班會主題-我的未來不是夢
一、學情分析
夢想是一個人成功的開始,激情成就夢想,自新成就未來,為了讓學生正確對待自己的夢想,朝著自己的目標去實現,所以打算召開此次班會。
二、活動目標
1、要讓學生擁有自信,制定自己的計劃,朝著自己的夢想進發
2、在夢想的促使下,更好的發展、進步,相信自己我能行,我的未來不是夢
三、活動準備
1、搜集有關于立志的故事
2、小調查
(1)現在的自己是否滿意?
(2)對現實你想說什么?
(3)你的榜樣是誰?
。4)將來想要怎么做?
通過調查讓學生清楚自己的目標、行為,既現實與理想,有助于班會中隨機點名提問,從而因勢利導,使學生的思想認識水到渠成。
3、準備立志小品、歌曲
四、活動過程
導入(主持人:夢想就像五彩繽紛的畫卷,展現了我們豐富多彩的內心世界!我們每個人對人生、未來都有了一份更執著的夢想,你想讓他閃耀燦燦光輝,展現在你人生征途上,還是想讓他隱蔽在腦海中,成為海市蜃樓呢?)
1、感懷從前
學生曾經有過的愿望、理想以及你是怎樣去做的,你實現了嗎?有什么收獲?
2、面對現實
從回憶的云端走下,面對現實,你認為自己現在所做的事情跟你的理想有關嗎?現實與你的理想一致嗎?你經受得住這些磨難嗎?面對現實你想說什么呢?
小組討論:你對你的現實環境與學習情況做一下自我評價?(展開討論,學生結合自己的情況發言)
通過討論、發言,學生總結自己的現在的優點與不足。
3、展望未來:
。1)榜樣對于我們來說,有著不可磨滅的重要性
提問:你的榜樣是誰?(請三位同學分別介紹自己的榜樣,同時展示課件)
A、歌星:周杰倫——周杰倫是靠著自己的堅韌的毅力,坎坷的經歷。成了臺灣乃至整個華語歌壇超重量級的小天王。
B、球星:麥迪——一個全面的得分后衛,憑借一雙長臂、出色的滯空、驚人的爆發力和勇闖禁區的決心,他已經成為nba諸隊最頭痛的對手。
C、宇航員:楊利偉——悉里面的各種設備———載人飛船聯合測試,楊利偉去的次數最多。在測試推進艙和返回艙分離,然后馬上切換到返回艙的動力系統這個動作的時候,按規定10秒鐘必須完成動作,研制人員最快6秒種可以做完,楊利偉只用了5秒。
。2)展開飛翔的翅膀
a.你現在的夢想是什么?
b.今后有什么打算?
c.你有信心嗎?
(讓學生樹立目標,勇往直前)
(3)歌曲《我的未來不是夢》
學生演唱《我的未來不是夢》
4、放飛夢想
每個人在一張紙寫上自己的理想和名字,折成紙飛機,然后放飛,拿到飛機的人要關注該同學并在恰當的時候給予該同學鼓勵和提醒。
5、夢想伴我起飛:
蝸牛說:“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔塔頂溽!"
小溪說:“雨珠奮力可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有匯入滄海,勇立潮頭的一天。”
或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、都在你所想到的情理之中,他們傲立塵世,也順理成章。然而蝸牛、小溪雖微小,卻也可成就一番偉大的事業,只要蝸牛愿意一步一步行走,只要小溪永不停歇。今天的你,或許只是蕓蕓眾生中平凡的一人,然平凡之中蘊藏著偉大之理想,自由之精神,來留下你心中的吶喊,在此立志。讓我們開足動力的馬達,想著美好的明天飛馳吧!
課后作業:讓學生寫周記《我的理想》。
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