小學勤儉節約主題班會簡報

2022小學勤儉節約主題班會簡報（通用12篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家整理的2022小學勤儉節約主題班會簡報，希望能夠幫助到大家。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇1

　　為教育引導學生從小樹立勤儉節約意識，養成良好的節約習慣和品質，6月24日，恩施市實驗小學302班開展了“勤儉節約，從我做起”主題班會。

　　此次班會活動，圍繞什么是勤儉節約、為什么要勤儉節約、怎樣做到勤儉節約等方面的內容，通過誦讀古今中外有關勤儉節約的`名言警句，分享和交流厲行節約的真實故事，并以視頻、圖片等方式直觀展示了奢侈浪費的嚴重危害，讓學生們更加懂得勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是每個人義不容辭的責任。

　　活動結束后，大家紛紛表示，要以勤儉節約為榮，以攀比浪費為恥，堅持從我做起，從一點一滴的小事做起。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇2

　　為形成厲行節約，反對浪費的良好風尚，倡導學生樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，近日，陵陽中心小學開展了以“節儉光榮傳承文明”為主題的教育活動。為確保活動取得實效，學校結合實際，采取多項措施力促活動深入開展。

　　學校利用每周國旗下講話、走廊文化、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動學生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍�；顒舆^程中，開展“校園節約一日行”，組織學生進行節約知識小講座，通過查找資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使學生自覺養成節約好習慣；開展節水、節電、節糧實踐活動，并進行了以“節約”為主題的征文活動，讓學生更加深入理解節約的重要性；開展“小手拉大手”家庭環�；顒�。有的家庭把收集的廢品賣到回收站，用賣得的'錢買圖書捐給困難學生；有的家庭開展了“家庭成員節水、節電”比賽……效果顯著的親子環保活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。

　　自活動開展以來，學生們增強了節約意識，規范了行為習慣，促進了增源節流，“節儉光榮，傳承文明”的理念在陵陽小學蔚然成風，全體師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極貢獻。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇3

　　為引導廣大師生養成健康文明的生活習慣，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，20xx年6月11日新民小學展開了以“厲行節約，反對浪費”為主題的系列教育活動。

　　活動中，各班主任以班級為單位，組織各班學生開展關于厲行節約、反對浪費的`班隊會，全校師生積極參與其中！

　　同學們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食成為自覺，成為一種良好的習慣，用實際行動參與到“光盤活動”活動中來，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!

　　節約是中華民族的傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不撓、生生不息的力量源泉。將厲行節約，反對浪費主題活動和生活融為一體，讓孩子們在點點滴滴的生活中感受感知節約的意義，浪費的羞愧。這將是一個永久灌注于我們生活的主題，而不是一次簡單的活動！

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇4

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇5

　　為認真貫徹落實上級關于制止餐飲浪費行為的重要指示精神，培養學生愛惜糧食，文明就餐的好習慣，教育學生厲行節約、反對浪費，營造浪費可恥、節約光榮的氛圍，5月19日，西平縣柏城王司莊小學開展“勤儉節約，從我做起”主題教育活動，倡導同學們勤儉節約，自覺踐行“光盤行動”，堅決杜絕“舌尖上的浪費”。

　　班會課上，老師與學生們一起討論如何做到杜絕浪費、節約糧食，節約每一度電，每一滴水，每一張紙，同時各班積極地進行“節約之星”評選活動，全校共有12名同學獲得此稱號。

　　“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。”光盤不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約，倡導珍惜生活的態度。學校還組織師生進行“厲行勤儉節約，制止餐飲浪費”簽字儀式，每個人都認真地簽上自己的名字。

　　西平縣柏城王司莊小學校長趙莉芬表示，通過本次主題教育活動，希望她們在用自己的.實際行動感染身邊的每一個人，在校園刮起一場勤儉節約的時尚之風，用自己的實際行動建設節約型校園，為社會發展作出自己的貢獻。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇6

　　為了讓學生養成節約的良好習慣，倡行、傳承中華民族勤儉節約的傳統美德，近日，冷水灘區鳳凰小學開展了“反對浪費崇尚節約”為主題的`班會活動。

　　活動中，各班通過班主任講解、宣讀倡議書、演講、觀看影像等多種形式，引導學生認識節約的重要意義，告訴學生勤儉節約要從小事做起，從自身做起，如在日常的生活中節約每一粒米、節約每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙等。

　　此外，該校還倡導學生積極踐行“光盤行動”，用自己的實際行動彰顯勤儉節約的美好品德，引導全體學生牢固樹立“節約光榮浪費可恥”的觀念。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇7

　　“出身貧苦，不可驕傲；創業艱難，不可奢華；努力不懈，不可安逸。能以‘謙’‘儉’‘勞’三字為立身之本，而補余之不足；以‘驕’‘奢’‘逸’三字為終身之戒，而為一個健全之國民，則余愿已足矣，夫復何恨哉？！”這是革命烈士車耀先在獄中留給子女的遺訓。把“謙”“儉”“勞”作為立身之本，把“驕”“奢”“逸”作為終身之戒，以此礪心明志，足見其思想高遠；給兒女甚至后輩以教導，足見其用心良苦。今天讀來，仍給人以深刻啟示。

　　“儉，德之共也；侈，惡之大也�！鼻趦�節約是中華民族的傳統美德，也是今天依然需要大力提倡的價值理念和生活方式。揆諸現實，餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！不久前，對制止餐飲浪費行為作出重要指示，引發全社會廣泛共鳴、積極響應。制止“舌尖上的浪費”，弘揚勤儉節約的社會風尚，不僅需要深入的動員號召、剛性的制度約束、嚴厲的懲戒機制，也需要嚴格的道德自律。只有讓勤儉節約成為全社會的自覺行動，作為立人立世立業之本，才能從根本上遏制奢侈浪費之風。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”歷許多朝代的興盛、衰亡，無不與儉、奢有著密切的關聯。我國是一個自然災害頻發的國家，農業至今還未改變“靠天吃飯”的`局面。人多地少是我國重要的國情，在糧食安全上保持足夠的危機意識，是我們端穩、端好“自己飯碗”的關鍵一環。崇儉戒奢，不僅是現代社會文明的題中之義，更是“天下興亡、匹夫有責”的家國情懷。雖然近些年的連年糧食豐收讓我們牢牢捧住了自己的飯碗，但我們應該牢記“豐年要當歉年過”的古訓，始終對糧食安全保持危機意識，厲行節約，反對浪費。要增強過“緊日子”的自覺，讓去奢求儉、勤而求進成為我們每個人的立身之本。

　　尚儉戒奢，樸素節儉，是中國共產黨人的本色和優良傳統，是我們黨密切聯系群眾的重要法寶。對共產黨人而言，勤儉節約里有為民情懷，政府過“緊日子”，意味著精打細算，把錢花在刀刃上，讓人民群眾分享更多改革發展成果；黨員干部勤儉節約，意味著體恤民情、體會民意、貼近民心，更好地與人民群眾同甘共苦。陳云同志在延安時期做報告，批評有人鋪張浪費，提出了一句名言“吃飯要照鏡子”�！罢甄R子”，就是不僅把飯菜吃完，還要端起盤子，用饅頭擦干盤子里的油，做到能照見自己的臉。從此，“吃飯照鏡子”廣為傳播，深入人心，自力更生艱苦奮斗的精神也成了延安精神的重要組成部分。

　　實踐證明，艱苦奮斗、勤儉節約，不僅是我們一路走來、發展壯大的重要保證，也是我們繼往開來、再創輝煌的重要保證。不論我們國家發展到什么水平、人民生活改善到什么程度，艱苦奮斗、勤儉節約的作風永遠不能丟。新時代新征程，我們要爭當厲行節約、反對浪費的踐行者，大興勤儉節約之風，以優良作風和清廉形象贏得人民群眾的支持和擁護，凝聚起億萬人民團結奮斗、干事創業的強大力量。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇8

　　當前，面對世界百年未有之大變局，在決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的關鍵時刻，我們更需要弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，將其內化于心、外化于行、固化于制，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。

　　將勤儉節約、艱苦奮斗的思想內化于心。欲事立，須是心立�！皡栃泄澕s、反對浪費”的“八字箴言”不能只掛在墻上、說在嘴上，還要放在心上。厲行勤儉節約，需要在思想觀念上來一次破舊立新的變革。要認識到成由勤儉破由奢，在任何時候都要有過“苦日子”的作風，過“緊日子”的自覺，還要始終念好浪費可恥的“緊箍咒”，轉變“走排場”、“高消費”、“好面子”的`錯誤觀念，讓克勤克儉、戒奢以儉的價值觀念入腦入心。

　　將勤儉節約、艱苦奮斗的思想外化于行。一方面，要做到“潤物細無聲”，黨員干部應當率先垂范，規范自己的言行，少一些“闊氣”，多一點節約，帶頭繃緊勤儉節約這根弦。同時，黨員干部還應當把厲行節約的工作作風有效融入基層黨組織建設和日常管理工作之中，并使相關工作常態化開展。另一方面，還要做到“先禁其身而后人”，各級黨委、政府要有對自己“摳”一點、“狠”一點的決心，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭堅決反對鋪張浪費，把更多真金白銀投入到高質量發展和民生實事上來。

　　將勤儉節約、艱苦奮斗的思想固化于制。一方面，要讓剛性制度發力，扎牢“一道籬”，以剛性的制度約束、嚴格的制度執行、嚴厲的懲戒機制遏制鋪張浪費之風，以制度建設為抓手，完善勤儉節約、艱苦奮斗問責監督機制，建立健全勤儉節約、艱苦奮斗制度體系。另一方面，要有“鐵規矩、硬杠杠”的意識，有關部門要加大對違反規定、奢侈浪費等不良行為的查處力度，對勤儉節約的先進典型進行廣泛宣傳和表彰，對浪費嚴重的現象及時曝光，對當事人進行批評教育并督促改正。

　　艱難困苦，玉汝于成。而今，面對前所未有的各種風險挑戰，讓我們一起發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風，匯聚全黨全國人民的奮斗力量，大興勤儉節約、艱苦奮斗之風，不斷在變局中開新局。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇9

　　“餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心�！币�求切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。各地紛紛響應號召，采取各種措施整治“舌尖上的浪費”。

　　“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。有些人在餐飲消費時往往追求貴而多，認為這樣才“上檔次”“有面子”，由此造成了大量的浪費。餐飲浪費不是小事，而是關系國家糧食安全的大事。一個人浪費一點糧食不顯眼，但全社會加起來就是一個天文數字。

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是現代文明的內在訴求。但隨著人民生活水平的'提高，勤儉節約的美德被逐漸淡忘，盲目攀比、擺闊斗富、奢侈浪費的現象隨處可見。如公共場合水龍頭不擰緊，造成水資源流失；辦公室里不關電腦、不關空調；一次性筷子、杯子、保鮮袋、紙巾等造成的資源浪費更是令人吃驚。

　　對于我國這樣一個泱泱大國來說，勤儉節約非常重要�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，勤儉節約的美德永不過時，永不能忘。如果每人每天節約1分錢，全國13億人就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億，可以建起5000所希望學校，讓近千萬個失學孩子重返校園。

　　倡導勤儉節約，并非是要過苦日子，而是制止奢侈浪費。勤儉節約要從身邊小事做起，適量點菜、杜絕浪費，讓“光盤”成為餐桌新風。在日常生活中，節約一粒米、一度電、一滴水、一分錢，使勤儉節約成為一種習慣，才能保護好美好的地球家園，維持社會持續不斷的發展。

　　古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”勤儉節約是一種素養，一種美德，一種文明，永不過時。浪費可恥、節約光榮。每個人都要身體力行，讓勤儉節約成為習慣，讓勤儉節約成為社會新風尚。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇10

　　弘揚勤儉美德、倡樹節約新風必須從自身做起。歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢�？鬃映珜А肮澯枚鴲廴恕�，墨子強調“節儉則昌淫佚則亡”，老子推行“治人事天莫若嗇”。千百年來，勤儉節約思想一直貫穿于中華民族的進步史中。從諸子百家推崇備至，到帝王將相身體力行，勤儉節約美德不僅融入了我們的思想血脈，而且鑄就了中華民族上下五千年的輝煌。勤儉節約是一種習慣和意識，更是一種美德和智慧。面對地球資源的日益匱乏，我們每個人都必須養成勤儉節約習慣，也只有人人傳承節儉美德，我們的人類文明才能更長久。

　　弘揚勤儉美德、倡樹節約新風必須從點滴抓起�！耙恢嘁伙垼�當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。從南湖紅船到陜北窯洞，從艱苦卓絕的兩萬五千里長征到披荊斬棘的改革開放之路，我們黨靠艱苦奮斗起家并發展壯大起來，黨心民心也在艱苦奮斗中凝聚起來。勤儉節約不僅是我們戰勝艱難困苦的制勝法寶，更是我們國家實現長治久安、繁榮昌盛的重要保障。上世紀60年代，在物資極度短缺情況下，國家把節約上升到政治高度，并以此安排物資的供應、生產，領導和引導節約型社會建設，一滴水、一根火柴、一張紙的節約精神，輝映了我們民族的美德和靈魂，毛主席的被子、周總理的睡衣、朱總司令的扁擔，更是教育了一代又一代青少年。

　　思危方能居安，國儉才能民富�！安惋嬂速M現象，觸目驚心、令人痛心！”我國有14億人，如果每人每天節約一粒米，那么我們中國每天就能節約28000多公斤米，按照2019年國際糧食安全人均400公斤的'標準線計算，足可以供一個三口之家吃上20年左右；如果每人每天節約一分錢，那么我們中國每天就能節約1400萬元，一年就能節約50多億元，足可以抵得上一個中等縣的財政收入�！氨M管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘�！泵鎸︼L險挑戰，我們必須把保障糧食安全放在突出位置。既要毫不放松抓好糧食生產，確保中國人的飯碗任何時候都牢牢端在自己手上，又要時刻繃緊糧食節約這根弦，堅決制止餐飲浪費行為，推動實現節儉興國、節用裕民。

　　勤儉節約不是寒酸小氣，而是一種美德、一種責任。培養勤儉節約習慣、傳承中華美德，功在當代、利在千秋，關系中華民族永續發展的根本大計。諸葛亮以“靜以修身、儉以養德”教子，司馬光以“眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以儉素為美”示子。作為新時代的中國人、新時代的黨員干部，我們更應該帶頭涵養勤儉家風,傳承節約美德，帶頭杜絕“舌尖上的浪費”，以“聚沙成塔、集腋成裘”之毅力，為“兩個一百年”奮斗目標順利實現增磚添瓦，為中華民族之偉大復興而不懈努力。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇11

　　天下之事，常成于勤儉節約而敗于奢靡---陸游。伴隨著這一句話，

　　城關二中開始了以勤儉節約為主題的班會活動課。

　　本次的班會活動課與以往所上的略有不同，少了同學之間的競賽與活動。而更多的，則是心與心的溝通，愛與愛的交流。伴隨著班主任講的一個個事例，展示的一張張圖片，同學們的心也在一次次的升華，感慨也就隨即而生了。

　　當面對著“食堂里的剩飯剩菜”與“孩子背對背”這兩個事例時，同學們的心不悸顫動了。在二者鮮明的對比之下，大家意識到，同在一片藍天下，有這樣的一批人生活著。在他們的身上容不得一點浪費。而對于我們而言，節約也就在身邊，它并沒有我們所想象的那么遙遠。吃完一頓飯是節約，撿起地上的一毛錢是節約，寫完一張紙是節約。只要我們能夠從小事做起，不浪費一點一滴，并持之以恒。

　　而令同學們感觸最深的`，則是“節約用水，節約用錢”的事例。它讓我感受到，節約其實也是一種尊重。譬如：節約用水，那是對生命之源---水的尊重；節約用錢，那是對勞動的尊重，也是對貨幣的一種尊重。

　　作為中學生的我們，更應當學會去尊重，學會去節約。積極培養自己勤儉節約的高尚品格。即使在這個物質較為充沛的社會里，也能以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。在日常生活中，做到明智理財，文明消費。

　　我相信，勤儉節約的這一美德，一定會如同甘霖、雨露一般，使我們的生活更加和諧美好。

　　小學勤儉節約主題班會簡報 篇12

　　中國人民歷來崇尚節儉。節儉是一種美德，它不僅是一種個人優良素質的體現，更加是中華民族的優良傳統。節儉，有助于一個人修身養性、陶冶情操，也是一個人事業有成和發展的重要因素。但是，在近年來，越來越多人出現了一種奢侈和浪費的不良行為；對于身邊的事物不懂得去珍惜和節儉。在創建社會主義精神文明的今天，我們尤其有責任繼承“節儉”這一中華民族的傳統美德，并讓其發揚光大。本次我們開展了以“節約每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙、節約每一粒米、節約每一分錢”為主題的“五個一”節約資源活動。少先隊員堅持紙張用正反兩面，用剩的鉛筆頭不扔掉，不浪費糧食，不使用一次性筷子，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學、父母和街坊鄰居宣傳節約資源的好處和方法，從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節約，人人爭當節約小能手。通過各項活動，達到了以下目的：

　　（1）指導學生在懂得上述道理后，知道今后應該如何做。

　　從自己做起。因為社會是由一個個小我組成的，只有人人養成節儉的美德，才能形成整個社會節儉的大氣候；從小事做起。要學會愛惜每一粒米，每一枚硬幣。

　　（2）指導學生辨別社會上的兩種不良思想傾向。

　　一是節儉“過時說”。有人說，我們的生活水平已經有很大提高了，節儉的作風可以不要了。這種說法不對。事實上，我國的人均國民收入排在第一百二十多位，我國的人均生活水平只及美國的四十分之一。退一步說，即使我們真的'很富有，節儉的傳統還是不能丟。因為，勞動果實被浪費，誰會心安理得呢？二是節儉“吝嗇說”。也有人說，節儉其實是吝嗇的代名詞。我們只要略加思考，就不難發現，節儉不等同于吝嗇。節儉是一切都朝最經濟的方向去用，而吝嗇是什么都舍不得花錢，最終變成守財奴。

　　（3）通過活動使學生形成健康的消費觀、價值觀。

　　節儉是一種行為，更展現一種精神力量；節儉是一種觀念，更體現一種民族品格；節儉是優良傳統，更是現代文明的標志。越是文明進步，越是崇尚節儉。我們應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風尚！

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