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      2. 初中主題班會活動策劃方案

        時(shí)間:2022-07-05 10:22:16 主題班會 我要投稿

        初中主題班會活動策劃方案

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編精心整理的初中主題班會活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

        初中主題班會活動策劃方案

        初中主題班會活動策劃方案1

          一、活動目的

          每個人心里都有一個最初的夢想,一個遠(yuǎn)大的夢想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后,開展此次班會,旨在幫助大家托起夢想,為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖,為自己的夢想而努力奮斗,同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解,增強(qiáng)班級的凝聚力。

          二、活動意義

          通過此次班會的討論,使同學(xué)們認(rèn)識到夢想對于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的夢想,并為之努力奮斗。

          三、活動前準(zhǔn)備

          1、班級同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,初步擬定班會主題。

          2、班級干部討論商定,確定班會主題,即激揚(yáng)青春,放飛夢想。

          3、圍繞已定的`主題,動員大家積極參與進(jìn)來,搜集資料。回家上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。

          四、活動過程

          (歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)

          1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》

          通過講述大家知道:不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語,那是過去,你可以把它作為你美好的回憶,但更精彩的歡聲笑語在未來,在未來的夢想里。”

          2、請黎冰心同學(xué)講述《三個泥水匠的故事》

          通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。

          3、展開討論:《馬云的夢想奮斗史中,讓我印象深刻的一句話》

          李朝銘同學(xué):馬云說,這十年之內(nèi),他們至少有一千次失敗,他們永遠(yuǎn)是倒下再起來,倒下了再起來,假如你的成功沒有眼淚,沒有汗水,你是不可能成功的,這個夢想也不可能走得很久。

          薛斌同學(xué):馬云說自己和大家一樣,小時(shí)候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機(jī),想當(dāng)過售票員,想當(dāng)過警察,想當(dāng)過解放軍叔叔,沒有一個夢想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地變化自己的夢想。最多的時(shí)候,馬云一年內(nèi)換了七八個夢想。但這些并不重要,夢想是快樂的,每個人在成長的路上一定要有夢想,一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想,但是不可以不想。

          卿悅同學(xué):不同時(shí)期的馬云有著不同的夢想,小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了,中考也失敗了,考大學(xué)考了三年,畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次,只有一次次地嘗試才有機(jī)會。“小時(shí)候其實(shí)變換夢想沒有關(guān)系,你需要去不斷地想,不斷地去想快樂的事情,其實(shí)夢想不需要很大,你去想,你就會做得到。”雖然沒有進(jìn)重點(diǎn)班,但是不應(yīng)該放棄,只要有夢想,一切皆有可能!

          潘俊池同學(xué):夢想不要太空太大,要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí),因?yàn)闆]錢,去找投資商。一個投資商曾說,“阿里巴巴要做成功,相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”,后來他做淘寶,別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式,也覺得不可思議,有人甚至說“如果你能做成,我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道:一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤,要不怕失敗不斷付出。

          4、手語舞《怒放的生命》,表演者:趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)

          歌詞積極向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望,和對生命的熱愛。

          5、背景音樂——《最初的夢想》響起。(收集夢想,制作于卡片上)

          請同學(xué)們寫出自己的夢想,并制作成卡片貼在桌子旁邊。

          歌聲是美好的,時(shí)間是有限的。班會無限好,只是近鈴聲。

          6、結(jié)束語:《夢想是什么?》

          7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》

          激揚(yáng)青春,放飛夢想,為自己的人生目標(biāo)而奮斗,相信我們的明天會更好。

        初中主題班會活動策劃方案2

          主題班會:我們攜手走向明天

          一、組織目的:

          1.在形成新集體時(shí),同學(xué)之間難以融合,唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重,且同學(xué)之間還存在互不服氣,相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象,按照校政教處的要求,組織以“我和我的集體”為中心的主題班會——《我們攜手走向明天》,旨在增強(qiáng)集體凝聚力,喚起學(xué)生對集體的熱愛、對同學(xué)的友愛之情。

          2.力爭通過此次班會,調(diào)動盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長,增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展。

          二、準(zhǔn)備步驟:

          1.召開班委會,講明以上目的。調(diào)動班委的積極性,出謀劃策,著手準(zhǔn)備。

          2.主要負(fù)責(zé)人

          班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

          3.找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動的熱情,并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

          4.審查班長、宣委的組織稿件。

          5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。

          6.安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。

          三、班會的具體步驟、安排:

          1.班長致開幕詞,提出第一個議題:“個人與集體有什么關(guān)系?當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決?”

          2.提出第二個議題:“那么集體能不能改變個人,個人能不能改變集體呢?”——設(shè)計(jì)讓持不同觀點(diǎn)的`人形成正、反方進(jìn)行辯論。---- 做為此議題的總結(jié)發(fā)言。

          3.設(shè)計(jì)幾個小情景,引發(fā)全體同學(xué)參與討論:

          (1)同桌在考試時(shí)傳給你紙條,并問你題。讓學(xué)生各抒己見。

          (2)一位同學(xué)上課寫其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn),他對你說上次你犯錯誤他沒告訴老師,并塞給你一塊糖,李益堯的話做出結(jié)論:“寧可讓他告訴老師我的錯誤,也要告訴老師他的錯誤,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能同時(shí)改正錯誤,共同進(jìn)步。”

          4.又一個議題:“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系,和睦相處”?

          某同學(xué):“首先,同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓,不要小肚雞腸,如果同學(xué)有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出。”

          5.“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢?”張達(dá)送給大家?guī)拙湓挘?有則改之,無則加勉’,‘擇其善者而從之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虛心對待別人給自己指出的缺點(diǎn)。”----- 班長不斷提出議題,討論進(jìn)入高潮。

          6.班主任談感想:“??我們應(yīng)統(tǒng)一思想,要牢記集體利益高于個人利益,??為了使我們共同進(jìn)步,在對待別人缺點(diǎn)時(shí),要勇敢指出他人缺點(diǎn),當(dāng)別人的優(yōu)點(diǎn)受表揚(yáng)時(shí),應(yīng)為他感到高興,而且我們要團(tuán)結(jié),

          人人從自己做起,不應(yīng)排斥別人,而應(yīng)接納別人,采納別人的長處??

          四、班會效果:

          由于討論有的放矢地針對班級中的現(xiàn)象,使得學(xué)生在不知不覺中接受了教育,無形中形成了集體的核心,效果不錯。

          五、總結(jié):

          此次班會達(dá)到了預(yù)期目的,班里的氣氛自始至終活而不亂,人人都滿懷熱情,人人都快樂、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來,集體有了凝聚力,人與人之間不再冷漠。

        初中主題班會活動策劃方案3

          一、教學(xué)內(nèi)容:

          火和火災(zāi)

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

          2、學(xué)生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

          3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

          三、教學(xué)重點(diǎn):

          火災(zāi)的危害

          四、教學(xué)難點(diǎn):

          火燃燒的三個條件

          五、教學(xué)班級:

          七年級(1)班

          六、教學(xué)過程:

          (一)出示謎語,激趣導(dǎo)入

          紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

          師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

          師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

          (二)討論:

          1)人類是怎樣學(xué)會用火的?

          2)什么是自然火?原始人取火的方法?

          3)火給人類帶來什么好處。(沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上,既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運(yùn)用火,是人類最重要的文明意識之一。反之,就是野蠻和愚昧。)

          師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

          例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進(jìn)四路電子城一條街,二樓商鋪,發(fā)生火災(zāi),約0時(shí)開始失火,20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn),到26日7點(diǎn)10分,火勢基本熄滅。

          例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號樓的.火災(zāi),已造成一人死亡,有11人緊急送醫(yī)。

          例三:2月9日晚21時(shí)許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi),大火在燃燒近6個小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建筑面積10.3萬平方米,火災(zāi)造成1死7傷,經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。

          討論:1)火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

          小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,不玩火。

          學(xué)校防火:

          ①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶-入校。

          ②不要亂燒廢物。

          ③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

          ④經(jīng)常檢查電器。

          ⑤設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

          ⑥宿舍的安全防火。

          公共場所防火:

          學(xué)生要做到:

          1、不攜帶-到公共場所。

          2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

          3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

          (三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識:

          例:20xx年11月14日上海商學(xué)院-宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名-被大火圍困,-跑到東面的陽臺上,4-情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個-在陽臺上猶豫了很久,但最后也跳了下來。

          (1)從以上事例中你看出什么?

          (2)火災(zāi)自救與逃生

          學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

          1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

          2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

          3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

          4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

          5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

          (3)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

          火場報(bào)警:

          (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有-的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

          (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

          (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

          (4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

          (5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

          6)遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。

          (7)不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

          (4)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

          (5)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

          3、火場逃生法則

          (1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn).利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法.盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭乘電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生,能沿著墻面,當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

          (2)留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

          (3)做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙怼⒖谡钟盟驖衩勺”恰⒖冢橘氤冯x。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的方法。

          (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續(xù)火勢蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

          (5)緩降逃生.滑繩自救,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中.常會發(fā)生逃生無門,-跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍莒o靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。

          (四)總結(jié)

          1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

          2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永保健康、平安。

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