開學第一節主題班會(通用5篇)
上學的時候,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編為大家整理的開學第一節主題班會(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一節主題班會1
活動主題:
開學第一課—需要了解的各種安全知識
活動形式:
主題班會
活動主持:
班主任
活動時間:
開學第一課
教學目標:
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
3、進行預防災害,提高應付突發事件的能力。
教學重點:
掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
教學過程:
一、導入:
同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、校園的安全隱患:
(學生列舉)
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的.安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
5、消防安全隱患
6、“六災一滲透一暴恐”安全隱患
師:那我們該怎樣預防呢?
三、學生應該注意的安全事項:
1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全:要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險。
6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。
四、校外安全:
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,
4、緊急電話:“119——火警”“110——報警”“120——急救”“122——交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
五、總結。
這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求:
1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到建筑施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準在上課期間無假不回家,私自外出、外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
14、放學后,禁止在學校和路上逗留。
15、禁止攜帶管制刀具或危險物品進校園。
同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
最后,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。
祝愿同學們學習進步、身體健康。
開學第一節主題班會2
目標:
1、理解故事內容,學習故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備:
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話
教學難點:故事表演
過程:
1、傾聽錄音,了解故事內容。幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學說對話,進一步理解故事中的內容:
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽:為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的'表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受:你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5、小結講述幼兒表演情況。
開學第一節主題班會3
教材內容:
認真上好體育課。
教學目標:
1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。
2、提高學生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。
3、了解課堂常規,培養學生形成良好的`課堂練習秩序。
教學過程:
一、談話:
小朋友們從上小學起,要學習好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學生討論,依次發言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。
那么,為什么要上好體育課呢?
小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現,他的身體一定會更靈活,動作更加協調;他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。
二、那么,怎樣上好體育課呢?
。1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。
。2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。
上課應穿什么服裝和鞋子?
小結:應穿便于運動的服裝和鞋子。
小結:不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……
、傩∶骶毩暻皾L翻;
、谠趺赐蝗凰さ沽耍
、墼瓉肀蛔约嚎诖锏男〉洞虃恕
小結:體育鍛煉時千萬不能帶……(學生回答)
三、在教室內練習排隊(按座位組數)
四、小結:
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規,希望大家今后都要做到。
開學第一節主題班會4
教學目標:
1、讓學生初步了解小學生活,感受老師的親切,同學的友愛,學習的快樂。
2、知道上課要遵守紀律,做到坐姿端正、專心聽講,主動舉手發言,聲音響亮。
3、熟悉校園,教育學生愛校、尊師,為自己成為一名小學生而驕傲。
教學重點:
師生初步熟悉,了解學校生活。
教學難點:
學生能言行合一,逐步養成習慣,做到主動自覺。
教學準備:
幻燈 兒歌
教學過程:
一、教師自我介紹
1、靜聽上課鈴聲,養成良好預備習慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)
師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)
師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,一學就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學習開始啦!
2、通過識字、復習漢語拼音,進行教師的自我介紹。
師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文 老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認識?沒關系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的.名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子。◣熒ハ啻蛘泻簦纾赫郭i鵬,你好! 邵老師好。
3、教師展示自己的特長,給學生留下好的印象。
師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學習,天天向上,把自己變得更棒!
二、熟悉校園,班級,激起學生成為小學生的自豪感
1、歌曲引線,讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
師:現在,讓我們來聽一首歌,會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們為什么會這么高興呢?是呀,我們現在已經從幼兒園畢業了,上小學啦,我們有一個新的稱呼,叫——小學生。開心嗎?老師祝賀你們。ê芮f重很認真地)成為一名小學生,就會學到更多的知識,會寫字,會看書,會許多許多本領,多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學生。銇碚f,多自信的小學生!我真喜歡這位小學生!)一起說說。,
2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
師:小朋友,我們的學校叫什么名字呀?(出示學校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?
3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)
學校:
姓名:
班級:
教室所在位置:
我的老師:
。ㄕ垘酌∨笥焉蟻碜x讀自己填寫的內容)
三、上下課基本規則訓練
1、學習《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響,快進課堂。 下課鈴響,不慌不忙。
坐姿端正,專心聽講。 做好準備,再出課堂。
積極動腦,發言響亮。 走路輕輕,入廁及時。
自覺做好,人人夸獎。 游戲文明,爭做榜樣。
師:要成為一名合格的小學生,上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。
2、解讀兒歌要求,細化上下課的規范。(注意時間安排,來不及可留待下節課再進行,切忌匆忙,每個規范要訓練到位,在進行下個規范的訓練)
下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節課的準備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結
師:小結:小朋友們,我們是小學生啦,我們的學校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學習、生活吧!
其他要注意訓練的要點(可選用,時間允許的話,可加入第一課時):
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)
二、知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力,初步學會正確的讀寫姿勢,初步養成良好的讀寫習慣。進口語文 課本進行訓練(讀書看書姿勢,握筆姿勢,坐姿,站姿)
三、繼續進行坐姿訓練、聽課發言常規訓練、課前準備和下課時的常規訓練。
四、參觀校園,進行路隊訓練。
五、行為要點。
1、愛護公物。學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。
2、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、講文明,懂禮貌。要來上學時,要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
7、講究個人衛生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱,不隨地吐痰,預防傳染病。
8、我們是小學生了,不能帶玩具來學校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走,不在路上玩耍,要準時回家。
訓練要求:
1、坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。
2、聽課發言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉。別的同學發言,要認真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發言要響亮。
3、課前準備和上課規范訓練要求:根據課表安排,拿出相對應學科的課本、作業本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好,學生站姿參考發言時站立要求,坐下立刻端正坐姿。
4、下課訓練要求:老師說下課,小朋友們再見,小朋友起立,說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時入廁,安全游戲。
5、路隊訓練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對齊,不能走到隊伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。
開學第一節主題班會5
教學目標
1.能夠模仿學唱歌曲,理解歌詞的內容。
2.能隨音樂進行簡單的動作表演。
3.感受音樂的美,逐漸產生對幼兒園的喜愛之情。
教學準備
1.經驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。
2.物質準備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。
教學重難點
1.重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。
2.難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。
教學過程
一、活動導入
1.看一看
教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。
提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?
2.說一說
幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?
3.找一找
教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。
二、學唱歌曲
1.聽一聽
教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節奏與歌詞內容。
提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?
2.唱一唱
教師采用多種演唱方法激發幼兒的`歌唱興趣。
(1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。
(2)幼兒與教師共同演唱。
(3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。
三、表演歌曲
1.跳一跳
幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。
2.想一想
我們還可以在幼兒園里做些什么?
四、延伸活動
1.有趣的幼兒園
教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領幼兒參觀幼兒園。
(1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字。
(2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。
(3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。
2.將歌曲投放在音樂表演區,鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。
【開學第一節主題班會】相關文章:
開學第一節主題班會10-25
最新開學第一節課主題班會04-13
開學第一節課主題班會(通用13篇)09-01
開學主題班會08-28
開學主題班會08-26
開學第一節課主題班會教案(通用17篇)07-20
學生開學主題班會04-18
大學開學主題班會02-17
新生開學主題班會04-20