- 讀好書好讀書主題班會教案 推薦度:
- 相關推薦
讀好書主題班會
在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編為大家整理的讀好書主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀好書主題班會1
每天和我們最密切,能引領我們走進知識殿堂,陪伴我們健康成長的物品是什么:書。的確,書是人類進步的階梯。
四年二班《多讀書、讀好書》主題班會課現在開始!
第一項:請班長講話,《多讀書、讀好書》
甲、書、是培植智慧的沃土。
乙、書是我們時代的生命。
甲、讀書使人明智。
乙、讀一本好書,會使你更加堅強,更加聰明,更加坦然。
甲、讀一本好書就像對人生開一扇窗戶。
乙、書籍能使我們變成快樂的人。
甲、書籍能使我們的生命更加輝煌。
乙、勤勞的蜜蜂站在花朵上。
甲、奮發的種子撒在沃土上。
乙、有學問的人游在書的海洋里,同學們看書多了,讀的多了,每個人都有一段精彩的故事,請聽“姜子牙滅妖”“醉打將門神”。
甲、古今中外,有學問有造詣的人,都喜歡讀書,都從書中得到教導,請大家聽聽名人讀書的故事!毒永锓蛉俗x書的故事》《毛澤東讀書的故事》。
乙、這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交上了朋友,有的成了偉大的人物,有的為國家做出了杰出的貢獻,受到了人們的尊重。
甲、自從開展讀書活動以來,同學們積累了許多優美的段落和文章,還有那些優美的古詩詞。請聽散文朗誦,詩詞朗誦。《春》《將進酒》《滿江紅》。
乙、多美的文章,多美的詩詞,如同品嘗著一道道美味佳肴。相信同學們今后也一定會更好地進行積累。
甲、在讀書中我們班涌現出許多小書迷,下面就請他們談談自己如何讀書的。讀了哪些好書。(自由采訪)
乙、我真感動,我們身邊的同學竟是這么愛讀書,是的,是他們把班級的`讀書推向了高潮。公布閱讀之星。他們是我們的代表,是我們的榜樣,請聽《讀書熱》。
甲、一本好書需要大家保護才能藏很久,請欣賞相聲《我正在讀書》。
乙、愛護書吧,書是知識的源泉,讀一本好書,你會從書中得到希望、勇氣,好書介紹也一定能像一個智慧善良的長者為我們引路導航。請聽好書介紹。這么多的好書,希望同學們認真去讀。
乙、好的書籍會給你留下深刻的印象,對你有深刻的教育,希望大家多讀書,讀好書,請欣賞小品《賣書》。
甲、生活中沒有書籍,就像世界沒有陽光,書是我們的好朋友,小說能使我們受教育,科普能啟迪我們的智慧,童話能給我們插上想像的翅膀。請聽《書櫥里的故事》。
乙、智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。請欣賞歌曲《放飛希望》。
甲、不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。請聽名人是怎樣看待讀書的。(名人名言)
乙、書是我們的引路人。
甲、愛書吧,書是我們的營養液。
乙、愛書吧,書是人類智慧的結晶。
甲、愛書吧,書是你走向文明高尚的橋梁。
合、同學們,讓我們攜起手來,多讀書,讀好書,共同走進書的海洋!
班主任講話
讀好書主題班會2
一、活動目的
1、幫助學生認識讀書的作用,知道讀書的好處。
2、引導學生學會選擇好書,養成認真讀書的習慣。
3、增強學生讀書的興趣,在班級中形成濃郁的讀書氛圍。
二、活動準備
1、提早布置學生閱讀課外書的任務,寫讀書筆記和讀后感。
2、要求學生收集關于讀書的名言警句。
3、讓學生準備節目(演講,講故事,朗誦等)。
三、活動過程
(一)班主任、主持人講話,宣布活動開始
師:同學們,戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇纱宋覀兛梢韵氲剑x書對我們是多么重要!今天的主題班會即將開始,下面,大家以熱烈的掌聲請我們的小主持閃亮登場。
主持人開場白:
A:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
B:奮發的種子愛跟土壤交朋友。
A:剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
B:有為的孩子愛跟好書交朋友。
A、B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。
(合)下面,請同學們欣賞一首歌,拉開我們今天主題班會活動——“好讀書,讀好書”的序幕。(出示課件)
(二)活動過程
1、歌曲欣賞 《校園的早晨》(出示課件)
主持人:(A)聽了這首歌,我們感受到校園是多么美好,讀書是多么美好。
(B)的確,書,能給人知識,
(C)書,能凈化心靈,
(D)書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。(合)書籍已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。當有人向那些名人問起他們成功的秘訣時,他們都會深有感觸的概括出一句話??
(女)下面,掌聲有請我們的班主任徐老師帶我們走近名人名言
2、欣賞名言警句
師:是啊,他們都會深有感觸的'概括出一句話,是一句什么話呢?
、偻纼扇嘶ハ嗾f一說自己知道的名人名言
② 教師指名說名言
、蹘熜〗Y:古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發而對人類做出貢獻,
(男)名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!
(女)下面,我們還是通過一個游戲來感受一下讀書的好處吧。掌聲有請徐老師。
3、游戲體驗(出示課件)
師:我們這個游戲叫“猜書名,作者名”(背景音樂《讀書郎》)這個游戲必須配合著搶板凳的游戲來完成。(3個板凳4個人,誰沒搶著誰就讓大家來猜書名作者名,猜到的有機會參加搶板凳。)
① 請一位同學上臺說書名,我們大家來猜它的作者。
、 再請一位同學上臺說作者,我們猜書名。
師:做完了這個游戲,我想,大家對好讀書一定會有更加深刻的認識。下面,請我們也來談談我們讀書的體會。
4、談讀書體會(出示課件)
(1)以小組為單位談體會
(2)每組選一名優秀的到臺前談給大家聽。(學生評議)
(3)教師總結:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。我們男、女同學有沒有信心做到認真讀書?(有)
5、詩歌朗誦
(女)下面,請聽我們女同學為大家帶來的詩朗誦,大家想不想聽?(想)
女同學全體起立(出示課件)
詩朗誦《書是知識的海洋》
書是知識的海洋,
我愿是一葉輕舟,
載著理想之帆,
在海面上蕩漾。
書是知識的海洋,
我愿是一條小魚,
在海的懷抱里盡情歡唱,
用畢生的熱血開發書中的寶藏。
書是知識的海洋,
它美麗、博大
蘊含著祖祖輩輩的希望和向往!
(男)女同學朗誦的好不好?我們把掌聲送給女同學。我們男同學有什么要送給大家的嗎?
(全班男學生)有!也是詩朗誦。
(男)好!下面,有請男同學為我們朗誦《當我走進??》。(出示課件)
(全班男學生起立)詩朗誦:《當我走進??》
當我走進暮色,
晚霞映紅了我的衣衫。
當我走進湖邊,
兩岸的倒影飄來蕩去,
當我走進山林,
生命的芬芳,溶進我的胸懷。
當我走進書海,
一幅幅畫面展開。
電燈的發明,
使人類沒有了黑暗,永遠光明。
科技的進展,
使人類走向無邊的宇宙。
啊!這都是書海的功績。
他歸功于遨游書海的人們。
(女)好書,能帶你去探索古今中外的趣勢奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
(男)好書,還能幫你預知未來,展現前景,使你追求美好,發憤向上。
(合)請聽我們全班帶給大家的詩朗誦《書》。 書是我們永遠的朋友。
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬。
書是我們的精神之樹。
在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂。
書中有人類無窮的財富。
我們可以從中自由的汲取財富。
書是人類發展的錄像機。
我們可以在其中看到前輩的足跡。 書是知識和智慧的海洋。
我們在書海的擁抱中慢慢長大。
書是你的,我的。
書是人類永恒的朋友。
(女)好書,我們的朋友,我們永遠喜歡你。我們的班會課即將結束,下面,我們把時間交給敬愛的徐老師,掌聲有請徐老師。
師:通過這次活動,我想,同學們對“好讀書,讀好書”一定有了更多的感悟,你們是不是有好書推薦給大家呢?請大家在課前準備好的小卡紙上寫下你要推薦的書名吧!
5、好書推薦
(1)學生寫書名
(2)交流推薦書名、點評
師:同學們推薦的這些書目都很好,課下,我們把它貼在我們班級的圖書角上,作為我們班級的必讀書目,好不好?(好)
四、總結拓展
師:雖然今天我們的主題班會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后,我送給大家一句話,這也是刻在柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!” 同學們,請一起來記住我們的讀書口號吧——好讀書,讀好書!大家有沒有信心,唱完這首歌就知道了。
(學生全體起立):齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(老師在歌聲中宣布主題班會結束)
讀好書主題班會3
四月是讀書的好時機,為了引導學生多讀課外書,養成愛讀書、讀好書的習慣,我們班于x月xx日下午開展了“我愛讀書,我讀好書”為主題的班會。本班此活動主要流程如下:
一、宣布班會開始
我先給學生們講:我們學會了漢語拼音,學會了讀書寫字,從此,一位良師益友就進入了我們的生活,那就是書。
二、說說為什么要讀書
學生們紛紛舉手搶著說,“我從書中認識了白雪公主!薄拔覐臅杏浟撕芏嘣~語。”“讀書給我帶來了很多樂趣!
三、討論什么樣的書才適合我們小學生讀。學生們討論激烈,還推薦了好多自己喜歡的書
四、詞語接龍賽
五、老師進行發言總結
此次班會的展開,同學們知識豐富了,視野開闊了。我想同學們一定會養成愛讀書的好習慣。并且從小就知道一定要讀有益的'書,會做一個愛讀書的好孩子的。
讀好書主題班會4
一、指導思想:
讀書使人聰慧靈秀,識趣明理;讀書可以提升素養,拓展人生;讀書可以啟迪思想,慰藉心靈;讀書可以豐富生活,增長知識。營造良好的讀書氛圍,激發學生的閱讀興趣。
二、活動目的:
1、通過活動,讓讀書成為學生的一種生活方式,養成讀書、愛書的好習慣,促進學生各方面素質的.提高,為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發展后勁。
2、通過活動,使學生學會充分利用學校的圖書室、網絡等資源讀書。讓學生學會搜集、處理、接受信息,豐富他們的知識,拓寬他們的視野。
三、活動內容:
。ㄒ唬┲贫ㄗx書計劃書:
每個學生結合個人實際,制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
。ǘI造濃厚的讀書氛圍
1、打造“書香氛圍”。開辟圖書角,充分發揮學生群體的力量,將自己家中看過的書集中起來,作為學校圖書館藏書不足情況下的補充,并設立“圖書管理員”,制定借閱制度;同學與同學之間,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。
2、做好讀書筆記本。每個學生結合個人實際,準備一本讀書筆記本,具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、容量、閱讀時間、好詞佳句集錦、心得體會、讀書筆記等欄目。
(三)開展豐富的讀書活動
1、設立“好書推薦”。老師向大家推薦一本好書,開展師生共讀一本好書的活動。
2、老師利用語文課等時間讓同學們朗讀經典作品。
3、在班級舉辦讀書主題班會,以我最喜歡的--、介紹我的讀書方法等小版塊進行,向同學介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
5、定期張貼“報刊剪輯”“讀書感悟”、“讀書心語”等文章。
四、總結評比:
班級開展書迷評比活動:
1.課余時間經常讀書,有濃厚的讀書興趣。
2.有“不動筆墨不讀書”的好習慣,讀書筆記數量多,質量高。
3.積極參加讀書交流會,并能大膽表達自己的觀點。
讀好書主題班會5
一、活動目的
。、引導同學明確學習目的,知道自己是祖國的未來,并樹立遠大的理想。
2、通過活動提高同學對讀書重要性的認識,促使他們努力學好科學文化知識,提高學習積極性,養成良好的讀書習慣。
。、通過搜集、背誦與讀書求知有關的名人名言、名人小故事,重點引導隊員學習名人嚴謹治學的態度及勇于創新的精神。
。础⑼ㄟ^活動引導隊員合理支配自己的課外閱讀時間,根據自己的年齡特點和接受水平,有選擇的進行閱讀,抵制不良文化的侵蝕,多讀好書好報,培育健康的生活情趣。
二、活動準備
。薄蕚渥约合矚g的名人讀書求知、積極進取的小故事。
2、隊員代表準備好題為“如何選擇有價值的書籍”的發言稿。
。、表演兒童劇時所用的各種頭飾、材料。
。础⒈硌萜渌澞繒r用的音樂帶。
三、活動過程
主持人上臺,活動開始
合:老師們,同學們,下午好。讀書好,讀好書,好讀書“書香校園”一(2)班主題班會現在開始。
男:求知進取拼搏,這兒是我們學習的地方。
女:探索上進成功,這兒是我們成長的地方。
男:這兒把我們育成新世紀的主人。
這兒把我們培養成祖國的棟梁。
騰飛從這兒開始,我們飛向理想和輝煌。請聽同學們自編的小快板《名人的讀書生活》
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
古今中外有學問有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教益、獲取了知識,對人類做出了貢獻。下面請聽“名人讀書”的小故事。
好書是人類進步的階梯,是偉大智慧的結晶,是人類文明的長生果。
世界幾千年的'文明史為我們提供了浩如煙海的書籍。而我們小朋友最喜歡的是童話故事。
在童話中丑小鴨變成了小天鵝。
在童話中我們認識了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人。
下面就讓我們再一次進入童話王國,去看一看這些熟悉的朋友吧!
請看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣。
原來童話故事中蘊藏著這么深刻的道理。
是啊,童話故事想象力豐富,語言生動幽默,還能引導人們追求真、善、美呢!
好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友!
但是讀書有益,并不等于讀什么書都有益。
是啊,那些不健康的書籍、報刊,就像毒藥一樣,能危害人們的身心健康。可是有那么些人卻不是這么認為,聽,他們還展開了一次激烈的爭論呢。
那么,我們在閱讀課外書籍時,應該怎樣分辨好壞,選擇既有價值又適合自己需要的書呢?
那就來聽聽同學們的介紹吧!
。ㄍ瑢W代表介紹“如何選擇有價值的書籍”)
謝謝同學代表給我們帶來的精彩介紹。
讀書使我們班的同學課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個互動游戲:默契大考驗。先讓我來介紹一下游戲的規則。
1、全校的同學都可以參加。點到一位同學,自帶搭檔上臺。
2、上面有1-6個數字,進行自由選項。其中藏在數字后的有成語組、體育項目組、文具用品組和動物名詞組。
3、在猜的過程中,一位同學意義或動作描述,但是不能甬道詞語中任何一個字,另一同學猜測。
4、時間在2分鐘之內,允許跳過2個,猜對3個就算過關。
一本好書,就像一艘船,帶領人們駛向廣闊的海洋。
因為書,我們可以上知天文,下曉地理。
因為書,我們可以與古人對話,與未來握手。
我們快樂地閱讀,在讀中獲取知識,吸收營養。
我們快樂地閱讀,在讀中幸福成長。
好書,是我們走向成功的金鑰匙。
好書,是我們成長的營養液。同學們,多度一些好書吧,這樣可以開闊你的視野。
多讀好書吧,這樣可以啟發你豐富的想象力和潛在的創造力。
國旗把一角交給了我們,祖國把火炬交給了我們。
我們是祖國最美的花朵,我們是祖國永遠的春色。
讓我們多讀好書,多看好報,吸取智慧和力量。
讓我們多讀好書,多看好報,時刻準備著為建設祖國貢獻力量!
請聽合唱《讀書郎》。
【讀好書主題班會】相關文章:
與好書交朋友主題班會04-03
《與好書交朋友》的主題班會教案08-26
《與好書交朋友》的主題班會教案3篇08-27
暑假讀一本好書主題征文02-26
班會主題感恩主題班會“關于感恩”主題班會08-12
讀一本好書主題征文(精選38篇)08-07
主題班會總結_主題班會總結03-22
班會書主題班會11-22