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      2. 月考分析會

        時間:2022-08-04 21:01:50 主題班會 我要投稿

        月考分析會

          第一,重申月考意義,讓老師找到教的不足,讓學生找到學得不足,總結得失,繼續努力。

          第二,針對分數逐一分析,主要針對弱勢學科指出不足,要求同學們能積極主動學習,努力研究,敢于向人請教,希望建立的學習小組繼續做好幫扶。

          第三,不放棄一個,互幫互學,創造和諧上進的班集體。

          第四,勝不驕,敗不餒,前方的路還很漫長,一次的成敗得失只屬于過去,明天的輝煌靠今天的積累,厚積才能薄發,根深才能葉茂,笑到最后才是強者!

          第五,針對學生提出的問題:“近來努力學習了,為什么看不到進步呢?”討論后明確:堅持就是進步,看到進步意味著你已經騰飛!

          第六:再次表揚月考中進步的學生:許明悅,張瑞瑞,顧書凝等。并對上次進步學生,在這次依然有穩定的發揮的同學:黃旭,梁峰,王占兵,汪慶豪等表示祝賀,并希望全體學生同心協力,繼續頑強拼搏,去實現自己的理想,完成老師與家長的希望!

          全班同學在激昂的班歌《追夢赤子心》中結束了這節周會課!

          感想:面對中考高考應試教育,我們作為老師的無法改變什么,坐視學生在題海中遨游,坐視學生面容一天天憔悴,坐視學生有時面對一次次考試的失利而哀嘆甚至流淚……從某種意義上說,我們就是摧殘學生的幫兇!而我們又能做什么呢?既然無法改變就要教會學生如何面對,放正心態,從學習中獲得樂趣,從成功或者失敗中享受獨特的人生體味,從互相學習中獲得同學的友誼,從老師的幫助中獲得人生的教益……老師就是引路人,引領學生從失望中看到光明,從光明中看到崇高,從崇高中看到境界,從境界中領悟人生的真諦!讓學生開心的學習,快樂的生活,面對一切積極樂觀,學出自我,找到個性,以后能夠成為一個獨立的大寫的有正氣的人!

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              第一,重申月考意義,讓老師找到教的不足,讓學生找到學得不足,總結得失,繼續努力。

              第二,針對分數逐一分析,主要針對弱勢學科指出不足,要求同學們能積極主動學習,努力研究,敢于向人請教,希望建立的學習小組繼續做好幫扶。

              第三,不放棄一個,互幫互學,創造和諧上進的班集體。

              第四,勝不驕,敗不餒,前方的路還很漫長,一次的成敗得失只屬于過去,明天的輝煌靠今天的積累,厚積才能薄發,根深才能葉茂,笑到最后才是強者!

              第五,針對學生提出的問題:“近來努力學習了,為什么看不到進步呢?”討論后明確:堅持就是進步,看到進步意味著你已經騰飛!

              第六:再次表揚月考中進步的學生:許明悅,張瑞瑞,顧書凝等。并對上次進步學生,在這次依然有穩定的發揮的同學:黃旭,梁峰,王占兵,汪慶豪等表示祝賀,并希望全體學生同心協力,繼續頑強拼搏,去實現自己的理想,完成老師與家長的希望!

              全班同學在激昂的班歌《追夢赤子心》中結束了這節周會課!

              感想:面對中考高考應試教育,我們作為老師的無法改變什么,坐視學生在題海中遨游,坐視學生面容一天天憔悴,坐視學生有時面對一次次考試的失利而哀嘆甚至流淚……從某種意義上說,我們就是摧殘學生的幫兇!而我們又能做什么呢?既然無法改變就要教會學生如何面對,放正心態,從學習中獲得樂趣,從成功或者失敗中享受獨特的人生體味,從互相學習中獲得同學的友誼,從老師的幫助中獲得人生的教益……老師就是引路人,引領學生從失望中看到光明,從光明中看到崇高,從崇高中看到境界,從境界中領悟人生的真諦!讓學生開心的學習,快樂的生活,面對一切積極樂觀,學出自我,找到個性,以后能夠成為一個獨立的大寫的有正氣的人!