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小學生垃圾分類主題班會工作簡報范文(通用18篇)
在社會一步步向前發展的今天,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。你所見過的簡報是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生垃圾分類主題班會工作簡報范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 1
為積極推動學院生活垃圾分類工作進程,6月29日,學院在綜合樓廣場開展了以“垃圾分類、綠色環保,積極參與垃圾分類、創建優美校園環境”為主題的宣傳活動。學院領導陳逸平、羅廣元、王瑞元、劉乃君、劉剛出席,后勤處、教務處、學生處(保衛處)、團委、飲食管理中心等部門負責人和200名師生代表以及保潔工作人員參加。
活動現場發放了宣傳彩頁和垃圾分類倡議書,展示了宣傳展板和垃圾分類設施,教育引導師生牢固樹立垃圾分類意識,正確掌握垃圾分類方法,實現生活垃圾處理資源化、減量化、無害化目標,加快美麗、舒適校園環境建設步伐。
本次活動向廣大師生提出倡議:一要學會垃圾分類知識,爭當宣傳員。二要帶頭培養良好習慣,爭當引領員。三要敢于擔當社會責任,爭當監督員。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 2
為了進一步推進垃圾分類工作,提高樂泉小學師生垃圾分類意識,宣傳垃圾分類知識,倡導文明新時尚。3月4日下午,廣州巿花都區城市管理和綜合執法局、花都區供銷合作社聯合社、廣州市綠洲再生資源回收有限公司及廣州市花都區教育局在樂泉小學開展以“環境與人類共存,垃圾與分類同步”為主題的宣傳活動。
活動以講座結合互動小游戲的模式展開,綠洲公司的宣教老師,針對廣州市生活垃圾如何分類、分類誤區、法律法規等內容進行詳細的講解。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區,大大占用土地資源,因此,垃圾分類勢在必行。
通過此次活動,同學們了解了“垃圾”對環境的`危害,明白垃圾分類要力爭物盡其用,減量化、資源化、無害化;提高垃圾的資源價值和經濟價值;變廢為寶;減少污染;減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進行分類,收獲滿滿。
保護地球,保護環境,從小事做起,從減少垃圾污染開始,養成垃圾分類好習慣,減少了學校每日產生垃圾的數量,愛護校園環境,珍愛地球,踐行低碳生活,從我做起!
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 3
七月,驕陽似火,卻擋不住一群青春活力的身影。7月11日上午9時許,我校10余名初一年級同學在尚志中學操場,參與了一場主題為“垃圾分類我先行”的宣傳實踐活動。
此次活動由鎮海區駱駝街道新晨社區主辦,旨在聯合社區、學校,更廣泛深入的進行垃圾分類的宣傳。本次活動有別于傳統的宣教形式,采用趣味活動的方式,寓教于樂,情景融合,既有分組競賽,也有小組合作,將垃圾分類、資源的再回收利用有機結合,給參與的`所有大朋友、小朋友們上了一堂生動的“環保課”。
學校和社區是培養孩子良好習慣的第一站,通過聯合開展垃圾分類宣傳活動,可以培養孩子從小進行垃圾分類的環境意識,同時也讓孩子肩負起家庭的垃圾分類“督導員”的責任,從而更有力推進垃圾分類工作的展開。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 4
地球,是生命的搖籃,共有的家園,是我們唯一居住的地方。環境是我們人類以及自然界生物賴以生存的基礎,一草一木皆財富,維護生態是責任,讓我們愛護地球,愛護大自然。隨著城市化進程的推進,人們生活節奏日益加快,“白色污染”已成為影響環境的一大問題,生活中廣泛應用的塑料袋,其自然降解時間在200年以上,“白色污染”成為城市的重要污染源,地球已不堪重負!
為營造樸素的生活氛圍,構造綠色的.生活理念, 減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染,福清融城中學高二年各班級積極開展“拒絕白色污染 倡導綠色污染”主題班會、垃圾分類知識競賽等活動,通過組織學生收看環保微視頻《白色污染》,倡議學生做一名抵制白色污染的綠色天使。
垃圾分類,勢在必行。學校目前都在緊鑼密鼓地開展垃圾分類屋,垃圾分類知識宣傳等相關活動。
垃圾分類是對垃圾收集處理傳統方式的惡改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法,它不僅有利于提升全社會的文明程度,還可以減少不同垃圾的相互污染,有利于廢舊物質的回收利用;而且有利于對生態垃圾和非生態垃圾的分離,減少垃圾處理的難度;還可以把有害垃圾分離出去,從而減少垃圾中重金屬、致病菌的含量,減少對地表水、地下水、大氣和土壤的二次污染,更加有效地保護我們綠水青山的宜居環境。因此,我們要正確認識垃圾分類的重要意義。
從生活細節著手,從身邊小事入手,切實加強學生環保教育,讓垃圾分類知識入腦又入心。在環境問題日益嚴峻的今天,環保意識應成為現代公民必備的一種素質。每個人的心里應深深地埋下綠色環保的種子。
通過觀看微視頻、知識競賽等宣傳活動,師生們知曉了垃圾分類的方法,知曉了垃圾分類回收是環保舉動。希望全體師生增強環保意識,積極踐行垃圾分類,為環保盡一份力!
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 5
為切實提高學生生態環保意識,進一步鞏固垃圾分類知識,以實際行動保護社區環境,建設美麗鄉村,10月17日,簡陽市楊家學校開展了以“我是小小志愿者”為主題垃圾分類志愿宣傳活動。
簡短的活動安排之后,10名學生志愿者在德育室馬艷老師帶領下,來到楊家街社區,向居民宣傳垃圾分類知識。這一舉動吸引了很多村民的.圍觀和點贊,孩子們用自身行動倡導大家養成良好的衛生習慣,樹立環保意識,為干凈優美的環境盡一份力量!“綠水青山,就是金山銀山!蓖瑢W們從小事做起,從綠化凈化環境做起,裝扮大自然,呵護地球母親,用實際行動做好表率。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 6
推進生活垃圾分類工作是提升城市文明創建水平的重要舉措。我校結合生態文明教育,積極做好垃圾分類教育知識的宣傳,開展了一系列活動。大家群策群力、集思廣益,垃圾分類活動初見成效。
一、 利用周一升旗進行垃圾分類專題教育
號召全體少先隊員行動起來,“參與垃圾分類 保護地球家園”。并向全體同學發出了如下倡議:希望全校的同學能積極行動起來,科學處理垃圾,養成良好的衛生習慣;努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環保小標兵”。
二、 通過電子屏、板報、櫥窗、中隊角進行宣傳教育
做好基礎設施建設,將學校垃圾桶做好分類設置。為了讓孩子們更多的了解垃圾分類的.必要性和垃圾分類知識,充分了利用學校宣傳設施,班級宣傳欄搞好宣傳教育。
三、 印發“寧河區生活垃圾分類行動倡議書”
教師組織學生學習倡議書內容,孩子們人手一份將倡議書帶回家讓家長學習,以小手拉大手共同促進垃圾分類工作的開展。
四、 走進社區進行公益宣傳活動
開展“小手拉大手”的實踐活動,帶領孩子們走進社區開展勞動實踐,維護綠色家園。學校印制了垃圾分類的宣傳單,由紅領巾宣傳員分發到居民手里。
通過各項活動的開展,使學生逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。我校會全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 7
垃圾分類可以最大限度的實現垃圾資源利用,可以減少占地,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,降低垃圾對于地下水的污染,所以垃圾分類意義重大。為了更好地推動學校垃圾分類工作,促進全體師生對垃圾分類知識及工作的了解,重慶市渝中區德精小學校以“垃圾分類我也行”為主題,于10—11月開展一系列豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳活動。
活動一:垃圾分類,我來演
我校五(3)班的同學們在10月21日集體朝會時,向全校師生表演本班編排的情景劇——《垃圾分類,人人有為》,以生動活潑的形式向全校宣傳生活垃圾分類的種種益處。
活動二:垃圾分類,我來畫
五年級1班的少先隊員們也用手抄報的形式,展現自己對垃圾分類這項活動的詮釋和理解。
活動三:垃圾分類,我先行
11月15日,我校五年級2班的.同學們走出校園,在中山四路沿街道開展“垃圾分類一起來”小小志愿者宣傳活動。志愿者們向市民分發垃圾分類相關資料,并設置知識競答、打卡留念等環節,吸引市民積極參與。
此次主題宣傳活動的開展,讓師生們加深了對垃圾分類的了解,規范了自己日常的垃圾分類行為,進一步培養少先隊員們良好的衛生習慣。
同學們,維護良好環境,變廢為寶,人人都是參與者,讓我們行動起來吧,為建設未來可持續發展的節約型社會做貢獻!
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 8
為全面推動學校垃圾分類工作,號召我校學生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環保健康的生活理念,進一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作,引導駱李小學全校師生充分認識垃圾分類的目的、意義和基本方法。駱李小學于12月以來開展了一系列生活垃圾分類進校園活動。
學校組織3-4年級學生在班主任的組織帶領下辦一次生活垃圾分類專題黑板報。
吃剩的'飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過的餐巾紙是其他垃圾……”12月30日,六年級班主任萬老師組織學生開展“生活垃圾分類”主題班會活動。
我校堅持教育先行,把生活垃圾分類理念納入學校教育教學工作。根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律,將垃圾分類知識融入教材,融入課堂,融入校園課程體系。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 9
為進一步提升師生素質、優化校園環境、增強學校垃圾分類工作的力度,引導學生樹立講文明、愛環境、資源循環利用新時尚,11月14日,清鎮市紅楓第三小學舉行“垃圾分類新時尚 干濕分離我踐行”主題教育活動。
活動以周一升旗儀式為契機,利用國旗下講話,對全校師生進行垃圾分類宣傳教育。"今天我們說環保,垃圾分類不可少,小小年紀愛環境,沒毛病!生活垃圾有四樣,干濕有害可回收,我們講來你們聽,別分心!"來自該校五年級(3)班的同學自編自演了《垃圾分類三句半》,獲得師生們的'陣陣掌聲。
當天,學校黨支部還組織部分師生到云夢小鎮居民小區開展垃圾分類志愿者活動,志愿者們給居民講解垃圾分類有關知識,現場展示垃圾分類投放方法,倡導居民們積極參與到垃圾分類行動中來。
“垃圾分類既是美德,更是一種健康的生活理念。在今后工作中,學校將垃圾分類新時尚貫穿于‘生態教育’辦學理念之中,不斷總結經驗做法,提升學校辦學內涵!鼻彐偸屑t楓第三小學黨支部書記、校長陳勇表示。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 10
11月17日一早,息烽縣永靖小學三年級七班的主題班會以一場題為“垃圾分類從我做起”的知識問答開啟。班主任蔡媛媛通過PPT演示的方式,結合快問快答、互動游戲,向同學們講解什么是垃圾分類、如何做好垃圾分類等相關知識。同學們邊聽邊答,現場氣氛活躍。
同樣,在三年級五班美術手工課上,同學們按照美術老師王竹的預先要求,帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶,正在制作創意小船。
組織開展一系列益智有趣的課堂活動,正是目前息烽縣教育系統在學校開展垃圾分類知識進課堂的生動縮影。
據了解,為充分發揮教育系統在全縣垃圾分類工作中的重要推動作用,著重引導學生從小樹立文明意識,輻射帶動家庭成員自覺養成垃圾分類的良好習慣。息烽縣教育系統垃圾分類行動將以分類投放設施全覆蓋、監督隊伍建設全覆蓋、宣傳教育發動全覆蓋為目標,圍繞合理設置投放設施、垃圾分類知識進課堂、大力營造宣傳氛圍、建立健全監督隊伍等重點任務,按照全面設置分類設施、全面宣傳發動、全面檢查驗收、全面鞏固提升4個階段,全力推開教育系統垃圾分類工作。
“注重對學生垃圾分類意識的培養,堅持將垃圾分類知識與教育、教學融為一體,創造性設置相應課程,寓教于樂中讓學生對垃圾分類的'知識有全面的了解和系統的認識。”息烽縣永靖小學黨支部書記、校長曾忠武介紹,學校通過將垃圾分類知識納入教學計劃、融入課堂教學,確保垃圾分類知識入腦入心。同時,定期開展“小手拉大手”宣傳活動以及垃圾分類志愿服務行動,提高學生參與垃圾分類的主動性、自覺性和積極性。
格林葆丁幼兒園通過動畫、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類的內容滲透到教學活動中。茅坡小學寓教于學,教師帶領學生到操場撿拾落葉,讓學生在樂中學,學中做.....全縣各學校掀起垃圾分類宣教熱潮。
目前,縣教育局下派90余名垃圾分類知識受訓人員對110所學校(園)開展垃圾分類專項指導。投入資金近26萬元,在學校(園)設置垃圾分類收集點117處,組建垃圾分類監督隊伍110支,實現校園生活垃圾分類設施全覆蓋。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 11
為了增強學生對垃圾分類知識的了解,引導學生樹立低碳、綠色、環保意識,進一步推動垃圾分類進校園,營造整潔優美的校園環境,11月11日下午,維揚實驗小學四季園分校開展了“垃圾分類 從我做起”主題教育活動。
班會課上,班主任老師帶領學生共同學習《揚州市生活垃圾分類投放指南》,介紹了生活垃圾的種類、垃圾的危害以及進行垃圾分類的好處等。課后,同學們紛紛傳閱該指南,進一步認識不同種類的生活垃圾。
為了讓生活垃圾分類的知識宣傳走進每一戶家庭,維揚實驗小學四季園分校還成立小小志愿者宣講團,小小志愿者還為家人們普及垃圾分類的重要性。
本次活動的`開展,在學生心中種下了垃圾分類、低碳環保的種子,期待學生們在今后的學習生活中主動做環保的宣傳者、倡導者和踐行者,為建設美麗校園、美麗揚州貢獻自己的一份力量!
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 12
為了加強學生對垃圾分類知識的了解,以學生輻射家庭,實現家、校、社聯動合作,共同關注垃圾分類,勝浦街道、星浦小學攜手開展校園垃圾分類宣傳教育活動。
活動伊始,勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類的必要性、分類與處置辦法、源頭減量、責任主體四個方面,為三年級學生普及了垃圾分類的新知識!八姆N顏色的'垃圾桶分別對應哪些類型的垃圾呢?”謝主任通過提問互動,幫助學生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾,在學生心中種下了環保的種子。
三年級的學生們還拿起了手中的畫筆,用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫出自己心中的“綠色藍圖”,成為垃圾分類的小小宣傳員。
“垃圾分類”宣傳活動在學生心中播下了一顆綠色文明的種子,讓他們收獲了新知識,養成好習慣、好品格!袄诸愇蚁刃小保堰@一份特殊的使命和責任真實地做起來,把身邊的每個人都帶動起來,讓我們手拉著手、肩并著肩把這片蔚藍的天空和這個綠色的地球保護起來!
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 13
為做好城鄉治理標準化的宣傳和教育工作,進一步推進生活垃圾分類宣傳推廣,讓垃圾分類的理念在孩子們心中生根發芽,衡山縣景賢小學開展了“垃圾科學分類文明你我同行”系列主題活動。
11月17日,記者在景賢小學看到,師生們正在開展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類知識競答》等趣味游戲;顒又,小朋友們積極參與游戲、認真回答問題,大家在收獲快樂的同時,學會了分辨垃圾種類并逐步養成垃圾分類投放的好習慣。
“通過這次活動,我學到了很多有關于垃圾分類的知識。比如,知道了廢電池是有害垃圾,塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾!焙馍娇h景賢小學四年級18班劉家豪告訴記者。
近期以來,縣景賢小學開展了生活垃圾分類培訓等一系列生活垃圾分類的活動,不僅在校內添置了四分類垃圾桶,還開設垃圾分類宣傳專欄,組織開展垃圾分類黑板報評比等活動,營造起濃厚的垃圾分類宣傳氛圍。同時,學校還組織10余名“小雷鋒”宣講員,走近家長,向他們講解宣傳垃圾分類知識。
“活動旨在讓學生從小養成良好的垃圾分類的.習慣,讓一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,踐行垃圾分類的行動,為綠色環保社會做一份貢獻!笨h景賢小學德育主任廖艷如是說。
接下來,衡山縣景賢小學將繼續開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動,讓學生成為垃圾分類活動的參與者、宣傳者、實踐者,帶動家庭、社會將垃圾分類意識轉化為自覺行動,共同參與到城鄉治理標準化活動中來,為建設綠色美麗衡山貢獻一份力量。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 14
20XX年12月15日下午,我校部分學生在政教處宋老師的帶領下,前往洛陽村村社,開展“健康促進學;顒舆M社區”活動。
宣傳過程中,同學們積極向居民散發宣傳單頁,并詳細講解健康常識,提醒居民在生活中樹立健康理念,倡導健康生活。
同學們在老師和各小組長的指揮和協調下,清理路面垃圾,有序擺放隨意放置的小區公共物品,此行得到小區居民一致好評。小區居民也表示會時刻注意社區衛生,營造良好的社區環境。
通過此次活動,引導學生積極參與社會實踐,讓學生從書本走向生活,感悟環境衛生的'重要性,承諾從自身做起愛護環境,創建文明城區,建設美好家園。城市垃圾處理不當不僅會對城市環境構成危害,損害居民健康,阻礙城市進一步發展,而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結合區域生態環境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關系城市生態環境安全和可持續發展的大問題。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 15
為把實現垃圾分類環保教育融入師生、扎根校園、引向家庭,宇明學校建立了有效的垃圾分類制度和綜合管理措施,并持續開展“垃圾分類,從我做起”主題系列活動。
2022年8月6日,宇明學校開展了“為垃圾分家,給城市減負”暑期節能環保之垃圾分類主題活動;顒娱_展前,我校制作了細致的垃圾分類宣傳單,并對宇明學校志愿者小分隊進行垃圾分類知識培訓。
培訓結束后,我們的志愿者身著亮麗的志愿服來到了林溪書院,指導居民進行正確的垃圾分類,有效引導分類投放,提升分類質量。我們有的小督導員在現場發放宣傳單,有的講解垃圾分類知識,有的向居民們講解生活垃圾的.分類類別、投放方式以及有害垃圾的處理方法,有的引導居民從環境衛生、文明生活的角度,去有效地處理生活垃圾,鼓勵大家堅持做好垃圾分類,帶動引導身邊的人。整場活動有序緊湊,隊員們積極配合,認真完成任務。通過活動,隊員們不但實踐了垃圾分類工作,幫助了他人,更體驗了垃圾分類的不易。
本次實踐活動,是從學生層面培養環保意識,帶動小朋友們從小養成垃圾分類投放的良好習慣,樹立正確的環保觀念。希望通過垃圾分類知識宣傳活動,能夠將垃圾分類知識從學校延伸到家庭和社會,發揮“小手拉大手”的積極作用,實現以點帶面的宣傳效果,達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區”的目的,通過小家庭的習慣進步帶動整體大環境的提升改善。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 16
為加強社區居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到垃圾分類行動中來,我校師生志愿者們開展了垃圾分類宣傳活動,向廣大居民宣傳垃圾分類知識。
活動現場,志愿者們向居民發放垃圾分類知識宣傳單,并仔細地講解了如何進行垃圾分類以及怎么分類,分類后如何處理等相關問題,鼓勵居民從自身做起,堅持做好垃圾分類,努力帶動身邊的人。
通過此次垃圾分類宣傳活動,增強了社區居民對垃圾分類知識的`了解,促使社區居民能夠積極參與實踐到垃圾分類的行動中來,也讓師生感受到自己肩負著宣傳垃圾分類與愛護環境衛生的責任。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 17
實行垃圾分類,是節約利用資源,營造優美校園環境的關鍵點,更是增強師生文明素養,推動社會文明進步的重要一環。為進一步樹立正確環保觀念,持續增強同學們的垃圾分類意識,11月22日,我校同學在政教處劉鑫雷老師帶領下開展了垃圾分類治理活動。
垃圾分類,人人有責,我校全體師生必將共同努力,提倡低碳環保的綠色生活,守住我們的.校園環境,攜手共建美好家園。
參與環保是舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起,樹立低碳生活、節能環保理念,主動踐行垃圾分類,努力形成全社會科學、文明生活方式的良好局面。
小學生垃圾分類主題班會工作簡報 18
牛去虎來揚“時尚新風”,校傳入家行“新風時尚”。在元旦佳節來臨之際,為深入踐行關于垃圾分類的重要指示,為了引導學生在生活中持續踐行環境保護、低碳生活的理念,積極參加垃圾分類實踐體驗活動,助力美麗福清城市建設,進一步增強分類意識,營造“垃圾分類新時尚”的良好氛圍,2022年1月份,我校開展了“垃圾分類慶元旦,美麗福清來共建”垃圾分類主題月活動。
1.繼續利用學校的校園網、宣傳板、LED電子屏幕循環播放宣傳標語進行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
2.利用班會,在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動——舉行繪畫、征文、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術作品等等。師生積極參與并大力支持生活垃圾分類工作,養成垃圾分類的文明生活習慣,讓垃圾分類成為生活的新時尚。
通過本次的月宣傳活動,不僅僅加深了學生對垃圾分類知識印象,倡導綠色、低碳、環保的'生活方式,更是對新年到來的濃濃祝福,同時還加強學生之間的溝通交流,增強共建美麗福清的意識。
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