努力今天收獲明天主題班會教案

時(shí)間：2022-06-21 16:21:35 主題班會我要投稿

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努力今天收獲明天主題班會教案

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都知道主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的努力今天收獲明天主題班會教案，希望能夠幫助到大家。

努力今天收獲明天主題班會教案

努力今天收獲明天主題班會教案1

　　一、活動的目的：

　　1、通過一些小故事激勵學(xué)生奮進(jìn)，向上。

　　2、通過同學(xué)們集體交流總結(jié)自己的大一上學(xué)期生活，并規(guī)劃之后如何能更好地度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

　　3、使同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，為明天的祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　二、活動對象：自動化1203班

　　三、活動時(shí)間和地點(diǎn)：

　　初步時(shí)間是本學(xué)期初

　　四、前期準(zhǔn)備：

　　1、班長負(fù)責(zé)教室借取工作

　　2、主持人要事先熟悉整個(gè)流程，提前備稿;

　　3、班長及班會發(fā)言人員提前準(zhǔn)備材料

　　4、宣傳委員負(fù)責(zé)活動前期的班內(nèi)宣傳動員，鼓勵大家多回顧反思自己的大一上學(xué)期生活以及今后學(xué)習(xí)生活的'計(jì)劃，并能自己先做一個(gè)相對具體的總結(jié)，然后在班會上進(jìn)行交流;

　　6、由組織委員記錄一系列活動中的精彩部分，捕捉閃光點(diǎn);

　　7、班會開始之前由所有班委進(jìn)行現(xiàn)場布置。

　　五、班會流程：

　　1、由主持人(或者直接為班長主持)宣布主題班會開始;

　　2、請班主任(如果班主任未出席，則由班長)致辭;(5min左右)

　　3、由班長或團(tuán)支書作演講，演講內(nèi)容包括名人偉事及勵志小故事

　　4、由同學(xué)們討論回顧自己大一上學(xué)期生活及以后規(guī)劃;(20min左右)

　　5、對同學(xué)的討論做一個(gè)簡單的總結(jié);(5min左右)

　　6、組織委員組織活動活躍氣氛，在活動中學(xué)習(xí)

　　7、請到場班主任作最后的總結(jié)講話;(5min)

　　9、主持人宣布主題班會結(jié)束。

　　六、注意事項(xiàng);

　　1、宣傳委員要提前做好宣傳工作，力求每個(gè)同學(xué)在開班會之前都已經(jīng)反思總結(jié)過;

　　2、主持討論的團(tuán)支書要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，要嚴(yán)防冷場出現(xiàn);

　　3、注意會場氣氛的調(diào)動，以一個(gè)輕松活潑的氣氛來進(jìn)行這場主題班會;

　　七、后期工作：

　　1、班委召開會議，對主題班會進(jìn)行總結(jié)，為后期的工作積累經(jīng)驗(yàn);

　　2、組織記錄，做好最后的總結(jié)工作;

　　3、組織同學(xué)們清掃會場。

　　心得體會

　　我們自動化3班這次在全班開展的“努力今天，收獲明天”主題班會，目的就是使同學(xué)們今后不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中都能夠積極向上，勤奮刻苦，為以后做好規(guī)劃。我覺得在開完這次班會后，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的態(tài)度明顯改善，精神面貌也煥然一新。

　　努力就是簡單，成功就是簡單的事重復(fù)做。這就是我在這次主題班會上最大的心得體會。年輕確實(shí)是資本，但并不是我們揮霍時(shí)間的理由，今天的我們?nèi)缛糁欢硎埽蝗ヅΓ蝗ヒ?guī)劃，那明天的我們便只能抱憾悔恨，感慨少壯不努力，老大徒傷悲了。一天的荒廢看不出來差距，但荒廢的積累會讓我們變得無知，變得自己都覺得自己可怕。所以我們必須從先在開始認(rèn)真規(guī)劃未來，并去真的為自己的規(guī)劃努力，實(shí)現(xiàn)對自己的承諾，收獲金色的明天。

努力今天收獲明天主題班會教案2

　　一、活動主題：努力今天，收獲明天

　　二、活動設(shè)計(jì)思想：

　　人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道口。中考，是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榭既『玫母咧校陀兄谀憧忌虾玫拇髮W(xué)，從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，報(bào)答父母、服務(wù)國家和社會。而初二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵!在這個(gè)岔道口，走錯一步，可以影響一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過本次主題班會活動，告訴大家養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，努力在今天，為明天做好準(zhǔn)備。

　　2、通過本次主題班會活動，讓學(xué)生不要忽視學(xué)習(xí)，什么時(shí)候投入學(xué)習(xí)都不為晚，但錯過的光陰不可再拾回，機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。

　　四、具體活動過程設(shè)計(jì)：

　　開場語：

　　15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風(fēng)景。

　　《播種》

　　播種信念，收獲行動;

　　播種行動，收獲習(xí)慣;

　　播種習(xí)慣，收獲性格;

　　播種性格，收獲命運(yùn)。

　　想管住自己為什么管不住呢?

　　不長記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯誤里

　　原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由

　　意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了

　　小結(jié)：管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸，全在于自己的選擇

　　改掉壞習(xí)慣的方法

　　交一些能夠管住自己的朋友

　　用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己?用寫日記來管住自己

　　魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

　　一、減少無效勞動

　　(1)人家在自習(xí)、看書，你在那說笑話、說大話、說課外的話等.閑話

　　(2)把課余的時(shí)間消磨在聊天上，上課時(shí)無所事事、呼呼大睡?

　　閑事

　　(3)正聽著課，思路不知不覺地想著學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想，結(jié)果越想煩惱越深，越不能平心靜氣地分析失誤的原因。

　　閑思

　　二、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動量的方法

　　1、減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)

　　治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，首先想清楚這段時(shí)間的任務(wù)總共幾項(xiàng)，哪個(gè)重要，哪個(gè)較為次要，然后做好標(biāo)記，任務(wù)明確了，馬上開始。

　　2、持之以恒，形成習(xí)慣

　　一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。

　　3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天，每時(shí)，每分，每秒。早自習(xí)，午休，晚自習(xí)。

　　4、多利用空余時(shí)間

　　比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚修前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的空余時(shí)間，收益是非常可觀的。

　　成功九大要素：

　　①為人有幽默感;

　　②待人處事溫文爾雅;

　　③注重友情、熱心;

　　④與同學(xué)互幫互助;

　　⑤儀表大方;

　　⑥人格平衡發(fā)展;

　　⑦富于想象力;

　　⑧有克服任何困難的勇氣;有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

　　失敗九大因素：

　　①言行孤僻，不善與人合作;

　　②言而無信;

　　③脾氣古怪無常;

　　④處事敷衍，丟三落四;

　　⑤自負(fù)，目空一切;

　　⑥惹是生非，膽大妄為;

　　⑦看不起同學(xué)，自詡天下無雙;

　　⑧不求進(jìn)取，懶惰;

　　⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。

　　(一)課堂學(xué)習(xí)病癥：發(fā)言不大膽不主動，錯了認(rèn)為沒面子;認(rèn)為簡單會也不參與;別人回答起哄，亂接話頭，回答錯了不糾正;別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽;不會總結(jié)、不會快速記憶;不欣賞，不鼓掌;重點(diǎn)不及時(shí)記錄病名：不會聽課，課堂不積極、不主動，效率不高治療方法：

　　1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)要有針對性

　　2、主動思考，大膽參與;學(xué)會傾聽，學(xué)會糾正和補(bǔ)充;學(xué)會尊重幫助關(guān)愛同學(xué)和老師

　　3、抓住重點(diǎn)，主動記憶強(qiáng)化記憶，學(xué)會當(dāng)堂總結(jié)

　　4、多想辦法，總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗(yàn)，找到簡單有效地方法

　　5、增強(qiáng)信心樂觀積極，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰

　　6、堅(jiān)持不懈，積少勝多，不放松，往前行

　　7、時(shí)時(shí)鞏固，常復(fù)習(xí)

　　(二)交往病癥：只和幾個(gè)同學(xué)交往;男女生個(gè)別交往密切;男女生界限太分明;同學(xué)間背后說長道短;有分歧不當(dāng)面指出，有爭論不能心平氣和;有沖突記恨在心;同學(xué)老師批評不反思先給自己找理由、找原因;幫別人抄作業(yè)，幫別人掩蓋錯誤和過失。

　　病名：對交往沒有正確的認(rèn)識，交往方式方法不正確，同學(xué)師生關(guān)系部融洽

　　治療方法：

　　1、明確自己的目標(biāo)，一切為了學(xué)習(xí)和進(jìn)步

　　2、學(xué)會先反思自己的缺點(diǎn)和不足，有則改之無則加勉

　　3、相信老師、同學(xué)、朋友

　　4、主動交往溝通，當(dāng)面交往溝通，全面交往不搞小圈子

　　5、建立純潔的男女是關(guān)系

　　6、幫助別人有原則，有是非觀念

　　7、理解、寬容、幽默對他人，會轉(zhuǎn)移不良情緒或注意

　　(三)病癥：

　　1、對班級公共勞動分配任務(wù)不積極不投入;

　　2、尊敬老師校內(nèi)外不一樣;

　　3、遵守紀(jì)律校內(nèi)校外不一樣

　　4、追逐打鬧、喧嘩、罵人、亂丟亂扔

　　5、私自外出、亂花零用錢

　　6、對班干部只挑毛病不看貢獻(xiàn)

　　病名：做事沒原則，沒有紀(jì)律意識，沒有班級榮譽(yù)感

　　治療方法：

　　1、學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī)，時(shí)時(shí)對照自身行為，以高標(biāo)嚴(yán)要求

　　2、增強(qiáng)班級意識榮譽(yù)感，有決心以自己的行動付出，讓班級更好，以實(shí)際行動使班級閃光

　　3、吸取別人教訓(xùn)，常反思，及時(shí)改

　　4、培養(yǎng)熱情、開朗、大方、向上的'人生態(tài)度學(xué)習(xí)重要，集體也重要

　　第四個(gè)故事：幫助別人一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來說，這不算什么;可對我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。”不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會有價(jià)值，你這里的水才會是活水。如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。學(xué)校有活動、班級需要你的時(shí)候，請挺身而出——這既是為集體爭光，更是顯示你的才能、幫助你更好地成長!

　　古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去。”

　　著名的“木桶理論”：一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。

　　同學(xué)們有沒有想過：

　　(1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?

　　(2)而你自己，究竟是這個(gè)班級里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?

　　老師的溫馨提示:

　　在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他!!希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!

　　1、認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室);

　　2、最后走會關(guān)門、窗;

　　3、出黑板報(bào);

　　4、跑好步;

　　5、提教學(xué)和班集體的意見;

　　6、為班活動付出實(shí)際行動;

　　7、積極配合班干部的工作;做好本職工作;

　　8、配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;

　　9、地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;

　　10、上課鈴響后不講話;

　　11、主持早讀;帶隊(duì);帶操;

　　12、積極參與各種課外活動和奧賽選拔;

　　13、盡心盡力收作業(yè);按時(shí)按量交作業(yè);不抄襲;

　　14、自習(xí)課(或沒有老師上課時(shí))互相監(jiān)督紀(jì)律;

　　15、管理好班級的紀(jì)律和衛(wèi)生;

　　我心目中的初二(2)班

　　有集體觀念，團(tuán)結(jié)的集體，事事以集體榮譽(yù)為先，努力學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)濃厚，積極討論學(xué)科問題，有紀(jì)律，松緊有度，自習(xí)時(shí)能安靜，課后再多討論問題，你追我趕，力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好，互相幫助，主動幫助有困難的同學(xué)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，有團(tuán)體精神，積極向上，動靜分明，融洽相處，同學(xué)間互相尊重，沒有歧視，不孤立任何一個(gè)同學(xué)，自由平等。是一個(gè)充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖。有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，人人以違紀(jì)為恥，人人爭當(dāng)模范先鋒.同學(xué)們積極參加集體活動和體育活動，規(guī)范與個(gè)性共存，有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來，為班爭光。

　　1、老師的話永遠(yuǎn)是對的。 ——相信老師成功了90%

　　2、有想法，敢實(shí)現(xiàn)的人才是成功的人。——所以要有目標(biāo)，敢闖敢干

　　3、你在班中付出越多，心中收獲也越多。——優(yōu)秀班集體要靠每一個(gè)人，也成就每一個(gè)人

　　4、活魚會逆流而上，只有死魚才隨波逐流——要樂觀向上，要戰(zhàn)勝挫折

　　5、成功要得到：高人指點(diǎn)，貴人相助，旁人找茬，個(gè)人奮斗。——依靠自己，化不利為有利

　　6、再難也要堅(jiān)持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。——有信念的人才會享受幸福人生

　　7、和別人比方法、比效率、比時(shí)間、比志氣、比信心、比毅力和自己比進(jìn)步。——找準(zhǔn)目標(biāo)，相信自己，進(jìn)步就是成功

　　8、敢于堅(jiān)持是自信，固執(zhí)己見是愚蠢。——做好對的，改變錯的

　　9、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮。聰明的人像月亮，初一十五不一樣。——陽光快樂不斷進(jìn)步快速成長

　　10、大事做不來，小事趕快做。——行動決定一切從現(xiàn)在開始我們每天可以也必須問自己：

　　1、今天我盡力了嗎?盡了多少力?

　　2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?