2022清明節主題班會活動方案(精選6篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向;顒臃桨笐撛趺粗贫兀恳韵率切【幷淼2022清明節主題班會活動方案(精選6篇),歡迎大家分享。
清明節主題班會活動方案1
一、活動背景:
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的'民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的:
1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:
20XX-3-30
四:活動地點:
六年級(2)班
五、活動準備:
1、清明節習俗活動片段,愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、每位學生調查自己家的家族史。
4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽,準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
清明節主題班會活動方案2
活動主題:緬懷先烈忠貞愛國
活動地點:五二班教室
活動時間:xxx
活動對象:五年二班全體學生
活動目標
1、知道清明節的來歷以及一些習俗。
2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習
活動準備:
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節來歷和風俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節目配套的PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程:
引入:師朗誦:清明時節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
主持人:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
A:春天,萬物復蘇,盎然春意。
B:春天,是最令人向往的季節。
A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,
B:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。
A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
B:革命烈士的`英勇和今天美好生活的來之不易!
A、B:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。
1、出示《清明》古詩flash
A:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?
B:對,那天是我們一年一度的清明節。
清明節主題班會活動方案3
一、活動目的:
通過清明節的主題教育,讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日,另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗,清明節的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
二、活動時間:4月2日
三:活動地點:四年級一班
四、活動過程:
(一)1、利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。
(1)清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的`禮俗活動!稘h書嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固,遠古時代沒有納入規范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。
(二)讓同學們體會幸福生活來之不易。
1、小組內交流班會體會。
2、指名讓學生體會,及時表揚說得好的同學。
3、引申:
當我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候,我們應該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機智的方法與同學們分享呢?
4、作業:利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動,為祖國添綠色。
(三)師生總結。
今天,在《清明時節憶先烈》的主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
清明節主題班會活動方案4
教育目標:
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的'參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。
教學重點:
1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
教學難點:
提高學生的自救意識,培養應變能力。
教學過程:
一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
二、介紹護林防火的重要意義。
三、列舉事例,說說火災的危害。
四、學習護林防火《十不準》:
1、不準燒山開荒、窖火籽;
2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;
3、不準在山上煮烤食物;
4、不準在山上燒火取暖;
5、不準在山上吸煙;
6、不準在山上打火把;
7、不準燒田埂地邊;
8、不準在山上燒灰積肥;
9、不準小孩在山邊玩火;
10、不準燒山驅獸和電網狩獵。
五、競賽活動,游戲激趣,鞏固新知。
1、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、游戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。
4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
總結:
清明節要做到文明祭祖;馂臒o情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
清明節主題班會活動方案5
一、班會背景
清明是中國的二十四節氣之一,勞動人民用它安排農事活動。清明節既是祭祖和掃墓的日子,也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化,人們在各種民俗活動中,更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節,又叫踏青節,它是在每年的4月4日至6日之間,正是草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青的習俗。心祭重于形祭,一束鮮花,一炷香,一本相冊,幾句追思留言,也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦,緬懷前輩的功德,是傳統美德。清明節即將來臨,借此時機,加強傳統教育和愛國主義教育。
二、班會目標
1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動準備
(一)班主任準備
1、選出主持人
2、搜集與清明節有關的資料
3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰爭的錄像片斷
(二)學生準備
1、搜集與清明節有關的資料
2、選擇一些烈士的光榮事跡
3、布置黑板報
四、班會過程:
主持人(男):為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
主持人(女):歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的.科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女:我們不會忘記,我們怎能忘記!
男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?
女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
清明節主題班會活動方案6
一、活動目的
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,旨在讓同學們知道清明節的來歷以及一些習俗等,更加了解清明節的文化和特色活動,感受傳統節日的魅力。及讓同學們更注意清明節放假期間的安全等問題。
二、具體活動安排
1、活動時間:20XX年4月1日晚自習
2、活動對象:我班全體同學
3、活動形式:利用PPT,口頭講述,全體互動等多種形式,組織全班同學回憶以往過清明節的.情形,弘揚中華民族優秀文化;充分向學生介紹清明節的由來,習俗,體育活動,美味及各名族清明節特色等。
4、活動要求:在舉行班會活動之前要求學生上網查找關于清明節文化等情況。
5、活動程序:
(1)學習委主持----由現實引入主題
(2)通過介子推的故事(配PPT視頻)介紹清明節的由來
(3)談論緬懷先人,觀看視頻,勾起同學們對以往清明節活動的回憶。
(4)講述清明節的活動,文化習俗,同學們積極發言,討論家鄉的特色等。 清明節除了掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加 一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲 酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。
(5)強調清明節放假安全
6、活動效果
在活動中,同學們了解了清明節的來歷;知曉清明節民間傳統習俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳……; 使同學們更加懂得去珍惜傳統文化,緬懷,感受現代生活。
7、活動建議:
通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作經驗,我們對做好本項活動提出以下建議:
1、精心策劃,細致到位。
2、抓住共鳴,做好宣傳。
3、縱橫出擊,加強溝通。
4、重視細節,力求全面。
總之,本次主題班會大家積極參與,氣氛較活躍,通過各方式讓同學們對清明節有了更深刻的了解,促進了同學間的交流,收益頗多!
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