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      2. 植樹節(jié)主題班會教案

        時間:2024-02-19 10:59:04 偲穎 主題班會 我要投稿

        植樹節(jié)主題班會教案(精選10篇)

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的植樹節(jié)主題班會教案,希望對大家有所幫助。

        植樹節(jié)主題班會教案(精選10篇)

          植樹節(jié)主題班會教案 1

          活動目的:

          關(guān)于植樹節(jié),中國自古就留下了很多諺語,即用簡單通俗的話語反映出植樹造林的深刻道理。《植樹節(jié)里話林諺》的活動就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動氣氛中,學(xué)習(xí)指導(dǎo)植樹造林的林諺,領(lǐng)會這些林諺的要義。

          活動過程:

          整個活動用36條林諺串起,活動過程按林諺意義分為三節(jié),每節(jié)結(jié)束穿插演唱一首歌曲,使活動達(dá)到高潮。

          主持人:同學(xué)們,還記得嗎?每年春節(jié)北京、天津,還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內(nèi)蒙古大沙漠刮來的。近幾年來,由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞,樹木被砍伐,沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急!我們少年兒童要積極參加植樹造林活動,讓我們的環(huán)境更優(yōu)化,讓我們的生活更美好。請聽林諺快板:

          甲:要想富,多栽樹。

          乙:造林即造福,栽樹即栽富。

          甲:眼前富,挑糞土;長遠(yuǎn)富,多栽樹。

          乙:要得聚寶盆,荒山變綠林。

          甲:保樹蓋荒山,不愁吃和穿。

          乙:窮山惡水,青山綠水。

          甲:無災(zāi)人養(yǎng)樹,有災(zāi)樹養(yǎng)人。

          乙:若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。

          甲:山上沒有樹,莊稼保不住。

          乙:村有千棵楊,不用打柴郎。

          甲:前人栽樹,后人乘涼。

          乙:栽樹忙一天,利益得百年。

          甲:村上無樹鍋不開。

          乙:四方綠化沙不來。

          合:多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。

          主持人:“多植樹,廣造林,現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。”林諺說得好啊!植樹造林不但能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),保持生態(tài)平衡,而且還是人們的一條致富之路呢!下面欣賞舞蹈:《采樹種》。

          主持人:采了樹種好種樹。樹怎么栽?林怎么造?季節(jié)是關(guān)鍵,土壤要適宜。

          請聽林諺對口詞:

          甲:冬天栽樹樹正眠。

          乙:開春發(fā)芽長得歡。

          甲:清明時節(jié)雨紛紛。

          乙:植樹造林正當(dāng)勁。

          甲:竹子無皮。

          乙:四季能移。

          甲:干榆濕柳水白楊。

          乙:桃杏栽在山坡上。

          甲:山腳板栗河邊柳。

          乙:荒崗灘上植烏柏。

          甲:高山松村核桃溝。

          乙:溪河兩岸栽楊柳。

          甲:澇梨旱棗水栗子。

          乙:不澇不干宜柿個。

          甲:向陽好種茶。

          乙:背陽好插杉。

          甲:三九四九。

          乙:栽楊種柳。

          甲:正月中。

          乙:好栽松。

          甲:正月尾。

          乙:好栽桂。

          合:植樹造林要適宜,季節(jié)土壤要調(diào)劑。

          主持人:植樹造林美化生活,造福人類。請欣賞雙人舞蹈:《三峽柑桔甜又香》。

          主持人:三峽柑桔甜又香,手捧鮮果心歡暢。請聽配樂林諺朗誦:《植樹造林要得法》。

          甲:過河要搭橋,栽樹要育苗。

          乙:條兒要青,苗兒要新。

          甲:種樹有訣竅,深埋又實搗。

          乙:移苗有訣竅,莫讓苗知道。

          甲:起苗不傷根,土要踏得緊。

          乙:移苗帶老土,活棵就發(fā)粗。

          甲:三分種樹七分管,十分成活才保險。

          乙:要叫樹成林,把好護(hù)林關(guān)。

          甲:光栽不護(hù),白費功夫。

          乙:人怕傷心,樹怕傷根。

          合:生兒生女靠教養(yǎng),植樹造林靠撫育。

          主持人:同學(xué)們,植樹造林人人有責(zé)。在這植樹節(jié)之際,我們少先隊員揮鎬揚鏟,為我們的祖國,植樹造林,播種希望。把我們的家鄉(xiāng),把我們的'校園,變成綠的世界,變成花的海洋……

          全班合唱《在希望的田野上》。

          植樹節(jié)主題班會教案 2

          活動目標(biāo):

          1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

          2、知道3月12是植樹節(jié),并在教師的幫忙下種植花草。

          活動重點:

          知道3月12是植樹節(jié),并在教師的幫忙下種植花草。

          活動難點:

          了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

          活動預(yù)備:

          請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

          活動過程:

          一、活動開頭。

          1、教師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛惜樹木,春天的時候也要植樹。有一個特地植樹的日子,你們知道是那天嗎?

          教師小結(jié):由于現(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

          2、觀賞兒歌《留住小鳥》。

          大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜愛樹呢?

          二、教師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

          1、教師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒爭論一同說一說有關(guān)樹的'作用。(豐富幼兒的學(xué)問,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

          2、教師帶著幼兒一起爭論有關(guān)于愛護(hù)樹木的方法。

          三、教師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

          1、教師請一組幼兒爭論的愛護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

          2、教師請另一組的幼兒進(jìn)展設(shè)計有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

          四、幼兒在教師的幫忙下,了解種植花草的步驟。

          1、教師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

          2、教師請幼兒思索后答復(fù)。

          3、教師小結(jié):我們種花的時候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最終給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,汲取陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

          4、幼兒在教師的幫忙下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。

          植樹節(jié)主題班會教案 3

          活動目標(biāo):

          1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的熟悉,了解樹木與人類的關(guān)系。

          2、鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

          3、積極的參加活動,大膽的說出自己的想法。

          4、幼兒能積極的回答下列問題,增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

          活動預(yù)備:

          1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

          2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

          3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開拓種植角,備好柳樹枝段。

          設(shè)計思路:

          從小對幼兒進(jìn)展環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá),活動設(shè)計擬在讓幼兒熟悉自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、愛護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去熟悉四周世界,運用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量。

          活動過程:

          一、講樹

          1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂講解,制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

          2、引導(dǎo)幼兒重點爭論:如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在爭論的根底上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

          3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

          二、夸樹(植樹對人類的好處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件爭論。

          植樹對人類的好處:凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

          三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已熟悉的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

          玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的'一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。

          四、種樹

          1、激發(fā)幼兒參加種樹的興趣帶著幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

          (1)種植工具

          (2)種植方法

          2、幼兒種植,教師巡回指導(dǎo),幫忙幼兒把握每棵樹枝的間距。

          3、插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

          活動反思:

          首先是班級教師提前作了比擬充分的預(yù)備。在周一的班會中,圍繞“如何讓孩子們度過一個有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動的順當(dāng)進(jìn)展”,班級教師都作了比擬具體的規(guī)劃與爭論。在出去進(jìn)展活動前,對孩子都進(jìn)展了安全教育,始終把孩子們的安全放在工作的首位。并且也對活動過程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào),讓孩子們在活動過程中知道如何給小樹苗澆水、怎樣不損壞樹枝、樹葉等。另外,也提前組織了孩子們繪制護(hù)樹卡,讓每個孩子都用繪畫的方式來表達(dá)他們對愛惜樹木的情感。

          其次是在活動過程中孩子們很歡樂。在活動的過程中,孩子們的積極性及參加性都特別高。雖然帶的澆水的瓶子不夠多,但孩子們能夠在教師的提示下相互謙讓,輪番著來澆水,而且大家都是搶著給樹苗澆水。在給小樹掛愛樹卡時,孩子們都能相互合作,共同來完成。

          最終,通過本次活動,不僅讓孩子們體驗了愛惜樹木的情感,也讓孩子們在活動過程中感受到了親身為小樹苗澆水、親自制作護(hù)樹卡提示人們愛惜樹木的歡樂,更讓孩子們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)向上的精神!本次活動是一次特別有意義的活動。

          植樹節(jié)主題班會教案 4

          一、活動主題:

          一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園。

          二、活動時間:

          20XX年XX月XX日(星期X)8:40-9:30

          三、集合地點:

          幼兒園操場。

          四、植樹地點:

          幼兒園南圍墻。

          五、活動目標(biāo)

          1、培育幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          2、通過此次活動增加幼兒動手實力和團(tuán)隊的協(xié)作實力。

          3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

          六、活動打算

          1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

          2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

          3、小班每班為幼兒打算水桶和澆水的工具。

          4、幼兒園每班制作活動宣揚牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

          5、活動前老師或家長為孩子打算心愿卡片,卡片上寫上自己的祝愿和愿望。

          6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,便利種植。

          7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的.樹木對于環(huán)境的重要性。

          8、每班打算相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。

          七、活動流程

          1、升旗儀式。

          2、國旗下講話。

          3、種植樹苗。

          (1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好打算。

          (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

          (3)邊植樹邊講解植樹過程:

          A、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑。

          B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。

          (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

          4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣揚,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

          5、活動完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

          植樹節(jié)主題班會教案 5

          一、活動目的

          通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動,在班內(nèi)形成“人人為保護(hù)環(huán)境盡責(zé),人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍,動員學(xué)生為綠化建設(shè)奉獻(xiàn)力量。以植樹綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)綠化意識,提高個人素質(zhì)。

          二、活動主題:

          我和小樹同成長,我為環(huán)保出份力。

          三、活動過程

          主持人串詞:

          女:春天象是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣。

          男:春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙了起來。

          女:春天象是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。

          合:啊!這真是一個美麗的春天!

          男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的.第24個植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。

          女:啊,春天來了,一切都生機(jī)勃勃。

          男:啊,春天來了,小動物又出來活動了。

          合:啊,春天來了,我們能享受雨露的滋潤了。

          啊,春天來了,大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

          女:請欣賞舞蹈:《春來了》

          女:春天來了,男:春天來了,合:春天來了!

          男:同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

          同學(xué)紛紛發(fā)言:

          1、我能節(jié)約用水,對浪費水的行為深惡痛絕,我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水,并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。

          2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個習(xí)慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

          3、我愛惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

          4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養(yǎng)的個人形象;二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒有降解能力。

          5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),需要收集起來處理,我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。

          6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯,內(nèi)心受良知譴責(zé),可無力反抗。我主張,聚會的時候各自帶上自己的筷子。

          7、我種過樹,對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場。

          8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺的行動,我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報道,我認(rèn)為這也是對環(huán)保的貢獻(xiàn)。

          女:同學(xué)們,相信你們會比我們做得更好!看,有的同學(xué)已經(jīng)開始行動了,他們利用課余時間,收集了許多的廢舊物品,請他們派代表送到前面來。

          植樹節(jié)主題班會教案 6

          一、活動目的:

          1、通過此次活動,讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性,樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

          2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來,以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

          二、活動過程:

          (一)導(dǎo)入,宣布活動開始

          老師同學(xué)們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進(jìn)行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?師講故事:《消失了的城市》

          老師大家聽完這個故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護(hù)地球到底有什么好處呢?

          (二)討論交流:

          植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學(xué)生分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。)師播放課件,進(jìn)行小結(jié):

          1、天然的消音器

          2、自動的調(diào)溫器

          3、天然的除塵器

          4、氧氣的制造廠

          5、細(xì)菌的消毒站

          老師是啊,以上幾點都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動,老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?

          (三)植樹節(jié)由來

          1、老師我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?老師對,是植樹節(jié),那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

          2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動,到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

          3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

          4、在學(xué)校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。

          我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的.天更藍(lán)、地更綠、水更清!老師在生活中你準(zhǔn)備以什么實際行動進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動?

          四)活動總結(jié)

          班主任為本次活動做總結(jié):

          人類與大自然是相互依存的,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!

          好,現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結(jié)束本次活動吧!三、活動反思:

          本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色,保護(hù)綠色”的環(huán)保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從學(xué)生身邊的小事做起,讓學(xué)生認(rèn)識到植樹造林的重要性,在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,老師的準(zhǔn)備也比較充分,學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來,認(rèn)識到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

          通過本次主題班會活動,同學(xué)們深深的體會到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學(xué)們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識,拓展了環(huán)保教育的參與面。

          植樹節(jié)主題班會教案 7

          教學(xué)目標(biāo)

          1.了解3月12日是我國的植樹節(jié)。

          2.了解植樹種花的意義,人人應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

          3、初步了解植樹對人們生活的影響,從自身做起,不做損壞花草樹木的事情。

          養(yǎng)成教育訓(xùn)練點

          培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。

          教學(xué)重點

          讓學(xué)生了解植樹種花的意義,培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,不做損壞花草樹木的事情,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。

          教學(xué)難點

          讓學(xué)生了解植樹種花的意義,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。

          教學(xué)方法

          討論法、探究式教學(xué)法

          教學(xué)媒體

          多媒體

          教學(xué)過程

          一、看幾幅圖片。

          這幾幅圖片是人們在進(jìn)行植樹活動,由此可以看出我們國家對植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。因此每年的春季,人們會進(jìn)行大量的植樹活動,并且還專門設(shè)定了一個節(jié)日叫----植樹節(jié)。那么,咱們國家的植樹節(jié)是哪一天呢?

          生:說一說

          二、植樹節(jié)的來歷

          講解一下植樹節(jié)的來歷。

          三、種植花草樹木的意義。

          1、讓學(xué)生說一說,探討一下種植花草樹木的'作用。

          2、老師具體講解。

          四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。

          1、霧霾天氣。

          2、土地干燥、崩裂。

          3、到處是風(fēng)沙。

          五、欣賞幾幅圖片。

          讓孩子們對植樹造林充滿希望,鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。

          六、表演。

          1、花朵的語言。

          2、小樹的語言。

          3、小草的語言。

          七、實踐活動。

          做一件愛護(hù)花草樹木的事情。

          小結(jié)

          通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解了3月12日是我國的植樹節(jié),了解植樹種花的價值所在,培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起,愛護(hù)花草樹木,做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。

          教學(xué)反思

          本課要讓學(xué)生了解我國的植樹節(jié)的日期,學(xué)習(xí)花草樹木的作用,從而形成要保護(hù)花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容,花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講,如果能給孩子們充分的時間探討一下,會加深他們的理解,增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹木的意識。在語言的組織上有點欠邏輯,比較隨意,應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分,如果讓孩子們多說一說,多練練,形成自己的語言,會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價值。

          植樹節(jié)主題班會教案 8

          活動目標(biāo):

          1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

          2、了解3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

          活動重點:

          了解3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

          活動難點:

          了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

          活動準(zhǔn)備:

          請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

          活動過程:

          一、活動開始。

          1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們了解空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,因此大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們了解是那天嗎?

          老師小結(jié):因為現(xiàn)在是春天,春天適合植樹,因此大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

          2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

          大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩是小動物的.好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

          二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

          1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

          2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

          三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

          1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

          2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

          四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

          1、老師:小朋友,你們了解種花的正確步驟是什么嗎?

          2、老師請幼兒思考后回答。

          3、老師小結(jié):我們種花的時候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

          4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

          植樹節(jié)主題班會教案 9

          設(shè)計意圖:

          隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,讓幼兒認(rèn)識如何栽樹,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

          活動目標(biāo):

          1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會朗誦童謠。

          2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12日是植樹節(jié)。

          3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。

          活動準(zhǔn)備:

          栽樹的過程圖片或者栽樹的圖片,黑板上寫好“3月12日---植樹節(jié)”畫上裝飾的圖片在黑板上

          活動過程:

          一、觀看栽樹的過程圖片,了解有關(guān)植樹的知識。

          1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。

          2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。

          4、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3月12號是植樹節(jié),每個人都要植樹,明天就是3月12號(植樹節(jié)),你們可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?

          5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)

          6、栽好樹,爸爸媽媽的.臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

          二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。

          四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)

          五、分組朗誦童謠,表揚聲音響亮的幼兒。

          六、小結(jié):

          栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。

          附:

          童謠《栽樹》

          挖樹坑,栽樹苗,樹苗和我一樣高。

          爸爸樂,媽媽笑,愛我還是愛樹苗。

          植樹節(jié)主題班會教案 10

          一、活動目的:

          以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          二、活動時間:

          3月10日至3月20日

          三、活動口號:

          行動起來,爭做護(hù)綠小使者

          四、活動內(nèi)容:

          1、發(fā)一份倡議書

          少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

          2、護(hù)一棵小樹苗

          發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

          3、植一抹清新綠

          一二年級學(xué)生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

          三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

          4、出一張綠色小報

          五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

          5、栽一棵希望之樹

          主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

          (詩朗誦《小小草》)

          小記者:聽了小草的心里話,你又想對小草說些什么?

          (采訪同學(xué))

          主持人:小草是我們綠色家園的.一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

          小樹篇

          主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

          小樹:有幾個小朋友不懂得愛護(hù)他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>

          (小品《受傷的小樹》)

          小記者:你們認(rèn)為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

          (采訪同學(xué))

          小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目,請大家欣賞。

          (舞蹈《小松樹》)

          青蛙篇

          (傳來青蛙的哭聲)

          主持人:是什么聲音?我們快去看看。

          (小品《快幫我們講講話》)

          小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學(xué)們你們認(rèn)識嗎?(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

          小青蛙:誰愿意保護(hù)我們,做我們的好朋友?

          (表演唱《找朋友》)

          家園篇

          主持人:同學(xué)們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護(hù)花草樹木,保護(hù)小動物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?(展示綠色家園的繪畫作品)

          主持人:請班主任老師講話。

          班主任講話

          主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!(合唱《找朋友》)

          主持人、小草、小樹、小青蛙:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師。

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