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      2. 常規(guī)教育主題班會

        時間:2022-08-04 10:24:18 主題班會 我要投稿

        【精】常規(guī)教育主題班會

          在學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編整理的常規(guī)教育主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精】常規(guī)教育主題班會

          活動目的:

          教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學生。

          活動準備:

          課件

          活動過程設計:

          (一)、談話引入:同學們是六年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。

          (二) 看圖,說一說,議一議?

          1、 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

          2、 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

          3、 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

          (三)、結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

          (四)、討論良好學習習慣的養(yǎng)成。

          (五) 小結:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

          活動反思:

          希望同學們能認真遵守學校常規(guī)和班級公約, 及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。不斷努力養(yǎng)成良好習慣。對于我們每個人來說,習慣是如此重要,只有在安良好習慣的指引下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

          活動延伸:

          同學們覺得這次班會開的很有意義,習慣的養(yǎng)成對一個人的一生都有益處,不管是學習習慣還是生活習慣,大多數(shù)同學發(fā)表了自己的看法,說出了自己的心聲

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            【精】常規(guī)教育主題班會

              活動目的:

              教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學生。

              活動準備:

              課件

              活動過程設計:

              (一)、談話引入:同學們是六年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。

              (二) 看圖,說一說,議一議?

              1、 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

              2、 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

              3、 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

              (三)、結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

              (四)、討論良好學習習慣的養(yǎng)成。

              (五) 小結:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

              活動反思:

              希望同學們能認真遵守學校常規(guī)和班級公約, 及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。不斷努力養(yǎng)成良好習慣。對于我們每個人來說,習慣是如此重要,只有在安良好習慣的指引下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

              活動延伸:

              同學們覺得這次班會開的很有意義,習慣的養(yǎng)成對一個人的一生都有益處,不管是學習習慣還是生活習慣,大多數(shù)同學發(fā)表了自己的看法,說出了自己的心聲