傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會（精選7篇）
在平凡的學習生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會1
一、活動目的：
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。
二、活動準備：
歌曲《我愛爸爸媽媽》、《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會，現(xiàn)在開始。
�。ㄒ�、）活動導(dǎo)入
1、以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）
�。ǘ�、活動過程：
1、聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1）、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2）、使你感動的是什么？
小結(jié)：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事（老師講）
1）、學生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié)：像這樣的'故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
2）、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）
3、怎樣做個懂事感恩的人
1）、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2）、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3）、請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確
（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
�。�2）、誰知道母親節(jié)是什么時候？父親節(jié)是什么時候？
�。�3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
�。�5）、你知道媽媽有多重嗎？
（6）、你知道媽媽有多高嗎？
2、開火車判斷對錯游戲
（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
�。�2）吃飯是等媽媽給盛飯。
（3）回家就要媽媽買零食吃。
�。�4）回家不認真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
�。�5）不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
�。�6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔。
�。�7）有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
�。�8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
�。�9）生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
�。�10）在學校里聽老師的話，認真完成作業(yè)。
5、活動進行到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
（三）班會總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。
6、宣布本次班會結(jié)束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會2
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步濃厚我�！熬蠢�、愛老、養(yǎng)老、助老”的風氣，也為了表達全體師生對退休教師的敬意，經(jīng)校長室研究決定，于10月6日在校舉行“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”——重陽節(jié)退休教師茶話會。
一、活動主題：
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
二、活動時間：
10月6日
三、活動形式：
茶話會
四、活動內(nèi)容及安排：
1、準備工作：
�、俜諊鸂I造、彩旗、會場布置，周五（9月30日）完成。（總務(wù)處、工會）
②校電子屏標語—“樹敬老之風，促社會文明，敬老傳統(tǒng)，代代相傳”。（校辦公室）
③辦公室負責通知各退休教師并作好到會人數(shù)的.統(tǒng)計。（辦公室）
④座談會所需物品（水果等）的采購工作、攝影工作。（辦公室）
⑤退休教師名單準備。（工會、辦公室）
2、接待：
①退休老園丁上午9：30來校報到。（工會）
�、谕诵堇蠄@丁集中地點在八（1）班教室，茶水、水果服務(wù)。（工會、辦公室）
3、座談會：（退休教師、教職工代表）
①校長簡要介紹學校取得的成績并致賀辭。
�、谕诵萁處煷戆l(fā)言。
�、圩剷�。
④校園參觀。
�、萃诵堇蠄@丁集體拍照。
4、午餐（學校食堂）：（xx、工會）
5、專題報道。（工會）
傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會3
活動目標：
1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和尊老愛老事跡。
2、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
同學們，你們知道今天是什么日子嗎?昨天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說?
二、走近重陽
1、了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
2、介紹重陽節(jié)的`風俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
三、重陽文化
1、講尊老愛老事跡
2、關(guān)于重陽節(jié)的詩歌
《采桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
四、發(fā)表感言
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
五、活動總結(jié)
通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。
傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會4
一、活動目的：
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間：
20xx年10月17日下午
三、活動地點：
各班教室
四、預(yù)先準備：
邀請各大班幼兒的.爺爺或奶奶們。
五、參加對象：
6年級全體同學、老師
六、活動準備：
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預(yù)先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排：
1、主持人致辭
主持人講話，學生向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、學生獻歌給老人
學生為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
4、桔子真好吃
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，學生與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)
學生送祝福，教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會5
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛。
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
5、讓幼兒知道節(jié)日的`時間。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
活動準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡。
3、幼兒調(diào)查表。
4、重陽糕120塊。
活動時間：
20xx年10月21日上午9：30
活動內(nèi)容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：
1、活動準備
�。�1）做調(diào)查問卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？
（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
�。�4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
�。�1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
�。�2）交流：對今天的活動的感受？
（3）通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表：
1、最喜歡吃的東西：
2、他的愛好是：
3、最想見的人：
4、還有什么不順心的事：
5、最想讓我為你做的一件事：
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
教學反思：
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個契機，開展“重陽節(jié)”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會6
一、活動目標：
1、使學生了解重陽節(jié)的來歷。
2、使學生了解重陽節(jié)的習俗。
3、讓學生知道尊老敬老的`義務(wù)和責任。
二、課前準備：
1、收集重陽節(jié)的相關(guān)資料。
2、黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節(jié)尊老敬老。
3、對班會的節(jié)目適當排練。
三、活動內(nèi)容：
1、介紹重陽節(jié)的由來和習俗。
2、頌九九重陽詩。
3、小品表演。
4、為老人們說祝福語。
5、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。
傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主題班會7
教育目的：
在重陽節(jié)來臨之即，利用班會活動告訴同學們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來激勵我們以好的學習成績來回報父母。
活動準備：
上網(wǎng)查找資料，同學間互相討論，游戲，關(guān)于重陽節(jié)詩詞接龍，歌曲，音樂準備等。
活動過程：
一、在節(jié)日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。
配樂詩朗誦《重陽節(jié)》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節(jié)的深刻內(nèi)含
主持人：尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們責無旁貸的義務(wù)，所以我們應(yīng)該多給父母一些關(guān)懷，真心的關(guān)懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。
�。�1）、獨唱《愛的奉獻》
�。�2）、寫下你的.真心話
讓學生抒情話語說出對父母的真心話。
�。�3）、詩詞接龍
�。ㄗ寣W生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發(fā)揚古人的傳統(tǒng)）
�。�4）、全班同學知識搶答。
二、常懷感恩之心，貼近父母心靈
父母是登天的梯，父母是拉車的牛。我們一天一天的長大，父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架，爸爸的雙腿支撐著我們的家，古老的地壇支撐著史鐵生，廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐，可以是一種援助，可以是一個借口，可以是存在下去的理由……聽完這段話，你想到了什么？讓學生說出內(nèi)心的想法
�。�5）、歌曲欣賞。
帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深我們對父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗！
三、總結(jié)。
主持人：祝愿天下所有的老人重陽節(jié)快樂，歲歲平安！身體健康！長命百歲！相信我們八（4）班的同學是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統(tǒng)美德，我們要以身作則，將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
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