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      1. 秋季開學典禮主題班會

        時間:2022-08-01 08:23:48 主題班會 我要投稿

        秋季開學典禮主題班會(通用5篇)

          在學習中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編為大家整理的秋季開學典禮主題班會(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        秋季開學典禮主題班會(通用5篇)

          秋季開學典禮主題班會1

          一、活動題目

          新的起點,新的希望

          二、活動主題:

          道德規范教育 遵紀守法教育

          三、活動目的

          1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

          2、強化常規管理

          3、重申遵紀守法的重要性。

          四、活動步驟

          1、活動準備

          部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失

          新學期計劃

          2、活動實施

          回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們高一年班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

          學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。

          學生b:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。

          學生c:時間飛逝,初三已經結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

          本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

          學生d:初三的生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知***識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的`,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!

          同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

          結束語(班長):

          這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!

          秋季開學典禮主題班會2

          一、教學目標:

          1、讓學生盡早進入學習狀態,有個良好的開端。

          2、激發學生們的學習興趣,使學生養成一個良好的行為習慣。

          二、教學重點、難點

          復習激發學生們的學習興趣,使學生養成一個良好的行為習慣。

          三、教學過程:

          1、開頭語:同學們,你們好!首先祝賀你們進入了新學期,同時也祝賀你們又長大了!快樂的暑假已經結束,新學期就要開始了,你們準備好了嗎?

          新學期開學的第一節課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新學期禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的暑假,老師怕一下子不能適應學校生活了。

          2、讓學生擁有陽光心態

          首先,提醒學生及時調整作息時間。在暑假中許多孩子的.生活規律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。

          其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。

          教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。

          再次,應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態,例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

          3、從溝通開始,寫好祝福語

          新學期,新開始,新希望,開學第一課,意義不尋常。上好第一節課,能給老師本人和學生一個良好的起點,為今后的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課,既關系到老師在學生心中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學生進行溝通。

          首先,從情感上溝通。開學第一堂課,別急著上新課,而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。

          4、激發學生們的信心,定目標新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

          新學期教師寄語:

          新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

          新學期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運!泵\在自己的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

          秋季開學典禮主題班會3

          班會主題:

          開學初安全教育

          班會時間:

          9月2日

          參加人員:

          三年級一班全體學生

          會議過程:

          同學們,大家好:

          在家中,同學們一定經常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全!碑斈惚持鴷蠈W前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?走進校門,老師也會經常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

          下面我就開學初的安全問題給大家提幾點具體要求:

          1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。

          2、遵守交通規則,過馬路左右看。學校規定,我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。

          3、堅決杜絕買校外流動攤販的.不潔食物,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

          4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。

          5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

          6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。

          7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。

          8、遵守小學生守則,遵守小學生日常行為規范,保持校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。

          最后,祝愿我們的校園,永遠平安!

          祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

          秋季開學典禮主題班會4

          【學習目標】

          1、通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。

          2、通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發學生自主學習的主動性。

          【教學重點】

          通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價方法。

          【教學難點】

          1、通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養成習慣。

          2、圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。

          【教學時間】1課時

          【教學準備】課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。

          【評價設計】

          通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

          【學習活動方案】

          一、談話導入

          1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

          二、新授

          1、怎樣才能做學習的.小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?

          2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)

          3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)

          4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)

          5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

          6、小組匯報(PPT出示)

          7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)指生讀

          8。為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

          三、回顧梳理

          孩子們,這節課我們已經把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節課學到了什么,又有什么收獲呢?

          【板書設計】

          課程綱要

          學習內容→學習目標→學習評價

          秋季開學典禮主題班會5

          教學目的

          讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。

          教學內容

          重溫規章制度,擬定新學期打算。

          教學過程

          一、常規教育

          1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的.,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

          2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

          3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

          4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

          5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

          6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

          7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

          8、集合整隊:快、靜、齊。

          9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

          10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

          二、安全教育

          1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

          2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

          三、衛生習慣:

          1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

          2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

          “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

          “四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

          “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

          四、總結:

          談談新學期打算,提出奮斗目標。

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