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      2. 中秋節的主題班會設計

        時間:2022-09-01 21:10:24 主題班會 我要投稿

        中秋節的主題班會設計簡潔版

          在日常的學習中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編整理的中秋節的主題班會設計簡潔版,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中秋節的主題班會設計簡潔版

        中秋節的主題班會設計簡潔版1

          一、活動主題:

          以“我們的節日——中秋節”為主題,慶祝中秋節。

          二、活動時間:

          9月x日下午第二、三節課

          三、活動地點:

          高一(4)班教室

          四、活動目的:

          1、弘揚中華傳統文化,了解中秋傳統典故,培養學生的傳統觀念。

          2、通過古代詩歌朗誦,培養學生的文化素養。

          3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。

          4、借助活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生互相了解,增進友誼。

          5、通過活動,增進師生間的情誼。

          五、活動內容:

          1、“我們的節日——中秋節”專題講座

          講座內容:介紹中秋節的來歷,中秋節典故,中秋節風俗以及以中秋為主題的.古詩詞。

          2、“我們的節日——中秋節”主題班會

          班會形式:猜中秋燈謎,中秋古詩詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。

          六、活動過程

          (一)準備:

          1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關的歌曲。

          2、團委做好相關的準備工作,布置會場。

          (二)過程

          1、班長xx致開幕詞。

          2、中秋講座:中秋節的來歷,中秋節典故,中秋節詩詞欣賞。

          3、組織委員xx宣布中秋主題班會開始。

          4、主持人xx_、xx報幕、宣布比賽規則。

          5、中秋燈謎競猜。

          6、中秋古詩詞朗誦比賽。

          7、含“月”字的歌曲大聯唱比賽。(以十秒為計數,如十秒內沒有人再站出來唱,比賽結束,看哪個組唱得又多又好。)

          8、班委統計各組得分。

          9、主持人宣布獲獎名單。

          10、頒獎。

          11、班主任致辭。

          12、班長致閉幕詞。

          13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平,海上明月共潮生,花花月圓人團聚,祝福聲聲伴你行,祝同學們:中秋快樂,學習進步!”

          14、碰雞蛋比賽,分吃月餅。

          七、活動總結

          這是一次有意義的活動,通過講座,同學們了解了中秋節的來歷,中秋節典故及與中秋有關的古詩詞,弘揚了中國傳統文化,陶冶了同學們的文化素養。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動,給了同學們展示自己的平臺。而最后,碰雞蛋和分吃月餅的活動,把氣氛推向了高潮。通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼。

        中秋節的主題班會設計簡潔版2

          一、活動指導思想

          中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。

          我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。

          二、活動目的

          1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的.特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

          2、通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

          三、活動安排

          1、活動主題:月到中秋分外圓

          2、活動對象:全班學生

          3、活動時間:班會課

          4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

          5、活動準備:

          挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時

          收集相關的中秋燈謎和歌曲

          全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節目表演以備懲罰之用。

          競猜規則宣讀

          準備書簽

          四、活動流程

          第一階段:主持人開場白(2分鐘)

          主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

          女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

          男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

          同學們:低頭思故鄉

          女:海上升明月

          同學們:天涯共此時

          男:月是故鄉明

          同學們:茶是故鄉濃

          男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來源不知大家又了解多少呢。

          女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關的

          男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》

          第二階段:女主持人放短片(5分鐘)

          第三階段:競猜(15分鐘)

          必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題

          搶答題:月亮與歌曲聯姻共八首歌曲

          第四階段:總結頒獎(5分鐘)

          五、活動經費

          糖果:x元

          六、附錄

          (一)競猜規則

          1、每組原始分為100分,各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績之和。

          2、比賽分兩種題型:

          必答題:共有八道燈謎

          (1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學回答,其他組的同學不得幫忙回答;

          (2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;

          (3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;

          (4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權或回答錯誤不得分。

          搶答題:一共有8首與月亮有關的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

          (1)每組先選出一個代表作為舉手代表,只有他(她)才有舉手的權利,其他人不得舉手,否則做答錯處理;

          (2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;

          (3)此環節采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。

          (二)競猜題目

          1、燈謎

          謎面謎底

          嫦娥下凡(打一花名)月季

          中秋菊開(打一成語)花好月圓

          舉杯邀明月(打一禮貌用語)

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