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以六一兒童節為主題的班會教案
作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的以六一兒童節為主題的班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以六一兒童節為主題的班會教案1
活動目標
1、積極、自主地開展節日慶�；顒�，充分體驗節日的快樂，激發熱愛生活的情感。
2、發展多樣化的表現才能，提高自信心和合作交流的能力。
活動過程
一、快樂手牽手
1、了解不同地區小朋友的生活和特點。
2、引導兒童與自己生活圈外的小朋友交往。
二、游藝大觀園
1、讓兒童玩各種自制的玩具或自編各種有去的游戲活動。
2、組織兒童開展科學性的游戲活動。
三、裝聯歡會
1、兒童學會一物多用、廢物利用。
2、大家一起做游戲、表演，舉辦節日化裝會。
四、開通朋友專線
五、小小賀卡寄深情
用賀卡的形式向遠方的親友簡單匯報自己的進步。
六、參加校外慶祝活動
七、游園會
組織全班兒童一起游園，開展各種游藝活動。
八、請把我的歌帶回你的家
兒童自編文藝節目，自主策劃聯歡會。
九、我的節日大家樂
用為自己身邊的.人做好事的方式慶祝自己的節日，感受一起分享快樂的喜悅。
以六一兒童節為主題的班會教案2
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧被顒�，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、布置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境。
2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
三、注意事項：
1、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
2、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定。
四、活動過程
開場白：
男：敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天
女：我們又迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。
男：慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始。
活動一：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的'理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》。
游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)。
活動二：才藝展示
活動三：感恩回報
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;
男：讓我們一起說一聲：
合：謝謝
游戲
1、圍棋比賽、
2、彈珠比賽、
3、運球比賽：(二人夾球跑)
4、團結向前：(二人綁腿跑)
5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動。
四：雛鷹展翅飛。
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們自己的節日——
合：六一國際兒童節音樂聲起(生日歌)。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!
慶祝“六一”國際兒童節主題班會到此結束。
以六一兒童節為主題的班會教案3
班會主題：
放飛心愿、擁抱快樂
活動背景：
為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富學生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂。同時，通過各種活動，培養孩子們細心、膽大、從容、鎮靜等品質。
活動目的：
1、情感目標：
讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。
2、認知目標：
培養孩子良好的綜合素質和集體協作能力。
活動準備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級環境
2.準備活動獎品和禮品。
3.每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4.做好課件，4個小球，4個繩子
活動過程：
活動一：表彰優秀
主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光;
主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋;
主持人1：六月，是童年的搖籃;
主持人2：六月，是童年的夢鄉;
主持人1：六月，有童年的沃土;
主持人2：六月，有童年的太陽
主持人1：四(5)班慶�！傲弧眹H兒童節主題班會主持人合：現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布藝術月獲獎名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員;
主持人2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;
主持人1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想;
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好);
活動三：才藝大比拼
主持人1：讓我們用心靈的琴弦;
主持人2：用童年的祝愿;
主持人1：用稚嫩的小手;
主持人2：用五彩的畫筆;
主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的.明天。
活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)
活動四：感恩——回報——練就好體魄
主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望。
主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;
主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;
主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;
主持人1：讓我們一起說一聲：謝謝。
趣味游戲，輪番上陣：
(1)同心協力：
游戲說明：2個同學共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即為獲勝。
(2)搶凳子：
游戲說明：請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個為冠軍。
(3)籃球接詩
游戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者。
(4)六一祝福，情意綿綿
說明：每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。
活動五：雛鷹展翅飛
主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
主持人2：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
主持人1：同學們，伙伴們。
主持人2：讓我們唱起生日歌。
主持人1：慶祝我們共同的節日——
合：六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
主持人2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
主持人1：我們是明天的雄鷹。
主持人2：我們是祖國的未來。
主持人合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。
活動六：主持人致結束語。
支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;
主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;
主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;
支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
主持人合：六一活動到此結束。
活動思考：
這次主題班會培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。
以六一兒童節為主題的班會教案4
班會時間：
20xx年x月xx日
班會地點：
本班教室
參加人：
全體同學及家長
班會目的：
1、了解六一節是全世界兒童的節日，體會對兒童的關心。
2、愿意參加活動，并能與同伴分享。
3、和爸爸媽媽在一起培養親自感情
班會過程：
一、主持人(開場白)：“快樂六一和父母在一起”主題活動現在開始。
二、有獎問答
我們給大家講講關于六一節的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當中，答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。
下面開始提問：
1、“六一國際兒童節”是哪一年確定下來的?
(答案：1949年11月)
2、我國原來的兒童節是幾月幾日?
(答案：每年4月4日)
3、我國是從什么時候把“四四兒童節”改成“六一國際兒童節”的?
(答案：1949年12月)
4、日本的兒童節分為那兩個節日?分別在哪一天?
(答案：分為男孩節和女孩節，男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。)
三、快樂游戲。
在這樣快樂的日子里，讓我們一起和父母快樂地做游戲吧!
第一個項目：比比誰的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側，手持鉛筆對準瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。
第二個項目：畫鼻子
每一個畫鼻子的'孩子，走到講桌前老師給轉幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個項目：說成語
我們就以“六”和“一”兩詞為內容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊說的多。
首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。
下面，用“一”字說成語，你說的成語中必須帶一個“一”字。
四、暢想六一
說說你在這個“六一”節里最大的心愿是什么?
五、總結：
小朋友們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。
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