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      1. 小學生日常行為規范,主題班會活動方案

        時間:2022-07-02 17:21:18 主題班會 我要投稿
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        小學生日常行為規范,主題班會活動方案

          在我們平凡的學生生涯里,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編幫大家整理的小學生日常行為規范,主題班會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學生日常行為規范,主題班會活動方案

        小學生日常行為規范,主題班會活動方案1

          活動目的:為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

          活動準備:比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

          活動過程:

          主持人語:

          甲:同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對小學生日常行為規范是否有所了解,又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動。

          【活動一】

          乙:下面我們進行第一個活動——《是對是錯》。

          一。 判斷:(10)分

         。1) 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。(╳)

          (2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。( √ )

         。3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了……( ×)

          (4) 體檢時要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈。( × )

          【活動二】小品

          甲:《是對是錯》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的.風波》

          【活動三】《比劃猜猜猜》

          乙:這個小品可真夠有意思,前面的節目都是一個人當角兒,這次我們可不一樣,這個活動需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

          請聽規則:【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據主持人手里的題卡內容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同字請保持安靜,違規者倒扣50分!

          1.小偷小摸; 2.輕聲緩步;3.拳打腳踢;4.禮讓三分;5.追逐喧嘩; 6.鼓掌。

          【活動四】歌曲欣賞

          甲:時間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》,掌聲有請。

          【活動五】答題競賽:(全體同學參與,贏取小獎品)

          一、填空題

          1、( ),( ) , ( ),( ),( ) 姿勢要正確。

          2、乘公共汽車,主動( ) 。給 ( ),( ),( ),( ),( )及環抱嬰兒者讓路、讓座,不爭搶座位。

          3、上課遲到者應在教室門口喊 “ ” ,經( ) 同意后再進教室。

          4、讀書、寫字眼離書本( ) ,胸離桌( ),雙手捧書。

          5、出操集隊時要做到( )、( ) 、( ) 。

          6、學生要做到( )、( ),男生不留( ),女生不穿( )。

          7、誠實謙虛,有錯( )。

          8、按時到校,不( ),不( ),不( )。

          二、選擇題

          1、教師走進教室,班長_______,教師檢查紀律后答坐下。

         。ˋ) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊

          2、進老師辦公室或居室,要_____

          (A) 喊“報告”允許后進入 (B)輕敲門,允許后進入

         。–)喊“報告”或輕敲門,允許后進入。

          3、評“三好生”的條件有_____

         。ˋ) 思想好、學習好、與同學關系好

         。˙)學習好、與同學關系好,能為班級爭榮譽

         。–)學習好、身體好、思想好

          4、為了安全,體檢要做到______

         。ˋ)不弄虛作假,不隱瞞病史

         。˙)不隱瞞病史,遵守秩序

         。–)不隱瞞病史,不大聲罵人

          5、不滿_____周歲的孩子,不能在道路上騎車。

         。ˋ)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲

          6、與同學發生摩擦時_____- 。

         。ˋ) 與他吵一架 (B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對方

          7、上下樓梯,靠_____走。

         。ˋ)左 (B)右 (C)中間

          8、下課后,值日生要負責擦黑板,整理教室,_____。

         。ˋ)開窗 (B)清掃 (C)倒垃圾

          活動小結:

          本次主題班會活動內容豐富,形式多樣,貼近實際,寓教于樂,我們全班同學積極參與,表現出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們全體同學通過這次活動,牢記《小學生日常行為規范》的要求,并把“規范”變為自己自覺的行動,處理好道德、紀律、自由的關系,力爭在學校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

        小學生日常行為規范,主題班會活動方案2

          【活動目的】

          為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

          【活動準備】

          比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

          【活動過程】

          主持人語:

          甲:同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對小學生日常行為規范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.

          【活動一】

          乙:下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.

          一.判斷:(10)分

          (1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(╳)

          (2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )

          (3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)

          (4)體檢時要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

          【活動二】小品

          甲:《是對是錯》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的'風波》

          【活動三】《比劃猜猜猜》

          乙:這個小品可真夠有意思,前面的節目都是一個人當角兒,這次我們可不一樣,這個活動需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

          請聽規則:【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據主持人手里的題卡內容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同字請保持安靜,違規者倒扣50分!

          1.小偷小摸;

          2.輕聲緩步;

          3.拳打腳踢;

          4.禮讓三分;

          5.追逐喧嘩;

          6.鼓掌。

          【活動四】歌曲欣賞

          甲:時間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》,掌聲有請。

          【活動五】答題競賽:(全體同學參與,贏取小獎品)

          一、填空題

          1、坐,立,行,讀書,寫字姿勢要正確。

          2、乘公共汽車,主動買票。給老,弱,病,殘,孕及環抱嬰兒者讓路、讓座,不爭搶座位。

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