消防安全主題班會活動方案（精選14篇）
上學的時候，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？以下是小編為大家整理的消防安全主題班會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全主題班會活動方案 1
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使小學生的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長(xx)：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！
主持人（xx）：我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現在開始！
一、張宗圣讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人（xx）讀新聞。
2、主持人（xx）：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、表演小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一起來滅火。
�。�2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、門牌或鄉村地址。
�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
�。�1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3）烘烤衣物要有專人看管。
�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
�。�3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無形殺手”》
四、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣：此項比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
六、班主任總結火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的.文明和社會進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
消防安全主題班會活動方案 2
活動目標
1.通過消防演習，讓學生掌握火災時的逃生方法，培養逃生技能。
2.初步了解消防知識，增強安全意識。
3.培養教師和學生相關的安全意識和保護能力。
4.知道在發生危險時如何自救。
5.教會學生做個膽大的孩子。
活動準備
學生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。
活動過程
(一)說說火災和逃生方法
1.引導學生說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。
2.討論：火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。
(二)消防演習實踐活動
1.突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。
2.逃生過程：
(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;
(2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。
(3)走到指定位置排好隊。
3.請消防員叔叔講安全知識。
4.看滅火演習。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
(三)排隊回教室教師簡單小結，鞏固安全知識。
活動反思：
消防逃生演習活動，讓學生初步了解了消防安全知識。學生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，學生初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導學生說說火災，并介紹了逃生方法，告訴學生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的`位置排好隊，表現的很好。
通過這次活動，學生進一步了解了有關火災的知識，初步知道了遇到火災不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強學生的安全意識。
消防安全主題班會活動方案 3
教學目標：
1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。
2、了解學校的防火重點區域，學習學校的防火注意事項。
3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。
4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。
5、培養學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。
教學過程：
一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔絕助燃物
3、消除著火源
4、防止火勢蔓延
四、滅火的'基本方法
1、冷卻法
2、窒息法
3、隔離法
4、化學抑制法
常見的火災原因：
1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災
2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多
3、電器使用不當
4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因：
1、亂接電源；
2、亂扔煙頭；
3、躺在床上吸煙；
4、在蚊帳內點蠟燭看書
5、焚燒雜物；
6、存放易燃易爆物品；
7、使用電爐等電熱設備；
8、擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具；
9、人走燈不關。
10、臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
2、奔赴火災現場；
3、拔掉安全銷；
4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
六、滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射
2、如果火勢較大，應組織多人撲救
3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開
七、消防方針：預防為主，防消結合
八、撲救火災的一般原則：
1、報警早、損失少
2、邊報警、邊撲救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、聽指揮、莫驚慌
消防安全主題班會活動方案 4
一、活動目的。
通過本次隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
二、活動準備。
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
三、活動過程。
1、了解火
甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。
乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發生的火災，統統稱之為“天火”。而人為制造 的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。
主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？
對，這些災難后遭殃的都是人和人創造的財物。
乙：人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。
甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人禍。
甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
2、游戲問答。
�。�1）撲救電器火災應首先做什么？
答：切斷電源。
（2）發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？
答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
�。�3）消防隊撲救火災收費嗎？
答：公安消防隊撲救火災不收費。
�。�4） 使用電熱毯怎樣注意防火？
答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發生事故。
（5）人身衣服著火怎么辦？
答：1、在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；
2、就地翻滾把火壓滅。
�。�6）家庭發生火災后，您有幾種逃生的方法？
答：1、遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；
2、在有濃煙，視線不清的`情況下，手摸墻壁慢慢撤離；
3、樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；
4、不能盲目跳樓，應等待救援。
甲：大家的回答都很不錯。
3、火災中自救的辦法
乙：是啊，看來大家對消防安全知識知道的很多很好的。我們請同學來介紹一些在火災中自救的辦法（兩個兩個上臺說）
�。�1）減輕濃煙危害的方法
a大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。
c從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。
�。�2）火災中燒傷的急救原則
一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復蘇。
三防：防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強力鎮痛藥。嚴重燒傷很快發生休克。這時應現場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現嚴重口渴，不要給予大量白開水，而應給予燒傷飲料。
四包：現場救護注意保護燒傷創面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫院處理。
�。�3）火災中的其他應急方法
火災發生時有煙出現，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。
如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關閉干線電路，關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。
火向上擴展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。
樓層起火時千萬不能使用電梯！
如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內有床單或窗簾，用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小。
緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕。火災發生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。
用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。
如被迫穿越火場，用毛毯、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過去。
從大火中跑出時，如衣服著火，不能站在地面，不能跑－－跑動會扇起火勢。在地面滾動，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。
如他人逃出大火時衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會引火傷身。
4、消防口訣
甲：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。
乙：不知大家學會了多少消防安全知識。下面我們請同學說說消防口訣
第一訣：熟悉環境，暗記出口。請記�。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記住：自斷后路，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災”。
第四訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險地，不戀財物。請記�。毫舻们嗌皆�，不怕沒柴燒。
第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記�。憾嘁稽c防護多一絲希望。
第七訣：善用通道，莫入電梯。請記�。禾由臅r候，乘電梯極危險。
第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請記�。耗懘笮募毦让K就在身邊。
第九訣：避難場所，固守待援。請記住：創造條件，爭取時間。
第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請記住：暴露自己的位置，才能爭取有效拯救自己。
第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請記�。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。
5、輔導員講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
乙：防火常識進校園，自防自救保安全。
合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學們，今天的主題隊會到此結束！
消防安全主題班會活動方案 5
消防安全工作考評與獎懲制度
(一)本單位每年、季度、月對各部門消防安全工作情況進行考評。
(二)由單位相關部門具體執行考評工作。
(三)考評結果上報至本單位消防安全責任人審批后，執行具體獎懲措施。
(四)考評細則：
1.考評共從以下幾個方面進行：
(1)消防安全教育、培訓制度的落實情況;
(2)防火巡查、檢查，火災隱患整改制度的落實情況;
(3)其他有關制度、職責的落實情況。
2.考評以當年每月單位內消防安全工作月匯總及相關部門有關記錄為準。
3.對在消防安全工作中成績突出的部門(班組)和個人、單位應當給予表彰獎勵;對未依法履行消防安全職責或者違反單位消防安全制度的行為，應當依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處理。
(具體獎懲方式和量化標準由各單位自行確定)
4、違反規定，依法應當給與行政處罰的，依照有關法律、法規予以處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
單位可參考如下形式：
消防安全工作考評和獎懲制度
一、消防安全工作考評制度
(一)本單位每年對各部門消防安全工作情況進行考評。
(二)由保安部聯合人力資源部具體執行考評工作。
(三)考評結果上報至消防安全責任人審批后，按本制度中相應條款執行具體獎懲措施。
(四)考評細則：
1.考評共從以下幾個方面進行：
(1)消防安全教育、培訓制度的落實情況;
(2)防火巡查、檢查，火災隱患整改制度的落實情況;
(3)其他有關制度、職責的落實情況。
2.考評以當年每月《消防安全工作月匯總表》及保安部和其他相關部門有關記錄為準。
3.各部門起評分為0分，每項違反消防安全管理制度的行為，按評分標準加分，最終得分最高的兩個部門為年度消防安全工作不合格部門，得分最低的兩個部門為年度消防安全工作優秀部門。
二、消防安全工作獎懲制度及程序
(一)保安部具體實施消防安全工作考評、獎懲，其他相關部門予以配合。
(二)懲罰意見均由保安部消防主管根據消防安全管理制度提出，經保安部負責人批準。
(三)懲罰的金額應在每月兌現，獎勵金額每年兌現一次，獎懲金額與工資獎金掛鉤。
(四)具體懲罰事項保安部消防主管提出，陳述處罰的原因、數額等內容，報保安部負責人批準后執行。
(五)為加強友好百盛購物中心消防安全的管理，確保公司財產的安全，切實實行獎罰分明的原則，特制定下列獎勵規定：
1.熱愛消防工作，積極參加防火，滅火學習、訓練成績優秀、工作表現突出的，獎勵：50元。
2.及時排除火災隱患，積極撲救火災，使公司、個人生命、財產免受損失或少受損失的，獎勵：100元。
3.經常進行防火檢查，及時發現和排除火險事故，特別是重大火災隱患，在預防火災工作中作出貢獻的，獎勵：200元。
4.敢于管理，大膽制止違反消防安全制度的人和事，并及時向有關領導和部門反映，情況屬實的，獎勵：200元。
5.對消防設施經常進行檢查和保養，使其靈活、有效，并在工作中提出合理化建議的，獎勵：50元。
6.全年無火災事故的部門獎勵100元;全年無火災隱患的部門獎勵100元;全年無火災隱患，并能模范遵守、積極貫徹學習消防安全制度的部門，獎勵：200元。
7.宣傳防火知識，積極鉆研消防業務，并為消防安全提出合理化建議和長遠規劃并得到公司消防安全負責人認可，獎勵：200元。
8.被評為年度消防工作先進單位、部門、個人的，獎勵：200元。被區級人民政府或公安消防機構評為先進的，獎勵500元;被評為市級先進的獎勵：1000元。
(六)為維護公司和員工的正當利益、加強員工的管理，從而更好的落實消防安全責任制使之進一步規范化、制度化，現在就消防管理方面出現的違法、違紀(尚不夠由司法部門處理)問題，除按有關規定予以處分(處理)外，特對當事人和責任人按以下細則處罰。
違反消防安全管理處罰細則
(一)有下列情況(或行為)之一者，處以1000元罰款;20分的扣分：
1.故意損壞消防器材、設施、自動報警裝置;應發現而未發現，應報告而未報告的。
2.對消防器材不實行“定人、定位”，或因保潔不好影響正常使用并造成火災事故的。
3.不按操作規定，野蠻操作，造成火災事故的。
4.未經消防局批準而擅自進行擴建、改建的`工程，不符合建審要求而被責令拆除的。
5.因違反制度、職責、程序而造成火災或延誤火災補救的。
6.發生火災確定后，應立即報告“119”，因不報告而延誤火災的。
7.人為原因造成火災的。
8.違反消防規定、程序、職責而造成火災或延誤火災補救的。
9.消防設施、器材發生故障或其他原因停用，應上報而未上報，造成重大損失的。
(二)有下列情況(或行為)之一者，處以500元罰款;15分扣分：
1.員工攜帶危險品或其他禁品進入公司的。
2.禁煙區吸煙的。
3.不聽從或侮辱執法者的。
4.違反用火審批制度，擅自使用電、氣焊或動用明火的。
5.不按購物中心、保安部規定的地點存放易燃、易爆物品的。
6.檢查中，發現明火或明火作業(電焊、氧焊)無審批手續的，而不制止的。
7.發生火災未及時疏散人員，搶救物資，撲救火災，人為原因造成疏散通道，應急出口不暢的。
8.對本部門、崗位發生的火災或起火事故隱瞞不報(含事故發生后第二天不報)的。
9.因整改火災隱患不及時、不徹底而造成火災事故但損失不大的。
10.違反用火、用電安全制度和安全操作規程玩忽職守造成火災引起事故，尚未造成嚴重后果的。
11.非專業人員，私自亂拉施工電源線、照明線、安裝電器設備或因此而造成事故引起火災，但損失不大的。
(三)有下列情況(或行為)之一者，處以200元的罰款;7分扣分：
1.未向工程部申請、登記，私自使用、安裝大功率電爐等電器;未能及時按照保安部或消防部門提出的消防整改意見進行及時整改的。
2.未按消防部門、保安部提出火災隱患整改意見進行徹底整改的。
3.裝修、改建、擴建、明火、用電未經審批而動工的。
4.不符合消防安全要求進行作業的。
5.擅自拆卸感煙探測器、感溫探測器或用物品包裹探頭而影響探頭正常工作的。
6.未按制度、職責、程序辦事，影響消防工作的。
(四)有下列情況(或行為)之一者，處以50元的罰款;2分扣分：
1.埋壓、圈占消防設施、占用消防通道而影響和延誤了消防工作的(未造成嚴重后果的)。
2.私自挪用消防器材或造成損失而隱瞞不報的。
3.本部門、本部位存在的火災隱患，能解決不解決或超過整改日期的。
4.不按程序操作，造成火災危險的，未造成損失的。
5.巡查中，發現有違反消防安全行為而不制止的。
6.在吸煙區亂扔煙頭、火柴梗，將未熄滅的煙頭、火柴梗投入垃圾桶的。
7.發現在禁煙區內吸煙而不制止的。
(五)有下列情況(或行為)之一者，處以20元的罰款：
1.各部門、重點部位不落實崗位自查、有關記錄虛假的。
2.防火巡查人員不落實巡查職責，有關記錄虛假的。
3.消防安全教育、培訓考試、抽查不及格或組織培訓、學習無故不參加的。
4.不按時參加消防例會的。
5.按照火災隱患整改制度規定，被保安部下發消防安全違章通知書的。
員工在受到處罰后，應在5日內到保安部主動繳納罰金，逾期不交者加倍處罰。懲罰均與部門考核兌現掛鉤，并將此成績列入年終考核項目，個人則記入員工獎勵與處分記錄表，員工自第一次計分之日起，一年內累計計分5分以上，按如下規定處理：
5分--10分一般警告
11分--15分嚴重警告
16分--20分辭退
因人為原因造成損失的須按價賠償，并進行處理;違反《消防法》規定，造成嚴重后果的，移交司法機關處理。
對年度消防安全工作不合格部門，按本處罰細則第三項對部門消防安全責任人進行處罰，對年度消防安全工作優秀部門，按獎勵規定第八項進行獎勵。
消防安全主題班會活動方案 6
為建立有效防范和處理火災事故的工作機制，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時能夠快速、高效、合理有序地處置，特制定本預案。
一、機房火災隱患分析
由于機房內電氣設備多，線路復雜，大部分的火災都是電氣火災，引發電氣火災的主要因素有：
1、電氣線路短路、過載、接地電阻過大等引發火災。
2、由于機房內的電腦、空調、UPS等設備長時間不間斷運行或設備故障引發火災。
3、靜電產生火災。
4、雷電等強電入侵引發火災。
二、處置程序
1、發現火情后，迅速切斷電源，利用就近滅火器進行滅火，并按照特級事故通報機制進行通報，向領導匯報火災具體情況。
2、迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場滅火，并聽從現場指揮人員指揮。
3、如火情較為嚴重，應立即與大廈消防中控取得聯系，并與之協商處理辦法措施，必要時需要專業消防滅火的，迅速撥打119。
4、迅速組織相關人員對重要數據設備進行轉移，盡可能保證關鍵設備安全，引導人員進行疏散。
三、撲救方法
1、電源或線路起火應首先切斷電源，絕不能用水撲救。
2、撲救機房設備時，最好使用氣體（如CO2）滅火器，干粉，泡沫滅火器會對設備造成腐蝕，使損失增大。
四、注意事項
1、一旦機房發生火災，應遵循以下原則：首先保證人員安全；其次保證關鍵設備安全；再保證一般設備安全。
2、火災發生時，第一發現人查明起火原因，如因電源引起，應首先切斷電源。
3、火災發生后應遵循邊救火，邊報警的.原則。
五、預防措施
1、設備整改：機房現有的電氣設備和消防設備均有存在不合理之處，需要整改，消除隱患�，F有的配電開關為墻上的半埋式家用配電開關，應更換為專業的獨立空氣配電箱，修改配電柜各類閘刀和開關的布局，使其具備獨立切換的功能�，F有的滅火器為干粉滅火器，且維護也已過期，干粉滅火器雖然可以有效滅火，但是會對設備造成腐蝕，損壞設備，應更換為氣體滅火器。
2、每天定時對機房重要電氣設備和電子設備的溫度進行了監控，能夠及時地發現并消除隱患。
3、應組織相關人員進行消防安全教育，學習消防知識，學會正確使用各種滅火器，有計劃的進行相關的消防演習。
消防安全主題班會活動方案 7
一、活動目標
1.了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識，知道它們的含義，學會簡單的自我保護的方法。
二、活動準備
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關用火的圖片（做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發電）。
三、活動過程
�。ㄒ唬┗鸬挠锰�
1.教師出示用火圖片，幼兒觀察。
相關提問：圖片告訴我們什么？火可以幫助我們人類做哪些好事？
2.簡單小結火的用途。
（二）火的害處
結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論，即時點拔和回應。
相關提問：說說你們看到或碰到的“火”，火有害處嗎？
（三）認識標識
1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關提問：你們在哪看到過這些標識？這些標識是什么意思？
2.引導幼兒交流分享，根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。
�。ㄋ模┯懻摗熬然稹狈椒�
相關提問：發生了火災怎么辦？家中著火怎么辦？在公共場所碰上火災怎么辦？鄰居
家著火怎么辦？根據孩子的經驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。
四、活動延伸
引導幼兒正確認識有關火的標識，并通過積極思考，了解簡單的自救方法，學會保護自己。
五、活動評價
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的.實際需要，同時，關注了幼兒的興趣點，從生活中引發教育內容，用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。
消防安全主題班會活動方案 8
活動目標：
1.聆聽消防員叔叔的介紹，仔細觀察消防員叔叔的演習。
2.理解英雄行為與有條不亂快速動作之間的關系。
活動準備：
1.與社區附近的消防中隊取得聯系，提前定好邀約消防員叔叔來園為小朋友上課。
2.準備一段消防員演習的視屏。
活動過程：
一.勇敢的人的'介紹
1.給幼兒介紹消防車及滅火器。
具體介紹消防車的具體用途與其他車的不同特征與功能。
2.講解滅火器的用途，示范滅火的演習，讓幼兒徹底明白滅火器的作用。
二.看一段視屏
1.消防員叔叔一次滅火的真實實況視頻，讓幼兒回答：大火燃燒是怎樣？（來勢勇猛，無法抵擋對生命和財產帶來重大傷害及損失）
2.消防員叔叔在這樣的危機關頭是怎樣的？消防員叔叔在快速、勇敢、有序的滅火保護他人生命和財產。
3.消防員叔叔是勇敢的人。
三.討論
1.通過聽消防員叔叔的介紹，看消防員叔叔的真實滅火情景，我們小朋友發現了消防員叔叔做事快速、有序、遇到危險挺身而出，值得我們學習。
2.我們在平時在生活中哪些事，也應該做的快些，哪些事還應做得有序呢？
四.感謝勇敢的人為他們獻禮，我們要尊敬他們。
為消防員叔叔送上最美的歌曲和舞蹈，和消防員叔叔合影留念
消防安全主題班會活動方案 9
根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展消防主題教育活動計劃，為確�！�119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導
組長：xxx
組員：xxx
二、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
三、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的'重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防安全主題班會活動方案 10
為廣泛動員社會各界關心消防隊伍、關注消防安全，大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高全民消防安全素質和社會抵御災害能力，按照省、市和區上級部門部署要求，我街道決定在全街道范圍內開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動，特制定本方案。
一、活動主題及時間
主題：“防范火災風險、建設美好家園”
時間：11月1日至11月30日。
二、活動內容及任務分工
1、“織網行動”——提示宣傳全覆蓋。根據上級方案要求，街道社事、城環、文體和共青團等部門、團體，組織開展好本行業內系列消防宣傳教育活動，根據實際廣泛設置消防宣傳提示牌和沿街道旗，張貼標語、橫幅和掛圖，設立集中宣傳點。宣傳月期間，力爭達到“電視有畫面、街面有標語、燈箱有廣告、社區有活動、公園有氛圍、場所有橫幅”的宣傳效果。
2、“靶向行動”——分類培訓進萬家。根據方案要求，各村（居）、經促、安監、社事、城環等部門，深入社區、農村以及大型商業綜合體、石油化工企業、養老福利機構、建筑工地等單位場所，組織開展以消防知識普及教育和協助查改火災隱患為主要內容的“平安消防大走訪”活動。各村（居）要大力開展“敲門行動”，廣泛發動村（居）、社區物業管理服務單位、志愿者服務組織和消防宣傳大使等，重點針對留守兒童、外來務工人員等群體，上門開展面對面教育培訓，發放宣傳品，幫助其規范自身消防安全行為。
3、“演練行動”——疏散演練總動員。宣傳月期間，街道經促、文體、電視站、社事和衛計等部門，指導本行業系統內的社會單位開展消防疏散演練，尤其要重點組織養老院、福利院、商市場、歌舞娛樂、文化旅游、學校、醫院、賓館、酒店等人員密集場所，對消防安全責任人和管理人員進行1次消防安全教育培訓。各村（居）要組織轄區工業園廠企開展消防安全疏散演練活動，在合適區域設置、張貼標語、橫幅和掛圖，營造深厚的消防宣傳月氛圍，并做好宣傳媒體報道。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，嚴密部署。各村（居）、各部門要加強活動的.統籌部署，提早安排、認真研究，制定出切實可行的宣傳活動方案，爭取社會各界和廣大人民群眾的大力支持和廣泛參與，充分利用社會宣傳資源，切實開展好消防宣傳活動。
�。ǘ┳プ≈攸c，加強策劃。各村（居）、各部門要從群眾最關心、與群眾生活最密切的問題入手，結合屬地、本行業特色資源、地域特點，認真策劃一批走心、入情的雙向互動的消防宣傳活動，切實調動群眾參與積極性。
�。ㄈ┩晟茩C制，突出效果�；顒釉缕陂g，各村（居）、各部門要結合實際，量化工作任務，創新工作方法，強化精品意識，注重宣傳效果，真正讓消防安全知識進入家庭，深入人心。
各村（居）、各部門制定宣傳月活動方案、工作總結，要認真收集宣傳工作開展情況，演練與培訓、宣傳圖畫、宣傳報道等資料的收集整理，以備年終考核檢查，并于11月4日報到街道消防安全委員會辦公室一份。
消防安全主題班會活動方案 11
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：
了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、能力目標：
掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：
通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：
20xx5年10月(紅十月活動之一)
四、活動空間：
學校—消防中隊——家庭
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
六、主題確定
1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的'問題，預設問題。
(1)小學生消防安全知識
(2)火災發生時怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
(一)、與縣消防中隊聯系，聘請活動指導老師。
(二)、擬定小組活動計劃
(三)、實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
3、上網查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片
(六)、活動總結
1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
(七)、相關資料
消防安全主題班會活動方案 12
一、演練領導小組
組長：xx；
副組長：xx；
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間
2023年xx月xx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：xx。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：xx等。
教學樓樓梯：xx教師，辦公樓樓梯：xx。
進入操場秩序維持：xx等
雕塑前入口處：xx，一年級前入口處：xx，四年級前入口處：xx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關目的`、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散�！保ú杀椋�
3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六（）、（）班順教學樓樓梯右側下樓，五（）班順教學樓樓梯左側下樓，五（）順辦公樓右側下樓；
一（）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（）、二（）班出教室后沿一（）教室前入口進入籃球場、操場；
二（）、三（）、三（）、五（）、五（）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（）、六（）班出教室后沿四（）教室前入口進入操場；
四（）、四（）班沿東面入口處進入操場。
消防安全主題班會活動方案 13
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、活動主題：
查火災隱患，保家校平安
二、活動目標：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內容：
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動準備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動時間和負責人員：
1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)
4、消防演習(x月x日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提前熟悉逃生的路線。)
5、消防知識展覽(xx負責，展板于x月x日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)
六、活動要求：
1.明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的.安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2.查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級QQ群給全園家長和教職工發送信息，增強家長及師生消防意識。
消防安全主題班會活動方案 14
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數
時間：x年11月x日10：00——10：10
人數：托班至大班，8個班級，約200人
地點：幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組長：x
副組長：xx
組員：各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線
大門口（大二班）
南樓梯、大門口（東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離）
北樓梯、小門口（東側先托一班再托二班撤離）
北樓梯、大門口（西側先中二班再中一班撤離）
六、人員安排
XX
七、演練過程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束
附：活動前的安全教育
一、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發事故的'估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
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