主題班會個人學習心得體會范文
在我們的學習時代,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的主題班會個人學習心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。
班會是班主任教育學生的陣地,是與學生交流的平臺。這是教師與學生交流的好機會,也是實施教育的好機會。班會結束后,讓學生能夠理性思考,加強思想認識,然后付諸行動,實現知識與實踐的統一,使我們的教育取得初步成效。讓我們談談我的經驗和理解
1、 主題的確立。
班會主題要有針對性、可操作性,教育目的要明確。針對當前學生中存在的傾向性問題,及時分析,正確歸因,找到解決問題的辦法,在教育上找到突破口。本次培訓中最令人印象深刻的主題班會是“與我們一起安全”,這是針對大多數學生對交通安全、游泳安全、消防安全和其他安全問題認識不足而專門舉辦的
2、 做好準備。
教師應充分了解學生的情況,尤其是他們的思想狀況,并考慮課堂上的每一個細節。對于學生來說,當學生需要發言時,他們應該做出安排,防止閱讀手稿和其他演講流于形式。一般來說,周末下課后,告訴學生下周班會的主題是什么,并要求學生做相應的準備。如果需要東道主,為東道主的選拔和培訓做好準備。如果主題類會議對現場場景有要求,也應提前安排
3、 充分發揮學生的主體作用。
無論主題班會的內容或形式如何,都應動員全班成員共同參與,以達到自我教育的目的。想要相信學生的能力,讓他們大膽地去做。教師可以是主題課會議的幕后工作者、編劇和導演
4、 主題班會應該合理而親切。
要教育學生,我們首先應該“理性地教他們”,而不是“權威地使用他們”。向學生清楚透徹地解釋真相。讓他明白什么可以做,什么不能做,怎么做,怎么不做。不僅要讓他知道是什么,還要讓他知道為什么。讓他先理解,這樣他才能實現知識和實踐的統一。班會課要注重情感教育,用情感感動人。當談到親情這個主題時,從“親情”這個詞開始,寫一篇好文章。例如,在以“報答父母”為主題的班會上,一些學生在發言時哭了。顯然,教育的效果已經達到。在以“誠信”為主題的班會上,一些學生曾經欺騙父母,后悔流淚。將班會教育內化為學生的自我教育
5、 創新。
班會的形式應靈活多樣,可由教師和學生以歌曲、歌唱、表演、游戲等形式進行教學。場地的選擇也應靈活。如果有班會,地點在體育場。在一個特殊的地方,在一個特殊的氛圍下,學生可以解剖自己的心靈,敞開心扉,與他人交流。充分利用多媒體技術,增加課堂容量,使課堂直觀、豐富、生動、具體。主題班會的內容很多。班主任在班級管理中應充分利用主題班會的載體,充分發揮班會對學生的教育功能。
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