1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 幼兒園中秋節主題班會詳細的教案

        時間:2022-09-03 08:43:19 主題班會 我要投稿

        幼兒園中秋節主題班會詳細的教案模板(精選15篇)

          作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中秋節主題班會詳細的教案模板(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園中秋節主題班會詳細的教案模板(精選15篇)

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案1

          活動目標:

          1、學著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

          2、喜歡民間節日,體驗節日的快樂。

          活動準備:

          人手一份泥工工具以及刻、印的.工具

          活動過程:

          1、談話:八月十五中秋節

          2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

          ——引出孩子們活動興趣

          3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

          A、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫花紋。

          B、用印模的方法做月餅。

          4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

          5、月餅展覽會。——孩子們互相參觀自己做的月餅,并說說誰做的好?為什么?

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案2

          活動目標:

          1、在嘗試后能發現中秋節節慶食品的食用方式

          2、體驗活動的快樂,進一步感知中秋節熱鬧的氣氛

          3、知道節日時人們主要的慶;顒印

          4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

          活動準備:

          實物或圖片:紅菱、藕、毛豆、芋艿

          活動過程:

          1、認識提供的'實物

          回憶在中秋節中食用過,還食用過哪些東西

          2、討論講述:

         。1)這些食品是怎么吃的?

         。2)還有哪些食用這些食品的方式?

          3、嘗試食用

          幼兒用各種方式吃這些食品

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案3

          活動目標:

          1、能大膽地選擇色彩印畫“月餅”,并展開想象,讓“月餅”飛起來,感受成功的喜悅。

          2、知道中秋節到了,月亮圓了,感受團圓、快樂的節日氣氛。

          3、讓幼兒知道節日的時間。

          4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

          活動準備:

          1、藍色背景圖(長卷)、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅膀)。

          2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服;

          3、有關中秋的歌曲,電腦。

          活動過程:

          一、談話導入

          師:“小朋友知道今天是什么節日嗎?”“中秋節我們要做些什么的?”(賞月,吃月餅)

          二、展示背景圖

          師:“藍色的夜空靜悄悄的,月亮在哪呢?”

          出示圓盤,“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!”

          打開圓盤后面的翅膀,演示飛到背景圖上!爸星锕澰铝翆殞氁粋人在天上好孤單,她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎?”

          三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅

          師:“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫紙上)。引導幼兒一起說:月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。

          師:“小朋友們的月餅在哪里呢?我們也來印月餅吧!”

          四、幼兒作畫,教師指導

          重點:提醒孩子蘸色時顏料不要混在一起。鼓勵孩子交換顏色印畫。

          伴奏:《爺爺為我打月餅》

          五、想象添畫

          1、師:“這么多可愛的月餅寶寶,我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢?”

          鼓勵幼兒想象出不同的方法,師簡筆畫出。說到長翅膀時,教師演示雙手蘸色印的方法。

          重點:翅膀要印在“月餅”的兩側。

          2、幼兒添畫,提供勾線筆和顏料,用畫或印的'方法讓“月餅寶寶”飛起來。

          六、展示作品

          1、將幼兒作品布置在主題墻飾上,體驗成功的喜悅。

          2、“‘八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜’,月亮寶寶好開心啊,她給小朋友們送來了月餅感謝。”

          出示圓圓的月餅,讓小朋友聞聞,一起切月餅,分享。

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案4

          活動目標

          1、了解中秋節的習俗,體會過節的氣氛。知道中秋節是我過傳統的民間節日。

          2、初步了解月亮陰晴圓缺的規律。

          3、激發幼兒探索月球的欲望。

          4、讓幼兒了解月亮變化的規律。

          5、交流月餅的形狀和味道。

          重點難點

          月亮為什么有圓缺。

          活動準備

          月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時的月亮。

          活動過程

          一、出示:月餅。談話導入課題。

          1、引導幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。

          2、向幼兒介紹有關中秋節的習俗,幫助幼兒初步理解中秋節團圓的.含義。

          二、了解月亮的變化規律。

          1、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節講述故事,幼兒傾聽。

          2、交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

          3、教師小結:月亮的大小每天都在變化。月初時,月亮細細的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船。到每個月的農歷十五十六的時候,月亮最圓,像個大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時又變得細細彎彎的了。

          三、畫一畫:會變的月亮。

          教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規律。

          幼兒操作:繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案5

          活動目標:

          1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

          2.體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

          活動準備:

          發動幼兒自帶水果和月餅

          活動形式:

          班級集體活動

          活動流程:

          介紹節日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗

          活動內容:

          一、向幼兒介紹有關中秋節的來歷,

          讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節

          二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的

          討論:為什么月亮姑娘的.衣服總是穿不下?

          三、親子游戲

          游戲一:手指游戲:《變變變》

          玩法:用小手指做游戲。

          游戲二:韻律游戲《拍手點頭》

          玩法:根據音樂的節奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。

          游戲三:粘泡泡糖

          玩法:家長和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個兩個粘”后面的主持人可隨機說。

          游戲四:擊鼓傳花

          玩法:一人在敲鼓,一人用傳花的方式進行,當音樂停止時,物品在誰的手上,就由誰來進行表演。

          四、談話品嘗:

          1.中秋節吃什么?

          2.分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案6

          活動目標:

          1.知道中秋節是中國傳統的節日,月餅是該節日的特色食品。

          2.感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。

          活動準備:

          1.幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。

          2.幼兒用書。

          活動過程:

          一、開始部分

          教師:小朋友們,過幾天就要過節了,你們知道要過什么節嗎?(幼兒回答,引出中秋節)

          二、主體部分

          1.出示月餅,引出中秋節的特色食物。

          教師:這是什么?我們什么時候吃月餅啊?

          教師:我們來看看書上的`畫面,你會想到什么呢?中秋節都有哪些習俗呢?(讓幼兒知道中秋節是中國人自己的節日,過節時全家要團圓,吃團員飯,一起賞月、吃月餅等)

          2.幼兒了解中秋節的傳說及特色食品。

          教師:你們知道中秋節有什么傳說嗎?(教師講述故事)

          教師:那你們都吃過哪些味道的月餅呢?月餅都有哪些形狀的?(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容)

          教師:你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節)

          3.月兒品嘗月餅,知道月餅的口味。

          教師:今天老師帶來了一些月餅,等會分給每位小朋友嘗一嘗,吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的?(教師分發月餅)

          教師:好了,月餅好吃嗎?現在我要請小朋友來說一說了,你吃的月餅是什么味道的?你還喜歡吃什么味道的?(幼兒回答)

          三、結束部分

          教師:今天我們了解了中秋節的傳說,還知道了中秋節的特色食品。最開心的是,我們還品嘗了味道不同的月餅,月餅有很多不同的口味,老師沒有全部帶來,不過過幾天就是中秋節了,小朋友們在家里過節的時候,可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案7

          活動目標:

          1、初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。

          2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。

          3、體驗節日的快樂氛圍。

          4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

          活動準備:

          1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

          2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。

          活動過程:

          1、慶典活動(幼兒主持活動):

         。1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的.情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

         。2)、請家長介紹中秋節的來歷。

         。3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

          2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

          1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案8

          活動目標:

          1、在嘗試后能發現中秋節節慶食品的食用方式

          2、體驗活動的快樂,進一步感知中秋節熱鬧的氣氛

          3、知道節日時人們主要的慶;顒。

          4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

          活動準備:

          實物或圖片:紅菱、藕、毛豆、芋艿

          活動過程:

          1、認識提供的'實物

          回憶在中秋節中食用過,還食用過哪些東西

          2、討論講述:

         。1)這些食品是怎么吃的?

         。2)還有哪些食用這些食品的方式?

          3、嘗試食用

          幼兒用各種方式吃這些食品

          教學反思:

          中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日,一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學習分享的大好時機。

          小百科:關于中秋節的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養衰老,行糜粥飲食。”

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案9

          教學目的:

          1、在觀察與交流中,知道中秋節的來歷,學習用圖畫、數字、符號等方式進行記錄,體驗成功的快樂。

          2、了解各種不同的月餅,能大膽地向他人提問,了解他人的想法,提高與人交往的能力。

          教學準備:

          1、月亮、各種月餅圖片、照片、廣告

          2、幼兒記錄用品:筆、記錄本

          教學流程:

          引發主題——學會采訪——嘗試采訪——交流討論

          一、引發主題

          出示文字:中秋節

          1、老師提問:圖片上寫的是什么字?中秋節是什么節日?

          2、幼兒討論:你知道中秋是那一天嗎?這天可以做什么?

          3、教師述說來歷,并請幼兒介紹月餅不同的味道,說說自己最喜歡吃什么味道的月餅。

          4、引發問題:你們知道中秋節這天其他小朋友喜歡吃什么味道月餅嗎?

          老師:今天我們一起做小記者,學學采訪吧!

          二、學會采訪

          1、教師采訪一名幼兒。

          2、說說采訪時可以問什么問題?

          中秋節你想和誰一起過?

          中秋節你喜歡吃什么味道的`月餅?

          3、怎樣把問的話記錄下來?(引導幼兒使用繪畫、符號等方式進行記錄)

          三、嘗試采訪

          幼兒間相互進行采訪。

          四、交流討論

          1、展示幼兒的記錄本。

          2、幼兒根據自己的記錄介紹采訪情況。

          3、引發幼兒下次采訪的意愿。

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案10

          活動目標:

          通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

          通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

          活動準備:

          小組號牌 自帶水果 一次性塑料 刀具 盤子等

          活動過程:

          一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

          二、介紹游戲規則:

          今天我們的家長也帶來了豐富的.水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規則如下:

          1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

          2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

          3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

          4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。

          三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎。

          四、評選與品嘗活動頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

          五、教師進行今天活動的小結

          你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案11

          活動目的:

          1、了解月餅的基本形狀——圓形。

          2、能夠畫出自己心中的月餅。

          3、體會畫出美麗月餅的樂趣。

          4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。

          5、感受到中秋節的快樂。

          活動準備:

          鉛筆,彩色筆,橡皮擦,畫紙,膠布。

          活動重難點:

          畫出規整的圓形,自己設計月餅內部的樣子。

          活動過程:

          一、導入。

          前幾天,我們過了一個快樂的中秋節,小朋友們怎么過的呢?

          幼兒自由表述自己的中秋節。

          二、引出月餅。

          哇,小朋友們都吃過月餅呀?那么,月餅是什么樣子呀?

          恩,看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來,小兔告訴我,他中秋節沒有吃到月餅呢。他們森林里的小動物們都沒有吃到過月餅呢,小朋友們,我們要怎么幫幫他呢?

          三、畫月餅送給小動物。

          恩,有的'`小朋友呢,想出了去給小動物們買月餅這個主意。小朋友們真棒,愿意跟小動物們分享我們的東西,但是呢,老師這里有一個不花錢,小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。

          小朋友們拿出你們的畫畫本,我們在紙上畫一個大大的漂亮好吃的月餅,然后送給小動物,班上這么多小朋友,沒人畫一個,小動物們就夠吃啦,好不好?

          四、畫月餅。

          五、點評。

          對孩子們畫的月餅表揚,除非有特大失誤,不批評。

          六、送月餅。

          小朋友們把自己的月餅交到老師這里,老師放學啦就幫大家送到兔子家里,讓他給森林的小動物發月餅。

          小百科:月餅是久負盛名的中國傳統糕點之一,中秋節節日食俗。月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節所食。

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案12

          設計意圖:

          由于很多中班幼兒生活經驗的缺少,不了解中秋節的內涵與來歷,只有部分幼兒了解中秋節要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。

          活動目標:

          1、了解中秋節的由來及有關習俗。

          2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節。

          3、體驗中秋節家人團聚的歡樂氣氛。

          活動準備:

          1、實物:關于中秋節的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。

          2、經驗準備:了解有關中秋節的傳說。

          活動過程:

          一、了解中秋節的由來,知道八月十五是中秋節。

          1、播放關于中秋節的視頻。幼兒欣賞。

          師小結:嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹,結果呀他們一個在(天上),一個在(地上),只能遠遠地互相對望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。

          2、知道八月十五是中秋節。

          師:你們知道是哪一天嗎?對!是農歷八月十五(出示字卡)農歷八月十五是什么節?

          二、知道中秋節是全家團圓的日子。

          1、 師:前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰過,怎么過,現在請你去和好朋友說一說吧!

          2、集中交流。

          師:現在請你說一說,中秋節你和誰一起過?感覺怎么樣呀?

          師小結:哦!原來中秋節呀是一個團圓的日子,全家人在一起團團圓圓,快快樂樂。

          三、了解中秋節的'有關習俗。

          1、了解本地中秋節吃月餅的風俗。

          師:那你們想怎樣過中秋節呢?你吃過什么月餅呢?你還知道月餅的餡是什么做的,還有什么餡的月餅呢?誰吃過和他們不一樣的月餅?

          師小結:原來月餅的餡不同,那月餅的味道也(不一樣)。

          師:你吃過什么味道的月餅呢?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月餅?

          師小結:恩!現在呀!還有各種各樣口味的月餅呢!那月餅是什么樣子的呢?為什么月餅做成圓圓的呢?

          師幼:表示一家人(團團圓圓、幸福的在一起)。

          2、了解賞月、猜燈謎活動。

          師:中秋節還會干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動呢?

          師小結:中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團團圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節還有有趣的猜燈謎活動呢!中秋節是我們中國的傳統節日,我們中國人非常重視它。

          四、慶祝中秋節。

          1、跳舞慶祝中秋節的到來。

          師:中秋節的活動真豐富呀!中秋節就要到來了,我們也來提前慶祝中秋節,圍成圓圈一起來跳月吧!

          五、結束活動。

          剛才我們小朋友還帶來了月餅呢,我們一起去教室品嘗月餅吧!

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案13

          活動目標:

          1、使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

          2、初步激發幼兒對民族文化的興趣。

          活動準備:

          1、月餅、各種水果。

          2、關于中秋節的掛圖,主要內容包括月亮的變化、宮燈、嫦娥奔月的故事情節。

          3、家長將一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

          活動過程:

          1、講述一個中秋節的傳說。

          今天是中秋節。中秋節是豐收節、團圓節。

          八月十五這一天,月亮最圓、最亮,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節。過節吃的月餅也被做成圓形的,像月亮一樣。秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節。

          2、團團圓圓過中秋,擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

         。1)請個別幼兒講一個關于月亮的故事或念一首有關月亮、中秋的古詩。

         。2)講述活動:神秘的`月亮,啟發幼兒講述節前、節后月亮的大小變化情況。

         。3)教師講述嫦娥奔月的故事。

         。4)大家品嘗月餅、水果等食物。

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案14

          活動目標:

          知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗; 嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

          知道節日時人們主要的慶;顒印

          簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準備:面粉、月餅模具、帽子,桌布 口罩 音樂

          活動過程:

          一、中秋到,道中秋

          你知道中國特有的節日嗎? 春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳說和習俗 "嫦娥奔月"、"后羿射日"等。 吃月餅、賞月 中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

          二、看月餅,說月餅

          說說月餅的不同 形狀不同-- 一般多見是圓形,還有方形,心形等等 花紋不同-- 月餅上都有花紋,有的是圖案,有的.還有文字 餡兒不同-- 豆沙、玫瑰、鮮肉?? 制作方法不同(制作材料不同)-- 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

          三、做月餅

          討論:我們可以用什么方法制作月餅

          老師示范:先取適量的面團,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

          四、自由結伴選擇材料制作

          觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)

          五、介紹、展示自制的月餅。

          六、活動延伸:

          把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

          教學反思:

          參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯系。

          幼兒園中秋節主題班會詳細的教案15

          活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

          2、體驗與同伴老師一起過節的快樂,人們互相關心的美好情感。

          3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

          4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

          活動準備:

          幼兒自帶月餅,PPT

          活動過程:

          一、兒歌引出中秋節

          1、《小小的船》月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。

          月兒彎彎,像個銀盤,轉呀轉呀,越轉越彎。

          2、理解兒歌里的內容

         。1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)

          (2)那指的是什么呢?(月亮)

         。3)出示圖片(月亮),小朋友什么時候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚,看見過)那月兒是什么樣子的呢?當月亮變圓又是什么時候呢?

          二、介紹節日

          向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

          古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的'一天。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望像月亮一樣圓圓滿滿。

          三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

          《月亮姑娘做衣裳》

          夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

          裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

          裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

          裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

          四、談話品嘗:

          1、中秋節吃什么?

          2、分享:

          共同品嘗自帶的月餅和水果。

        【幼兒園中秋節主題班會詳細的教案】相關文章:

        感恩主題班會教案詳細09-28

        班會夢想主題的詳細策劃內容08-24

        幼兒園中秋節主題班會教案11-10

        中秋節主題班會教案04-10

        中秋節主題班會教案07-29

        中秋節的主題班會教案08-26

        幼兒園中秋節主題班會08-02

        最新中秋節主題班會教案10-19

        中秋節班會主題教案(精選18篇)09-23

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>