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      1. 文明餐桌主題班會教案

        時間:2022-08-29 08:42:26 主題班會 我要投稿

        文明餐桌主題班會教案

          在平平淡淡的學習中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編整理的文明餐桌主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

        文明餐桌主題班會教案

        文明餐桌主題班會教案1

          一、活動主題:文明餐桌,有你有我

          二、活動時間xx年3月11日

          三、活動目的:

          1、通過主題班會活動,讓學生了解一些文明用語使用的必要性,展現中學生高尚的文明素養。

          2、中學生用餐中常有浪費的現象,通過這次班會活動讓同學們體會到節約的重要性。

          3、教育學生注意用餐過程要減少交談,杜絕大笑,文明用餐。

          四、活動準備:

          1、遇到不文明的人自己的感受是什么?

          2、回憶自己感到印象深刻的一個文明舉動。

          五、活動過程:

          (1)讓同學列舉一些文明用語。 (在公共生活中,最常用的禮貌用語有:——與人見面時用:“您好”

          請人幫忙時用:“請”;

          接受他人幫助時用:“謝謝”;

          有過失向人表達歉意時用:“對不起!”;

          與人告別時用:“再見”。)主持人致辭

          (2)教師引導:

          同學們,在我們的學習生活中,我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸,和這樣的同學接觸很舒服,可見文明的.重要性。那么,我們今天就從文明這個角度著手,上一節以《文明餐桌,有你有我》的班會課。

         。3)出示就餐圖片,以小組為單位,讓學生討論從圖中看到了什么?討論文明待人與傲慢無理在生活中產生的不同效果。

          (4)師:同學們都能夠發現其中不文明的表現,那么作為中學生,班級的一員,應該在以后就餐的時間怎樣做呢?

          (生發言,各抒已見)

         。5)同學朗誦一首詩歌

          (學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

          有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

          “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

          坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

          常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

          同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

          見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

          重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。)

          六、活動總結

          同學們,相信本節班會上完之后,同學們已經能夠掌握基本的餐桌禮儀知識,學會如何文明用餐了,讓我們行動起來,從現在開始,做一個講文明的人,不要讓文明只在口頭出現,

          要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行!

        文明餐桌主題班會教案2

          一、班會目的:

          1、提高學生環保,改變不良生活習慣。

          2、讓學生意識到保護學校環境的重要性,從餐桌做起從。

          3、幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

          4、培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的`。

          二、班會準備:

          黑板上書寫“愛綠護綠,實踐文明,從餐桌做起”。

          主持人:柯心怡

          三、活動過程:

          1、主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日也就是今天是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。

          你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

          但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

          請學生一一列舉校園中的不文明現象。(學生積極發言。)

          主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。

          學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

          請學生代表發言。

          2、主持人小結:

          我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

         。1)開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

         。2)積極參加社區、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社區、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

         。3)向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護,為班級增添一份綠色,也可以借此機會撰寫觀察日記,進行成果展示。

         。4)各中隊自愿成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

          3、主持人總結:

          同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

          4、集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動。

          5、班主任總結班會情況,并提出要求。

          主持人:xx班本次主題班會到此結束。

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