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      2. 少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2024-10-12 08:45:57 志華 主題班會(huì) 我要投稿

        少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案模板(精選14篇)

          作為一位杰出的教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案模板(精選14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案模板(精選14篇)

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 1

          活動(dòng)目標(biāo):

          通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀,培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          舉行入隊(duì)儀式:出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗;為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾;

          入隊(duì)宣誓:

          為新中隊(duì)授中隊(duì)旗,聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言;呼號(hào);退旗。

          活動(dòng)形式:

          中隊(duì)交流會(huì)

          活動(dòng)過(guò)程

          一、出隊(duì)旗(全體起立,行對(duì)禮,奏出旗曲。)

          二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單

          三、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)

          1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

          2、隊(duì)旗(大隊(duì)旗、中隊(duì)旗)

          3、隊(duì)徽

          4、隊(duì)的標(biāo)志

          四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

          紅領(lǐng)巾的`結(jié)法口訣:

          左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,

          岔上拉底尖,底尖穿過(guò)圈。

          五、隊(duì)禮

          六、隊(duì)員、組織介紹

          七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)

          八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)

          九、退隊(duì)旗(全體起立,行隊(duì)禮,奏退旗曲。)

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 2

          活動(dòng)目標(biāo):

          通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分,從小熱愛(ài)黨,崇敬黨。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、隊(duì)會(huì)儀式

          輔導(dǎo)員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始

          1、中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。

          2、小組長(zhǎng):立正,向前看齊,報(bào)數(shù)----稍息。

          3、小組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

          4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后,班長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

          中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。報(bào)告班主任,一(1)中隊(duì)原有45人,實(shí)到45人,《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)指示,報(bào)告完畢。班主任:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。

          5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段。

          6、輔導(dǎo)員說(shuō)明本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容。

          二、活動(dòng)過(guò)程

          (一)朗誦《我愛(ài)我班》

          甲:我們是一群活潑可愛(ài)的小天使。

          乙:我們來(lái)自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過(guò)去和不同的想法。

          甲:一年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。

          乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

          合:組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭

          甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》

          A:小鳥(niǎo)為我們歌唱

          B:小樹(shù)對(duì)我們點(diǎn)頭

          C:小草向我們招手

          D:花兒對(duì)我們微笑

          四人合:當(dāng)我們背著新書(shū)包來(lái)到新學(xué)校,新班級(jí),見(jiàn)到新老師,一切都感到很新奇。

          合:我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,一年快過(guò)去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。

          合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級(jí)小崗位上為大家服務(wù)。

          A:有的擦窗臺(tái),有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。

          合:全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè),我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說(shuō)聲對(duì)不起!我踩了他的腳,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

          四人合:

          白云愛(ài)藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天是白云的家。

          小樹(shù)愛(ài)森林,因?yàn)樯质切?shù)的家。

          花朵愛(ài)田野,因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>

          浪花愛(ài)大海,因?yàn)榇蠛J抢嘶ǖ募摇?/p>

          合:我們都愛(ài)這溫暖的班集體,因?yàn)檫@是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。

          (二)表彰先進(jìn)

          甲:廈門(mén)市樂(lè)安小學(xué),一個(gè)讓我們驕傲的名字!

          乙:我們愛(ài)學(xué)校,我們愛(ài)班級(jí),我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級(jí)有那些值得驕傲的人和事呢?

          代表發(fā)言:

          1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

          A的鉛筆找不到了,B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。C不會(huì)系紅領(lǐng)巾,D主動(dòng)幫他系好,并耐心教他。

          E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。

          F在體育課上撿到了十元錢(qián),主動(dòng)交給老師,還給了失主。

          A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請(qǐng)六位小明星上臺(tái)。

          A:這是我們班的管理之星李根,她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。

          B:這是我們班的守紀(jì)之星張鋮,他尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

          C:這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程,他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸潜3智傲校@與他的聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。

          D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識(shí)可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書(shū)。

          請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。

          乙:讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)這些小朋友!(鼓掌)

          (三)童話故事《驕傲的'桃花》

          甲:在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們漸漸地長(zhǎng)大,取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jī)。

          乙:美麗的花兒離不開(kāi)滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹(shù)。

          甲:我們的班級(jí)就像一座百花園,每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

          乙:請(qǐng)聽(tīng)童話故事《驕傲的桃花》

          春天來(lái)了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都可以見(jiàn)到生機(jī)勃勃的景象。

          花開(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù),總是贊賞到:“多美啊!”忍不住去聞一聞,“多香啊!”

          在一次一次的稱(chēng)贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹(shù),就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出。”旁邊的那些花紛紛勸到:“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō):“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開(kāi)這,人們一看到我,一定會(huì)給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。

          誰(shuí)知,太陽(yáng)馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹(shù)上去了,后來(lái)她終于凋謝了。

          (四)舞蹈《快樂(lè)的同桌》

          甲:三個(gè)好朋友,要來(lái)一塊兒來(lái),要走一塊兒走,相親相愛(ài)不分手。多么令人感動(dòng)的友誼啊!

          乙:你和我,我和他,一個(gè)班,一個(gè)家,一顆一顆小甜瓜,陽(yáng)光照耀,快樂(lè)長(zhǎng)大。

          甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來(lái)了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。

          甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。

          乙:我們是城南小學(xué)一年級(jí)這個(gè)大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院馈⒏械津湴痢?/p>

          甲:小朋友們,你們愛(ài)這個(gè)大家庭嗎?(愛(ài))那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩呢?

          E:我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。

          F:我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),考出好成績(jī)。

          A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛(ài)護(hù)校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。

          B:我爭(zhēng)取做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開(kāi)心。

          G:老師和爸爸媽媽都說(shuō)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是太調(diào)皮了,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

          (五)大合唱《我愛(ài)上學(xué)》

          甲:我愛(ài)上學(xué),就像花兒愛(ài)著雨,

          乙:我愛(ài)上學(xué),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著羽。

          甲:擁有N個(gè)知己。

          乙:還有一個(gè)你。

          合:一個(gè)快樂(lè)班集體。

          三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)

          甲:帶著不同的個(gè)性,我們聚合在一起

          乙:為了共同的愿望,我們走到了一起

          甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

          乙:我們努力,我們求實(shí),我們探索!

          甲、讓我們手拉手

          乙、心連心

          合:相親相愛(ài),讓我們共同祝愿:

          明天會(huì)更美好!明天更燦爛!

          四、輔導(dǎo)員講話

          同學(xué)們,通過(guò)今天的主題班隊(duì)會(huì),讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對(duì)方,幫助對(duì)方的。

          五、退旗

          中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)(全體起立)

          輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

          全體同學(xué):時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          中隊(duì)長(zhǎng):退旗敬禮(禮畢)

          中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

          2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日

          活動(dòng)過(guò)程

          (一)談話引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我,本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

          (二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。

          老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。

          (三)說(shuō)一說(shuō),議一議

          1上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)

          2上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

          3課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

          師:“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。”

          (四)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

          1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的.做法進(jìn)行批評(píng)教育,讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;

          3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。

          (五)引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

          (六)表演

          ①幾個(gè)同學(xué)擠入教室

          ②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

          (七)討論:

          剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)

          (八)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

          1.教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

          2.在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

          3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

          4.玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

          (九)你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?

          (十)總結(jié):

          通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴(yán)格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 4

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)少先隊(duì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。

          2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽,會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛(ài)少先隊(duì)的表現(xiàn)。

          3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。

          4、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起,懂得愛(ài)國(guó)要先愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)我們的少先隊(duì)。

          活動(dòng)對(duì)象:

          六年級(jí)全體學(xué)生

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌及其他知識(shí)材料

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、播放“中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌”,營(yíng)造氣氛

          二、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(shí)(知識(shí)問(wèn)答)

          主持人:一曲激動(dòng)人心,蕩氣回腸的隊(duì)歌。讓我們精神抖擻,信心百倍!在它的鼓舞之下,我們像雛鷹一樣在高空翱翔,像朝陽(yáng)一樣充滿活力!下面請(qǐng)我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗、隊(duì)徽的知識(shí)。

          老師:同學(xué)們!認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎?下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

          1、你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎?五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。隊(duì)旗為紅色,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來(lái)前進(jìn)。

          2、那隊(duì)徽又是由什么組成的呢?五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

          3、少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)?我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

          4、我們少先隊(duì)的目的又是什么呢?(團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。)

          5、我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎?(《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》,原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》,1978年被定為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

          6、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義呢?(紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。)

          7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎?(紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。)

          (老師:既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?)(是)

          8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

          ⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

          ⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。

          ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈。

          ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

          三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾

          班主任:老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí),即將成為一名少先隊(duì)員,那么我們先來(lái)學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧,試一度,看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好!(班主任適時(shí)給予指導(dǎo))

          四、班主任繼續(xù)知識(shí)問(wèn)答

          9、同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義?你知道嗎?(少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。)

          10、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么?(時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!)

          11、少先隊(duì)的作風(fēng)是什么?(誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。)

          12、我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?(我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!)

          13、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織?(少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì),大隊(duì)下分中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。)

          14、入隊(duì)手續(xù)主要有什么?凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事(同學(xué)們!讓我們一起高歌吧!)

          五、學(xué)唱隊(duì)歌

          班主任:老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí),我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪,現(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)唱隊(duì)歌來(lái)祝福我們的少先隊(duì)好嗎?(學(xué)唱《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》)

          六、小組討論如何愛(ài)隊(duì)、愛(ài)國(guó)

          主持人:我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛(ài)隊(duì)、愛(ài)國(guó)呢?(小組討論總結(jié))

          學(xué)生1:認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。

          學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛(ài)護(hù)花草。

          學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要愛(ài)校。

          學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛(ài)班集體。

          學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

          班主任:對(duì),同學(xué)們都說(shuō)得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力;要從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情,愛(ài)校園、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊(duì)的事情;從身邊的小事做起,積極做對(duì)集體有意義的事情!

          七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)

          今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色。看到我們的少先隊(duì)隊(duì)徽,你想大聲地說(shuō)句什么?

          (我愛(ài)你,少先隊(duì)!我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!)

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 5

          一、活動(dòng)主題

          文明之花處處開(kāi)

          二、指導(dǎo)思想

          為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí),立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以糾正,學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機(jī),開(kāi)展XX年文明禮貌月主題活動(dòng)。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1、提高全校學(xué)生的文明水平,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!使學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。

          2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營(yíng)造安靜、有序的'課前環(huán)境。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          全體學(xué)生

          五、活動(dòng)時(shí)間:20XX年3月

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。

          2.排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。

          3.課室布置。

          七、活動(dòng)安排及要求:

          第一階段:宣傳階段(3月1日-8日)

          廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。

          1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動(dòng)倡議。

          2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動(dòng)的宣傳。

          3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》、《小學(xué)生日常常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問(wèn)題并制定整改措施。

          4、開(kāi)展一次"講文明、知榮辱"主題班會(huì)。(3月8日負(fù)責(zé)人:班主任)

          (1)主題班會(huì)班主任要備好課,準(zhǔn)備充分,提前布置,內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,人人參與。

          (2)主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求:黑板上應(yīng)寫(xiě)上"講文明、知榮辱"主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄。

          5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          6、每周班會(huì)前,各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。

          第二階段:開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)階段(3月11日-26日)

          1、在每日的常規(guī)檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。

          2、在全校內(nèi)開(kāi)展"凈化校園"大型勞動(dòng),創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

          3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開(kāi)展討論會(huì),形成書(shū)面材料(3月15日)。

          ①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?

          ②什么是真正的美?

          ③現(xiàn)代社會(huì)中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?

          ④你是否有"走出校園,我代表著鄭電校"的明確意識(shí)?

          4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。

          第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(3月27日-31日)

          1、學(xué)校"文明禮貌月"活動(dòng)考評(píng)小組,對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。

          2、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。

          3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

          八、宣傳標(biāo)語(yǔ):

          以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起;

          以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問(wèn),從學(xué)會(huì)思考做起;

          以辛勤勞動(dòng)為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;

          以團(tuán)結(jié)互助為榮,讓我們熱愛(ài)班級(jí),從幫助同桌做起;

          以誠(chéng)實(shí)守信為榮,讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),從抵制虛榮做起;

          以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護(hù)公德,從恪守校紀(jì)做起;

          以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;

          以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;

          1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?lè),讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C,讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗!

          2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng)建和諧文明校園。

          3、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。

          4、文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。

          5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。

          6、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。

          7、文明是彼此溝通的橋梁。、

          8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。

          9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰(zhàn),新希望。

          10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。

          11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

          12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

          13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

          14、樹(shù)禮儀之風(fēng),建文明校園。

          15、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!

          九、制作文明之花

          十、宣布主題班會(huì)結(jié)束:

          合:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。"文明之花處處開(kāi)"少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 6

          一、活動(dòng)目的和任務(wù):

          1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

          2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

          3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達(dá)氛圍。

          二、活動(dòng)形式:

          情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、主持人:誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

          下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告,準(zhǔn)許活動(dòng)開(kāi)始,并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。

          第一項(xiàng):出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)

          第二項(xiàng):唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)

          第三項(xiàng):請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》:

          2、情景劇表演。

          3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?

          4、隊(duì)員各抒己見(jiàn)。

          第四項(xiàng):講“誠(chéng)信”故事:

          5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。

          6、曾參殺豬的故事。

          7、卓恕交友守信的故事。

          第五項(xiàng):自由討論過(guò)程

          8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的.確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的感覺(jué),與人為善,真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。

          第六項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話:

          誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          第七項(xiàng):退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)

          9、主持人:下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 7

          一、活動(dòng)目的

          1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

          2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

          3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

          2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          (一)主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

          三月,陽(yáng)光明媚。

          三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

          三月,春風(fēng)送暖。

          三月,大地?fù)Q新顏。

          同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

          全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

          主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

          (二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

          1、請(qǐng)聽(tīng):雷鋒的生平

          主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

          2、請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的.勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。

          教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。

          (三)使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在

          1、講身邊的“活雷鋒”故事

          2、表?yè)P(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

          教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

          (四)老師總結(jié)

          同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。

          通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 8

          活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明:

          少先隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,為了讓學(xué)生更好地了解少先隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

          活動(dòng)目的:

          對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和熱愛(ài)母校、不忘師恩的教育,表達(dá)學(xué)生對(duì)母校、對(duì)輔導(dǎo)員老師的感激之情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          相關(guān)資料

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、中隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),各小組報(bào)數(shù)。

          二、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始,出旗,唱隊(duì)歌。

          三、隊(duì)會(huì)開(kāi)始:(甲、乙主持人上臺(tái))

          主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥?請(qǐng)猜猜謎語(yǔ)就知道了!

          小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

          同學(xué)們齊答:紅領(lǐng)巾!

          (主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1])

          主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊(duì)會(huì)少不了。是什么?同學(xué)們齊答:隊(duì)旗!

          (乙舉起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2〕)

          主持人甲:隊(duì)會(huì)開(kāi)始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學(xué)們齊答:隊(duì)歌!

          (乙舉寫(xiě)有隊(duì)歌歌名的'長(zhǎng)形紙條靠乙站直)

          主持人丁:輔導(dǎo)員握緊拳,黨的號(hào)召記心間,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時(shí)刻準(zhǔn)備著。是什么?

          1全班齊答:呼號(hào)!(全體齊坐下)(乙手舉用紅紙條寫(xiě)好的呼號(hào)詞靠丙站直)

          主持人合:紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào),組成了我們六年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。

          1、回顧隊(duì)史

          學(xué)生交流自己了解到的少先隊(duì)的歷史。

          主持人甲乙合:啊!他們是我們少先隊(duì)的驕傲,他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書(shū),高贊中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

          2、重溫國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的教導(dǎo)

          學(xué)生結(jié)合資料介紹國(guó)家的四代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的期望。

          3、說(shuō)說(shuō)我班的紅領(lǐng)巾

          引導(dǎo)學(xué)生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。

          四、活動(dòng)總結(jié)

          中隊(duì)長(zhǎng):下面我們請(qǐng)現(xiàn)任輔導(dǎo)員老師講話。

          紅領(lǐng)巾將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍牵覀円湎н@閃著夢(mèng)幻般光彩的學(xué)習(xí)生活,我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信,到了將來(lái),存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的。

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 9

          教學(xué)內(nèi)容:

          唱歌《少先隊(duì)員采茶歌》

          教學(xué)目標(biāo)

          1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

          2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)會(huì)歌曲。

          教學(xué)難點(diǎn):

          創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

          教學(xué)方法:

          聽(tīng)唱法、以詞帶曲法、按節(jié)奏朗讀歌詞、識(shí)譜視唱、情境導(dǎo)入法。

          教具準(zhǔn)備:

          電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、譜例實(shí)物投影、多媒體課件、“紙茶葉”。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、組織教學(xué):

          1、師生音樂(lè)問(wèn)好!(感受音樂(lè)課堂的魅力)

          2、發(fā)聲訓(xùn)練游戲。(強(qiáng)調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。)

          3、復(fù)習(xí)歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》。

          二、情景導(dǎo)入:

          1、展示課件播放南方采茶畫(huà)面,讓學(xué)生看畫(huà)面,融入情景之中,體會(huì)采茶的樂(lè)趣。(上節(jié)課我們?cè)凇础戳种械镍B(niǎo)聲〉〉內(nèi)容學(xué)習(xí)中,感受了人們與自然界的動(dòng)物們和諧發(fā)展的愉快的心情。今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走,看看那里美麗的景色,了解江南特定的文化及音樂(lè)特點(diǎn)。)

          2、教師提問(wèn):同學(xué)們,看著畫(huà)面的人們?cè)诓刹枋遣皇呛芟硎苣欠N茶香飄飄的氛圍啊!那同學(xué)們想不想也和他們一起享受采茶的過(guò)程啊?

          3、身體感知:教師取出“紙茶葉”請(qǐng)學(xué)生上前模仿采茶。

          4、彈奏“采喲采喲”歌詞音樂(lè):學(xué)生在樂(lè)曲聲中做采茶動(dòng)作。(舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。)

          三、學(xué)習(xí)歌曲:

          1、初聽(tīng)歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(思考:歌曲的速度、情緒是怎樣的?)

          教材簡(jiǎn)析:

          《采茶歌》是我國(guó)南方的一種歌舞體裁,表演形式一般為一男一女,或一男兩女,后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過(guò)程,體裁形式多為小調(diào)。《少先隊(duì)員采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶的過(guò)程和歡快的心情。歌曲為兩段體,羽調(diào)式。)

          2、復(fù)聽(tīng)歌曲:生談自己的感受。(你感覺(jué)到少先隊(duì)員采茶時(shí)的心情怎樣?)

          3、再聽(tīng)歌曲:學(xué)生心里默唱。

          4、學(xué)習(xí)歌曲的'旋律:

          (1)教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律。

          (2)學(xué)生齊唱旋律。

          5、按節(jié)奏讀歌詞,學(xué)生添加歌詞演唱。

          6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲

          四、歌曲處理:

          1、第一小節(jié):“茶樹(shù)青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱。

          2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。

          3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足。

          4、第二樂(lè)段的第一樂(lè)句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。

          5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

          五、拓展:

          1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作,并表演。

          2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。

          3、師生隨錄音邊唱邊表演。

          六、下課禮式:

          師生音樂(lè)再見(jiàn)!

          教學(xué)反思:

          略

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 10

          活動(dòng)主題:

          國(guó)家安全日,我們要銘記

          活動(dòng)背景:

          1、伴隨著世界一體化和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的加深,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈,國(guó)家安全一直是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前提,是人民生命財(cái)產(chǎn)安全、安定幸福的保障。

          2、境外敵對(duì)勢(shì)力滅我之心不死,尤其在蘇聯(lián)解體,東歐巨變之后,要在全球范圍內(nèi)取消社會(huì)主義制度,而把中國(guó)作為最后一個(gè)要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié),利用我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難,伺機(jī)在我國(guó)進(jìn)行滲透和破壞活動(dòng)。

          3、小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和保護(hù)祖國(guó)的重任。為了使他們明白國(guó)家安全重于一切,增強(qiáng)憂患意識(shí)。我組織隊(duì)員開(kāi)展了這次中隊(duì)活動(dòng),希望借助活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和安全意識(shí)。

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)各種形式向?qū)W生宣傳國(guó)家安全的重要性。

          2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生了解國(guó)際形式,明白國(guó)家安全日確立的重大意義。

          準(zhǔn)備工作:

          輔導(dǎo)員:組織隊(duì)員布置教室;制作課件;收集關(guān)于近代中國(guó)曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)圖片。

          隊(duì)員:收集祖國(guó)山水、人文歷史、寶貴文物的資料,準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭(zhēng)故事;準(zhǔn)備朗誦的詩(shī)歌。

          主持人:宋昊陽(yáng)、吳雪晴

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、隊(duì)會(huì)程序

          1.小組匯報(bào)人數(shù)

          從第一小隊(duì)開(kāi)始依次(行禮)報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有XX人,實(shí)到XX人,報(bào)告完畢。(四組依次)

          中隊(duì)長(zhǎng)還禮:接受你們的`報(bào)告。

          五小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。

          2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)

          中隊(duì)長(zhǎng):立正!(跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員處,敬隊(duì)禮)中隊(duì)原有隊(duì)員XX人,實(shí)到XX人,一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒,請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)展活動(dòng)。

          中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你們的匯報(bào),參與你們的行動(dòng),祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)

          3、出旗(播放出旗曲)

          中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮!(由后門(mén)繞一圈回到講臺(tái)旁)一人執(zhí)旗,兩人護(hù)旗。

          4、唱隊(duì)歌(播放音樂(lè))

          5、中隊(duì)長(zhǎng)講話:

          各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。

          (主持人上場(chǎng),與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮,中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上)

          二、隊(duì)會(huì)過(guò)程

          (一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

          甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化,推動(dòng)者社會(huì)向前發(fā)展。

          乙:然而,這樣一個(gè)歷史大國(guó)卻在近代遭受了各種屈辱,國(guó)土淪喪,百姓傷亡,列強(qiáng)瓜分,飽受欺凌!

          甲:有國(guó)才有家,有家才有我們!

          乙:國(guó)家安全,我們才能安全!

          合:讓我們記住歷史,記住今天。《國(guó)家安全日,我們要銘記》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          (二)活動(dòng)安排

          甲:同學(xué)們,我們的祖國(guó)有著壯美的山河,有著燦爛的文明,大家能說(shuō)出幾個(gè)來(lái)嗎?主持人指名隊(duì)員回答。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評(píng)價(jià))

          甲:是啊,祖國(guó)的山美水美人更美,請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評(píng)價(jià))

          乙:可是這么美麗的祖國(guó)山水,卻曾慘遭涂炭。還記得我們?cè)馐艿那鑶幔肯旅嬲?qǐng)聽(tīng)故事《火燒圓明園》。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評(píng)價(jià))

          乙:列強(qiáng)的鐵蹄踐踏著我們的國(guó)土,而日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)更給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法洗刷啊的恥辱!請(qǐng)聽(tīng)故事《南京大屠殺》。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評(píng)價(jià))

          甲:前事不忘,后事之師。在國(guó)際社會(huì)風(fēng)云變幻的今天,我們要增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),維護(hù)國(guó)家安全。下面請(qǐng)隊(duì)員們閱讀《全民國(guó)家安全教育日》宣傳材料,讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

          乙:聽(tīng)了大家的發(fā)言,我們都明白了國(guó)家安全,重于一切!讓我們記住國(guó)家安全日

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 11

          【活動(dòng)主題】

          交通安全記心中珍愛(ài)生命每一天

          【活動(dòng)目的】

          1、通過(guò)本次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí),掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

          2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性,鍛煉其膽量及學(xué)會(huì)協(xié)作精神。

          3、鍛煉部分班委組織活動(dòng)的能力,加強(qiáng)班級(jí)向心力。

          【活動(dòng)中隊(duì)】

          一(1)中隊(duì)

          【活動(dòng)時(shí)間】

          11.16

          【準(zhǔn)備工作】

          輔導(dǎo)員:組織隊(duì)員布置教室;制作課件;收集有關(guān)交通標(biāo)志及交通安全的影音視頻。隊(duì)員:讓同學(xué)們收集交通標(biāo)志及交通安全法規(guī)。

          【主持人】

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、隊(duì)會(huì)程序

          1.小組匯報(bào)人數(shù)

          從第一小隊(duì)開(kāi)始依次(行禮)報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有52人,實(shí)到52人,報(bào)告完畢。(四組依次)

          中隊(duì)長(zhǎng)還禮:接受你們的報(bào)告。

          五小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。

          2.中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)

          中隊(duì)長(zhǎng):立正!(跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員處,敬隊(duì)禮)中隊(duì)原有隊(duì)員52人,實(shí)到52人,一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒,請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)展活動(dòng)。

          中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你們的匯報(bào),祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)

          3.出旗

          中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮!(由后門(mén)繞一圈回到講臺(tái)旁)一人執(zhí)旗,兩人護(hù)旗。

          4.唱隊(duì)歌

          5.中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始

          中隊(duì)長(zhǎng):我宣布一(1)中隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)閔欣、周郭濤主持人,大家掌聲歡迎。

          (主持人上場(chǎng),與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮,中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上)

          二、隊(duì)會(huì)過(guò)程

          1、展開(kāi)聯(lián)想,揭示主題

          (1)、談話導(dǎo)入:

          主持人合:同學(xué)們,生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇,觸目驚心,讓我們不由得引起重視。同學(xué)們,今天我們要開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)。“交通安全記心中”主題班會(huì)。

          (2)、(主持人1)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

          (主持人2)今天,就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命交通安全記心中”!的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),一起來(lái)重視交通安全,一起來(lái)珍愛(ài)生命吧。

          (3)、女:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),交通工具也越來(lái)越先進(jìn),給我們的生活帶來(lái)許許多多的便捷。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在交通工具主要有哪些?(播放課件:馬車(chē)、三輪車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)等等)

          男:是呀,同學(xué)們我們上學(xué)放學(xué)、爸爸媽媽上下班都離不開(kāi)這些交通工具,它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便,已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。

          男:同學(xué)們,我們學(xué)校有學(xué)校的'規(guī)定,班級(jí)有班級(jí)的規(guī)定,那么交通也有交通法規(guī),否則我們的社會(huì)秩序就像這張圖片中的場(chǎng)面一樣,十分混亂。同學(xué)們已經(jīng)對(duì)交通法規(guī)有了一些了解,下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)

          女;紅、黃、藍(lán)隊(duì),比比那一隊(duì)答的最好,課件出示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。(學(xué)生。)男;紅、黃、藍(lán)三隊(duì)表現(xiàn)都非常棒,不分上下。

          女:看來(lái)同學(xué)們對(duì)交通標(biāo)志都已經(jīng)很熟悉了,可是有些人總是不遵守交通規(guī)定。

          (4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以,請(qǐng)看。

          準(zhǔn)備與安全有關(guān)的視頻一一出示。

          (5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做一位文明的小公民。

          下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)遇到以下危險(xiǎn),我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì):討論:

          1、在公園里我與父母走散了,該怎么辦?判斷(大比例學(xué)生)

          找一陌生人要帶我去找父母()

          站在原地大哭()

          在附近找一電話亭與父母聯(lián)系()

          其他辦法補(bǔ)充(優(yōu)勢(shì)學(xué)生)

          2、在路上被壞人跟蹤(大比例學(xué)生)

          往人多的地方走,想辦法甩掉他。()

          找警察幫忙()

          碰見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人,就上前打招呼請(qǐng)求幫助。()

          (6)、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。

          《看:交通安全》

          你拍一我拍一過(guò)馬路不著急你拍二我拍二騎車(chē)不要把人帶

          你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事

          你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來(lái)學(xué)透

          你拍七我拍七開(kāi)車(chē)不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護(hù)欄不亂爬

          你拍九我拍九施工場(chǎng)地繞道走你拍十我拍十安全習(xí)慣要保持

          在安全歌伴隨下班會(huì)結(jié)束。

          合:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中,讓安全伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          2、班主任小結(jié)

          很高興,剛才大家的表現(xiàn)都非常棒!通過(guò)這次活動(dòng),我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命,遵紀(jì)守法,把交通安全牢記心中,讓幸福快樂(lè)伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

          三、結(jié)束程序

          中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

          1.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

          2.呼號(hào)

          中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!

          輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

          隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!(舉起右拳,面向隊(duì)旗)

          3.退旗

          中隊(duì)長(zhǎng):退旗。(播放退旗曲。全體隊(duì)員靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。)

          4.中隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束

          我宣布,我宣布一(1)中隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)課到此結(jié)束。

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 12

          【教學(xué)目標(biāo)

          1、以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹(shù)時(shí)的愉快心情,及盼望小樹(shù)成材的愿望。

          2、體會(huì)連音線在歌曲中的作用。

          3、用律動(dòng)的方式進(jìn)行表演。

          【重點(diǎn)難點(diǎn)

          1、讓學(xué)生感受了解地球是我們共同應(yīng)該保護(hù)的家園,植樹(shù)造林勢(shì)在必行。

          2、學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。

          【教學(xué)方法

          學(xué)唱法、引導(dǎo)法。

          【教具準(zhǔn)備

          錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、Flash畫(huà)面、磁帶。

          【教學(xué)過(guò)程

          一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容《苗嶺的早晨》

          1、復(fù)習(xí)聽(tīng)賞一遍。

          2、再以網(wǎng)上畫(huà)面加深對(duì)樂(lè)曲的理解和記憶。

          二、導(dǎo)入新課:

          美妙的音樂(lè)將我們帶到了山清水秀的苗家山寨,生活在那里的人們?cè)撌嵌嗝葱腋#呓y(tǒng)計(jì)從1970年到2002年,由于地球上的森林覆蓋率下降了12%,由此生物多樣化下降了1/3,淡水資源減少了55%,生態(tài)環(huán)境的.破壞是如此嚴(yán)重,我們?cè)趺崔k?(學(xué)生討論,得出結(jié)論,教師引導(dǎo)植樹(shù)歌的出現(xiàn))

          三、學(xué)唱歌曲:

          1、聽(tīng)錄音《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》,感受歌曲的旋律,教師帶著學(xué)生拍手、踏腳

          2、教師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學(xué)生跟著做,心里默唱。

          3、聽(tīng)歌曲錄音,學(xué)生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。

          4、聽(tīng)老師彈琴,學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。

          5、歌譜學(xué)唱,注意歌曲中的連線。

          6、學(xué)習(xí)歌詞,學(xué)生分組學(xué)唱并練習(xí)。

          四、創(chuàng)編歌曲的律動(dòng):

          1、第1、2小節(jié)拉手原地點(diǎn)踏步。

          2、第3、4小節(jié)雙手上舉擺動(dòng)。

          3、第5、6小節(jié)一人蹲一人站立。

          4、第7、8小節(jié)拉手雙人轉(zhuǎn)圈。

          【教學(xué)反思

          在創(chuàng)編活動(dòng)中,要注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力,一邊律動(dòng),一邊演唱歌曲,從而加深對(duì)歌曲內(nèi)涵的理解,并使課堂氣憤更加活躍。

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 13

          班會(huì)目標(biāo):

          讓學(xué)生了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史沿革和光榮傳統(tǒng)。

          增強(qiáng)學(xué)生的組織歸屬感和榮譽(yù)感,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

          培養(yǎng)學(xué)生傳承紅色基因,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的意識(shí)。

          班會(huì)準(zhǔn)備:

          搜集少先隊(duì)歷史資料、圖片、視頻等。

          準(zhǔn)備少先隊(duì)隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)旗等道具。

          邀請(qǐng)老少先隊(duì)員或輔導(dǎo)員分享經(jīng)歷。

          分組準(zhǔn)備小品、朗誦等節(jié)目,展現(xiàn)少先隊(duì)精神。

          班會(huì)流程:

          開(kāi)場(chǎng):

          班主任簡(jiǎn)短致辭,介紹班會(huì)主題。

          全班齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,營(yíng)造氛圍。

          歷史回顧:

          通過(guò)PPT展示,講述少先隊(duì)從勞動(dòng)童子團(tuán)到抗日兒童團(tuán),再到新中國(guó)成立后的中國(guó)少年兒童隊(duì),直至現(xiàn)在的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷程。

          播放關(guān)鍵歷史時(shí)期的圖片和視頻,讓學(xué)生直觀感受少先隊(duì)的歷史變遷。

          榮譽(yù)傳承:

          邀請(qǐng)老少先隊(duì)員或輔導(dǎo)員講述自己的少先隊(duì)經(jīng)歷,分享成長(zhǎng)故事和感悟。

          展示少先隊(duì)歷史上的英雄人物和事跡,如小英雄雨來(lái)、王二小等,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的勇敢和智慧。

          精神展現(xiàn):

          分組表演小品,模擬不同歷史時(shí)期的少先隊(duì)活動(dòng),如抗日時(shí)期的情報(bào)傳遞、新中國(guó)成立初期的勞動(dòng)實(shí)踐等。

          朗誦《少先隊(duì)員之歌》等詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)少先隊(duì)組織的.熱愛(ài)和向往。

          互動(dòng)討論:

          組織小組討論:“作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)?”

          鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,分享自己的想法和計(jì)劃。

          總結(jié)與展望:

          班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)精神的重要性和新時(shí)代少先隊(duì)員的使命。

          引導(dǎo)學(xué)生思考如何將少先隊(duì)精神融入日常學(xué)習(xí)和生活中,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。

          結(jié)束:

          全體起立,重溫入隊(duì)誓詞,增強(qiáng)儀式感。

          班會(huì)結(jié)束,播放《我和我的祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)歌曲,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

          少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)教案 14

          班會(huì)目標(biāo):

          加深學(xué)生對(duì)少先隊(duì)歷史的理解和認(rèn)識(shí)。

          培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

          引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)少先隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

          班會(huì)準(zhǔn)備:

          準(zhǔn)備少先隊(duì)歷史書(shū)籍、資料卡片、紅領(lǐng)巾等。

          設(shè)計(jì)少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽題目。

          排練歌曲、舞蹈等節(jié)目,展現(xiàn)少先隊(duì)風(fēng)采。

          班會(huì)流程:

          導(dǎo)入:

          班主任通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于紅領(lǐng)巾的小故事,引出班會(huì)主題。

          全班佩戴紅領(lǐng)巾,感受紅領(lǐng)巾的榮耀與責(zé)任。

          知識(shí)競(jìng)賽:

          分組進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,包括少先隊(duì)成立時(shí)間、隊(duì)徽隊(duì)旗的含義、少先隊(duì)誓詞等內(nèi)容。

          通過(guò)競(jìng)賽形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對(duì)少先隊(duì)歷史的理解。

          歷史講述:

          利用多媒體展示,講述少先隊(duì)在不同歷史時(shí)期的重要作用和貢獻(xiàn)。

          邀請(qǐng)學(xué)生分享自己了解到的少先隊(duì)英雄故事,感受少先隊(duì)員的英勇與智慧。

          風(fēng)采展示:

          表演歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》,展現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃。

          舞蹈《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》,表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和向往。

          互動(dòng)環(huán)節(jié):

          組織小組討論:“紅領(lǐng)巾在我心中意味著什么?”鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,分享自己的`感悟。

          邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái),講述自己與紅領(lǐng)巾的故事,如第一次戴上紅領(lǐng)巾的感受、紅領(lǐng)巾給予的力量等。

          宣誓與承諾:

          全體少先隊(duì)員起立,面對(duì)隊(duì)旗,重溫入隊(duì)誓詞,表達(dá)自己對(duì)少先隊(duì)組織的忠誠(chéng)和決心。

          引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)下自己的承諾,如“我將努力學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾增光添彩”等,貼在班級(jí)墻上,作為激勵(lì)。

          總結(jié)與寄語(yǔ):

          班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾的榮耀與責(zé)任,鼓勵(lì)學(xué)生珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          播放《歌唱祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)歌曲,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,為班會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

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