遵守交通安全珍愛生命主題班會

遵守交通安全珍愛生命主題班會

　　在我們上學期間，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編為大家整理的遵守交通安全珍愛生命主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遵守交通安全珍愛生命主題班會1

　　【班會目的】

　　讓學生了解安全知識，并掌握一些與他們生活密切相關的交通規則，增強安全意識。學生在聽故事中感悟生命的脆弱，懂得自覺遵守交通規則的重要性，從而自覺地遵守規則，提高安全防范意識和自我保護能力。

　　【準備工作】

　　1、搜集不注意交通安全導致事故發生的案例。

　　2、整理正確對待生命的素材。

　　【班會過程】

　　一、創設情景，引入班會

　　同學們，在生活中我們可以看到許多不同的標志，想一想，關于交通安全的，你見過哪些?同學們記得那么多，這節班會課我們就一起來學習一下關于交通安全的知識。

　　二.講解案例，引發深思

　　通過講解案例，我們感到生命的脆弱。隨著經濟的日益發展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的.馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。就在20xx年的11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。

　　當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈�，是一個個白發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，能不感到痛心疾首嗎?我們作為一名小學生應該怎么辦?讓小學生發表看法，我們該怎么做。

　　三.關于交通安全知識

　　(1)、馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是人行橫道線。行人在這里過馬路比較安全。

　　(2)、在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。

　　(3)、行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫竄馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。希望同學們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。

　　(4)、我們上學讀書、放學回家、節假日外出時，走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂，在馬路上，不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。

　　(6)、我們在等乘公共汽車時，應有秩序地候車。要做到等車停穩后，讓車上的人先下來，然后依次上車。車輛行駛時，要坐好或站穩，并抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將身體的任何部分伸出車外。

　　四，學習安全兒歌

　　紅燈停，黃燈等，

　　綠燈亮了行走請。

　　過馬路，左右看，

　　不要猛跑和亂竄。

　　跨護欄，越隔離，

　　太危險你別著急。

　　上學來，放學去，

　　靠右行走要牢記。

　　遵規則，講文明，

　　交通安全銘記心。

　　【共同探討，總結重點】

　　同學們可以看到，一個人對他的爸爸媽媽來說很重要，對他的家庭來說也是非常重要的。所以，我們不光為了我們自己而活。我們要珍愛生命，注意安全。

遵守交通安全珍愛生命主題班會2

　　一、教學目標：

　　1、透過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學生的交通安全意識。

　　2、透過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　二、教學資料：行路的安全、乘汽車的安全

　　三、教學過程：

　　1.導入：(1)展示一組交通事故的圖片

　　同學們，祖國給了我們這么好的環境，讓我們在如此秀麗的校園里學習成長，我們肩負著建設祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經常能夠聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。為了避免這些，這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動

　　(2)插入20xx-20xx年國內交通事故死亡人數統計圖

　　“車禍猛于虎”：自第一輛汽車于1886年問世以來，到現在已經是131年，全世界已有4000余萬人喪生于滾滾車輪之下，遠遠超過戰爭中死亡的2350萬人，同時傷殘也多達1.5億多人�，F在地球上每一分鐘有1人死于車禍。

　　交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代禮貌邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒?我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10%左右。

　　道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據統計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數到達2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

　　請同學們講一講:你見過的或親身經歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內的同學說一說，再跟全班同學講一講)

　　同學們，應對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓銘記心間。

　　2、授新：

　　這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。――期望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則――接下來我們將以多種形式學習交通知識。

　　(1)、學生討論：在乘坐汽車要注意什么?

　　教師總結：

　　1、在等候乘坐公共汽車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上候車。

　　2、排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠，擁擠時也容易給扒手可乘之機。

　　3、上下車均應等車停穩以后。因為在車子還沒停穩的時候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時因為候車人的`爭搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。

　　4、不要在機動車道上打出租汽車。

　　5、需要乘坐出租車時，應在路邊伸手示意，切不可站在車行道上攔截，要在出租車站或者出租車可以停車的地方上、下車。

　　6、乘坐汽車時要系好安全帶。

　　(2)、學生討論：騎自行車時要注意什么?

　　教師總結：一、不在機動車道內騎自行車.

　　二、自行車不逆向行駛.

　　三、騎自行車是不帶人.

　　四、騎自行車不闖紅燈.

　　五、騎自行車不撐傘.

　　六、騎自行車不攀扶其它車輛.

　　七、騎自行車不雙手離把.

　　八、騎自行車不突然強行猛拐。

　　九、未滿十八周歲的不能騎摩托車，未滿十六周歲的不能騎電動車。

　　(3)、學生討論：在道路上行走時應注意什么?

　　教師總結：1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。

　　2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。

　　3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。

　　4.不鉆(跨)越交通隔離設施。

　　5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。

　　7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

　　教師小結

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，同學們必須要把交通安全牢記心中!

　　板書：

　　珍愛生命安全出行

　　1、在乘坐汽車要注意什么?

　　2、騎自行車時要注意什么?

　　3、在道路上行走時應注意什么?

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