假期安全教育主題班會教案(精選14篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的假期安全教育主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假期安全教育主題班會教案 1
班會主題:
假期安全教育及關愛留守兒童
班會時間:
20xx年1月
班會地點:
六(2)班教室
活動目的:
1.通過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
2.通過本次教育活動,讓班級“留守兒童”體會到集體的溫暖,減少或不再感到孤獨寂寞,消除由于父母長期不在身邊造成的心理障礙。讓每一個孩子都能在同一片藍天下健康茁壯地成長。同時也使非“留守兒童”受到一次情感教育。
活動過程:
寒假已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在假期間學生一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:
一、安全:
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1.自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3.嚴禁在公路上騎自行車。
4.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
�。ǘ┯秒�、防火安全
1.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等
2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5.不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
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1.自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4.不暴飲暴食,防止消化不良。
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1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的.化學藥品。
6.不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
二、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業
假期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業。
三、關愛留守兒童
1.班主任:同學們,我們班有許多同學的父母或其中一方,紛紛外出務工,他們一年甚至幾年才回家一次,他們卻留守在家,跟隨爺爺奶奶、外公外婆或親戚過,有的甚至寄養在別人家,我們將這些孩子稱之為留守兒童,我班70名學生中就有9名學生屬于這種情況,今天老師將他們作為特邀嘉賓,請到前排就坐。請你們站起來和大家打個招呼。其實不光是我們班,其他班也都有這種情況。他們更需要老師和同學們的關愛與幫助。下面讓老師和你們一起傾聽他們的心聲,有請留守兒童代表兼主持郭亦涵同學。(掌聲)
2.郭亦涵同學上臺詩朗誦:《我們盼過年》
3.留守兒童談感受。
4.聽了留守同學的心聲,我們這些非留守同學想對他們說點什么,做點什么呢?
假期安全教育主題班會教案 2
【教學目標】
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識
2、掌握火災中的自救常識
3、加強防火意識,學習必要消防知識
4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力
【教學重難點】
通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法
【教學過程】
一、我市火災新聞記實情況導入:
二、火災自救知識
遇到火災時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延,此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所
(二)、報警
發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生,在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援
(三)、逃生
1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨
當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地,撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機
在火場中,人的生命是最重要的,身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上,已經逃離險境的.人員,切忌重回險地,自投羅網
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃
逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法
4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔
如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延,同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號,切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓
高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層,如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生
三、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長
假期安全教育主題班會教案 3
班會目的:
對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
班會準備:
《安全教育讀本》
班會過程:
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?
�。ㄒ饘W生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的`用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?
�。▽W生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。
其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。
還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。
同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育
五、班會總結
1、同學們小結,談自己的收獲。
2、班主任小結:這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,樹立安全意識。
六、作業
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論,好嗎?
七、反思
同學們通過這次班會活動,學生學會了珍惜生命,樹立了安全意識,達到了很好的效果。
假期安全教育主題班會教案 4
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點:
教室
(三)教育重點:
學習防火的生活常識,培養有關防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
(六)學生發表本節班會課的.感想
(七)班主任總結
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
假期安全教育主題班會教案 5
教育目的:
1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。
2、繼續學習和鞏固我校的關于學生安全的規章制度,使每一個學生都養成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。
教學內容:
一、學生安全管理制度
1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校,要吃衛生合格的'食物,不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規,增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。
二、學生課間活動安全制度
1、全校學生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領。
2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡。遇有意外情況,要聽從老師指揮。
3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、學生乘車規定
1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學。
2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩后,方可下車。
3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆。
5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾。
6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發生危險。
7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮。
8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。
假期安全教育主題班會教案 6
教學目標:
1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識
2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業
教學重點:
讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。
教學難點:
加強交通法規知識的學習,遵守交通法規
教學過程:
講解交通安全事故案例
一、導入
通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的'通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們
二、交通法規法律條文
法規篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:
1、騎自行車違反交通法規
2、行走時違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規
4、交通安全教育卡
三、觀看小品——《爸媽,對不起》
情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。
老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論,說出感受
本課小結
同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養。繼續進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習
1、行人在經過人行橫道時,怎樣走才最安全?()
a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看,再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?()
a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過
c、確認安全后直行通過
3、黃燈持續閃爍時表示()
a、有危險,車輛、行人不準通過b、車輛、行人可以優先通過
c、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?()
a、即將變為綠燈,做好起步準備
b、清理路口,不準通行c、道路通暢,快速通過
5、機動車行駛時,除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()
a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人
五、課后作業
1、當你需要乘坐出租車時,你可以()
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘
2、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?()
a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應該站在(),依次排隊
a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上
4、小楊每天都經過鐵路道口,他在經過鐵路道口時應該()
a、快速跨越鐵軌b、進入到口,觀察后通過
c、一停,二看,三通過d、在欄桿放下時搶先通過
5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應該()
a、用手遮擋風光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛
六、應采取的措施
1、提高學生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理
總結:
通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀和價值觀。
假期安全教育主題班會教案 7
一、教學目標:
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
二、教學內容:
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學過程:
(一)列舉交通安全事故交通安全:
自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,已經連續十余年居世界第一。全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數的8%左右。直接經濟損失731萬。年經濟損失33億多元,可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師
總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。
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1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格
6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外。坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。
�。ㄈ┪倚V饕煌ò踩WR:
現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的`人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。
遵守交規習慣好,健康平安幸福長。
總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
假期安全教育主題班會教案 8
一、活動目的
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
二、課前準備
1、讓同學們收集有關交通事故的信息及相關的交通知識。
2、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
�。ㄒ唬┮�
我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�?墒�,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請聽有關的新聞報道.
主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)討論:為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學生的安全教育日?
班主任小結:對我們中小學生的安全作出一個特別規定,一方面體現黨在國家對我們少年兒童成長的關心,另一方面也是我們中小學的'實際情況所決定所需要的。
�。ㄈ督煌ò踩R》(搶答)
1、行走時怎樣注意交通安全?
答:(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈�!薄�
(5)、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
(6)、出示各種交通標志,請同學們說出交通標志的名稱及其意義。
2、騎自行車要怎樣注意交通安全?
答:要在非機動車道上靠右邊行駛。
3、你知道人們有哪些不良的交通習慣?
�。�1)不走人行橫道,不靠路右邊走。
�。�2)不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。
�。�3)不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
�。�4)在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
(5)穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(6)在鐵路道軌上行走,玩耍。
�。�7)橫穿鐵路和鉆火車。
�。�8)不聽從鐵道口管理和信號管理。
(9)騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。
�。�10)騎車雙手離把。
�。�11)手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
�。ㄋ模┙煌ò踩淅首x
中學生,上學校,會騎車,會走路,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次,幸�?鞓氛莆赵谀愕氖掷�,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
�。ㄎ澹┱n外延伸
請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
假期安全教育主題班會教案 9
一、教學目標
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
二、教學過程:
安全問題是學校一貫以來極其重視的問題。安全問題永遠大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏,等安全方面來展開宣傳教育,提高學生的安全意識。
1、防溺水溺水已成為全國中小學生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。因此,學校規定全校學生不能外出游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍。
在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟��;盲目游入深水漩渦。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
�。�2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
�。�3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
2、食品衛生安全外出購物時一定要檢查購買食品是否存在質量問題,不能在外面買三無食品和流動攤點上的食品,對于來路不明和有衛生問題的食品不要購買、發現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
3、地震時的自救方法:
�。�1)、大地震時不要急:破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的`是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
(2)、人多先找藏身處學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)、遠離危險區:如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
�。�4)、被埋要保存體力:如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援人員。
4、交通安全:給學生講一則交通事故的新聞,提醒學生們要特別注意交通安全,上學和放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。
5、下樓時遇緊急情況應注意幾點:
(1)、下樓道樓梯時靠右走,不要奔跑、擁擠、推搡、說笑打鬧,以免發生危險。
�。�2)、萬一學生在樓道、樓梯發生摔倒時,摔倒者周圍的學生立即將其攙扶出危險區,后面行進的學生立即原地站立停止行進,不得擁擠、起哄,待危險解除后再按順序下樓。
三、課堂總結
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?
結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!
假期安全教育主題班會教案 10
教學目的:
1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。
2、懂得應當自覺遵守交通法規。
教學過程:
一、導入
隨著交通事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。
二、新課
1、認識交通警察。
�。�1)學生自讀書。
�。�2)出示圖片。
(3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補充:
交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(1)課前,教師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?
(2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。
�。�3)在我們日常的出行中,當看到這些交通信號、標志和標線時,應當怎樣做?
�。�4)教師歸納
其實,國家有關部門規定的交通標志和標線共有100多種,今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。
3、過渡:
為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
�。�1)出示圖片
說出圖片上行為的'對與錯,為什么?
(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規的?
�。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
�。�3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚或警示的話。
�。�4)怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規讓更多的人都明白?
教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學宣傳有關交通安全的知識。
三、課堂小結
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?
2、學習了交通法規和各種交通信號、標志后,檢查自我,并寫一條警示句。
假期安全教育主題班會教案 11
一、班會目的:
讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。
財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。
人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
二、班會過程
如何注意交通安全
1、行路安全
首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。
同學們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的`地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則
2、乘汽車安全
對我們每個人來說,在寒假和春節中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現場,同時呼喊大人,通知醫院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。
另外提醒的是,不管何種情況發生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛生,從我做起
1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的零食,不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。
四、注意消防安全
新春佳節來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發生。因此,請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規,防止火災事故的發生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內通風,可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電。
五、如何防止意外傷害
1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。
2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害
3、放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學生在外留夜。
4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
六、教師小結:
最后,我們希望廣大學生在寒假中,提高全體同學的安全素質和安全意識,實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
假期安全教育主題班會教案 12
活動目標:
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
安全圖片;油畫棒,寒假安全警示語;《寒假安全》手冊
活動過程:
一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。
1、教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結寒假的含義:這個假期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的`表達能力、想像能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能
4、出示《寒假安全寄語》,使幼兒了解更多安全知識,并能在生活中學還自我保護。
三、教師總結寒假里要注意的安全事項。
�。�1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
�。�2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
�。�3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
�。�5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
�。�6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
�。�7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全圖片,請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉,錯的圖片貼上哭臉。
五、延伸活動:
發給每個幼兒一本《寒假安全》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業,并帶領幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容與生活經驗。
活動評價:
1、幼兒期待著寒假的到來,在談論寒假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳�?磥恚⒆觽儗λ南矏鄯浅V�。
2、幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。
3、小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。
假期安全教育主題班會教案 13
教學目的:
了解一些安全知識。
教學過程:
一、導入:
今天,老師和你們一起來談談安全。據統計,全國每年有16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中,排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的,所以我們有必要學習一些安全知識。今天,我就跟大家談一談,寒假中應注意的安全問題。
二、講一講自我保護的知識。
近年來,少年兒童由于自我保護意識差,被拐騙、綁架甚至被殺害的事件越來越多,報紙、電視中都曾報導過。那么,我們怎樣防止這類事件的發生呢?我認為我們要做到以下幾方面:
1.禁止與社會上的不良少年來往;
2.不接受陌生人的小恩小惠,不參與違法違紀活動;
3.不能被陌生人的甜言蜜語所迷惑;
4.不被壞人的威脅嚇倒;
5.獨自一人在家,不要讓陌生人進門。
根據這幾點,可以提高我們的防范意識。
三、講一講如果遇到安全突發事件時,我們怎么辦?
下面,我舉一個例子:2005年2月的一個寒冷夜晚,南頭城小學二年級學生袁媛,在父母雙雙煤氣中毒暈倒在浴室的危急關頭,臨危不懼,鎮定地按照在學校學到的安全知識,迅速關上液化氣罐閥門,打開門窗,然后跑到室外用父親的手機撥打110、120,贏得了寶貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。派出所的民警說:“她的冷靜和急救能力,就連不少成年人也望塵莫及!”災難和突發事件是從預約的',如果我們遇到像著火、煤氣泄露、盜賊進家,遇到敲詐勒索、攔路搶劫、綁架、有人溺水、發生交通事故等等危險情況時,我們一定要沉著冷靜,要像上面講到的袁媛同學那樣,運用我們所學到的知識,機智勇敢的處理,或趕緊想辦法撥打電話110求救,盡可能地保證自己或他人的生命安全。
四、寒假中就安全問題提幾點要求:
1.禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。這些場所往往格調低下,不利于同學們的身心健康;而且,這些場所�;煊袎娜�,不少同學就在這里被敲詐勒索,甚至學壞的。
2.嚴禁到有危險的地方滑冰。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自相邀外出玩耍,嚴禁在外邊留宿。
3.嚴禁獨自燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。要燃放煙花爆竹,必須在父母的監護下才能燃放。這點應引起同學們的足夠重視。
4.注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。
5.遵守交通法規,注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。
同學們,安全關系著你我他,為了我們的生命安全,請大家時刻牢記“安全”二字。
最后,預祝大家過一個愉快的寒假,預祝大家新年平安,學習進步!謝謝大家!
假期安全教育主題班會教案 14
活動時間:
20xx年1月12日
活動地點:
六年級教室
活動主題:
“寒假安全教育”
主持人:
文xx(班主任)
活動過程:
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的發生,請大家遵守以下規定:
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的.飲食習慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。
五、假期作業方面
期末考試即將來臨,希望大家在假期里以復習功課為主,好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業;
以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
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