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少先隊隊史主題班會教案(通用7篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的少先隊隊史主題班會教案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
少先隊隊史主題班會教案1
活動目的:
1、通過本節(jié)主題班會,讓學(xué)生認識少先隊、認識隊旗,對學(xué)生進行熱愛少先隊的教育,培養(yǎng)學(xué)生對少先隊的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊旗、隊徽,會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。
3、讓學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自立、自強,爭做一名合格的少先隊員。
4、通過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起,懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。
活動對象:
六年級全體學(xué)生
活動準備:
隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料
活動過程:
一、播放“中國少先隊隊歌”,營造氣氛
二、認識隊旗、隊徽等少先隊知識(知識問答)
主持人:一曲激動人心,蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻,信心百倍!在它的鼓舞之下,我們像雛鷹一樣在高空翱翔,像朝陽一樣充滿活力!下面請我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊和隊旗、隊徽的知識。
老師:同學(xué)們!認識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來認識一下吧!
1、你知道隊旗是由什么組成的嗎?五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進。
2、那隊徽又是由什么組成的呢?五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
3、少先隊隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。
4、我們少先隊的目的又是什么呢?(團結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權(quán)益。)
5、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎?(《中國少先隊隊歌》,原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》,1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》)
6、少先隊的標志是什么?他代表什么含義呢?(紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。)
7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎?(紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。)
。ɡ蠋煟杭热患t領(lǐng)巾有這么重要的意義,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?)(是)
8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?
、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
、茖⒂医墙(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。
三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾
班主任:老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識,即將成為一名少先隊員,那么我們先來學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧,試一度,看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好。ò嘀魅芜m時給予指導(dǎo))
四、班主任繼續(xù)知識問答
9、同學(xué)們少先隊隊禮代表什么含義?你知道嗎?(少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。)
10、我們少先隊的呼號是什么?(時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
11、少先隊的作風(fēng)是什么?(誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。)
12、我們少先隊的入隊誓詞是什么?(我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
13、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?(少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設(shè)小隊。)
14、入隊手續(xù)主要有什么?凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,應(yīng)該少先隊組織提出申請,經(jīng)批準,就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事(同學(xué)們!讓我們一起高歌吧。
五、學(xué)唱隊歌
班主任:老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊的知識,我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪,現(xiàn)在讓我們來學(xué)唱隊歌來祝福我們的少先隊好嗎?(學(xué)唱《中國少先隊隊歌》)
六、小組討論如何愛隊、愛國
主持人:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?(小組討論總結(jié))
學(xué)生1:認真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護好少隊隊員的形象。
學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛護花草。
學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,要愛校。
學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛班集體。
學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識將來報效祖國。
班主任:對,同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!
七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會
今天班會開得有聲有色?吹轿覀兊纳傧汝犼牷眨阆氪舐暤卣f句什么?
。ㄎ覑勰悖傧汝!我要努力爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊隊史主題班會教案2
一、活動目的
通過這次主題隊會,進一步認識少先隊,熱愛少先隊,學(xué)會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。
二、活動主題
溫習(xí)少先隊基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)“四品八德”
三、活動時間
x月x號
四、活動過程
1.少先隊的標志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。
2.少先隊的隊旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
3.少先隊的隊徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的'紅色綬帶組成我們的隊徽。
4.少先隊的隊歌是什么?
隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5.少先隊的入隊誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
五、動手實踐,學(xué)會隊禮,學(xué)會系紅領(lǐng)巾
1.敬隊禮
右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
(請每個學(xué)生起立,敬隊禮)
2.紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
、茖⒂医墙(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
、葘⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。
3.教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。
小品《誰對誰不對》
主持人:同學(xué)們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度,誰對誰不對。
小紅和小明都是少先隊員,他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。
晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
六、學(xué)習(xí)“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著
“八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實守信、勇于擔(dān)當。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
今天我們再次溫習(xí)了少先隊知識,接下來我們要更高的標準來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊隊史主題班會教案3
一、活動目的:
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動,加強學(xué)生作為一名少先隊隊員,要為少先隊這個組織爭光,不讓少先隊組織抹黑的意識,做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間:
XX年12月17日
三、活動地點:
一(2)班教室
四、活動準備:
紅領(lǐng)巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關(guān)少先隊的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動過程
。1)主持人:(播放少先隊隊歌)出示紅領(lǐng)巾提問:同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對,想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊”
。2)你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情,小組比賽,看哪個小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領(lǐng)巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)
(3)教師補充“十個知道”,強調(diào)入隊的`小朋友要做一件好事
。4)重點講解:如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內(nèi)容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請
師:紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個標志,所以小朋友要愛護它,我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領(lǐng)巾放平,尖尖的角對著外面,平的地方對著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的.兩個角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán),從環(huán)中間取出來即可。
生:自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))
師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮,右手五指并攏高舉過頭,左手自然往下放,手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生:自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))
師:下面,梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識,它的名字叫呼號,聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)
師:小朋友還記得上課開始時,我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌,我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊歌)
師:我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識,它是每個小朋友都向往的組織,要加入這個組織小朋友就要寫一份申請,下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導(dǎo)書寫入隊申請)
。5)教師總結(jié),班會結(jié)束
少先隊隊史主題班會教案4
活動目的:
通過這次主題班會,讓學(xué)生了解建隊日的來歷,讓學(xué)生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠大志向。
活動時間:
20xx年10月13日
活動地點:
各班教室
活動班級及人員:
全體隊員
活動過程:
一、播放少先隊隊歌。
同學(xué)們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?
二、少先隊知識問答
通過少先隊知識問答,怎強學(xué)生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?
2、你知道成立少先隊的目的'是什么?
3、少先隊的隊歌是什么?
4、少先隊的隊旗是由什么組成的?
5、少先隊的隊徽是由什么組成的?
6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?
7、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?
8、少先隊的入隊誓詞是什么?
9、我們少先隊的呼號是什么?
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事?
。1、小兵張嘎的故事;2、小英雄雨來的故事;3、王二小的故事;4、雞毛信的故事……)
五、議一議:
少先隊組織是無上光榮的,我們應(yīng)該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。
3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。
六、活動總結(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解,希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責(zé)與使命,好好學(xué)習(xí),愛黨愛國更愛我們的班級。
少先隊隊史主題班會教案5
活動背景:
春天的北京小學(xué)校園,小草吐綠,鮮花盛開,大自然的美麗撲面而來!懊利惖男@我們共同愛護,美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊員的心里,都有文明行為習(xí)慣的種子,讓我們趁著這溫暖的春風(fēng),沐浴著和煦的陽光,讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽,開出絢爛的花,裝點春天的北京小學(xué)校園!
活動目的:
1、通過活動,深化“好習(xí)慣--人一生的財富”這一校訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。
2、在活動中,激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識,培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識,發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。
3、調(diào)動學(xué)生參與集體活動的積極性,讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的才能,讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動時間:
20xx年3月至4月
參加人員:
北京小學(xué)全體師生
活動內(nèi)容:
一、征集校園文明用語、校園文明行為,培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣
各班級通過主題班會的形式,向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條,同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后,評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布,作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準則。
二、畫美麗校園
二年級的學(xué)生在老師的組織下,采取繪畫的形式,畫出美麗校園里的文明行為,美麗的風(fēng)景,意在反映同學(xué)們在美麗校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景,倡導(dǎo)文明言行?僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫,A4紙大小,形式不拘一格。學(xué)校搜集后,將評出一、二、三等獎,并進行展出。
三、辦文明好習(xí)慣小報
四年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容,并設(shè)計版面,配畫,辦一期主題小報。學(xué)校搜集后,將評出一、二、三等獎,并進行展出。
四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動
六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文,可以是記敘文,寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例;可以是演講稿,倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣;還可以是詩歌散文,抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學(xué)校搜集后,將評出一、二、三等獎,并在紅領(lǐng)巾廣播站進行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學(xué)校愛好攝影的.老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為,通過攝影的形式記錄下來,學(xué)校將對優(yōu)秀作品進行展播。
活動進程:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:3月11日至14日
學(xué)校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內(nèi)容,動員全體師生參與到活動中來。
。ǘ┙M織實施階段:3月15日至29日
1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點春天的校園’文明用語”討論會,向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條,同時列出最不文明的語言和行為各10條,班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。
2、3月18日至3月28日,各班利用美術(shù)課、活動課、班會課及課間休息時間,按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級進行初選,每班選出十份(篇)參加校級評選。
3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動的過程進行攝影。
。ㄈ┰u選展示階段:4月1日至26日
1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進行評審。
2、少先隊大隊部公布獲獎名單,并展示作品、進行表彰。
(四)總結(jié)升華階段:4月29至期末
1、各班級認真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學(xué)生的收獲,激勵學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
2、少先隊大隊部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊”、“好習(xí)慣之星”的評選活動,促進學(xué)生好習(xí)慣的形成。
少先隊隊史主題班會教案6
活動目的:
1、談?wù)勛约旱母惺,體會到作為少先隊員的自豪,并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動,使學(xué)生進一步了解紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾,懂得更加嚴格要求自己,使自己成為一名合格的少先隊員。
活動時間:
20xx年x月至x月
活動準備:
在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。
活動過程:
。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾的認識
主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!從小我就聽聽媽媽講,這是祖國最輝煌的一角,無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅,五千年的`文明染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看,我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了!課前,我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料,現(xiàn)在誰來匯報,你對紅領(lǐng)巾了解多少呢?
。▽W(xué)生舉手發(fā)言)
。ǘ┲R競賽
主持人:從同學(xué)們精彩的發(fā)言中,從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認識中,都可以看出紅領(lǐng)巾的意義,看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪!
同學(xué)們,紅領(lǐng)巾的意義非凡,你對隊知識了解多少?讓我們重新回到那神圣的年代,F(xiàn)在出示題目,進行搶答。題目如下:
1、我們的隊名()。
A、中國少先隊B、中國少年兒童隊C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是()歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學(xué)校名稱?
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是()
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標志是()
A、隊旗B、紅領(lǐng)巾C、隊徽
6、少先隊的呼號是()
A、“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
B、“時刻準備著”
C、“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是()
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”C、五角星加火炬
同學(xué)們,最標準的隊禮該怎么敬呢?我們來一起試一試吧!全體起立,敬禮!禮畢!請坐!很好!
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎?(主持人敬隊禮)少先隊的隊禮表示()
A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時,如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時,你會怎么做?
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1:(小結(jié))正是因為對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識,才能回答得如此流利、正確。
(三)、談感受。
主持人:同學(xué)們都是少先隊員了,怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?
。▽W(xué)生互相交流,然后舉手發(fā)言)
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長,團結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到,不早退,不逃學(xué),按時作息。
7、自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。
9、會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。
10、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。
(四)拓展。
主持人:此時,你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么?
生1:紅領(lǐng)巾,我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你!
生2:我會努力學(xué)習(xí),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛!
生3:我會爭取當一名文明的少先隊員,講衛(wèi)生,守紀律。
生4:我會盡我最大的努力,幫助有困難的同學(xué),不讓少先隊員掉隊!
主持人:這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚,更是對紅領(lǐng)巾的承諾啊!
全體起立!讓我們一起在隊旗下承諾:
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國,熱愛紅領(lǐng)巾,
勤奮學(xué)習(xí),努力工作!為自己是一名光榮的少先隊員而自豪!
。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解,也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
。┗顒咏Y(jié)束:
活動在隊歌聲中結(jié)束。
少先隊隊史主題班會教案7
一、活動目的:
激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛,對紅領(lǐng)巾的,培養(yǎng)少先隊員立志報效祖國,為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。
二、活動時間:
20xx年4月24日下午。
三、活動地點:
二樓電教平臺
四、人員:
全體師生
五、活動過程:
1.小主持人講話,宣布活動開始
星星金閃閃,火炬光燦燦,少先隊員手拉手,紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一(2)班 “我愛少先隊”主題班會現(xiàn)在開始。
2、隊歌欣賞。
隊徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來歷
主持人:《少先隊隊章》規(guī)定:“少先隊員的標志——紅領(lǐng)巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的! 看到飄揚的國旗,就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人:像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn),才使鮮艷的'五星紅旗飄揚在天安門廣場
旁白:黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾,讓每個少先隊員佩戴在胸前,要求少先隊員繼承紅旗事業(yè),要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛護紅領(lǐng)巾
主持人:紅領(lǐng)巾來之不易,戴上了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該努力為她增添光彩。然而,在我們的生活中,還有一些不良的行為和現(xiàn)象,請大家判斷一下,他們的做法,對嗎?
主持人:不對的話,應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該怎樣愛護紅領(lǐng)巾呢?(隊員自由發(fā)言)
主持人:新時代的少先隊員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義,熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢?請大家分組。(選派優(yōu)秀隊員代表談感想)
5、為紅領(lǐng)巾添彩
。1)給優(yōu)秀隊員頒獎
隊員們都談得很好,在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),爭做好事,確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩,值得我們學(xué)習(xí)。今天,借這個機會,讓我們?yōu)樗麄冞M行頒獎和鼓勵。
。ń處煘槠漕C獎。(配樂)
這些隊員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩,讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
。2)隊員才藝表演
主持人:隊員們,新時代的紅領(lǐng)巾,應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng),磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩,長大后才能為祖國增添光彩。,中隊的xxx、xxx等,請為大家露一手吧!請聽詩朗誦——少先隊旗手之歌
。3)合唱:《中國少年先鋒隊對歌》
主持人:隊員們,讓接過先輩手中的火炬,在新世紀里奮發(fā)向前。,今日,我們是練翅的雛鷹;明日,我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌,讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)前行。(唱隊歌)
6.呼號。(著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗; 時刻準備著。)
7.宣布活動結(jié)束。
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