1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學風建設月主題班會總結

        時間:2023-03-08 15:44:29 歐敏 主題班會 我要投稿

        學風建設月主題班會總結(精選18篇)

          在日常過程學習中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編精心整理的學風建設月主題班會總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學風建設月主題班會總結(精選18篇)

          學風建設月主題班會總結 篇1

          自學院開展學風建設月活動以來,城環系學工辦、團總支,高度重視,召開系學工辦會議,精心籌劃,制定方案,開拓創新,把學風建設月活動落到了實處。通過一個多月的實踐,圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排,開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果,總結如下:

          一、目標明確、措施得力

          系里成立系學風建設領導小組,由劉亞男老師任組長。針對當前我系學風上存在的突出問題,采取有效措施,以制度建設和強化管理為突破口,以正面教育為主,以活動為載體,以樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風為切入點,引導學生熱愛專業,端正學習態度,明確學習目的,掌握學習方法,增強學習紀律,提高學習質量;顒又写胧┑昧Γ瑢W生黨員和學生干部在學風建設月活動中充分發揮積極帶頭和骨干作用,模范遵守學院制定的各項規章制度,明確自己的帶頭作用。系團總支、學生會,負責檢查早晚自習、寢室情況等,及時發現問題,從而有針對性地加以解決。

          二、開展獨具特色的校園文化活動

          1、大力做好宣傳活動

          為了配合學校的學風建設月宣傳活動,營造良好的氛圍。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議,傳達院系學風建設月活動方案和精神,對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳,圍繞系學風建設月計劃,制定本班學風建設月活動計劃,在11月6日前上交學工辦。鼓勵各班級開展有特色有創意的學風建設月活動。

          結合近期科學發展觀的學習實踐活動,要求黨員要積極關注學風建設月活動,主動參與到各項活動中來,特別是擔任助理班主任的'學生黨員要積極指導班級開展活動。黨員在學風建設月中要發揮先進模范作用。

          團總支召開學生干部會議,要求全體學生干部要提高意識,帶頭做好各項工作,學生會各部門圍繞學風建設月計劃開展有關活動。

          2、根據不同年級制定建設活動計劃

          加強學生上課出勤管理力度

          除了學生處組織學生會對每個班級進行考勤外,每位輔導員班主任都做到了每節課都下教室檢查考勤,對于遲到的學生、帶早餐的學生進行批評教育。消除曠課和赤道現象,提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率,降低宿舍不合格率。開展學習經驗交流會

          以“相互學習,相互幫助,共同進步”為主題,通過本次活動,聯誼雙方的學生增進了友誼,促進交流,學習了彼此的長處,并認識到了自身的不足,從以前閉門做自己的活動,到開放地學習其他專業的活動經驗和學習方法,是一次很有意義的活動。

          以誠信為主題的班會活動

          為提高學生四級通過率,每個班級都舉辦一次四六級考試動員,安排四六級高分通過的學生做學習經驗介紹,班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時,結合期中考試進行動員教育。

          開展《近年就業形勢與發展》講座

          在高年級學生中積極開展了考研、考證有關常識宣傳,引導學生明確的學習目標和生涯規劃,并聯系某人力資源公司在我系開展就業指導三次,為我系學生進行了簡歷制作、求職禮儀、形象氣質、求職自信心等方面的指導,每位與會的同學都認為講座具體詳細,很有操作性,使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺。

          學風建設月主題班會總結 篇2

          學風是一個班級乃至一所大學的靈魂,是學校最重要也應最為受到關注的方面,是學校生存與發展的支柱。班級學風,作為學校學風的一個微觀組成,是一個班級能否取得成就,能否超越自身、獲得發展的關鍵所在。

          20xx年,經管文法教學部09級會計專業在教務處和院團委的指導下,結合實際,開展了多種方式的學風建設活動,努力提高學生素質,為提高教學效果添磚加瓦,對同學們樹立良好學風起到了一定的作用,學風建設成效也隨之初步顯現。

          我們班學風建設的開展與取得的成效,在某種意義上,可以說是必然的,這其中凝聚了太多人的汗水與辛勞。不僅僅是所有班委成員,也包括班上的所有同學。

          1、學院的重視與要求

          科技學院一貫重視學生的學風建設,學生學習風貌可以說在全校也名列前茅,在學風建設實踐活動中,學院要求我們努力引導大學生將自身專業素質、思想道德修養和文明行為的養成與社會的需要相結合,塑造湖南工業大學科技學院特有的、良好的精神面貌。

          此外,院里倡導建立了建設學風建設工作隊伍,形成特色鮮明、實干高效的學風建設管理體制,高度重視學風建設工作隊伍建設,通過學風建設活動實踐摸索,形成輔導員、教務部老師、學生干部和學生會學習部協調一致的工作隊伍。

          2、嚴格紀律執行

          為加強學風建設,加強們會計0901班采取各種措途徑,杜絕各種違紀行為。

          學風督察,我施,利用各種我們主要班級干部經常進行不定次數的出勤情況檢查,并且學習委員把考勤情況及時上報給輔導員,及時公布,班委與輔導員一起積極配合,一起監督學生的上課考勤情況。同時考勤記錄作為評選先進個人、獎學金的一個依據。

          3、榜樣激勵

          1、黨員、預備黨員、積極分子在宿舍學風和班級學風建設中起到了先鋒模范作用,以親身實踐勸導大家共建良好學風。

          2、另外,我們班還非常重視優秀學生的培養和選拔,注重發揮典型的帶動作用。通過學生班級綜合測評和學生德育情況排名等途徑,評出院級獎學金獲得者,院級三好學生,優秀學生干部,國家勵志獎學金等,讓這些人展示優秀學習風采,帶動學風建設,鼓勵學生勤奮學習、奮發向上、開拓進取,充分發揮先進典型在廣大學生中的示范作用。

          4、成果與成效

          1.班級同學的課堂到勤率明顯上升。

          2.班級同學的課堂作業以及課后作業的完成度大大提升。

          3.課余時間班級同學去圖書館和教室看書的人數明顯增多。

          4.班級同學的'生活作風有很大改觀,特別是男生寢室的衛生有了明顯變化。

          5、回顧與展望

          在這過去的時間里,學風建設在大家的努力和積極配合下取得了不錯的成績,學生的精神面貌有了很大的改觀。但尚存在一些缺點與不足,如班級自學情況不是很樂觀等。展望未來,我們將再接再厲,努力構筑具有會計學專業自身特色的學風,為我們班學生的學習工作奠定堅實的基礎,盡自己最大的努力,讓會計0901班的同學有意義地度過自己難忘的大學時光。

          “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”一個月的學風建設取得了良好的成效,但這僅僅是開始,在以后的學風建設中,我們要深入貫徹學校的方針,加大班級制度建設,穩步推進各項學風建設工作。良好的班風、學風是培養高質量人才的基礎和前提。因為學校的教育管理活動是通過班級這一基本組織形式實行的,所以,只有存在與班集體之內的學生樹立起勤奮學習、團結進步、健康向上的良好班風、學風,學校的學風建設才能上一個水平。

          學風建設月主題班會總結 篇3

          學風是學校的靈魂,是學校核心生產力之一。我校長期以來重視學風建設。本學期,我校的學風建設更務實更重細節更有實效。

          1、高一年級的學風建設以入學教育契機,奠定高中良好生活的基礎。

          七天的軍訓提高了同學們紀律觀念,養成了良好的內務和衛生習慣每天的晨會激發學習動力。清潔衛生工作、宿舍衛生和內務,水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學習小組建設有序推進,晚自習紀律良好。

          2、高二年級積極利用合作小組這一平臺,推進學風建設。組織學習原高三年級莊銘迪同學的'經驗介紹,結合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導工作。年管會成員切實履行管理職責,尤其是空檔時間,加強巡課,及時反饋。各班主任抓住開學之初,勤于思考,勤于管理,利用晨會、晚會做好總結反思工作,理順班級工作,使班級走上良性發展的軌道。

          3、高三年級的學風建設月重在狠抓基礎德育,強化常規管理,營造高三氛圍。各班通過主題班會進行輿論宣傳,年管會按照分工對年級進行讀書、上課、自習、衛生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查,將檢查情況及時反饋,各班按照要求整改,通過一個月的不懈努力,高三學生的精神面貌有了較大的提升,已經基本進入高三狀態。

          總的來說,全校學風建設成績斐然。現表彰學風建設月中的先進班級和先進個人。

          高一學風建設月先進班級:高一7班、高一9班、高一11班

          祝賀受表彰的班級和個人,感謝各位老師各位同學在學風建設中的努力。希望我們保持好狀態,堅守好習慣,更加努力,不斷超越自我,完善自我。

          學風建設月主題班會總結 篇4

          學風是學習者在求知目的、治學態度、認識方法上長期形成的,具有一定的穩定性和持續性的精神傾向、心理特征及其外在表現。從廣義上講,學生的學習風氣、教師的治學風氣、學校的學習氛圍都屬學風的范疇;從狹義上講,學風主要指學生學習目的、學習態度、學習行為的綜合表現。就其存在而言,學風彌漫于無形,卻可觀察與有形;就其作用而言,學風不僅影響到當前的教學效果,影響到人才培養目標的實現,而且對學恒長遠能否成才都具有重要的不可忽視的作用。一所學校的學風是其人才培養目標和質量的重要標識。

          我認為,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。因此,作為一名班級成員,我想從如下幾方面談一下我的心得體會:

          (1)加強思想教育是優良學風建設的根本。

          大學生成為學習的主體,這是當代教育的要求,也是高等教育發展的趨勢。加強大學生的學習志向教育“志當存高遠”,高遠的志向對學生學習的激勵是長久的,荀子言“志不強智不達”,沒有遠大的志向,智力也會受到限制。因此要加強對大學生的志向教育,樹立一個遠大的理想,有一個明確的學習目標,對學生的學習態度將會產生深遠的.影響。

          (2)加強學科建設是優良學風建設的基礎。

          人才市場是社會需要的指揮棒,高校應主動面對人才市場,優化學科結構調整與建設,對課程教育進行改革。但在改革過程中要保持理性,即要遵循市場這一指揮棒,同時又要對各種人才市場的信息進行思考,安排過濾那些虛假信息,設置一些新專業,調整一些就業形勢不好專業的招生人數,合理地調整學科建設。

          (3)加強師資隊伍建設是優良學風建設的主導。

          師資隊伍建設包括兩部分的建設。一是教師隊伍的建設。抓教風、促學風,教師是關鍵的一環。要加強師德建設,“學博為師、德高為范”,一個有著良好職業道德的教師可以教會學生許多東西,讓學生體會到做人與做學問的真諦;加強對教師教學方法的培訓,以提高教學的藝術,激發學生的求知欲。二是學生工作隊伍建設。按照比例配備夠學生輔導員,盡量減少學生輔導員的日常性事務的處理,以便抽出更多的時間與學生交流,掌握學生的學習情況;加強對學生輔導的培訓,以提高他們的業務水平,更新他們的思想教育觀念,適應新形勢的發展。

          (4)加強制度建設是優良學風建設的保障。

          優良學風建設,科學合理的制度是必不可少的。體現良好學習紀律制度建設,既要體現出對學生的真誠關懷,又要有利于對規范學生的行為,可操作性強;對于違紀的學生要用制度來制約他、教育他,對于違反學習紀律的學生,要給予及時的處理,及時矯正他們的行為。

          (5)實現角色轉換,營造良好的學習氣氛。

          要改變教師是“演員”,學生是“觀眾”的填鴨式模式;變成教師是“導演”,學生是“演員”的啟發式教學模式,使學生由“要我學” 、“被動學”變成“我要學”、“主動學”的良好學習氣氛。促進“教與學”的良性互動。

          良好的學風建設可以帶動全班學生齊心合力,共同打造學習氛圍濃厚的、團結互助的班級?傊,學風建設是一個系統工程,只有標本兼治,才能邁向新臺階。

          學風建設月主題班會總結 篇5

          學風建設既包括學生的學習目的、學習態度、學習方法、學習紀律、學習熱情等方面的內容,也包括教師的師德、學識及敬業精神。根據學校的要求,我班也特制定了抓學風建設的規劃方案。先總結如下:

          一、解決學生思想問題,確立正確的人生觀、世界觀、價值觀學風對學生成長起著潛移默化的作用,學生的世界觀、人生觀、價值觀,直接影響著學生學習態度是否端正,學習目的是否明確,專業思想是否牢固,對學生的學習成才起著至關重要的作用。因此我們主要從以下幾個方面入手:

          1、要針對新形勢下的學生思想實際,不斷深化理想信念教育,通過耐心細致的教育,解決學生的學習目的和態度問題,幫助廣大學生樹立正確的學習觀、成才觀,增強學生學習的動力。

          2、建立好學生管理隊伍,使班主任及任課教師具備良好的政治思想素質,具有強烈的事業心和高度的責任感。

          3、開好主題班會,引導學生穩定思想,增強學習信心,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          4、開展有益的集體活動,做到寓教于幫、寓教于樂、寓教于管。

          5、結合實際,做好學生的思想工作,提高思想工作的針對性、及時性、有效性,在思想政治工作中要發揮學生骨干的`作用。

          二、提高教師素質,改進教學質量

          1、做好教師的思想政治工作,組織教師加強政治學習,樹立高度的政治責任感,真正做到愛崗敬業、為人師表、以身作則。

          2、教師應樹立學生是主體的觀念,不斷改進教學方法。通過靈活的教學方法,提高學生的學習興趣,達到良好的教學效果。

          3、開展教學觀摩活動,組織教師,尤其是青年教師觀摩有經驗的老教師授課,從中學習老教師的教學方法、技巧和經驗,從而提高青年教師的教學水平。同時組織老教師聽青年教師的課,對教學中存在的問題和不足提出寶貴意見。

          學風建設月主題班會總結 篇6

          學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。學校的根本任務是培養德、智、體等各方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。因此,大學學風建設的一項重要內容是引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的治學態度,同時使學生完成自我人格的塑造。

          學風,通俗地講是學習的風氣。從我們學生的角度講,學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現,是學生在學習過程中所表現的精神風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。因此,學風包括了學習精神、學習態度、學習品格、學習方法、學習習慣、學習效益、學習環境等各個方面。由此看出,一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關系到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑問題,更重要的是它關系到學生的優良品格形成問題。

          智能開發和學風建設是學校工作中必須同時抓好的兩個環節。改革只重視傳授知識的傳統的教育思想和灌輸式的教學方法,培養學生獨立思考、獨立獲取知識和運用知識分析、解決問題的能力,是新時期教學的重要內容。良好的學風體現了一個學校的精神面貌,是一種無形的巨大的教育力量,它對于學生的能力的開發和成才起著潛移默化的作用,是學生全面發展的保證。本文就學風建設與智能開發的關系作一些探討,意在拋磚引玉,引起同行們對這些問題的關注和研究。

          一、良好學風及其基本要求

          學風一般是指學習風氣,它是學習主體崇尚的一種較穩定的學習意識、學習態度、學習行為習慣、學習氛圍境界的綜合。學校學風狀況直接反映學校的精神風貌和管理水平及師生的素質狀況。

          學風問題,無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養多種人才的場所,要多出人才,出好人才,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,對個人來講,要實現全面發展,早日成才,優良學風的培養是其重要保證。

          優良學風包括以下的基本要求:

          第一,為振興中華而學習的治學目的。樹立正確的治學目的是治學的首要問題,它確定學習的方向,決定學習的動力,給治學精神和治學態度以強烈的影響。

          第二,勤奮、謙虛的治學精神。勤奮是一切事業成功的前提,古今中外大學問家、自學成才者,無一例外地都是勤奮好學、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。古語說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。勤奮謙虛的自學精神是體現學風的靈魂,是學風的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學習,永不滿足,自覺調整治學方法和態度。知識和能力的獲得,都是日積月累起來的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學上的偉大發現,文學上的宏篇巨著,無不是血汗和毅力的結晶,是勤奮的結果。

          第三,嚴謹、求實的治學態度。嚴謹就是嚴肅謹慎;求實即實事求是。嚴謹求實進行治學是學風直接而具體的體現,是學習目的、治學精神的著落點。嚴肅認真,一絲不茍,是治學應有的態度。好高騖遠、淺嘗輒止,是很難發現真理的。治學要敢于質疑,遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴謹治學還要勇于修正錯誤。英國科學家李斯特說:“我想到人的`最高尚的行為,除了傳播真理外,就是公開放棄錯誤!笨茖W知識是對客觀事物及其規律的正確反映,是實實在在的,來不得半點虛假,絲毫不能馬虎。

          第四,開拓創新的作風。就是要求從實際出發,敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到“四有”——有所發現,有所發展,有所創造,有所前進。

          最后,科學的學習方法,就是辯證唯物的方法,要認識客觀世界千變萬化的事物,就要以科學的世界觀和方法論為指導,否則就會走入歧途。

          二、樹立良好學風是培養能力的基礎

          良好學風是培養學生能力的基礎和保證。正確的學習目的,端正的學習態度和科學的學習方法是優良學風的重要內容。學風是學習目的、態度和方法的綜合表現,為什么學習,以什么態度對待學習和怎樣學習,都是學風的問題。

          學習目的是成才的決定因素,有了正確的學習目的,才能有高度的學習自覺性和責任感,才能有堅韌不拔的毅力和戰勝困難的勇氣。為什么學習?學生的回答是多種多樣的,但大多數學生能根據個人、集體、國家三重關系,把學習目的逐步統一到為社會主義現代化建設而學習上來,只有這樣才能保持旺盛的情緒,才會有鞏固持久的動力。學習態度是由學習目的決定的,人們對學習的行為、舉止、神態如主動積極,認真刻苦,勤奮扎實等等,都是學習態度問題;學習方法是提高學習效率,達到學習目的手段,是打開科學寶庫的鑰匙?茖W知識像浩瀚的海洋,我們要達到彼岸,就要掌握科學的學習方法,提高學習效率。

          能力是什么能力?是一個心理學概念,是人認識、改變和完成某種活動所必須的各種智力構成的一種有機合力。能力直接影響活動效率,我們常是從實踐的角度來理解能力的。只有通過實踐活動,才能表現人的能力,了解人的能力,發展人的能力和檢驗人的能力。目前不少學校的教師認真備課,鉆研教材,抓住重點、難點和疑點(“三點”)進行啟發式教學,精講多練,壓縮講課時間,讓出部分時間讓學生去自學和鉆研,培養自覺能力,獨立思考的能力,結果大部分學生成績普遍提高,取得了很好的效果。培養學生能力,學生是基礎,教師是關鍵,領導是保證。其中教師和領導工作的重要內容,還在于調動學生的積極性。歸根結蒂,只有充分調動了學生的學習積極性,使之緊密地配合教師進行教改,能力的開發才能落到實處。

          三、培養良好學風,促進全面發展

          良好的學風能激發師生的教學熱情,樹立積極向上的精神風貌。學風關系學校多出人才出好人才的問題,如何培養好的學風、開發能力、促進人才的全面發展呢?

          首先,結合當前學校的實際,把學風建設和能力培養結合起來,應搞好以下的工作:

         。ㄒ唬┱_處理好傳授知識和培養能力的關系。能力是與活動的要求相符合并影響活動效果的個性心理特征與多項功能的綜合,它主要是在個體中固定下來的概括的心理活動系統。而知識是人類在生產實踐、處理社會關系的實踐和科技實踐以及其他實踐中積累起來的經驗總結和概括,包括對事物的根本屬性和本質聯系的認識。能力和知識是互相聯系并在一定條件下可以相互轉化的。知識是構成能力的重要組成部分,也是形成能力的基礎;能力是在掌握知識的過程中逐步形成和發展的,而且知識本身的一定條件下可以轉化為能力。能力又是進一步掌握知識的前提,它制約著掌握知識的快慢、深淺和鞏固程度。在知識的掌握和能力的發展這對矛盾中,矛盾的主要方面是能力的發展,我們在強調學生學習知識的同時,把重點放在學生能力的提高上。

         。ǘ淞⑹聵I心,培養奉獻精神。學習的動力來源于學習動機,學生只有樹立了攀登科學技術高峰的強烈事業心和為社會主義建設獻身的精神,才能有高尚的動機、產生刻苦學習的永久性動力。

         。ㄈ﹪栏褚,認真考核。一個學校沒有嚴格的考核制度和一貫的嚴格要求,要形成一個好的學風是不可能的。

          其次,教師的教學和工作作風對推動學風的建設影響極大。一個教師是否嚴謹治學、學識淵博、為人師表、教書育人、實事求是、勇于探索、教學相長都直接關系到學風的問題。師高弟子強,嚴師出高徒。教師不僅傳授知識給學生,更重要的是著重培養學生的多種能力,即授人以魚,不如授人以漁,賜給金子,不如教給點金術。講究教學方法,研究教學藝術,提高教學效果,這都是學風建設的要求。

          第三,建設良好學風,領導作風是關鍵。領導作風,主要是領導成員的精神狀態和領導部門的工作作風。領導的帶頭實施,身先士卒,要求師生做到,首先自身要做到,上行下效,師生員工就會跟著做,這是無聲的號令。

          總之,學風建設和能力培養關系密切,是學校社會主義精神文明建設的一項重要工作,對造就全面發展富有創造才能的“四有”新人具有重大意義。

          學風建設月主題班會總結 篇7

          6月x日,11級生物醫學工程班團支部積極響應學校學風建設主題活動,舉行了以“爭做生工學霸,打遍首醫天下”為主題的班會。此次班會進展十分順利,源于大家一起的努力。 班會前期,團干部與學習委員等積極籌劃,多次組織班委商討如何為團支部所有團員營造一個良好的學習氛圍。班委們提出了各種方案,并且對每一個方案針對可行性、吸引力、預期效果等方面進行了仔細的討論,篩選出了我們心目中較好的五個方案,并對方案的具體實施制定了較為詳細的`計劃。最終,進過大家的努力,在班會前期就建立起了學風建設長期的規劃及大二上學期具體建設方案的雛形,為班會的順利開展奠定了良好的基礎。

          班會召開期間,在團組織委員盧潔瓊同學的主持下,氣氛活躍,達到了較好的效果。院辦公室主任朱文勝老師、院輔導員劉迎新老師、11生工班班主任吳寶平老師及院優秀黨員代表等均出席了此次主題班會,給予了我團支部同學極大的鼓舞。大家認真地在考試承諾書上簽上了自己的名字,并將此份承諾書的有效期定義為了一生,決心用一生去守護誠信的優良品質。此外,出席嘉賓及全班同學還針對班委了討論的方案提出了自己的意見,積極主動地參與建設良好學風的活動,志愿努力成為一名好學者,一名德才兼備者。

          會后,班委們認真總結了班會中大家對學風建設活動的意見及原先方案的不足之處,對先前制定的方案進行了適當調整,最終敲定為嚴查考勤、信息反饋、資料分享、學習周記、圖書漂流五個活動,并根據大家的意見對每個活動都進行了進一步的細化,在百忙中為活動開展奠基鋪路!

          總而言之,此次學風建設主題班會對我團的每位團員都產生了良好的影響,充分調動了大家共建優良學風的積極性,對一下步活動有十分積極的影響。我相信,在大家的共同努力下我們的學風會越來越好,我團支部的每位團員都會成為一名德才兼備者。

          學風建設月主題班會總結 篇8

          為了迎接即將到來的學風建設月,為了進一步營造濃郁的學習氛圍,20xx年x月x日財務管理1001班在教C105召開了學風建設月主題班會。 本次班會的主題涉及兩個方面,一是學習實踐交流會,二是學風建設月的動員。

          班長首先邀請了班里在各方面素質都比較優秀的同學進行了有關學習、暑期實踐、社團方面的經驗及感悟分享。如在學習方面,要做好學習“三步走”——預習、課上聽講、復習等。在每位演講的同學發言之后,本導還依次進行了點評,主要是更正和補充了同學的一些觀點,同學們都受益匪淺。比如:學習并不是要死記硬背;背英語單詞要遵循科學的記憶方法;鼓勵參加社團,但不要太多等等。在同學們以后的'發展上,本導仍是鼓勵出國政策,學習東西方的文化差異等等。

          在學風建設月動員方面,副班長鼓勵同學們有意識的創造良好的學習氛圍,如不遲到不曠課,請假要有假條。課上認真聽講積極思考,另外還要注重寢室衛生和文明。學習委針對財管六個班獲獎學金的人數情況,提出我班情形不容樂觀,呼吁大家要減少掛科率并要及時完成作業的收交,呼吁大家要團結一致,增強班級凝聚力,才能使班級一致向前看!

          在最后,輔導員做出總結并對兩周以后的期中考試進行提醒,針對各門課程難度加大的趨勢,督促同學們抓緊學習。整個班會主題突出,思路清晰,氣氛活躍,同學能夠積極參與,響應校方的相關政策,高度重視學風建設,并承諾認真貫徹執行,動員會收到了良好的預期效果 。

          學風建設月主題班會總結 篇9

          為響應學校的號召,進一步加強學風建設,幫助同學們掌握良好的學習方法,更好地學習專業知識,提高自身的競爭實力。

          學風建設主題班會由班長潘宏主持,12級4班全體同學共同參加,會上望向同學首先談了關于學風建設的重要性,建設優良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設優良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。大家努力奮斗,為著自己的理想而奮斗。一起經歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。一個班級的優良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業等各種選擇的助推器,有了良好的環境,才能為大家提供提升自己的平臺。

          學習委員楊璐同學首先進行了發言,她介紹了本班學風建設的情況以及她本人對于學風建設的看法。建設優良學風,首先要樹立正確學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養綜合學習和研究能力,進一步掌握學習規律,提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識、提高素質。增強學習動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動,用理論指導實踐,在實踐中提高自己的綜合素質。還要明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創建優良學風為己任,為學風建設獻計獻策,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創造性,規范行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。

          總結學委的觀點,建設優良學風,首先要大力宣傳學風建設,讓同學們在思想上對此重視起來,把注意力轉移到學習上來。對于來自各方面的關于考研、考證以及就業的信息,集體中的各位同學要勤于分享,定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。

          之后班會對學風建設的第二個重要方面做了探討,那就是分享。會上,同學們推舉的相關同學在基礎英語學習方面將自己的學習經驗心得與大家進行了分享。

          時值期末,不少同學苦于不能進一步提高自己的學習復習效率,許紅同學進行了經驗的分享。要提高學習效率,最重要的就是合理運用時間,將時間的效用發揮到最大化。在復習中要把握重點,做到有詳有略,注意老師的`講課內容,用80%的時間與精力去著重復習20%的要點,其余的次要的知識理念用20%的時間去貫穿一遍,這種抓重點、注意課堂效率的復習方法得到了大家的認可,同學們不時在下面點頭認可。之后,代萍同學也發表了她的看法,學習之于她來說最重要的一點就是擺正心態腳踏實地。不僅僅是在期末的復習中,在平時的日常生活和學習中都要腳踏實地,對于知識一點都不能馬虎,只有這樣才能形成統一的專業知識體系,從而融會貫通,取得好的成績。王麗芬同學總結了代萍同學的觀點,就是要專注其中,無論學習與生活。代萍同學的觀點與學風的主題,不僅是學習之風更是做人處事之風不謀而合。

          進行復習的方法分享后,不少同學都表示要去試一試值得借鑒的方法,去提高總結的學習效率。

          宣傳委員楊勤勤同學主動要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章,關于一個高中生的勵志經歷,最重考上了理想的大學。

          文章將同學們帶回了充實、激情的高三生活,希望這篇文章能進一步激發同學們學習的積極性。

          班會的最后階段,班長講到了自己關于學風建設的看法,學風建設應當落到實處,應當用成績以及具體行動說話。她總結了同學們關于復習以及應試技巧的心得,進一步讓同學們明確了現階段,學習是最重要的事情。為取得好的成績打下基礎。學風建設最重要的就是依靠全體同學,只有大家一同努力才能共同進步。新型的經濟體制,需要新型的人才,僅僅學會書本上的知識已不能適應當前的社會需要。踐,還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。

          同學們全方位提高發展自身素質提高的創新能力、組織能力、寫作能力、語言表達能力等綜合能力,不僅要加強專業知識學習和技能。

          學風建設月主題班會總結 篇10

          為了積極響應校里的學風建設月活動,我們1094班積極開展了一次生動活潑的主題班會。

          首先由主持人上臺介紹了我們這次班會的主要意圖是以幽默風趣的活動來給大家講講遲到的消極影響。第一項活動是同學們自己根據黑板上的漫畫談談自己對遲到的感受,同學們都積極踴躍的發言,都談出了自己對遲到問題的真實看法,最后班長上臺對遲到的消極影響和危害做了總結。

          第二項活動是同學們表演自己準備好了的關于主題班會的活動,以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴重性,它不僅僅是一個行為習慣的問題,更是對一個人的人生觀價值觀的.反應,它可以反應一個人的精神面貌和人生態度。

          第二項活動是同學們玩一些輕松活潑的游戲來增進同學之間的了解和溝通。

          本次主題班會據有廣大的教育意義,對班風和校風的建設都十分重要,希望本次活動能夠讓同學們提高對守時的認識及珍惜時間。

          學風建設月主題班會總結 篇11

          為響應學校的號召,進一步加強學風建設,能夠讓學生們投入到學風建設一個活動。學風關系到一個學校的面貌,一個好的學校,有一個好的學風,學風是學校的靈魂。這次學風建設的主題班會結束了,大家都能夠積極參加,學生們配合學風建設,在大家的努力下,學校的面貌會有所改善。

          通過觀看學風建設的視頻后,學生能夠合理利用上網時間,不要沉迷于網絡,勞逸結合,有利于更好的學習知識。積極參加學校組織的活動,參加體育鍛煉,提高身體素質,“身體是革命的本錢”,有了好的身體素質才能進行學習。

          開展《學生手冊》知識競賽,使抽象變為具體。剛開學時,學生們都順利的通過了《學生手冊》的考試,開展這一個環節,讓學生們鞏固了知識,熟悉了手冊的內容。

          優生學習經驗交流。這是學生的心得體會,從他的學習經歷中我們學到了很多。作為一個大學生,實踐能力很重要,但是學習更加重要,因為我們首先是一個學生,學生的本職就是學習,學習是為了以后更好的實踐,為以后實踐打下基礎。理論知識大于實踐能力,老師給我們上課都是自己的總結出來的經驗,是寶貴的,我們應該好好的記下來。

          最后一個環節是班主任的.寄語,班主任跟我們分享了自己的學習經驗,以及為人處世之道,在大學里學習是幸福的,當你踏入社會,社會是殘忍的,在社會上是要靠自己一步一個腳印走出來的。

          這次的學風建設主題班會我覺得真的搞得很成功,通過這樣一個班會,能夠促成班級整體的學風發展,建設一個良好的學風班級。我相信,在我們共同的努力下,我們班會成為一個優秀的學風班級。

          學風建設月主題班會總結 篇12

          學風建設是教育與學習中一個永恒的主題,它是培養高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優良的學風是保證提高學習質量的重要條件,更是學校求生存、創品牌、謀發展的基礎。一個大學生只有在優良的學習風氣下才能健康發展,成為一個人才。

          學生的基本任務是學習,所以學風建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風,這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現,也是學生成為德、智、體、美全面發展的合格人才的基礎。結合我班具體情況,學風建設的目的是通過一定時間的努力,在我班形成求真務實的踏實學風,養成良好的學習生活習慣。

          1、班級學習、生活方面的問題:關于此問題的解決,應努力做到樹立長期的學習目標,樹立近期及遠期的生活理想,養成正確的學習生活習慣;努力端正學習目的和態度,清醒認識自己的狀況、就業及社會發展形勢;每位同學都應給自己重新定位,把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中一個站點而已,它并不是終點。我們要補足能量繼續前行,準確的定位是完善自我的前提和基礎。

          2、班級形象方面:大家都是xx的一員,代表的是全班。在平時應該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合,把我們班級建設成有著良好的班風,嚴明的紀律,整潔的環境,濃厚學習氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺維護著集體的榮譽

          3、課堂紀律方面:各班委應該共同擔負起監督的責任,努力把我們班建設成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀律,配合老師和班委。

          4、考勤方面:班級應建立完善的考勤制度,負責考勤的班干每次課都要登記考勤,發現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改,應立即上報給班主任和輔導員。

          5、寢室衛生方面:寢室是我們每天所處時間最長的地方,一個干凈明亮、舒適溫馨的'宿舍環境會帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脫。因此,我們應該注意保持寢室衛生,注意個人衛生,勤掃地,多通風,營造一個舒適的學習和生活的環境。

          6、思想方面:加強宣傳力度,正確的指導思想是成功開展學風建設的立足點,堅持學風建設與思想政治教育相結合。為了促進優良學風的形成,成功開展此次活動,各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員,并在同學中加強宣傳此次活動的重要性,鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻,為活動的順利實施提供了思想保障。

          活動總結:學風建設是一項長期工程!

          學風建設對于我班是一項長期工程。需要分析在活動中存在的問題和不足之處,恰當地評價工作,準確地提供經驗。對于我們班委來說,在今后的學習工作和日常管理中,各位同學要自覺延續學風建設精神,再接再厲,促進更加優良的學風形成,維持好和諧的校園氛圍。謝謝

          學風建設月主題班會總結 篇13

          四、六級考試即將到來,期末考試的腳步也越來越近了,同學們都在積極準備著,爭取以最好的狀態迎接考試。學院為了引導同學們的自主性和高效化學習,強化自律意識,營造優良育人環境,教育和引導同學們端正學習態度,形成有利于學生全面發展的優良學風,我班特此開展了這次“優良學風建設”主題班會。

          這次班會主要是大家自由發言,各抒己見,交流各自的學習方法及經驗。同學之間相互借鑒,相互學習,取長補短,更全面的提升自身的學習能力。

          雖然說學無定法,但是我們可以選擇適合自己的方法,汲取有用之處來彌補自身的不足。況且我們這個專業的學習任務比較重,要學習的科目比較多而且也比較難學,因此,想要真正的學好,一個適合自己的好的`學習方法很重要。這樣我們才能夠輕輕松松學好。

          在會議期間,同學們積極發言,相互交流。這既增進了同學之間的了解,溝通了感情;又能解決班上同學學習上的一些困難,提供大家更多學習經驗及方法。

          主持人發言

          同學們仔細聽代表臺上發言

          同學之間進行交流討論

          及從各位同學的發言中,我們發現:班上近段時間的學風和學習情況都很不錯,大家都能抓緊時間學習復習,上課也比較積極認真,這是一個好現象;但也不乏少數同學還沒有感受到學習的緊迫性;這學期的課程比較多,希望這少部分同學能盡快把精力投入到四、六級考試及期末的復習中來,不要再臨時抱佛腳。

          在學習方法上,總結各位同學的發言:

          (1)最重要的就是專心與恒心還要有信心,該學習的時候就認認真真的學習,該放松的時候也要徹徹底底的好好放松,相信自己的實力。不是有句話這么說嘛,世界上最怕“認真”二字。只要我們肯花心思,認真地學了,沒有學不好的。

         。2)課堂45分鐘也是不可忽略的,學習離不開老師的指導與自己的努力。我們都知道學習效率非常重要,而好的學習效率主要來自上課的45分鐘,老師所說的重點、要點都是需要我們認真仔細了解掌握的。

          (3)好記性不如爛筆頭,這是真理;不論是課堂筆記還是復習時老師說的重點,這些都是精華,都要認真的記錄下來。以便于以后復習時能加深理解,更好的記憶。

         。4)另外,知識都是有聯系的,我們要在自己的腦海里建立一個清晰的知識體系,把所學過的知識能串聯起來,這樣才是真正的融會貫通。

         。5)有目標才有動力,給自己定一個合適的學習目標,并為之努力。

         。6)而一個合適的學習環境也是必不可少的。根據自己的性格選擇一個適合自己的時間和地點,這樣的學習會事半功倍。

          總而言之,優異的學習成績,是通過自身的努力+認真的態度+合適的學習方法來共同取得的。希望大家通過這次班會能夠有所收獲,通過與他人的交流及自己的個人特點,找到一個適合自己的學習方法,爭取在馬上就要來臨的四、六級及以后的學習中能取得理想的成績。

          學風建設月主題班會總結 篇14

          xx會審xx班學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質的靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想,教育質量和管理水平的重要條件,學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現,進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進大學生的健康綜合素質的全面提高。為此會審094班在9月26號召開了關于營造優良學風建設的主題班會活動,反響熱烈。

          此次班會在同學們的熱烈掌聲中開始,大家在班長季玉娟的`帶領下紛紛暢談了各自心目中理想的大學生活,同學們普遍都向往學業輕松,生活豐富的大學生活環境,也許商院的條件相對而言并不能滿足同學們所有的需求,但這并不影響學風建設的進程。學校計劃組織籃球比賽和外出爬山等豐富多彩的活動來促進同學們相互之間的交流與學習,以加強班級的凝聚力。在接下來的活動中,班長及班里的骨干都一一上臺發言。他們有的對自己工作的不足之處做了檢討;有的則指出班內同學在學習風氣方面的不足之處,如玩手機現象泛濫,學習積極性不夠高等等。與此同時,骨干們也對同學們提出了一些希望和建議:希望在以后的學習生活中,同學們能夠多展現自身的特長,多為班級活動出謀劃策;希望同學們在宿舍衛生,個人生活方面加以自律,有計劃地安排各自今后的大學生活,相互團結,共同努力。對于骨干們真誠的發言,在場的同學也給予了積極地回應,抱以熱烈的掌聲。

          這次班會,同學們從中學到了很多東西,可謂是受益匪淺啊,深刻認識到“我,學校,社會”的特殊關系,深刻地認識到作為二十一世紀的開拓者肩上所擔負的責任是多么的沉重啊。誠信,是每個人立足社會的根本出發點,也是做人的準則,這一課,讓大家受益匪淺。

          學風建設月主題班會總結 篇15

          為了鼓勵大家在新的學期再接再勵,積極向上,努力學習科學文化知識,建設班級優良學風,把握自己的美好青春,我們制藥12—1班開展了一次以“建設優良學風,把握美好青春”為主題的主題班會。

          班會第一部分首先由主持人針對班級的目前狀況進行了分析,認為:進入二年級以來,部分同學開始對未來有了更多的思考,同時也陷入更深的迷茫,不知道究竟該如何走下去;部分同學意識到學習的重要性苦于無法自律,不知不覺得的沉迷在游戲中;多數同學在認真努力的學習更多的'知識,少數同學卻在大學“美麗的”世界里徹底淪陷了。第二部分簡述了大學生現在的就業形勢,給大家增加一些緊張感。

          班會前期的準備比較充分,使用到的素材、資料和數據等都比較有說服力,給大家留下了深刻印象。幫助同學們克服焦慮的心情,正確看待學習,從現在做起,腳踏實地,好好學習知識,提升自己的能力。大家對如今大學畢業生的生存環境和工作待遇以及生活狀態也有了新的認識,能夠認清目前的形勢,感受到了來自現實的壓力。

          接著,同學們按學習小組開始討論解決班級發展遇到的諸多問題。大家積極參與討論,踴躍發言,提出了許多有建樹性的解決方案。大家認為,應該從寢室抓起,寢室里的每個人嚴格自律,從自己做起,搞好自己的學習,通過自己的努力帶動周圍的同學,不能讓不良風氣(集體打游戲、通宵)占據上風,多交流,互相督促學習共同上進;以身作則,帶動寢室其他同學共同進步;保證作息規律,以保證充足的精神;“學習小組”模式不斷創新改進,發揮優勢,是班級形成優良的學習風氣;所有班委團結協作認真自律緊抓考勤,是班級良性發展;從現在做起,養成良好的學習習慣,培養自己的興趣愛好,積極努力學習,把握屬于我們的未來。

          隨后,班會對制藥工程專業就業進行了簡單的分析,通過數據對比以及材料說明讓大家堅定信念,努力學習,嚴肅認真對待專業課程,為健康事業貢獻自己的力量。

          最后,對本次主題班會進行總結認為:學風是衡量一個班級最重要的指標,良好的學風可以保證同學們愉快的學習。好的學風是促進班級不斷發展的動力,它可以有效地增強班級的凝聚力和戰斗力。因此,從某種意義上說它是一個班級的生命。沒有良好的學風就不會有良好的考風。

          學風建設月主題班會總結 篇16

          為了重慶電力高等專科的電力系“校風學風建設”的號召,同時學風也是一個班級的立班之本。優良的學風也是激勵學生奮發向上,努力成才無形而又強大的精神力量,是提高育人質量的重要保障。為了促進我班成員校風學風建設的深入開展,鼓勵全體同學勤奮學習,積極向上,保持優良的學風,結合我班學風建設的實際情況,而召開的主題班會。

          主題班會經過班干部的.周密籌劃,于本周四成功開展。在班會開始前五分鐘由副班長負責考勤。當上課鈴聲想起的時候,主持人開始了關于本次主題班會的開場白。形象生動的給同學們概述了本次班會的主題。

          本次班會的第一個節目是有一棟217寢室的同學自編自導自演的校園話劇《醉酒風波》。各種道具準備的比較充分,讓大家欣賞了了一場簡短且經典的話劇。同學們在歡快的氣氛中加深了校風學風的認識。第一個節目形象且生動的突出了本次班會的主題,同學們課下反應普遍很好,對班會組織者的辛勤勞動也是十分認可。

          在欣賞完話劇之后,主持人通過幽默風趣的語言將同學們的注意力引入到了下一個環節,對本次主題班會“校風學風建設”的一些看法與感悟,并提住自己的建議。在這一環節之中,楊占福和李建強同學的回答很具有代表性,深深的切合了本次班會的主題。在經過嚴肅認真的討論環節之后,請出了本次主題本會的暖場嘉賓,也就是本班業余愛好唱歌的同學來演唱一些積極向上的歌曲,來活躍下班會的氣氛。

          隨著班會的深入,也迎來了一個受同學們歡迎的高潮環節,同學的互動。由主持人負責用簡潔的語言給班級同學講述游戲規則,班級的紀律委員負責協調紀律,班長以一個公平公正的姿態給同學們進行競賽判定。其實,節目是一個比較老套的猜字游戲。但是經過班級干部的集思廣益,對這個游戲進行了創新和加工。講猜的字詞用貼近同學們生活的詞語來代替,還出現了許多的流行詞語。果不出預料之外,這個節目很受大家的歡迎。而且,游戲中的許多字詞都涉及到了“校風學風建設的”關鍵詞語,給同學們起到了一個引導的作用。

          最后本次班會在導員的總結聲中宣布成功落幕。同學們在在本次班會中學習到了“校風學風建設”的重要性,并且在生活中嚴于利己,用實際行動來證明自己的心聲。

          學風建設月主題班會總結 篇17

          迎著臘梅的氣息,我們進入了20xx年的臘月,應濟南大學學風建設月活動,我化學1003班開了一堂關于學風建設的主題班會。

          在這堂主題班會中,同學們踴躍發言,氣氛活躍且融洽,歡聲笑語中,同學們輕松地互相交流著彼此之間的經驗。在無形中,學習的風氣不斷提升著,其實,學風的建設主要就是在同學們的潛意識之中,這堂主題班會,不僅僅讓我們吸取了經驗,更讓我們深刻意識到學習的重要,最令人欣喜的是,我們剛剛邁入大學一個月,對于大學的種種生澀,也在我們的交流之中得到了解決之法。

          班委們上臺發言,首先闡述了我們班級整體的目標,鼓動大家努力學習,向大家描述了大學考試的.有關事項,并講述了自己學習的經驗,為此次主題班會開了一個響炮。

          接著各個宿舍代表相繼上臺發言,闡述這兩個月來,自己學習上的技巧與走的彎路。這不但讓同學們學習到了各種的學習方法,更讓我們在某些未嘗試的方面少走了彎路。其實,學習不單單是要努力刻苦的,方法更是極其重要,有了好的方法,就能夠讓我們在學習之中提高效率,達到事半功倍的效果。

          師傅領進門,修行在自身,學習有個好的老師,固然是所有人都希冀的,而且,自己與同伴之間的交流是必不可少的,人,是群居動物,有一個好的環境,更能熏陶出一個優秀的人。各個宿舍代表不僅僅向我們描述了自己的經驗,更向我們說了關于自己宿舍的學習情況,缺點,無則加勉,有則改之;優點,互相學習,一起競爭。在一個好的宿舍環境里,更容易養成好的習慣。

          接下來,團支書的出場更是把我們的主題班會推上了高潮,在團支書連珠炮一般的話語之中,我們不僅僅感受的團支書強烈的班級榮譽感與班級責任感,更對自己兩個月以來的學習情況進行了深深地檢討,同時,同學們更暗暗下決心,期末爭王寇!

          最終,學風建設主題班會在同學們熱烈的掌聲之中徐徐落下帷幕,同學們在此次班會之中,應是受益良多,班會結束之后,同學們并沒有回宿舍,而是在自習室里開始學習,班會結束學風建設已經見了效果,我相信,這種效果一定是持久的,一定在化學1003班之中長盛不衰!

          學風建設月主題班會總結 篇18

          為積極響應學校學風建設,爭創學風班級,展我班學子風采,我們會計2班于20xx年x月x日組織開展了關于“學風建設”的主題班會。會議由學習委員主持,因為之前做了較為充分的準備工作,所以就整個班會的效果來看我覺得這是我們班開展的較為不錯的一次班會。應該說同學們都獲益匪淺。我覺得這次達到了預期的目的,接下來就靠大家努力付出實踐了。

          此次班會的內容大致包括:宣揚學風建設的重要性;;學習成績優秀的同學分享他們的學習經驗以及部分同學談論他們的理想和未來發展方向;對開學以來班級學風分析及總結。

          一學風建設的重要性

          學風是一所學校的靈魂,這個靈魂的建設需要全體同學的共同努力。學風作為外顯的“風氣”,其表現可包括:學習的自覺性、主動性高不高,學習的情緒飽滿不飽滿,學習的勁頭大不大,學習的毅力頑強不頑強,學習的態度認真不認真,學習的興趣濃厚不濃厚,學習的作為踏實不踏實,學習的人氣旺盛不旺盛,等等。這些有關學習精神方面的`表現,一旦蔚然成風,形成具有一定群體性、一貫性和穩定性的良好學習風氣,就常常會產生良好的學習效果,就能學有所得,得有所用,用有所獲。

          二優秀學生代表淺談心得

          最先發言的是周志勇同學,作為專業學習模范,他向我們介紹了會計學基礎的學習方法:要抓住知識的主線,把握知識的整體連貫性,在學習理論知識的同時還要加強與實際的聯系,關注時事,關注經濟信息。另外他向我們介紹了會計從業資格證考試的相關內容,如題型及考試注意事項。

          接著由英語課代表及英語學習楷?镎陀⒄Z學習方面講訴心得和體會。她認為英語學習,方法很重要,我們在學習的過程中必須要落實預習與復習環節,做好預習工作可以減輕我們的聽課負擔,而不斷復習則能鞏固并消化所學知識,這驗證了“溫故而知新”的道理。她還向我們講訴了英語四級考試的相關內容,希望我們重視四季考試!皢卧~是英語學習的細胞”,我們應該多記單詞,并且要不斷提高我們的寫作水平。

          肖學同學是我們班期末考試的第一名,在學風上實為一個不錯的典范,她認為學風問題從根本上說就是一個態度問題,自由端正學習態度,才能從根本上解決班級學風問題!按髮W生活一定的多姿多彩才有意義,不可否認我們要有豐富的課余生活,但是我們還必須得重視對課程的學習!弊詈笮W同學號召全班同學團結一致為打造一個良好的學習氛圍而努力。

          宣傳委員陳燦是我們班文學大使,她向我們介紹了文學的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領略了各個方面書籍的對培養我們文學素養和個人修養的作用。她建議同學們廣泛閱讀,只有通過閱讀,我們才可以接觸不同的課外知識,豐富自己的人生經歷。

          學生代表李小安淺談個人看法,他說“放縱是墮落的開始”,我們應該加強自制力的培養,不能任著自己去放縱,當放縱超出一定限度我們就會陷入墮落的深淵。網絡是一個很方便的學習渠道,我們不應該僅僅把電腦看成是上網玩游戲的一種工具,而是要好好利用這一資源。他建議我們去一些人才培養的網站多逛逛,看清市場及時代的需求。

          三班級學風分析及總結

          班長常永生對我班學風問題及現狀進行分析和總結。他提到了到課率問題,“大學上課有傳言是選修課必逃,必修課選逃,但我們不能這樣,這是關系到我們的前途的問題。”班長還指出英語學習中我們班的發言情況明顯不如一班,我們應該在課堂上多發言,并且在課余時間,我們可以成立英語自主學習小組,加強英語鍛煉。身體是革命的本錢,我們必須重視鍛煉。

          最后學習委員梁立珊對班會進行畫龍點睛的總結!叭松桌咸祀y老”,“人生在世好比一趟旅行,我們每個人買的都是單程票,我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷,釀成人生最大的遺憾”。

        【學風建設月主題班會總結】相關文章:

        學風建設主題班會總結11-21

        學風建設月主題班會總結范文(精選6篇)10-01

        學風建設主題班會11-21

        學風建設主題班會總結通用04-18

        學風建設主題班會的活動總結12-14

        2022年學風建設月主題班會總結(精選7篇)10-11

        學風建設主題班會總結15篇01-04

        學風建設主題班會工作總結11-21

        大學學風建設主題班會總結03-25

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>