感恩教育班會主題活動策劃
感恩教育班會主題活動策劃1
一、活動背景
為了響應我院的主題班會活動，感恩他人，感恩社會為培養同學們的'感恩之心，回報社會，在此背景下本班決定開展這次主題班會。
二、活動目的
感恩父母，感恩尊師，感恩社會。
三、活動主題
感恩教育
四、活動時間
11月14日晚8：00
五、活動地點
三教105
六、參與人員
物流2班全體師生
七、活動流程
1、歡迎主持人2、輔導員致詞
3、主持人引導同學進入主題。
4、邀請部分同學講述或表演感恩感人的事跡，演講，朗誦，歌曲，小品。5、合唱“感恩的心”6、每人寫一段50字感恩語言和回報之語。7、宣讀感恩語言和回報之語。
8、輔導員總結陳詞宣布活動感言，并宣布活動結束。9、其他安排。
八、前期準備
1、選出主持人。
2、同學回想，收集，準備感恩故事，小品，朗誦，演講，歌曲，感言。
3、輔導員準備引導詞，總結陳詞。4、下載“感恩的心”的歌5、購買便簽6、會場安排。7、提前安排感恩事跡的表演者。8、寫策劃稿。9、活動組織。
九、活動預算
1、便簽5元/本2、其他經費另報
十、活動結算
十一、活動總結
感恩教育班會主題活動策劃2
活動背景：讓我們的孩子學會感恩、學生感謝，懂得回報。
活動目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常抱有一顆感恩的心。
活動過程：一、序幕：
老師：在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，下面請曲程昊、金朝和我一起主持這次班會，大家歡迎。
二、活動開展：
曲程昊：大家好，我是曲程昊。金朝：大家好，我是金朝。
合：今天，由我們主持今天的班會活動。
曲程昊：我們應該心存感恩，對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
金朝：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們遠離愚昧。曲程昊：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這世界上不再孤單，和我們血脈相連；
金朝：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤獨的時候可以傾訴和依賴。
曲程昊：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有；
金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續。
曲程昊：感激傷害你的人，因為他磨練了我們的心志；金朝：感激這個世界上所有值得我們感激的人。
曲程昊：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
曲程昊：下面請大家一起來聽一個感人的故事：《母愛》。有請邵靖源，大家歡迎。
曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的`小男孩，從出生到現在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母！
媽媽的愛
有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
啊！媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽。”
金朝：這首詩不禁使我們回憶起，在我們成長的這些年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手（同學發言）
曲程昊：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當我們們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；當我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢
曲程昊：下面進行現場調查問題：1、你媽媽生于哪一年？生日是哪一天？2、你媽媽的身高和體重是多少？3、媽媽最愛吃的一道菜是什么？4、媽媽穿多大碼的鞋子？
5、你父親的生日是哪一天？………
曲程昊：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
老師：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人
曲程昊：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發表自己的想法。（同學發言）
金朝：老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一個落課的同學，可我們又是怎么回報老師的無
私奉獻的呢？是不是有時候也充滿著不理解甚至埋怨呢？
曲程昊：其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著這樣那樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。
金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。我們請唐玫迪來給大家講一個感恩的小故事。
美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，被盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
金朝：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？同學發言。
老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
三、結束語：
主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有主持人宣布：“感恩班隊活動到此結束！
【感恩教育班會主題活動策劃】相關文章：
感恩教育主題班會活動策劃03-21
感恩教育主題班會策劃03-10
感恩教育活動主題班會策劃書04-27
感恩教育活動主題班會08-02
感恩主題班會的活動策劃08-17
感恩主題班會活動策劃08-15
健康教育主題班會活動策劃06-30
感恩母親教育主題班會策劃方案06-29