學校安全主題班會(通用15篇)
在現實學習生活中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編為大家整理的學校安全主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校安全主題班會 1
一、班會主題:
校園安全要從你我做起。校園事故頻發,校園安全應該引起我們全班的重視和警惕。
二、班會目的:
讓學生珍惜自己的生命財產安全,保護自己的生命財產安全,這是開展校園安全教育的一個目的,但絕不是最終目的'。我們策劃的安全教育班會,就是要感染大家成為一個自信、有想象力、有愛心的人,同時有防范意識。所以我們德育還有一個目標,就是塑造學生的防范意識,珍惜生命財產安全。
三、班會對象:
自動化等級0935
四、班會時間:
5月18日
五、班會地點:
6號樓705教室
六、班會流程:
團支書和組委會主持班會,全班同學陸續參加討論,各抒己見,互相對峙。其中,班長馮波,團支書,組委會成員彭。表達你的想法并總結如下:
首先,我們的同學應該有很高的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,應及時向學校報告,防止其發生。
第二,注意宿舍的安全。同學之間要互相幫助,互相支持,在宿舍愉快的生活,注意陌生人進出宿舍。它可以在出臥室的時候上鎖,斷電斷水,防止臥室里的貴重物品丟失,錢、手機等物品隨身攜帶。(列舉了周圍電腦、手機、錢被盜的案例,學校部署的公寓管理規定,重點闡述了大學生生命財產損失的原因,以及防范措施)
第三,一切運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前,要做好充分的準備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。
第四,注意食品衛生安全。建議大家中午在學校食堂吃飯。
第五,要注意教室的安全。學生上課離開教室必須關好門窗,以免給小偷機會;上下樓梯注意有序,去食堂宿舍注意不要亂跑。還有就是要節約用電,教室空了要及時關燈。
七、班會總結:
在“象牙塔”里學習和生活,難免會面臨各種危險。今天簡單介紹一下我們身邊可能遇到的幾種常見的安全現象,旨在幫助大家進一步提高安全意識,掌握安全防范知識,加強自我安全防護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,以體現“安全教育,防患于未然”。
學校安全主題班會 2
一、班會主題:
校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。
二、班會目的:
讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的'人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。
三、班會對象:
自動化xxxx班
四、班會時間:
xx
五、班會地點:
x棟xx教室
六、班會流程:
團支書和組織委員主持班會,全班同學紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長xx、團支書xx、組織委員xx、xx.....發表自己的想法,總結如下:
第一、我們同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關電關水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電,教室無人時要及時關燈。
七、班會總結:
學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防范于未然”。
學校安全主題班會 3
一、主題班隊會
主題班隊會是教師,尤其是班主任最容易操作的一種方法,但是班隊會對教師的組織能力和設計能力有較高的要求,主題班隊會都是不同的年級,針對不同的問題召開的班隊會,各有各的特點。但是如果想組織好一場精彩的主體班隊會,需要教師明確以下幾方面的內容:
。ㄒ唬┲黝}班隊會的意義、作用
主題班隊會的設計、組織和實施是一個十分有效的安全教育途徑,也是學校安全教育工作能得以貫徹實施的重要平臺。圍繞一個安全主題,充分發揮學生的主動性,有計劃地舉行班隊會活動,既可達到提高認識、發展個性、愉悅生活的目的,又可以培養學生的民主意識、鍛煉自理自治能力,從而達到既培養了人,又鞏固了班集體的良好班風的目的。
班隊活動是課堂教學之外的一種特殊的安全教育形式,它不同于學科教學當中的隨機性、滲透性教育。每一次班隊活動都有明確的目的任務,每一個班隊會都有一個明確的主題,對于學生安全意識的培養而言,這種活動的目的性更強。班隊活動中由于學生主動地、積極地參加和全身心投入,學生的情緒被充分地調動起來,學生的情感碰撞也十分突出。所以說,有目的、有意識、有計劃地創設的班隊活動,是有利于學生加深情感體驗,培養和陶冶高尚的情操。
。ǘ┲黝}班隊會的選擇和確立
班隊會的主題是班級和團隊活動的核心,班隊會的主題首先要根據學校安全教育的計劃,其次班隊會主題的選擇,活動的設計,都應該按德育大綱的要求來確立,要避免隨意性,要注意科學性、系統性和規范性。
一般來說班隊會主題的選擇應從兩方面考慮:一是從安全教育的內容來選擇主題;二是從重大節日、紀念日方面選擇主題。班隊會主題的選擇和確定這里還應注意以下幾點:
1、主題要有針對性
2、內容要有知識性
3、活動要有趣味性
4、形式要有多樣性
5、總體要有計劃性
。ㄈ┲黝}班隊會的準備
要舉辦一次成功的班隊活動,在主題選定以后,必須有一個周詳的準備過程,準備工作做得越充分、細致,越能收到預期效果。班隊活動的準備可分為思想準備和物質準備兩方面。思想準備主要是要調動班干部和每個學生的積極性,使每個學生都能自覺主動地投入到班隊活動的各項準備中。準備工作的具體任務都是從干部到小組再到個人分層落實。物質準備主要是把班隊活動需要用的東西提前準備好,如活動場地的布置材料、活動會場的整體設計等。活動的準備階段,班主任應發動全班學生參與,這樣學生就能在積極準備的實踐過程中得到鍛煉。
(四)主題班隊會的實施
班隊活動在完成設計和準備之后,就要把握好實施這個環節。實施過程盡量能按原計劃圓滿完成。
(五)主題班會的總結
班主任在本次主體班隊會結束之后要及時總結經驗教訓,以便下次更好地組織班隊會。
二、知識競賽
知識競賽也是常見的進行安全教育的一種方式。怎樣組織知識競賽,怎樣設計試卷,怎樣選擇試題都是教師,不僅僅是班主任,而且也可以是任課教師應當考慮和思索的。在準備安全知識競賽的時候,應當根據學生的年齡、經驗等因素選擇試題。但是組織好一場知識競賽,需要班主任及任課教師做大量工作。
主持好知識競賽體現良好素質修養的一門綜合藝術,事先必須對比賽過程進行精心設計,尤其要注意作好以下幾方面的工作:
1、搞好試題的序列組合
2、注意保持觀眾與比賽的聯系
3、對選手情緒的調適
三、墻報、板報
黑板報、墻報是我們比較常見的平面的進行安全教育的陣地,它能夠幫助教師在日常生活中進行安全知識的滲透,對教師的安全教育工作有極大的幫助作用。
四、音像制品
通過音像制品進行安全教育是一種省時省力的方法,但是科學正確的選擇是最最重要的.。
1、在播放之前教師應當自己先熟悉光盤內容
2、可以有選擇地播放
一張光盤可能有很多內容,需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內容進行播放。
3、建議不要播放過長時間
學生正處于好動的年齡階段,一般注意力集中的時間比較短,安全教育光盤比較枯燥,如果長時間播放,學生可能會出現注意力不集中的情況,達不到教育學生的目的。所以建議教師在一些安全教育活動中結合活動主題播放安全教育光盤。如果是與安全有關的電影或故事片,可以長時間地播放。
五、實況演習
實況演習是學生比較喜愛的一種形式,學生在生動的演習中能夠更快地學會安全知識,掌握安全技能。但是組織一次演習需要的人力物力要多一些,需要教師做好充分的準備。
注意事項:
(1)教師要做好安全預案。安全演習中可能出現安全事故,因此教師必須要做好充分的準備和考慮,要在學生掌握一定安全知識和逃生技能的基礎上進行。
。2)教師應當和學生做好協商工作,確定演習時間、地點,便于學生做好心理準備和知識準備。
。3)一般演習活動至少需要多名教師參與,教師可以請求其他任課教師的支援,共同做好安全演習。
六、文藝節目
文藝節目是學生最喜愛的形式之一,組織文藝節目,既能展示自己的才藝,又能在活動中受到教育,
生在歡歌笑語中學習安全知識,是一種不錯的方法。
七、安全倡議書
倡議書是個人或集體提出建議并公開發起,希望共同完成某項任務或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。安全倡議書是進行安全知識教育,并推廣安全教育的一種很好的途徑。
學校安全主題班會 4
教學目標:
1、經過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。
2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取必須的措施,保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
活動準備:
1、《安全手冊》
2、集有關中小學生發生安全事故的案例。
創設情景:
1、觀看因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創傷的短片。
2、說一說:看到這種場景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?
3、教師總結,揭示主題:
是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們以往是那么活潑可愛,但卻因為缺乏安全意識而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識!鞍踩谝唬瑥奈易銎;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!”教師和家長每一天最惦記的就是我們的安全。今日我們就一起來探討安全知識,有了它既能夠保護了自己,又讓家長放心。
情景再現:
觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學生撞倒。)
交通安全大家談:
1、多么危險的場面!那么我們在街道上頭如何防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應當怎樣應付?
3、用哪些手段能夠盡量減少自己受到的.傷害?
(學生分四人小組討論,再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全:
日常生活中,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情景在中會出現?我們又怎樣避免這些危險的出現?
一、防水
在游泳池或者池塘附近玩耍時,必須需要有成年人陪伴,如果發生事故要及時呼救
二、防火
1、什么要注意防火?(因為我們每一天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)
2、應當怎樣防火?
3、遇到火災時我們應當做些什么?
三、防壞人
遇到壞人時我們應當怎樣做?比如遇到小偷,怎樣防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。
自評互判:
1、經過今日的學習你收獲了什么?
2、你覺得自己這節課表現的怎樣樣?
學校安全主題班會 5
教學資料:
冬季安全教育
教學目的:
經過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
教學重點:
冬季如何注意交通安全。
教學難點:
掌握一些安全常識,增強安全意識。
教學過程:
最近的天氣越來越冷了,冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬,下頭是一些冬季的安全知識。
1.注意交通安全。
冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規則,主動避讓機動車輛,過馬路要一停、二看、三經過,上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發生車禍。一年四季氣候不一樣,同學們交通安全防范不能放松。
雪霧天氣要注意哪些交通安全
冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學和午時放學時天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。
2.要注意學校安全。
進入學校要輕聲慢步右行,禁止在學校內亂跑、滑冰和做危險游戲,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側通行,冬季因雨雪天氣,樓道內會比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動作。發生擁擠時,學會避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發生。
同學間互諒互讓,發生矛盾時多作自我批評,不準吵架,嚴禁拳腳相加,大動干戈。
3.進入冬季在家庭很多的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發生比較頻繁的季節如何在這一時期預防家庭火災至關重要。
同學們回家后必須要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前必須要拿開火爐旁的'被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
4.防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低,有水地面極易結冰,外出時要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導致溺水事故的發生;若不慎發生溺水事故,要及時向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。
5.培養良好的飲食習慣,牢固樹立食品衛生安全意識。注意飲食衛生,不暴飲、暴食,不買三無食品。
6.搞好個人衛生和家庭衛生,堅持空氣流通,預防冬季常見傳染病的交叉感染,如出現身體不適必須要及早就醫治療。
7.要提高自我防護意識,防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時,要提高警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情景,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵可是反而危害自身現象的發生。
8.冬季如何注意課間活動的安全。
冬天來臨后在學校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢
冬天課間活動安全的要求:
、、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。
、凇⒆咴谟斜鶅龅穆访嫔弦貏e細心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在學校內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
、、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。
、、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發吸熱而感冒。
、、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規則,作好運動前準備掌握正確的動作技巧,注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立珍愛生命、安全第一的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
9.岀門要及時告知家長自己的動向。出門前必須和家長打招呼,并按時回家,不得在未告知家長的情景下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網吧,合理利用網絡,妥善安排每一天的時間,不沉迷于網絡游戲,注意身心健康;要禮貌上網。
課后小結
今日我們學了一些有關冬季安全的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不明白的。你們能夠將自己所學的本領告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應當把自己所學到的知識運用到生活實際中,從小養成良好的生活習慣,減少安全隱患發生的頻率,確保自己的安全和身體健康。
學校安全主題班會 6
活動目標:
1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。
3、嘗試了解森林防火一系列措施。
活動準備:
初步認識各類標記圖案(關于火的有關標記)、有關消防滅火短片
活動過程:
一、認識各類消防安全標志
1、出示各類標志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?
2、教師小結:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標志的含義
1、出示圖片:標志分類
(1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。
(2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
(3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。
(4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。
(5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志
說說你認識什么標志?這個標志的`圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、講解幼兒園的消防栓。
三、關看滅火短片
大家認真觀看后討論:
1、寶寶剛才影片里發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?
打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況
2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?
發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
四、小組討論森林里如何防火
1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。
2、小結歸納森林著火的危害性
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
學校安全主題班會 7
班會目的
通過這次主題班會,引導學生學習校園安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
活動對象
一年九班全體學生
活動地點
教室
班會準備
1學生通過各種渠道搜集有關校園安全方面的資料。
2制作相關的課件。
3.大屏幕出示“遵守學校秩序防范安全隱患”八個字。
班會程序
一、談話引入,出示主題:
同學們生活在幸福、美麗的校園里,受到老師的'關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,校園生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談學校安全都要注意什么。
二、在教室內活動應怎樣注意安全
在教室內活動,有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:
1.防磕碰。目前由于教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
三、課間活動應注意什么
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
四、討論:
1.上下樓梯時,應怎么做不能怎么做
2.學生就餐時,應怎么做不能怎么做
3.發現有陌生人進入校園時,怎么辦
4.有同學在課間追逐打鬧,怎么辦
5、上體育課時有哪些注意事項
6.升國旗集合時應如何做
7.發現有同學被擠倒在地時,怎么辦
五、總結:
同學們,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
學校安全主題班會 8
一、班會目的:
1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,
2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點:
一年級教室
三、班會內容:
1、集體活動安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動過程:
(一)談話導入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好安全。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
、偌瘯⒆霾贂r要做到快、靜、齊。
②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
、奂瘯䲡r要專心聽,做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
、偕、下樓梯不擁擠。
、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。
、蹮o事不上樓。
、芙淌依镫娖髟O施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
3、上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。
、诓荒芘绹鷫Α
、鄄荒芘缹W校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
、龠^期的食品不能吃。
②不是正規廠家的`食品不亂吃。
③變質的食物不能吃。
④沒有清洗干凈的水果不吃。
、莞粢故澄锊粊y吃。
、薏皇斓氖澄锊粊y吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
①行走靠右。
、谟熊嚨臅r候要靠邊走,不和車子搶道。
、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個人手拉手。
④不乘坐無證農用三輪車。
、莶缓湍吧苏f話。
7、天冷了,大家看看我們的教室應該注意什么呀?
①烤火的時候,不能在煤火邊上打鬧。
、诓辉诿夯鹕蠠臼澄铮稽c火,不帶跟火有關的東西。
、劭净饡r要將門窗打開,不可門窗緊閉。
(三)學習安全歌謠
小學生,要牢記,安全重要排第一。
教室內,不打鬧,從小學會講文明。
玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊,從矮到高講次序;
大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。
遇到壞人要報案,陌生之人不要理。
有火災報一一九,有盜情報一一零。
安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。
教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
五、總結:
我們經過這次活動和學習,要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。
學校安全主題班會 9
一、班會目的:
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動準備:
收集適合學生特點的一些安全知識。
三、活動過程:
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識,師問生答。
2、師領生做選擇題
。1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。
、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
。2)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。
、谟媚ú疾磷赖。
教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!
學校的安全教育主題班會教案一、教學過程:
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的`行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救能力。
3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業,開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不、迷信,不沉溺于網吧,培養和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。
二、總結:
同學們、保護好自己是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。
學校安全主題班會 10
教學內容:
冬季用電防火安全
教育的主要目的:
對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
教學流程:
一、談話導入:
同學們,你們現在已經是六年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全:
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當的使用會導致什么后果?
教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提
高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
防范措施:
1、家里的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現電器故障,立即截斷電源。
三、注意防火:
過渡:生活中,有哪些環境中,用到火?
1、出現過的.一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)
(2)、根據國家規定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆
竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)
2、提出問題討論:如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
3、小結:萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發生了火災,千萬不能慌,要齊心協力,共同渡過難關,保住生命財產,大家都知道--生命比金子更保貴!
四、小心使用燃氣。
討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?防范措施:
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時,要保持室內空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。
4、發生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。
同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的同學天天快樂,天天平安。
學校安全主題班會 11
活動目的:
1、讓學生認識簡單的交通標志,懂得一些交通安全知識,初步了解一些與他們生活密切相關的交通規則。
2、通過各種活動,使學生懂得不遵守交通規則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害,樹立自覺遵守交通法規的意識,注意安全,平安回家。
3、培養學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。
4、懂得如何平安過山谷回家,保護好自己,不傷害別人。
活動時間:
11月9日
活動地點:
二年級班教室
活動過程:
一、談話導入:
隨著交通運輸事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學習這方面的知識。
二、認識交通標志
1、提問:你知道哪些交通信號和交通標志、標線?它們有什么作用?
2、交流:說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。
3、師簡介總結。
“紅黃綠燈”:是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說:紅燈停、綠燈行,見到黃燈要慢行,就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》,牢記安全知識。
你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;
你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;不騎車:
一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規,還要向家長和你熟悉的人進行宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。
活動反思:
通過開展《交通安全記心中》的主題活動,我們班的學生學到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標志,而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關的.大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們班的學生不僅自己要自覺遵守交通法規,還向家長和熟悉的人進行了宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。保護好自己,不傷害別人!
班會活動目標
1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。
3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。
4、通過這節班會,有意識地培養學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
班會活動過程
一、教師講解交通安全的重要性:
教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類生命威脅的頭號殺手是什么嗎?學生自由談。
教師總結:
就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
三、騎自行車的交通安全
主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。
安全騎車歌
同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。
車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。
上街注意看信號,千萬不要冒險行。
信號就是指揮員,騎車第一講安全。
看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。
十字路口人車多,左右觀察聽八方。
騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。
手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。
雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。
騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故,頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬,超高超長也危險。
騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。
四、由一名學生扮演警察現場演示指揮動作。
主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:
學生1:這是叫車子往前走。
學生2:這是叫車子停下來。
學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學生4:這是叫車子到路邊停下來。
主持人:同學們,現在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。
五、五名學生表演小品《馬路上》
主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學生自由談。
2、主持人總結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣
乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:
1、不得在機動車道上攔截機動車。
2、在機動車道上不得從機動車左側上車。
3、開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4、在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。
5、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
6、乘車時不做防礙司機駕駛的行為
7、按規定使用安全帶
六、全體學生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會結束。
。1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
。2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
。3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
。4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
。5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
。6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
。7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。
。8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。
。9)狗咬貓抓毒蛇咬
齊:快快快,送醫院,醫生處理才安全。
女:學校安全人人講,安全學校個個贊。
男:安全知識時時記,注意安全處處提。
女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆
(合):在知識的海洋里乘風破浪。
學校安全主題班會 12
活動目的:
結合學校安全禮貌教育的主題,讓學生學習學校安全知識,認識安全警示牌,防患于未然。
活動對象:
全體同學
活動準備:
安全知識,關于安全方面的事例,警示牌。
活動過程:
一、導入
(主持人)同學們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和教師關注。為了我們安全,今日我們就開一個學校安全主題班會。
二、關于學校安全
1、當我們邁著輕快的步伐來到學校時,我們明白新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢下面我們來說說我們學校的安全知識:
學校是我家,安全禮貌靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在學校追跑打鬧。不爬學校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。
做禮貌學生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。參加學校組織的校外團體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則,因為平平安安最重要。
請同學們談談自我在學校關于安全禮貌的感受。(暢所欲言)
2、猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3、在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪細心,盡量避免傷害。
4、像這樣的情景我們班發生過嗎
(1)在教室里互相追跑。
(2)和同學打鬧扔東西,砸破玻璃。
(3)進出教師擁擠。
在我們學校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全(自由發言)
小結,同學們找到的這些安全隱患十分重要,是學校的問題,學校盡快解決,是自我的問題,大家必須注意。
5、我們說了很多,此刻我們實踐一下,做個安全知識回答。
(1)學生之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的'是
A原諒同學或報告教師,讓教師處理。
B記恨在心,事后叫人一齊教訓對方。
C據情節給予報復。
D叫家長來學校教訓對方。
(2)遇到別人打架時
A上前圍觀,給自我認識的人加油,幫忙。
B不管他
C去勸阻
D告訴教師
(3)遇到火災時,撥打
A110
B119
C120
D121
(4)在道路上行走時
A和同學邊走邊打鬧。
B要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。
C行走時東張西望,邊走邊看書。
D為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是
A使用刀具時,互相比劃,打鬧。
B用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
C用沙子或泥土打仗。
D當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自我的頭部。
結束
對于我們每個人來說,安全是如此的重要,僅有在安全禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。期望我們銘記安全知識,做安全禮貌的好學生,好公民。
學校安全主題班會 13
一、活動目的:
經過本次活動,讓學生了解交通安全知識,懂得交通安全的重要,并把自我學到的知識傳達給周圍的人們,做交通安全教育的小小宣傳員。
二、活動準備:
1、收集有關違反交通規則的案例。
2、準備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。
3、備《交通事故》的'資料片。
三、活動過程:
主持人:敬愛的教師、親愛的同學們:
(主持人合)大家好!
主持人甲:我是xxx
主持人乙:我是xxx
(一)、展開聯想,揭示活動主題
出示課件:
《交通事故》資料片。
主持人:剛才你們看到了什么?
主持人:所以,我們要懂得關愛生命,學會自我保護自我。
(合):四(3)中隊“珍惜生命安全第一”主題班會此刻開始!
進入第一個環節:
(二)、新聞發布會!
(同學們交流自我搜集到的資料)
主持人:所以,我們必須要學會自救自護,下頭我們進入第二個環節:安全知識競賽!
主持人:那我們就進入下一個環節吧!
(三)、節目展示:
1、詩朗誦《生命的囑托》
2、快板《共同譜寫安全曲》
3、三句半《敲警鐘》
4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》
5、快板《四季快板》
(四)、談談收獲
主持人:最終,讓我們齊聲高喊:珍愛生命,安全第一!
主持人:四年級(3)班“珍愛生命安全第一”主題班會——
(合)到此結束!請班主任總結發言。
學校安全主題班會 14
活動準備:
1、視頻一個;
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動過程:
一、觀看圖片師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
2、引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。
小組討論:
在游泳時要注意哪些問題?
教師進行總結:
游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例,小孩發生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。
三、溺水的急救
(1)發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的`方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸請家長利用周末時間,查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
學校安全主題班會 15
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學過程:
1、導入:
列舉出生活中的`安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發生的事故及后果。
c、目前學校抓的幾項工作。
3、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
4、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
5、教師小結《小學生日常行為規范》。
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