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端午節主題班會記錄總結（精選50篇）
在我們上學期間，大家都知道主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編精心整理的端午節主題班會記錄總結，歡迎閱讀與收藏。
端午節主題班會記錄總結 1
端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過了一個“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動經過家園合作取得良好效果。
一、環境布置
主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。
二、教學活動
由于托班年齡較小的特點，我們經過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
我們的主要活動有以下幾個方面：
1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節的傳說》《端午節的由來》《端午節的.風俗》。
2、學兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間，教孩子們學念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們十分喜歡這首兒歌，在短時間內就將兒歌學會了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環境。
4、制作彩蛋。在教師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案，從制作的的過程中能夠看出，孩子們十分喜歡這次活動。
5、研究到六一家長剛剛來園活動，因次本次慶端午就不邀請家長參加，把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來，發給教師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
三、家園互動
在活動期間家長都能夠配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹立民族意識，培養我們的幼兒過一個“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。
端午節主題班會記錄總結 2
為弘揚中華民族優秀傳統文化，厚植家國情懷，踐行勞動教育，鼓勵同學們做中華優秀文化的傳承者，東風中學開展了一系列豐富多彩的端午文化主題體驗活動，讓全體師生度過了一個既有意義又難忘的端午節。
活動前期，德育處號召各班以端午節為主題，圍繞端午節的由來、有關傳說和習俗，利用主題板報、手抄報、主題班會等形式，營造端午節即將來臨的濃厚氛圍。
一、主題班會“明”端午
6月12日下午，東風中學開展了以“我們的節日——端午節”為主題的班會教育活動，讓孩子們感受節日氣氛，傳承傳統文化。
主題班會上，各班班主任帶領同學們了解端午節的來歷、給大家講述屈原的故事，讓同學們明白端午節不只是賽龍舟、吃粽子，還是民族節、愛國節。向同學介紹有關端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃粽子等風俗習慣。同學們深切地感受到端午節豐富的文化內涵，進一步增強了愛國情感和民族自豪感。最后，同學們還學習了與端午節相關的詩詞，進一步了解端午節的來歷、習俗等，從而感受我國傳統佳節的獨特魅力。
二、朗讀吟詩“誦”端午
“端午臨仲夏，時清日復長”，端午節也被叫做詩人節，從古至今，有許許多多的詩人寫了贊頌端午節的詩詞，各班組織學生有感情的朗讀吟誦，以此抒發對愛國詩人的崇敬之情。
三、巧手妙筆“畫”端午
各班同學積極挖掘端午節來歷、認真閱讀屈原的故事、詩篇，精心設計版面。根據自己的`理解，用優美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設計詮釋節日的意義，畫出了一幅幅色彩鮮艷，構思精巧的手抄報，這些手抄報飽含了同學們的真摯情感。
四、品嘗美味“食”端午
包粽子是端午節活動的必備項目，志愿家長精心準備好包粽子所需要的粽葉、糯米、紅棗等原材料。同學們紛紛拿起粽葉，興奮又認真地學習起了如何包粽子。折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線、煮粽子……一道道工序有條不紊，大家你爭我趕，不甘落后。不一會兒，一個個飽滿漂亮的三角盲盒、四角盲盒就誕生了�？粗约菏种械聂兆樱瑢W們的臉上露出了幸福的微笑。
本次端午節主題體驗活動讓學生們走進端午、體驗端午、品味端午，感受傳統節日的快樂與傳統文化的厚重。同學們積極參與，活動內容豐富多彩。不僅豐富了同學們的課余生活，也弘揚了中華優秀傳統文化，提高了同學們的文化底蘊和愛國情操，讓同學們對端午節有更深刻的認識。東風中學將繼續積極地為學生營造勞動教育的場景與情境，以勞動教育推動更高水平育人體系，從而實現“以勞育人”的勞動教育新格局。
端午節主題班會記錄總結 3
一年一度端午至，龍舟飛渡粽飄香。又是一年粽葉飄香時，在這個艾蒿繁茂、柳枝蔥蔥蘢的時節，我們的傳統節日端午節如期而至。端午節是我國的傳統節日之一，為了讓隊員們充分了解“端午節”，感受其豐富的文化內涵，6月9日，潢川縣踅孜勝淮小學開展“我們的節日·端午”主題系列活動，讓學生們感受傳統節日的魅力，增強對民族文化的認同感和自豪感。
一、五月五，識端午
班會上，班主任以多種形式為學生們講屈原故事，讓學生們了解了端午節的由來，知道端午節起源于中國，是中國的傳統節日；除此之外，班主任給學生們細致講解了各地不同的過節習俗，如掛艾葉、菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、小孩子佩香包等等。通過紀念愛國詩人屈原，喚起學生們的愛國主義情感，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。
二、迎端午，揚文化
粽葉盈淡幽，清芬蘊端陽，在這盛夏之時，溽暑之令，我校舉行了“粽愛飄香端午安康—班級主題知識競賽活動”。
本次比賽以彰顯國家意識，民族精神為重點，各班通過經典誦讀、知識問答、動手實踐等形式學習屈原的忠貞愛國主義情懷，認識中華民族始終保持旺盛生命力以及生生不息薪火相傳的緣由，堅定“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想信念。
三、畫端午，美中華
尋根溯源，傳承中華民族文化。學生們還精心制作端午節主題的.作品，一幅幅繪畫作品，加深了學生們對端午節的認識，使他們進一步了解了我國傳統節日的意義，更加認同、喜愛傳統節日，進一步增強了民族意識，弘揚和培育了民族精神。
四、過端午，創文明
志愿服務的一抹紅，是城市最溫暖的底色，也是城市最靚麗的風景線。在踅孜鎮街道，隨處可見身穿“紅馬甲”的志愿者們，他們與許許多多的熱心居民一起，或是走上街頭，或是忙碌在小巷，或是活躍在校園，瞄準“臟、亂、差”，以自己的實際行動，美化城市環境，傳播文明理念。
四、品端午，情意長
為了讓無監護能力學生也能度過一個開心快樂的端午節，感受到學校和社會大家庭的關心和愛護，踅孜鎮勝淮小學開展“粽情端午，送教上門”端午節走訪慰問活動。
本次送教團隊由踅孜鎮中心校副校長刁濤帶隊，去往學生張嘉旗、廖旗龍、毛欣慰、徐媛媛、宋欣怡、郭雨涵、郝雨晨、李恩家中。老師們帶著學習文具、孩子們喜愛的方便面等禮品，進行走訪慰問，預祝端午安康。
一年一端午，一歲一安康。生活是教育的源泉，節日是教育的契機。此次端午節主題活動，讓學生們體會到了我國傳統節日的獨特魅力，進一步了解了延續兩千多年的端午節所承載的中華民族厚重的家國情懷。
端午節主題班會記錄總結 4
淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。為扎實推進學校“五育并舉”高質量發展，落實“雙減”工作，提升學生的綜合素質，讓學生學會在勞動實踐中傳承源遠流長的傳統文化，深入踐行勞動教育，學習了解中華傳統節日的文化風俗，結合端午節契機，2023年6月14日，開封市中山路第一小學開展了“習傳統文化揚愛國之心”端午節傳統文化活動。
一、端午知識知多少
端午節來臨之際，中山路第一小學各班召開了“習傳統文化揚愛國之心”端午節主題班會，班主任老師講述了端午節的來歷、傳統習俗、帶領學生們走進端午節、了解端午節，同學們通過自己收集資料、誦節日詩詞表達自己的愛國之情。
二、秀秀我的小巧手
制作香囊、龍舟、畫彩蛋也是端午節傳統活動之一。香囊是一種以芳香物為主要材料，將其裝在布袋或綢袋中，可以放在衣柜、抽屜等處，有驅蟲消臭、清香去味的功效。龍舟也是端午的習習俗之一。端午節繪彩蛋寓意著“逢兇化吉、平平安安”，將雞蛋上畫出彩色花紋又叫“撞蛋”，孩子們精心繪制彩蛋，為端午安康祈福。
活動中，同學們通過自己動手制作，不僅能夠享受DIY的樂趣，還能夠將這份祝福和美好分享給親朋好友�？矗瑢W們做的'多么好看��！
妙筆繪畫，粽享端午。端午插艾，祈招百福；聽風入夏，蒲艾悠香。同學們通過插艾祈福、動手繪畫等傳統習俗來感受濃濃的節日氣氛，正所謂好看的粽子千篇一律，有料的靈魂萬里挑一。生活多色彩，樂趣其中找，幸得人間好時節，中一小全體師生祝大家粽有溫馨，粽有歡笑，幸福圍繞，好運相隨！
三、我跟老師學技能
包粽子，體驗勞動樂趣。學校把提前泡好的糯米、赤豆、粽葉等材料整齊擺放在桌子上，“能工巧匠”和“新手小白”圍坐在一起，用一雙雙巧手，拿上幸福粽葉，裝上吉祥糯米，塞好如意紅棗，捆上開心小繩，將食材變成了一個個精致飽滿的粽子，忙得不亦樂乎。通過親手包粽子，各位教師和同學不但了解了更多的美食制作工藝，比如包粽子的方法以及配料等，也更真切地感受了中國傳統節日的內涵，以輕松愉快的方式享受著勞動的過程。
品粽子，分享勞動成果。同學們把自己親手包的粽子帶回家煮熟以后，剝開墨綠色的粽葉，只見潔白的米團里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。瞧，她們開心的和父母家人分享著自己的勞動成果。
此次活動不僅展示了傳統文化的魅力，為中一學子提供了一個欣賞和體驗傳統文化的平臺，也體現了開封市中山路第一小學對非遺文化保護和傳承的重視和支持。未來中山路第一小學還會推出更多的活動，讓師生都能參與其中，持續推動傳統文化的傳承和創新。
端午節主題班會記錄總結 5
端午節到了，又是龍舟飛渡的時候，辛寨子中心小學學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以我們的節日端午為主題的文化教育活動�，F小結如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識端午節的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、LED、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節的知識與資料，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱資料以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富端午節資料。
(一)各班開展了豐富多彩的中隊主題會
端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。利用少先隊活動課開展“我們的節日端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級開展收集有關端午節的詩歌，并在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著中華傳統民俗文化。
(二)倡導健康防疫，開展除塵活動
古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合文明校園、綠色校園創建活動，進行宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，并組織學生到社區進行衛生清潔活動等。
(三)網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展“我們的.節日”網上主題活動，動員學生參與由我們的節日端午主題活動，積極參加我們的節日端午相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高禮貌素質，做名副其實的禮貌城市禮貌人。
在本次活動中，學校充分利用端午節這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
端午節主題班會記錄總結 6
為切實貫徹落實“我們的節日端午”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，學校高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風等具體要求，全面推進學校的精神文明創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
學校利用國旗下講話、廣播等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“我們的節日-端午”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統節日的.相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、端午活動
1、開展“我們的節日-端午”手抄報、繪畫活動。小學1-4年級以繪畫為主，5-8年級以手抄報為主。一張張手抄報、一幅幅圖畫向我們講解了端午節的由來、習俗，愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原。學生們在制作中傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
2、xx學�！拔覀兊墓澣�-端午”活動總結2、包粽子實踐活動。端午期間，在家長的帶領下，我們的同學也主動地去認識端午傳統食品——粽子，并了解粽子的來歷，包裹的方法，還在家長的指導下學習包裹粽子，感受勞動的樂趣，品嘗粽子的香甜。
3、健康防疫，清潔衛生。古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
端午節主題班會記錄總結 7
端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節＂的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關＂端午節＂的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富＂端午節＂內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。6月18日上午，我校利用少先隊活動課開展＂我們的節日端午＂系列主題活動。四、五、各中隊開展了＂屈原詩歌頌＂、＂端午節賽詩會活動＂等多種富有愛國主義教育意義的活動。孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。班主任還布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的`各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。六年級以＂我們的節日端午＂為主題，做一張手抄報……
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展＂我們的節日＂網上主題活動，動員學生參與由＂中國文明網＂開設的＂文明小博客＂活動，積極參加＂我們的節日端午＂相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實文明人。
在本次活動中，我校充分利用＂端午節＂這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
端午節主題班會記錄總結 8
5月30日，井灣子中學積極開展了“我們的節日迎端午”主題班隊會活動。
圍繞“走進端午”主題班隊會，各班級設計了“端午節由來、端午話知識小競賽、激情演講話端午”等板塊。首先，追溯端午節由來，了解紀念屈原說等端午的各種學說，挖掘端午節日內涵，明確端午傳統節日文化特色，讓學生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節，繼承與弘揚傳統文化節。接著，端午知識小競賽，有關于端午的“端陽”、“重五節”、“詩人節”、“龍日”等不同內涵的名稱。有涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同豐富多彩的民風習俗。學生較系統地了解了端午節的民風民俗知識，體驗了中華民族獨特的民俗特色文化。最后，激情話端午，學生的慷慨激昂謳歌屈原的剛正不阿，忠君愛國，“憂國憂民”的愛國情懷，弘揚端午節吃粽子民俗背后的.一顆顆愛國的民族精神。
現在“圣誕節”、“感恩節”等洋節風靡一時，為學生所鐘愛，而我們的傳統節日卻日益冷落。面對“洋節熱土節冷”的局面，重視中國傳統節日，挖掘傳統節日文化內涵，繼承和弘揚中國傳統優秀文化與民族精神，是我們每一個中國人不可推卸的責任與使命。端午臨近，教育處通過開展豐富多彩的端午活動，學習端午節文化，讓學生在活動中了解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。
端午節主題班會記錄總結 9
為繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，宣傳社會主義榮辱觀。2023年xx月xx日，南模初級中學在全校范圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質”為主題的端午節系列活動。
本次活動主題鮮明、資料豐富。早在1個月前，學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學生參加了在xx鎮舉辦的xx市中學生端午節紀念屈原系列活動。校內，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會�；顒舆�邀請了xx單位的武警戰士一起參加。
中午開始的.游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場包粽子活動，雖然最終粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務，同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰士們。
在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的教師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現場比賽的同學們也都全神貫注，因為他們不僅僅關心本年級同學的表現，并且還盼望著有機會進入比賽現場，成為幸運觀眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最終的勝利。
各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環境布置、班會形式、資料方面下足了功夫，營造出了很好的過節氛圍，增強了對端午節和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、簡便，同學們也樂在其中。經過開展紀念屈原的系列活動，同學們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今日的各項活動，不僅僅贏得獎品，并且提升了自身的文化禮儀素養。
弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質”的南模初級中學的青少年，這是同學們必修的一門課程，也是學校工作的重要資料。
端午節主題班會記錄總結 10
2023年端午節到了，又是龍舟飛渡的時候，xxx校學生已經將傳統節日作為自我學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節日端午“為主題的文化教育活動。現小結如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節“的有關知識
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節“的知識與資料，同時舉行豐富多彩的'活動。讓學生經過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富“端午節“資料
(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生經過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署。開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自我動手制作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創禮貌城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化學校及生活環境，并組織學生到社區進行衛生清潔活動。
(3)網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展“我們的節日“網上主題活動，動員學生參與由開設的我們的節日·端午“主題活動，參加“我們的節日·端午“相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高禮貌素質，做名副其實的禮貌城市禮貌人。
在本次活動中，xx校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
端午節主題班會記錄總結 11
為弘揚愛國主義精神，激發學生的民族自豪感，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導全體學生體驗端午節習俗。我校積極開展“我們的節日端午節”主題班會活動�？偨Y如下：
活動中，各班班主任圍繞主題精心準備了課件，開展了“端午話由來、端午話習俗、端午詩詞欣賞、話端午談感受”等主題鮮明的.活動板塊。
端午話由來，讓學生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節;端午話習俗，讓學生比較全面地了解了端午節的民風民俗知識，體驗了中華民族獨特的民俗特色文化;端午詩詞欣賞，再現屈原歷史故事，教育學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神;話端午談感受，弘揚了民俗背后的一顆顆愛國之心，使孩子們感悟到了傳統文化的魅力，增強民族自豪感。
通過主題活動，加深了孩子們對端午民俗和傳統文化節日的認識，使孩子們了解了中華博大精深的傳統文化，激發了孩子們民族自豪感和自信心。
端午節主題班會記錄總結 12
端午節是中華民族的傳統節日，為了讓廣大中小學生進一步了解中國傳統文化、增強文化自信、認同傳統節日、過好傳統節日，6月11日上午，xx學校舉行了升旗儀式，在莊嚴的升旗儀式結束后，葉梅香老師作了題為“傳統節日端午節”的國旗下講話。隨后，xx學校組織全校各班開展了“我們的節日——端午節”主題班會活動。
據了解，學校開展本次主題班會主要有兩個目的：一是通過活動，讓學生了解端午節的`來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲;二是學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。為了讓廣大中小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日和過好傳統節日，各班圍繞“我們的節日——端午節”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?同學們通過學習后都知道了有關屈原的故事�！斑^端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?”同學們紛紛答到：賽龍舟和包粽子。
通過開展端午節主題班會活動，增強了廣大中小學生的民族自豪感、也增強了同學們的文化自信，讓同學們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。
端午節主題班會記錄總結 13
利用節日的氛圍，我們幼兒園也是在端午前舉辦了端午的活動，來讓孩子們更加的了解這個節日，在活動之中去學習知識，同時增加了孩子們的一個動手能力，對于這次活動，總結如下：
在活動的前期，我們老師也是積極的去準備，同時也是動員家長，在端午這個節日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，讓孩子們更好的去度過這個美好的節日，為了活動，我們也是一起去準備物料。
從粽子的原材料，到香囊的準備，家長們也是貢獻很多，有些家長提供箬葉，有些家長提供粽子食材，還有香囊的一些物資準備，經過努力，在活動前也是都準備好了，這次我們也是邀約了家長一起來參與這次的活動，大家一起參加，不但是讓家長對孩子有更多的了解，同時也是可以提高孩子們的積極性，在家長們面前去積極的表現。
活動當天，從端午的傳說，起源還有故事了解這個節日，從準備的視頻材料之中，也是讓孩子們清楚這個節日是怎么回事，同時也是通過一些提問，一些孩子們自己熟悉的科普知識來更好的一起了解這個節日。
孩子們也是踴躍的發言，看到了他們積極參與的'一個熱情，老師們也是做好了工作，確保活動有序的進行，然后再是做粽子，做香囊的活動，也是大家一起努力，家長們一起幫忙，通過活動，孩子們也是親手的做了自己的粽子，相互的交換分享香囊，活動休息期間，孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子，在玩樂之中，也是動手的能力得到了鍛煉，了解粽子是怎么來的，認識到粽子的種類有很多，不同的做法也是會有不同的味道。
經過這次的活動，家長們也是予以了很多的評價，老師們的努力也是得到了一個認可，并且在這次的活動之中，也是看到，這些方式能更好的調動孩子們的一個積極性，以后也是要繼續的發揚下去，去做好下次的節日活動。
同時也是有一些準備做的還不夠好的地方，像食材準備略有些不足，參與的家長和老師，分到的粽子也是少了一點，不過活動過程也是很開心。
大家一起感受到節日的快樂，并且在活動之中，也是看到了孩子不同的一面，特別是有些忙碌的家長，更是感受到孩子們在園區的成長，見到他們不一樣的方面，經過這次活動，也是讓我們對于下次的活動準備更加的有經驗，會在下次的節日活動之中準備更好的。
端午節主題班會記錄總結 14
為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，為了進一步加強未成年人的思想教育，將中華民族的氣節教育和節氣文化緊密結合在一起，增強學生的民族自信心和自豪感，增強我校中學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。6月11日，xx中學認真開展了“我們的'節日端午”的主題班會活動，全校學生和各班班主任參加了此次活動。
主題班會中，學生通過搜集整理端午節的風俗和來歷，知道了端午節的由來，班主任通過朗誦與屈原有關的詩歌、講解有關屈原的故事，并介紹了全國各地關于端午節的風俗，讓學生深入了解我們的端午文化。
同時學校利用升旗儀式時間，開展了“我們的節日端午”國旗下講話教育活動。
本次班會活動從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育，深化了師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
端午節主題班會記錄總結 15
端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣揚端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過了一個“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動通過家園合作取得良好效果。
一、環境布置
主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布滿了節日的.氣氛。
二、教學活動
由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
三、家園互動
在活動期間家長都能夠專心協作工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順當進行。
我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹立民族意識，培育我們的幼兒過一個“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。
端午節主題班會記錄總結 16
端午節是中華民族的傳統節日，為了讓學生了解中華民族傳統節日及習俗，2023年6月16日下午，肥東縣東城實驗小學開展了“節日感黨恩，共話新時代”端午節主題班會活動。
學校58個中隊都以自己獨特的方式開展本次活動：講故事、觀看短視頻等形式來了解端午節的由來，讓隊員們真正懂得幾千年來中華民族為什么要紀念屈原，激發孩子的愛國情感；朗誦經典詩詞、唱童謠，一句句飽含深情的誦讀，一聲聲幼稚童聲的傳唱，充滿著對傳統文化的追求與向往；擊鼓傳花答題目，觀看龍舟比賽視頻，了解有關端午節的知識，感受團結一致、頑強拼搏的`龍舟競技精神；畫端午、做香囊，充滿童趣的美術與手工作品寄托了每位隊員對傳統佳節最真的認知。活動過程充滿了濃濃的節日氛圍。
粽葉飄香過端午，傳統文化潤童心。學生們通過班隊會活動不僅體會到傳統節日的快樂與童趣，還給他們提前過了一個輕松愉快而又收獲頗豐的端午節。相信這個不一樣的端午節，一定會將中華傳統文化的種子播撒在每一個孩子心中，促其生根發芽，悠久傳承！
端午節主題班會記錄總結 17
淡淡粽葉香，濃濃世間情�！岸宋绻潯笔侵腥A民族的傳統節日之一，為了讓學生充分了解“端午節”，增強少年兒童對中華傳統文化的認同感和自豪感，感受傳統文化的魅力。近日，山西師范大學附屬小學各班開展了“濃情端午，粽情校園”的主題班會活動，通過知端午、編彩繩等活動，引導同學們感受中華傳統文化的獨特魅力。
班會課上，小主持以多種形式為大家講屈原故事，讓同學們了解了端午節的由來，知道端午節起源于中國，是中國的.傳統節日；除此之外，小主持人還細致講解了各地不同的過節習俗，如掛艾葉、菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、小孩子佩香包等等。通過紀念愛國詩人屈原，喚起同學們的愛國主義情感，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。
接著，孩子們開始認真的動手做精美的香包，有的同學廢物利用，運用口罩做香包。設計、剪裁、裝飾……瞧，一個個色彩艷麗、形態大小各異的香包就做好了。孩子們還在老師的幫助下，編織了五彩繩，還把自己精心編織的五彩繩送給同學、老師，表達他們對節日的祝福。投壺，端午的傳統習俗，孩子們在班會課上也穿越回古代，感受了投壺的樂趣。
除此之外，同學們還運用彩泥制作了粽子，經過孩子們的小手，一個個顏色翠綠，“乖萌”的粽子就做好了。
一年一端午，一歲一安康。生活是教育的源泉，節日是教育的契機。此次端午節主題班會活動，讓同學們體會到了我國傳統節日的獨特魅力，進一步了解了延續兩千多年的端午節所承載的中華民族厚重的家國情懷。
端午節主題班會記錄總結 18
又到一年粽葉香，又是端午佳節至。為繼承和發揚中國傳統文化，營造深厚的端午氛圍，弘揚民族團結，6月16日，新余高新四小開展了“粽葉飄香話端午民族團結一家親”為主題的班會活動。
班會上，各班通過講述端午節的習俗和歷史故事等形式，了解了端午節的知識，感受我國傳統節日的獨特魅力。少數民族學生還分享了本民族的'端午習俗，講述了民族故事，表演了民族舞蹈。班會活動寓教于樂，形式多樣。
本次班會活動，引領學生感受端午傳統文化的同時，弘揚了民族團結進步主旋律。
端午節主題班會記錄總結 19
又是一年粽葉飄香時，在這個艾蒿繁茂、柳枝蔥蔥蘢的時節，我們的傳統節日端午節如期而至。6月19日上午，鄭州市管城回族區王司李小學開展了“我們的節日·端午節”主題班會活動。
活動中，各班主任帶領同學追溯端午節的由來，向大家講述了詩人屈原和秋瑾的典故，以及身邊的一些模范人物事跡，讓同學們明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節;接著，同學們吟唱經典愛國歌曲、誦讀經典詩文，深刻理解中華民族沉淀了幾千年的優秀文化;最后，同學們分享了各自周末在家包粽子、編彩繩、掛艾草、做香囊等端午實踐活動，真正把主題班會活動變成對學生潛移默化的愛國主義教育過程。
生活是教育的源泉，節日是教育的.契機。此次端午節主題班會活動，讓同學們感受到了中華民族優秀傳統節日的獨特魅力，進一步了解了延續兩千年的端午節所承載的中華民族厚重的家國情懷。
端午節主題班會記錄總結 20
時臨仲夏，歲至端午。在端午佳節即將來臨之際，為進一步豐富校園文化生活，引導廣大學生了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，內鄉縣七里坪鄉野獐中心小學開展了“濃情端午”主題班會活動，迎接端午佳節的到來。
該校利用周一班會時間，于6月12日下午第二節，組織召開“濃情端午”主題班會，該校此次的主題班會分為低、中、高三個年級段進行。
低年級段以“明習俗，話端午”為主題。通過圖片、視頻等向同學們介紹端午節的來歷和習俗，了解端午節的風俗與來歷，知道了端午節的來歷以及節日的獨特風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等習俗，讓孩子們了解屈原的故事，同時老師們開展背誦《端午粽》課文大賽，對學生進行中華傳統文化以及民俗文化教育。
中年級段則是以“誦詩詞，迎端午”為主題。在老師的帶領下，同學們聲情并茂地誦讀有關端午的詩詞經典，弘揚中華悠久文化，以優雅的`詩文浸潤心田，用經典的詩詞豐滿理想翅膀。
高年級段以“端午時節話英豪”為主題。以座談會的形式，通過回顧屈原偉大而悲壯的人生，在老師的引導下，讓學生各抒己見，暢談自己心目中的“英豪”�！霸里w”、“吉鴻昌”、“江姐”等古往今來的英雄人物，在學生們的深情講述中，表達出對英雄人物的崇敬和愛戴之情。學生們表情莊重，目光堅定，流露出堅決發揚革命傳統，繼承革命遺志，賡續紅色血脈的決心與勇氣！
據了解，該校高度重視對學生進行優秀傳統文化和革命傳統教育。能結合節日特點，以活動為載體，讓學生在參與活動的過程中，深切感受中華優秀傳統文化厚重與深邃，對學生進行革命傳統教育，在他們幼小的心靈中播下繼承優秀傳統文化的種子，賡續紅色血脈，傳承革命傳統。
此次“濃情端午”主題班會活動，增進了學生對中國傳統文化的了解，同時也感受到在民族傳統節日中折射出的濃郁文化氣息，增強了民族自豪感和認同感，賡續了紅色血脈。
端午節主題班會記錄總結 21
端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、五月節、五日節，“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄，是我國的傳統節日，至今已有兩千多年的歷史了。
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步引導青年學子感悟中華文化、增進家國情懷。6月14日下午，旅游管理學院組織各班召開“我們的.節日端午”主題班會，班會由各班班主任主持召開。
會上，班主任運用圖文結合的形式，結合講故事的方式，帶領學生了解端午傳統文化、發展脈絡、精神內涵，弘揚核心思想理念，引導學生增強文化自覺和文化自信，讓同學們明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。
為進一步發揮端午節的思想熏陶和文化教育功能，各班在班會上同步開展了以“端午·家國情懷”為主題的知識競賽和詩頌會。同學們積極參與、認真作答，在競賽中體悟端午節文化的深厚內涵，在詩頌中汲取向上的精神力量。
班會的召開，旨在弘揚端午節的愛國主義文化，延續兩千多年前屈原的愛國情懷，傳承屈原熱愛自由、和平的精神，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，爭做高雅、善良、奮斗的好青年！
端午節主題班會記錄總結 22
在端午佳節來臨之際，為了讓孩子們更好的了解和感受“端午節”豐富的文化內涵、激發孩子的愛國情感，黃集鎮左莊小學組織開展了端午節主題教育活動。
各班班主任老師利用班會課時間讓學生們了解端午節，學習端午節民俗，一起誦讀端午節民謠，感受優秀中華傳統文化的`魅力。
通過此次活動，增進了學生對中國傳統文化的了解，讓孩子們感受到在民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，增強了民族自豪感。
端午節主題班會記錄總結 23
為繼承和弘揚中華優秀傳統文化，營造節日氛圍，在端午節來臨之際，名山區蒙頂山實驗小學以“我們的節日·端午”為主題，開展了端午教育系列活動。
開口說端午。各班充分利用節日載體，提前查閱、收集端午資料，通過升旗儀式、紅領巾廣播站、主題班會等渠道，講述屈原故事，吟誦端午詩歌，普及端午習俗，弘揚愛國精神。依托追溯端午由來的過程，將端午教育貫穿到校園思政課中，豐富學生文化底蘊，勉勵學生厚植愛黨愛國情懷。
動手悟端午。各年級組織辦手抄報、繪主題畫100余張，讓學生進一步感受中華民族傳統文化的`獨特魅力；特色課程教師指導少年宮學生精心制作艾草香囊60個，將學生的創造力、動手能力和合作能力進行深度融合，讓大家在活動中感知中醫藥效能，彰顯民族文化特色。同時，各班認真開展環境衛生教育、健康教育，組織學生對校園及周邊環境進行徹底掃除，驅蟲避害。
用心品端午。學校鼓勵學生在家長的指導下體驗包粽子、煮粽子、品粽子，學會將勞動果實與他人進行分享，互贈祝福，并將勞動感悟采用寫筆記、拍圖片等方式進行記錄和反思，讓學生在實踐活動中增強勞動技能，感受端午樂趣，增進親友感情。
端午節主題班會記錄總結 24
隨著端午節腳步的臨近，為了促進學生對中國傳統文化的了解和傳承，了解中國傳統習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，示范區侯卜昌小學開展了端午節主題教育活動。
1.利用國旗下的演講、主題班會，開展豐富多彩的端午節活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，學生在潛移默化中接受愛國主義教育。
2.走進端午：賽詩會。端午節是一個詩人節，是一個民族節和愛國節。示范區侯卜昌小學的學生們通過誦背詩詞來理解端午文化。各班同學在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，在班級開展端午節賽詩會活動。
3.端午節作為我國的傳統節日，同學們用五彩的畫筆創作一幅幅圖文并茂的手抄報，以此來抒發自己的`愛國情懷！
在活動開展過程中，同學們不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!
端午節主題班會記錄總結 25
6月12日，敘永縣龍鳳鎮中心小學校開展“我們的節日·端午節”主題班會課活動，全面深入地宣傳中國傳統節日——端午節的歷史、文化、習俗及其重要性，激發師生們對傳統文化的熱愛和保護意識。
活動中，各班級班主任老師為孩子們詳細介紹端午節的由來和發展歷程，并通過圖片、視頻、音頻等多種形式，生動展示各地不同的'端午節文化活動。學生們還觀看手工包粽子、制作彩綢龍舟紙船等視頻，通過互動體驗，了解端午節的意義和價值。
此次主題班會課，不僅讓孩子們了解了端午節，還讓他們認識到傳統文化的重要性。
端午節主題班會記錄總結 26
“五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯”，農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。為了增進學生對中華民族傳統節日及習俗的了解，感受端午節的文化內涵，6月21日，鄭州99中各班開展了“我們的節日——端午”主題班會活動。
各班在班會主持人的帶領下，通過講故事、觀看視頻、互動問答等多樣化的形式，追溯了端午節的由來，介紹了有關端午的“端陽”、“重五節”、“龍日”等不同內涵的'名稱，涉及端午懸掛艾草、賽龍舟、吃粽子等各地民風習俗，讓學生們從中了解端午節的來歷、習俗等，感受我國傳統佳節的獨特魅力。
此次主題班會，使同學們在享受傳統節日帶來的溫馨和快樂的同時，進一步體會到了中華傳統文化的精髓，也增強了學生的愛國情感和民族自豪感。
端午節主題班會記錄總結 27
為大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優良文化傳統，讓學生更好地了解、體驗我國傳統節日中蘊涵的意義。6月16日，固鎮縣石湖小學舉行了“我們的節日·端午”主題教育系列活動。
班會課上，老師追溯了端午節的由來，給孩子們講述了屈原的故事，涉及端午節懸掛艾草、戴香包、賽龍舟、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗，讓孩子們從中了解了端午節的'來歷、習俗等，感受到我國傳統佳節的獨特魅力。
包粽子是端午節的傳統風俗。孩子們與老師、同學一起包粽子，體驗親自動手的樂趣，感受傳統節日的溫馨氣氛和傳統文化的獨特魅力，傳承著中華民族的優秀傳統文化。
做香包也是端午節的傳統習俗。每位學生手捧親手縫制的香包，內心充滿了成就感和滿足感。
此外，學校還開展了端午運動會。小小運動員們摩拳擦掌，準備大展身手。一個個凝神聚力，漲得面紅耳赤，在夕陽的余暉下更顯朝氣與活力。
“我們的節日·端午節”以探究端午文化為載體，在活動中讓學生們走近傳統節日，弘揚民族文化，感受民族文化，培育民族精神。在活動中得到家長朋友們的大力支持，共同培養學生的民族情節，鍛煉學生的實踐能力，筑造學生美好未來。
端午節主題班會記錄總結 28
端午節前，襄州區第十中學開展了“話端午、享樂趣、承文明”主題班會活動。
班主任精選內容，巧設形式，從端午節來歷、端午節習俗、端午節兒歌大擂臺、端午包粽子大賽四個方面，用小學生喜歡的方式如情景劇故事表演、游戲賽龍舟、手工制作粽子等，深入挖掘活動素材，引導孩子們傳承民族傳統精髓，弘揚民族文化底蘊。
此次主題班會活動，不僅拓寬了學生的'知識面，提升了表達、表演和動手的能力，還增進了學生對中國傳統文化的了解，感受到端午是富有民族色彩的一個節日，大大增強了學生們的愛國意識和民族自尊心、自豪感。
端午節主題班會記錄總結 29
端午節是中華民族的傳統節日，是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。6月19日，臨沂金雀山小學組織開展了濃情端午，浸潤童心——“我們的節日·端午節”主題隊會。
隊員們通過話端午、談文化、講故事、說習俗等多種形式，了解端午節的知識，感受民俗背后的愛國之情，激發了他們的愛國情感；輔導員老師們還為大家講解了包粽子、編織五彩繩、制作‘舞’龍的方法和技能，讓隊員們感受到民族傳統節日中折射出的獨特魅力。
此次端午節主題隊會，讓隊員們體會到端午節是一個富有民族色彩的`節日，增強了他們的民族自尊心和自豪感。他們紛紛表示，一定要認真學習了解傳統節日，弘揚中華優秀傳統文化，讓文化自信的種子在心中牢牢扎根，用實際行動守護好中華傳統文化這塊無價瑰寶！
端午節主題班會記錄總結 30
6月19日，敘永縣敘永鎮東大街小學校開展“端午粽情濃傳統記心中”慶端午主題活動。
升旗儀式上，四（4）班孩子帶來國旗下演講《端午節和我們》、舞蹈《慶端午》，向全體學生分享偉大愛國詩人屈原投江殉國的感人故事，讓學生感悟詩人濃濃的愛國思想和民族情懷，明白端午節不僅是粽子節、龍舟節，更是愛國節。
各班召開主題班會，班主任借助課件，進一步向孩子們介紹端午節的由來和各地不盡相同的端午習俗，并以此教育學生熱愛祖國，熱愛生活，更好地繼承和弘揚優秀民族文化。
本次活動，向學生宣傳愛國主義精神，引導孩子們接受傳統文化的熏陶，感受傳統文化的'魅力，增強學生的愛國情感和文化自信。
端午節主題班會記錄總結 31
端午節的腳步臨近，為了進一步傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，同時推進“雙減”落地落實，繼承和發揚校園廉潔文化，6月12日，君山區錢糧湖實驗小學開展了“‘粽’情端午清風潤廉”端午節主題活動。
節前，學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩請教等多種途徑了解端午節的由來及節日的'相關知識，并動手制作出精美的手工作品。在班會課上，各班精心組織包粽子，活動邀請了家長志愿者前來進行技術指導，在家長和老師的帶領下，孩子們紛紛拿起粽葉，興奮又認真地學習起了如何包粽子，共享著勞動的喜悅。
此次端午主題活動包“廉”粽，守“廉”心，在感受濃濃的傳統文化氛圍的同時，又將清廉文化融入到傳統節日中，弘揚傳統文化，傳承民族精神，強化責任意識，營造了校風清朗、崇廉尚潔的良好氛圍，增進了學校的凝聚力和向心力，促使錢糧湖實驗小學全體師生時刻保持“廉潔”之心，堅守“清廉”要求。
端午節主題班會記錄總結 32
為進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，引導孩子們進一步了解傳統節日，認同傳統文化，營造良好的校園文化氛圍。在端午節來臨之際，大豫鎮丁店小學開展了“品味端午，傳承文明”主題系列活動。
6月15日，紅領巾廣播臺師生共講《品味端午，傳承文明》，號召全體師生積極參與到了解端午傳統文化的各項活動中來，感受中國傳統節日的真正內涵，傳承中華文明。
6月16日各班以“品味端午，傳承文明”為主題開展班會活動，了解端午節是中國首個入選世界“非遺”的節日，通過講端午節由來、習俗和歷史故事等，讓孩子們明白：端午節不僅僅是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。
軟糯可口的'粽子是端午節的美食，也蘊含著中華民族勤勞、善良、愛國的精神。孩子利用假期向家長學習包粽子，并品嘗粽子。包粽子是傳統技藝的學習，很好地鍛煉了孩子們的動手能力，并享受到了勞動的樂趣；更是傳統文化的傳承，讓孩子們感受到了端午節的特色魅力。
這次端午系列實踐體驗活動，大力弘揚傳承了中華優秀傳統文化和傳統美德，積極培育和弘揚了社會主義核心價值觀，引導教育孩子們感知端午，走進端午，品味端午，從不同的角度感受中華傳統文化的魅力，從而更加認同、熱愛中華傳統文化。
端午節主題班會記錄總結 33
五月五，話端午。在端午佳節來臨之際，為進一步弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，營造關心、關愛留守兒童的良好氛圍，幫助和鼓勵少年兒童健康快樂成長，近日，班莊馬圩完小組織開展端午節系列主題活動，讓孩子們度過一個有意義的端午節。
愛心助力暖童心
為了讓留守孩子們能夠和其他孩子一樣感受節日的溫暖和快樂，學校為留守兒童送上大禮包，并且希望孩子們好好學習，學會感恩。濃濃的溫情與小小的禮物一起傳遞到孩子們手里、心中，懷抱嶄新的禮物，孩子們臉上都浮現出溫暖的笑容。
主題班會探端午
班會課上，同學們通過說端午習俗、講屈原故事，了解端午節的來歷和文化內涵，不僅體會到我國傳統節日的獨特魅力，還懂得了延續兩千多年的`端午節所承載的中華民族厚重的家國情懷，激發了孩子們的愛國情感。
粽葉飄香品端午
接著，到了讓孩子們興奮的環節——學包粽子�；顒蝇F場，在家長們的指導下，孩子們舞動起了粽葉，手指穿梭，青綠的粽葉、雪白的糯米。只見一雙雙巧手在歡聲笑語中上下翻飛，很快三角形、牛角形、長條形等各式各樣或纖細或壯實的漂亮粽子就這樣一個個在學生們的手中誕生了。
稚嫩童心繪彩蛋
五六年級學生在教室開始了熱火朝天的繪彩蛋比賽，繽紛的顏料在雞蛋上飛舞，同學們齊心協力，互相配合，把美好的祝愿用彩筆一點一點地畫在雞蛋上，一個個美麗的彩蛋悄然而生，赤橙黃綠青藍紫，每一個彩蛋都編織著有趣的夢！
端午文化凝結著中華民族的文化血脈和思想精華，逐漸成為傳承、弘揚民族精神和愛國情感的載體之一，希望紅星少年們能在家國情懷中積蓄前行的力量，通過豐富多彩的活動品味濃情端午，厚植家國情懷！
端午節主題班會記錄總結 34
時臨仲夏，歲至端午。在端午佳節即將來臨之際，為進一步豐富校園文化生活，引導廣大學生了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，內鄉縣七里坪鄉野獐中心小學于6月12日下午利用周一班會時間，組織開展了“濃情端午”主題班會活動。
本次主題班會分為低、中、高三個年級段進行。低年級段以“明習俗，話端午”為主題，通過圖片、視頻等向同學們介紹端午節的來歷和習俗，讓孩子們了解端午節的風俗與來歷，如吃粽子、賽龍舟、掛香袋等習俗，并向孩子們講解了屈原的故事。同時，老師們還開展了背誦《端午粽》課文大賽，對學生進行中華傳統文化以及民俗文化教育。
中年級段則是以“誦詩詞，迎端午”為主題。在老師的帶領下，同學們聲情并茂地誦讀有關端午的詩詞經典，弘揚中華悠久文化，以優雅的詩文浸潤心田，用經典的詩詞豐滿理想翅膀。
高年級段以“端午時節話英豪”為主題。通過座談會的形式，回顧屈原偉大而悲壯的人生，在老師的引導下，學生們各抒己見，暢談自己心目中的“英豪”。學生們深情地講述了古往今來的`英雄人物如“岳飛”“吉鴻昌”“江姐”等，表達了對英雄人物的崇敬和愛戴之情。學生們表情莊重，目光堅定，流露出發揚革命傳統，繼承革命遺志，賡續紅色血脈的決心與勇氣。
據了解，該校高度重視對學生進行優秀傳統文化和革命傳統教育，能結合節日特點，以活動為載體，讓學生在參與活動的過程中，深切感受中華優秀傳統文化厚重與深邃，對學生進行革命傳統教育，在他們幼小的心靈中播下繼承優秀傳統文化的種子，賡續紅色血脈，傳承革命傳統。
端午節主題班會記錄總結 35
“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！币荒暌欢鹊亩宋缂压澕磳⒌絹怼榱俗尯⒆觽兏惺軡鉂獾墓澣瘴幕�，親身體驗節日習俗，繼承和弘揚中華傳統文化，6月19日，邵陽市北塔區協鑫陽光小學開展了我們的傳統節日系列活動——端午節班會以及手抄報比賽。
各班級召開了“弘揚傳統文化共話端午佳節”主題班會，作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，通過活動讓學生了解端午節的來歷，學習端午節文化，通過知識競賽加深鞏固端午知識，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
各班還舉行手抄報比賽，還將選出部分優秀作品，懸掛班級文化宣傳欄，政教處給予評獎。
在充滿儀式感的`節日氛圍中，協鑫陽光小學全體少先隊員們切身體驗中華傳統文化，用心感受中華民族傳統節日——端午節，對傳統端午節有了更多的認識，更好地發掘和傳承端午節的文化內涵，同時也培養了隊員們熱愛祖國、熱愛黨的情感，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
端午節主題班會記錄總結 36
為傳承中華民族優秀文化傳統，弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神，近日，西平縣焦莊金剛小學開展端午節傳統文化主題教育活動，引導師生進一步了解傳統文化，認同傳統節日，喜愛傳統節日。
首先，學校組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題班會。讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。其次，開展“端午粽子我來包”實踐活動。包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術，要包好還真是不容易”。這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節日的'氣氛，增進了師生間的感情交流，用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。
學校還開展了“我眼中的端午節”手抄報展示活動，組織學生回家進行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的手抄報制作，讓學生的藝術展現中，加深對端午節的認識，深化愛國情感。
這次主題教育活動以紀念端午節為載體，深化愛國教育，讓同學們在活動中感受到了中華民族濃郁的文化氣息和深厚的文化底蘊，激發了他們的愛國情懷，熱愛人民以及熱愛中華民族的情感。
端午節主題班會記錄總結 37
為強化學生安全意識，促進校園安全管理，6月12日——19日，我系開展端午安全教育主題班會，此次班會由各班班主任主持，全體學生積極參與。
會上，各班班主任以生動的案例細致講解了反電詐、防溺水、防火、防交通事故以及心理健康等內容，教育同學們要時刻關注自身安全，增強自我保護意識。同時提醒學生要嚴格遵守離校請銷假制度，如有特殊情況需離校，必須履行請假手續。
通過此次班會，同學們進一步提高了安全意識，增強了安全自護能力，為促進校園安全管理工作有十分重要的意義。
端午節主題班會記錄總結 38
又到一年端午時，碧艾香蒲處處。每年農歷五月初五——端午節，是我國四大傳統節日之一。為弘揚中華優秀傳統文化，培養學生對傳統節日的認識，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。在端午佳節來臨之際，6月19日，源匯區博愛學校開展“迎端午，誦經典”主題活動。
話端午文化，承中華文明。學校利用國旗下講話的形式組織全體學生共同學習關于端午節的來歷和習俗的'知識，教導學生要紀念我們偉大的愛國先驅，以及在新時期我們該如何愛國。
學校借助上午大課間活動，集中組織學校學生進行“誦讀中華經典”的誦讀活動。在高亢激昂的誦讀聲中，展現了孩子們的自豪感。
在各班開展的“迎端午，誦經典”主題班會上，班主任帶領學生一起追溯端午節的由來，體驗各地不盡相同的端午節習俗，在感受傳統文化美魅力的同時，帶領學生誦讀中華經典，培養學生的愛國主義。
通過此次活動，學生們不僅感受到了端午節豐富的傳統文化，還激發了他們熱愛祖國、熱愛優秀文化的情感，營造了優良的書香校園風氣。
端午節主題班會記錄總結 39
為切實做好端午假期學生安全教育與管理工作，增強學生安全意識，提高自我保護能力，讓全體師生度過一個平安、快樂的假期，光明小學于6月19日組織全體學生開展了一次安全教育主題活動。
首先，全校各班級認真組織召開“端午節假前安全教育”主題教育班會。這次主題班會上，班主任通過擺事實，講道理，讓學生認識到危險降臨時要學會自我保護，智慧救援，不能盲目見義勇為或冒險下水施救。
其次，學校統一印制發放了《端午節假期致家長一封信》。通過簽訂閱讀回執單方式敦促家長加強孩子監護，確保教育督促監管到位，嚴禁防范孩子未經同意，私自外出游玩戲水。同時，在假期來臨時，進一步教育學生提高交通安全、用電用火安全、食品衛生安全的意識和防護能力。
通過這次安全教育活動，廣大師生家長受益良多，普遍樹立了高度的'安全防范和自我保護意識，取得了良好的教育效果。
端午節主題班會記錄總結 40
為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，2023年6月15日，義堂鎮中心小學東校區在端午節來臨之際，組織開展了“濃情端午節，弘揚民族魂”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
各班通過端午節主題班會讓學生了解端午節悠久的文化歷史，學生用畫筆在紙上感知端午，走進端午，品味端午。青青的粽葉表惦念，粘粘的糯米是掛念，紅紅的大棗是想念。為了讓孩子們感受端午節的獨特風俗，老師們帶領學生在餐廳包粽子，學生們親手包出了色香味具全的`粽子，滿堂歡笑，不亦樂乎。學生們還用一雙雙巧手編織了一條條滿含祝福的五彩繩，讓端午節多了一道亮麗的風景。
通過一系列主題教育活動的開展，學生們更加了解我們的傳統節日端午節，也體驗了傳統節日所蘊涵的意義，激發了學生們的愛國主義情感，營造了一種團結進取、和諧向上的良好校園文化氛圍。
端午節主題班會記錄總結 41
為弘揚傳統文化，增強民俗體驗，讓廣大隊員們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統溫暖氛圍的同時接受愛國主義教育和傳統美德教育，我校開展了以“揚傳統美德，過濃情端午”為主題的中華優秀傳統文化教育活動。在輔導員張老師的帶領下，五（5）中隊的端午節主題隊會圓滿完成。
主題班會上，中隊輔導員和少先隊員們通過以講端午節的習俗和歷史故事等多種形式，了解了端午節的來歷、習俗，感受我國傳統節日的獨特魅力。
中隊輔導員根據活動主題，深入挖掘活動素材，精心準備課程。少先隊員們將自己精心準備的內容進行展示，有的講述有關端午節來歷的傳說，如紀念屈原說，紀念伍子胥說等；有的介紹全國各地端午節的習俗，如掛艾葉、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、小孩子佩香包等；有的誦讀屈原的詩，體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神；還有的談端午的感受。
端午節作為傳統節日，浸潤著中華民族智慧的`文化遺產，體現著一種民族精神，成為中華民族文化的象征。課后隊員們紛紛拿起筆，用自己的方式描繪著心目中的端午，抒寫懷念之情。
通過本次端午節活動，隊員們更加了解了中國的傳統節日，用心、用實際行動去體驗、感受傳統風俗帶來的溫馨與快樂，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
端午節主題班會記錄總結 42
又到粽子飄香時，又是端午佳節至。為繼承和發揚中國傳統文化，弘揚愛國主義精神，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，增強愛國主義情感，2023年6月14日，鄧州市城區二小開展了“迎端午，思屈原”為主題的班會活動。
主題班會上，各班班主任和同學們通過以講端午節的習俗和歷史故事等多種形式，了解了端午節的`來歷、習俗，感受我國傳統節日的獨特魅力。
各班根據活動主題，深入挖掘活動素材，精心準備課程。
同學們將自己精心準備的內容進行展示，有的講述有關端午節來歷的傳說，如紀念屈原說，紀念伍子胥說等；有的介紹全國各地端午節的習俗，如掛艾葉、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、小孩子佩香包等；有的誦讀屈原的詩，體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神；還有的談端午的感受。
本次主題班會活動，弘揚了民俗背后的愛國之情，使同學們感悟到了傳統文化的魅力，增強了民族自豪感。
端午節主題班會記錄總結 43
在端午節來臨之際，新余市第十六中學組織開展了“溯傳統文化，頌端午情懷”端午節主題系列活動。
在主題班會上，班主任為同學們講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，讓學生們進一步了解端午節的民風民俗知識。
初一、初二年級的同學們繪制手抄報，表達了自己對端午節傳統文化的了解，感悟屈原的愛國情，體味了傳統文化的.博大精深。高一、高二年級的同學們創作黑板報，主題鮮明、設計規范，展現出學生對傳統文化的領悟。
本次端午節系列活動，讓學生接受了傳統文化的熏陶，加深對傳統文化的理解，增長了有關傳統文化與傳統節日的知識。
端午節主題班會記錄總結 44
濃濃粽葉香，悠悠端午情。為紀念先賢，讓學生更好地了解中國傳統節日，感受端午節豐富的文化傳統內涵，培養和激發學生愛國主義情感，在端午節來臨之際，西峽縣城區二中組織開展“我們的節日端午節”主題系列活動。
開展“我們的節日端午節”主題班會。6月12日，七、八年級各班組織開展“我們的節日端午節”主題班會。在班主任的帶領下，通過課件、視頻，學生深入了解端午節的歷史淵源、當代意義以及節日習俗，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁文化氣息，增強了學生對傳統文化的認同感和自豪感。
舉行“我們的節日端午節”主題比賽。6月10日-15日，八年級各班舉行“我們的節日端午節”主題美術繪畫、手抄報及征文比賽。同學們將有關端午的起源、傳說及精神內涵巧妙地融入到自己的作品中，充分地表達對祖國傳統節日、傳統文化的熱愛之情，展現了積極向上的精神風貌，營造了濃厚的校園文化氛圍。
開展端午節包粽子實踐活動。6月14日，利用延時服務，八年級學生在學校食堂進行包粽子實踐活動，各班共青團團員參與此次活動。在食堂工作人員的講解示范下，他們紛紛拿起粽葉，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線繩……一道道工序有條不紊，忙得不亦樂乎�；顒蝇F場一片歡聲笑語，其樂融融。同學們在輕松愉悅的`氛圍里提高了動手能力，感受到了端午民俗文化的魅力。
西峽縣城區二中始終把傳承和弘揚中華優秀傳統文化作為青少年思想道德建設的重要內容，以“我們的節日”為主題，利用春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日開展春節對聯收集、清明祭英烈等形式多樣的活動，加強傳統文化教育、愛國主義教育，助力學生扣好人生第一�？圩印�
端午節主題班會記錄總結 45
在端午節即將到來之際，為了增進學生對中華民族傳統節日及習俗的了解，感受端午節的文化內涵，近日，阜南一小各班開展了“粽葉飄香話端午”主題班會活動。
班會課上，各班老師追溯了端午節的由來，給同學們講述了屈原的`故事，讓學生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。老師們還向學生介紹了有關端午的“端陽”、“重五節”、“詩人節”、“龍日”等不同內涵的名稱，涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。讓學生們從中了解端午節的來歷、習俗等，感受我國傳統佳節的獨特魅力。
這次的主題班會，使同學們在享受傳統節日帶來的溫馨和快樂的同時，進一步體會到了中華傳統文化的精髓，也增強了學生的愛國情感和民族自豪感。
端午節主題班會記錄總結 46
端午節是我國的傳統節日，為了讓學生們過上一個有意義的端午節，進一步弘揚傳統文化，營造濃厚的書香校園氛圍，5月30日上午，儒林中學初一2班開展“我們的節日——端午節”主題班會活動。
主題班會上，班主任許老師帶領學生一起追溯了端午節的由來，讓學生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。許老師還向學生介紹了有關端午的'“端陽”、“重五節”、“詩人節”、“龍日”等不同內涵的名稱，涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。
同學們圍繞端午節這個主題，開展了形式各異、豐富多彩的主題活動，學生通過交流對端午節來歷的認識，結合生活實際暢談端午節各地傳統習俗，講述屈原的愛國故事、吟誦屈原的愛國詩歌。
其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵，體會到我國傳統節日的獨特魅力，也提高了初一2班的同學們對中華民族文化的認同感和自豪感。
端午節主題班會記錄總結 47
艾葉飄香，又至端陽。為弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步挖掘端午節的文化內涵，讓孩子們緬懷偉大的愛國詩人屈原，學習他不朽的愛國精神，將愛國奉獻的信念植入心間，5月30日至6月3日，河北衡水市武邑聚英學校小學部開展了“粽享端午節，厚植愛國情”主題系列活動。
5月30日下午，各班開展端午節主題班會活動，讓同學們追溯端午節由來，講述屈原事跡，了解端午民俗，活動的開展激勵了同學們將自己的理想和偉大的'中國夢緊緊聯系在一起，從小立下報國志，自覺將愛國精神轉化為報國行動。
5月30日——6月2日，音樂老師利用上課時間組織學生們學唱有關端午節的兒歌、手勢舞。孩子們用歌聲唱端午，用舞蹈表達愛國情。
5月30日——6月2日，四、五年級的體育老師利用體育課開展賽龍舟比賽。孩子們積極參加游戲活動，嘗試模仿劃龍舟的動作，體驗與同伴合作游戲的快樂，整齊劃一的模仿劃龍舟的動作代表著華夏兒女齊心協力的奮斗精神。
6月3日端午節當天，孩子們還與老師一起包粽子、吃粽子。包粽子活動鍛煉了孩子們動手制作的勞動能力，吃粽子讓同學們樂享勞動成果，體現了對端午文化習俗的一種傳承。
端午節主題班會記錄總結 48
濃情安康端午，粽葉艾草飄香。端午節是中華民族的傳統節日之一，具有深厚的民族文化底蘊。為引導學生更好地了解端午節，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，福東小學組織開展了“情系端午傳承有我”端午節主題班會活動。
圍繞“端午”這一主題，丁老師精心準備，通過豐富的文字、視頻等資料，利用班會活動時間，組織學生學習了有關端午節的知識。從“端午節由來”、“有趣的端午節習俗”、“端午節詩詞”等方面讓學生明白：端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。
通過此次活動的開展，學生既感受到傳統文化所蘊含的氣韻，又體會到勞動的'辛苦與收獲，培養勞動習慣的同時增強了民族自豪感和深厚的愛國情懷，文化根脈將得以傳承。
端午節主題班會記錄總結 49
又是一年端午佳節將至，為繼承和發揚中國傳統文化，弘揚愛國主義精神，6月16日下午，縣一小開展了“情系端午，傳承有我”主題班隊會活動。課前，各中隊輔導員精心準備。班會上，各中隊輔導員利用PPT課件展示等多種形式，向學生們講解有關端午節的習俗和歷史故事，讓同學們了解了端午節的來歷、習俗。隨后，同學們將自己準備的內容進行展示，有的講述有關端午節的傳說，如紀念屈原說、有的介紹全國各地端午節的習俗，如掛艾葉、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、有的誦讀屈原的詩，體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神，還有的'談端午的感受，弘揚了民俗背后的愛國之情。
通過此次班隊會主題活動讓孩子們了解中華傳統，走進端午、品味端午，感受到了傳統節日的魅力，增強了孩子們的民族自豪感。
端午節主題班會記錄總結 50
為了進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，促進學生進一步了解民族傳統節日，豐富學生節日文化生活，2023年6月20日，特泥河學校二年級班主任趙老師組織學生開展了“端午節”主題班會活動。
為了營造端午傳統節日氛圍，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生的熱愛祖國之情。同學們在老師的帶領下，一同講述了端午節的由來以及愛國詩人屈原的'故事，激發學生的愛國熱情和民族情懷。
通過開展端午節主題教育活動，同學們了解了端午節的相關來歷，傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
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