植樹節主題班會
漫長的學習生涯中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編收集整理的植樹節主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節主題班會 篇1
【活動主題】提高環保意識,愛護我們生活的家園。
【活動目的】通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保,愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。
【活動形式】
以班會活動為載體,多媒體技術為工具,圍繞“綠色環保,愛我家園”為主題。通過一個個的實例,提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。
【活動過程】
(一)節目:
1、主持人(A、B)出場,致主題班會開場辭:
主持A,B(齊):“綠色環保,愛我家園”初二(7)班主題班會現在開始。
主持A:地球是我們人類賴以生存的家園。保護它,我們每個人都有義不容辭的責任。
主持B:環境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價,即使花很大的代價,也難以清除和恢復。
主持A:我們要保護這惟獨的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。
主持B:那么我們要如何正確地,科學地進行環保呢?
主持A:我不知道!(……)你呢?
主持B:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽,看哪回答的多,勝的一隊就將加一分;輸的將接受相應的懲罰。
主持A:好。〗酉聛砦覀儗⒂姓埼覀兊沫h保隊和綠色隊來比一比,看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎勵。
2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺
主持A:科學的環保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。
3、同學上臺朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺。
主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。
4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:植樹節剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環境,同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。
5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”
表演完畢主持人上臺。
主持B:環保植樹的習慣不是在一日養成的,更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。
6、同學上臺朗讀“環保倡議書”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:社會發展與環境保護是個長久的問題。有的人認為社會發展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。
就以“社會發展與環境保護哪個更重要?”展開辯論。
7、(辯論開始)
主持B:(總結辯論)環境保護與社會發展相互依存,相互促進。。環境是人類賴以生存和發展的基礎?茖W基礎的發展將為人類提供更多更合理的條件和設施
(二)聽邁克杰克遜《地球之歌》
(三)結束語:
主持A:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那么匯集13億人口的力量,中國將成為森林王國。
主持B:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。
主持A:作為為社會的一份子,我們青年學生應當攜起手來,保護生態環境。
主持B:讓我們用自己的雙手,創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持A,B(齊):“綠色環保,愛我家園”主題班會到此結束。
植樹節主題班會2
【活動目的】 植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的`家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好。
【活動時間】 3月9日
【活動準備】 情景劇頭飾 故事大王、小詩組合、小博士胸章
環境科教片 配樂《我們的田野》 自制護綠令牌 垃圾袋
【主題班會流程】
主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學 合:下午好!
主持人甲:一;ㄗ 主持人乙:一個生命
主持人甲:一株樹苗 主持人乙:一個使命
主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹苗是綠色的心愿。
合:北海小學101班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!
主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)
。1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產,我是一個生機勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親,200萬年前,我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。
。2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!
。3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
。4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
。5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。
合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)……
合:看,我們正在被破壞……(環境科教片:正在毀滅的地球……)
主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。為了人類的生存,請拯救地球吧!
植樹節主題班會 篇2
一、班會目的:
通過主題活動使學生意識到地球已被人類自身損害了,喚醒班級同學們的環保意識。提高學生投身環保,防止污染的自覺性,培養學生的社會責任感。
二、班會準備:
錄音帶、小品、歌舞、廢電池
三、班會過程:
甲:茫茫的宇宙中有一個美麗的星球,它就是我們生活的家園———地球。
乙:曾幾何時它是那樣的美麗,綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸,讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧!
甲:請聽歌曲《一條大河》
甲:我們的地球家園曾經是那樣的生機勃勃,可現在它卻千瘡百孔。
乙:人們砍光了森林;填平了湖泊,終于水災爆發了,沙塵暴來了,地球變暖了。
甲:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴以生存的家園,我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球,我的母親》。
甲:地球,我們的母親,如今它卻遭受著日益嚴重的危機,同樣有著波浪的大海邊,今天有發生了什么故事呢?請看短劇《哭泣的美人魚》。
甲:多么悲慘的故事,但愿這樣的悲劇以后再也不要發生了。
乙:在人類文明的號角聲,大地母親的乳汁正在一天天枯竭,她的`秀發——森林被人類剃光了;她的血液——河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。(現代歌舞《地球媽媽在哭泣》)
乙:人類一度貪婪地用著、浪費著地球所給予的一切,從不珍惜,像一個被寵壞的孩子,為所欲為。終于有一天發現,一切已發生了變化。請看小品《防毒面具》。
甲:地球已向我們發出了警告,我們只有立即行動起來,保護我們的家園。請聽我們班級同學的聲音。(由班長宣讀收繳廢電池倡議書)
乙:前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設想,班級同學們也紛紛行動起來了,讓我們比一比,看哪個小組收集的廢電池最多。
。ㄒ孕〗M為單位,收繳廢電池。由老師給數量最多的小組頒發環保衛士獎)
甲:我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里,
乙:但我們向往綠色的森林,小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的班級同學為我們的明天設計了怎樣的家園。
。▊小組展示自己設計的設計圖,由班級同學組成的評審團評審,重點考慮生態、環保等因素)
甲:春天到了,
乙:又是一個放風箏的季節。
甲:我們放飛希望,愿這希望飛到城市和鄉村,
乙:根植在每個人的心里。
植樹節主題班會 篇3
一、活動目的:
1.讓學生知道植樹節的時間
2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。
3.幫助學生認識樹木與人類生存的關系,培養他們從小學會愛護植物,熱愛自然的情感。
二、活動準備:
1.詩朗誦《我
2.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
3.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹木?
4.詩朗誦《我們住在同一個星球》,說說你的感想。
5.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
6.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學生詩朗誦《希望》。
7.讀讀收集的有關植樹的諺語。
8.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的`小樹起名字。
鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
9.班主任做總結
10.齊唱《春天在哪里》,結束這次主題班會。
四、總結
通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。
植樹節主題班會 篇4
一、活動目的:
1、讓學生知道植樹節的時間。
2、增強學生“愛我學校,美我學!钡囊庾R,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。
3、幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養他們從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
二、活動準備:
1、制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。
2、植樹。
三、活動過程:
1、教師講解植樹節的來歷,宣布活動開始。
2、請幾位同學談談對校園環境的評價。
3、說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小組討論一下,校園存在著哪些破壞環境的'不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹木?
5、詩朗誦《我們的星球》,說說你的感想。
甲:我們生長在地球上,生長有茫茫宇宙間的星球花園,我們應該了解、關心她的過去,現在和將來。
6、宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
乙:我們只有一個地球,為了全世界人類的生存,請拯救地球吧!
丙:科學家提出讓拯救地球。
7、說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“呼喚明天的綠色”。
8、讀讀收集的有關植樹的諺語。
9、鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹),對于植樹的同學發植樹章。
10、班主任做總結。
11、高唱《春天在哪里》,結束這次主題班會。
四、總結
通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。
植樹節主題班會 篇5
活動目的:
關于植樹節,中國自古就留下了很多諺語,即用簡單通俗的話語反映出植樹造林的深刻道理!吨矘涔澙镌捔种V》的活動就是讓學生在歡快愉·院的活動氣氛中,學習指導植樹造林的林諺,領會這些林諺的要義。
活動過程:
整個活動用36條林諺串起,活動過程按林諺意義分為三節,每節結束穿插演唱一首歌曲,使活動達到高潮。
主持人:同學們,還記得嗎?每年春節北京、天津,還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內蒙古大沙漠刮來的。近幾年來,由于內蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞,樹木被砍伐,沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進……北京告急!我們少年兒童要積極參加植樹造林活動,讓我們的環境更優化,讓我們的生活更美好。請聽林諺快板:
甲:要想富,多栽樹。
乙:造林即造福,栽樹即栽富。
甲:眼前富,挑糞土;長遠富,多栽樹。
乙:要得聚寶盆,荒山變綠林。
甲:保樹蓋荒山,不愁吃和穿。
乙:窮山惡水,青山綠水。
甲:無災人養樹,有災樹養人。
乙:若要地增產,山山撐綠傘。
甲:山上沒有樹,莊稼保不住。
乙:村有千棵楊,不用打柴郎。
甲:前人栽樹,后人乘涼。
乙:栽樹忙一天,利益得百年。
甲:村上無樹鍋不開。
乙:四方綠化沙不來。
合:多植樹,廣造林、現在人養樹,日后樹養人。
主持人:“多植樹,廣造林,現在人養樹,日后樹養人!绷种V說得好啊!植樹造林不但能促進農業生產,保持生態平衡,而且還是人們的一條致富之路呢!下面欣賞舞蹈:《采樹種》。
主持人:采了樹種好種樹。樹怎么栽?林怎么造?季節是關鍵,土壤要適宜。
請聽林諺對口詞:
甲:冬天栽樹樹正眠。
乙:開春發芽長得歡。
甲:清明時節雨紛紛。
乙:植樹造林正當勁。
甲:竹子無皮。
乙:四季能移。
甲:干榆濕柳水白楊。
乙:桃杏栽在山坡上。
甲:山腳板栗河邊柳。
乙:荒崗灘上植烏柏。
甲:高山松村核桃溝。
乙:溪河兩岸栽楊柳。
甲:澇梨旱棗水栗子。
乙:不澇不干宜柿個。
甲:向陽好種茶。
乙:背陽好插杉。
甲:三九四九。
乙:栽楊種柳。
甲:正月中。
乙:好栽松。
甲:正月尾。
乙:好栽桂。
合:植樹造林要適宜,季節土壤要調劑。
主持人:植樹造林美化生活,造福人類。請欣賞雙人舞蹈:《三峽柑桔甜又香》。
主持人:三峽柑桔甜又香,手捧鮮果心歡暢。請聽配樂林諺朗誦:《植樹造林要得法》。
甲:過河要搭橋,栽樹要育苗。
乙:條兒要青,苗兒要新。
甲:種樹有訣竅,深埋又實搗。
乙:移苗有訣竅,莫讓苗知道。
甲:起苗不傷根,土要踏得緊。
乙:移苗帶老土,活棵就發粗。
甲:三分種樹七分管,十分成活才保險。
乙:要叫樹成林,把好護林關。
甲:光栽不護,白費功夫。
乙:人怕傷心,樹怕傷根。
合:生兒生女靠教養,植樹造林靠撫育。
主持人:同學們,植樹造林人人有責。在這植樹節之際,我們少先隊員揮鎬揚鏟,為我們的祖國,植樹造林,播種希望。把我們的家鄉,把我們的`校園,變成綠的世界,變成花的海洋……
全班合唱《在希望的田野上》
植樹節主題班會 篇6
活動時間:20××年3月12日
班會地點:小學班會活動教室
班會目的:
1.通過召開“綠色在我們身邊”的主題班會,使學生們了解植樹節的相關知識。
2.幫助學生認識花草樹木、小動物與人類生存的關系,培養他們從小學會愛護動植物,熱愛自然的情感,并要求學生從我做起愛護自然,為保護綠色家園出一份力。
班會準備:
1.組織班會策劃小組,選定主持人,分組排練。
2.準備班會時所用的文字、音樂材料及道具,制作PPT。
3.布置班會活動教室,營造藝術氛圍,烘托主題。
班會形式:
整個班會活動,以主持人為引導,通過童話劇的形式表現,劇中穿插多種活動形式,從中達到多向互動的效果。
班會過程:
1.在舒緩的音樂聲中,主持人宣布“綠色在我們身邊”植樹節主題班會正式開始。
2.第一幕:
主持人:同學們,知道今天是什么日子嗎?
(學生齊答:植樹節)
主持人:那有誰知道植樹節的相關知識嗎?它的由來?它的節徽?......
(知識小科普)
主持人:在這一年一度的植樹節日里,我從綠色王國請來了幾位好朋友,來參加我們班的主題班會......
小草(學生a):我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。
小樹(學生b):我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙(學生c):我是綠色的小青蛙,農民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。
3.第二幕:小草篇。
小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。
(朗誦《小草給人類的一封信》)
主持人:聽了小草的心里話,同學們想對小草說些什么呢? (采訪同學)
主持人:小草是我們綠色家園的.一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!
4.第三幕:小樹篇。
主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們去看看。
(小品《受傷的小樹》)
主持人:同學們,你們認為這幾個小朋友做的對嗎?為什么? (采訪同學)
小樹:現在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節目,請大家欣賞。 (舞蹈《小松樹》)
5.第四幕:小青蛙篇。
(傳來青蛙的哭聲)
主持人:是什么聲音?我們快去看看。
(小品《小青蛙的哭訴》)
小青蛙:誰愿意保護我們,做我們的好朋友?
(表演合唱《找朋友》)
6.第五幕:
主持人:同學們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,保護小動物們,把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)
7.班主任講話
主持人:最后有請班主任老師總結講話。
8.主持人宣布“綠色在我們身邊”植樹節主題班會結束。
植樹節主題班會 篇7
一、活動目的:
通過堅持不懈地開展植樹節活動,在班內形成“人人為保護環境盡責,人人為綠化建設出力”的良好氛圍,動員學生為綠化建設奉獻力量。以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強綠化意識,提高個人素質。
二、活動主題:
我和小樹同成長,我為環保出份力。
三、活動過程:
主持人:
王智雯:春天象是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣。
周寶巖:春天象是一位優秀的通訊員,
它把春天的到來告訴給了農民,
使農民又忙了起來。
王智雯:春天象是一只領頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居。
合:。∵@真是一個美麗的春天!
周寶巖:春天是萬物復蘇的季節,嫩綠的.小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節,讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。
王智雯:啊,春天來了,
一切都生機勃勃。
周寶巖:啊,春天來了,
小動物又出來活動了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。
王智雯:請欣賞舞蹈:《春來了》
王智雯:春天來了,
周寶巖:春天來了,
合:春天來了!
周寶巖:同學們,我們能為大自然做些什么呢?
同學紛紛發言:
1、我能節約用水,對浪費水的行為深惡痛絕,我多次關掉嘩嘩流著的自來水,并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個習慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養的個人形象;二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質,需要收集起來處理,我會把它送到商場廢舊電池回收箱里……
6、我難以避免地經常用一次性木筷吃飯,內心受良知譴責,可無力反抗。我主張,聚會的時候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹,對一切綠色的植物有感情。我曾經因為自己種的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場。
8、我崇敬在環保方面身體力行的人,他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺的行動,我同樣贊賞。我樂于從事有關環境保護的宣傳報道,我認為這也是對環保的貢獻。
王智雯:同學們,相信你們會比我們做得更好!看,有的同學已經開始行動了,他們利用課余時間,收集了許多的廢舊物品,請他們派代表送到前面來。
植樹節主題班會 篇8
活動目標
1、讓學生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。
2、通過各種渠道,培養學生主動發現問題并解決問題的態度和能力。
3、學生通過自主調查,了解植樹節、樹和森林資源等方面的有關知識,讓學生初步養成良好的環境保護意識,明白植樹造林的意義,培養社會責任心和責任感。
4、利用各種學科資源,實現多種知識的整合,培養學生的.科學素質和合作精神。
活動前準備:
1、學生自由分組,民主選定組長,一共分為四個小組:
我是小小資料員——資料組
校園樹木知多少——實地考察組
我為家鄉添綠色——綠色行動組
我為植樹做宣傳——宣傳推廣組
2、各組討論研究制定活動計劃,教師適當指導。
3、小組對照活動計劃開展活動。
活動過程:
一、導入
3.12植樹節即將來臨,為了使我們的環境更加優美,生活更加愜意希望我們每位同學都參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
二、交流展示
。ㄒ唬┪沂切⌒≠Y料員――資料搜集
1、通過上網、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關植樹節、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關系等;
2、整理歸類,進行交流:我知道——
3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報。
老師評價,提出建議
。ǘ┬@樹木知多少——實地調查
1、觀察、調查校園內的樹木,了解其名稱、數量、主要分布地點,并拍照;
2、設計調查表格,統計;
3、利用網絡、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;
4、我們的發現和思考。
老師評價,提出建議
。ㄈ┪覟橹矘渥鲂麄鳌麄魍茝V
1、介紹植樹節主題黑板報;
2、介紹搜集與設計的宣傳標語;
3、介紹小組合作完成的植樹節主題手抄報;
4、宣讀植樹節倡議書。
老師評價,提出建議
。ㄋ模┪覟榧亦l添新綠——綠色行動
1、植樹實踐活動回顧
。1)“植樹活動過程剪影”展示
。2)說一說:植樹的方法與技巧
。3)“我與小樹苗合影留念”展示
。4)“今天我植樹了”體驗作文交流
2、師評價,提出建議
三、活動小結與延伸
同學們在這次“快樂的植樹節”實踐活動中,參與活動的熱情高,活動的形式豐富多彩,活動的成效非常顯著。本課題具有較強的現實意義,在實踐活動中同學們能積極主動地發現問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關資料的能力得到了加強;同學們的合作、創新意識得到了培養,希大家再接再厲,不斷充實提高,搞好每一次綜合實踐活動。
植樹節主題班會 篇9
【活動目的】
我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態平衡,污染水土資源”讓學生明白:保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,以此呼喚明天的綠色。
【活動形式】主題班會(學生主持)
【活動材料】1準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。環保科教片、以及vcd、電視機。
【活動準備】活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置(畫好聯合國環境與發展大會會徽與中國環境保護徽)。
【活動過程】
主持人甲:親愛的同學們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始!
主持人乙:同學們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環境日。在我們中國,三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
主持人甲:地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)
在這寒冷的宇宙,
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂,
把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨這里百花爭艷,
青青的草地開著鈴蘭。
唯獨這里一只只蜻蜓,
驚奇地注視溪水潺潺……
請珍惜我們的星球,
要知道在茫茫宇宙之間,
第二個這樣的花園,
至今還沒有發現。
主持人乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。
主持人甲:本世紀以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……
主持人甲:請看正在破壞的地球……(用vcd放準備好的環境科教片)
主持人乙:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學講《森林與風沙》的故事。
××同學:在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的'生活中?扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系?讓各個小組討論一下。
。ㄈ喾殖伤膫小組進行討論,每個小組推選一名代表進行發言,討論時間5分鐘,4個小組代表發言約5分鐘)
主持人甲:大家發言很好,讓小博士甲給我們談談。
一、設計意圖
在我國第xx個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,中班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。
二、活動方案
。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx.3.12
(二)活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。
2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。
3.培養幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
。ㄈ┗顒拥攸c:幼兒園后花園種植園地內
。ㄋ模┗顒泳唧w內容
1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。
3.帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。
4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長的蔬果種子。
。ㄎ澹┗顒幼⒁馐马
1.各班按時到達指定地點。
2.區分菜苗與雜草的區別。
3.注意安全,認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第xx個植樹節到來之際,武康幼兒園中班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。
旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。
植樹節主題班會 篇10
(TreePlantingDay)“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內容的節日.按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節...
植樹節《綠化校園、環保--我為大地添新綠》班會教案二年級二班
一、環保教育主題:
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號:
“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”
三、活動目標:
1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系,培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養幼兒的勞動技能,了解種樹的益處。
知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
四、活動過程:
主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日也就是昨天是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的'陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。
我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉校園中的不文明現象。
主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做一個愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。
要求做到下面幾點:
1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社區、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社區、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護,為班級增添一份綠色,也可以借此機會撰寫觀察日記,進行成果展示。
4、各中隊自愿成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結:
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:
“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動。
植樹節主題班會 篇11
一:活動目標:召開讓“植樹節與環境保護”主題班會,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。
二:活動對象:*年級(*)班學生。
三:活動時間:3月13日
活動過程記錄:
一、主持人宣布主題班隊課開始。
1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境保護”。同學們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環境日。在我們中國,三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節,1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定:“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”,從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。
3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
。1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
。3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。
4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。
學生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異;鞚帷
學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。
5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的.共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們,你們知道“植樹節”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)
學生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節那天,很多國家領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林保護環境的事例吧。
。1)20xx年常州開始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,凈化了環境,促進了各行各業的發展。
(2)常州保護太湖流域,限制污水排放,整治長江,波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。
(3)20xx年至20xx年,江蘇省先后對太湖流域多條小流域進行重點治理,讓河流變清的目的。
6、學生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。
為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。
學生獻計。
學生1:中學生應該認真上好環境教育課。
學生2:我提議我們向社會發出一份“植樹造林”的倡議書。
7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?
學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。
學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學生5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。
學生6:積極參加治理環境的活動。
學生7:開展愛鳥周活動。
學生8:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學熱烈地鼓掌。
五、班主任講話。
六、宣布活動結束。
植樹節主題班會 篇12
活動目的:
結合學校“創新素質實踐行”的活動,教育學生愛護花草樹木和動物,培養學生初步的環保意識。
活動形式:
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
準備過程:
各種頭飾、繪畫作品
活動過程:
一、班會開始
主持人:同學們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?
小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。
小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙:我是綠色的小青蛙,農民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的.愛護。
主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。
二、小草篇
小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。
。ㄔ娎收b《小小草》)
小記者:聽了小草的心里話,你又想對小草說些什么?
。ú稍L同學)
主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們去看看。
。ㄐ∑贰妒軅男洹罚
小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?
(采訪同學)
小樹:現在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節目,請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
。▊鱽砬嗤艿目蘼暎
主持人:是什么聲音?我們快去看看。
。ㄐ∑贰犊鞄臀覀冎v講話》)
小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學們你們認識嗎?
。ń鸾z猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙:誰愿意保護我們,做我們的好朋友?
。ū硌莩墩遗笥选罚
五、家園篇
主持人:同學們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,保護小動物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?
。ㄕ故揪G色家園的繪畫作品)
主持人:請班主任老師講話。
班主任講話
主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!
。ê铣墩遗笥选罚
主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束,謝謝各位老師。
植樹節主題班會 篇13
甲:老師們,同學們早上好!
今天,又是又一個節日,3月12日,“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。大工附!安シN綠色,播灑文明”主題升旗儀式
合:現在開始!
【升國旗、升校旗】
甲:全體立正!升國旗!奏國歌!敬禮!禮畢!
乙:升校旗!奏校歌!敬禮!禮畢!
甲:請聽國旗下獻詞
【國旗下講話主題:播種綠色,播灑文明】
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的`天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求,同樣他還是環境保護這個重大工程的關鍵環節。那么我們學生應該如何參與環保,植樹護綠呢?
我們作為地球的一份子,在植樹節到來之際要積極行動起來,在校內保護花草,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們身邊的一草一木。
同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!謝謝大家!
甲:同學們,讓我們喊出我們的誓言。
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