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關于預防詐騙主題班會內容范文（精選14篇）
在我們平凡的學生生涯里，大家都參加過主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編收集整理的關于預防詐騙主題班會內容范文，希望對大家有所幫助。
預防詐騙主題班會內容 1
一、班會主題(名稱)：
預防電信詐騙
二、班會背景：
隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
三、班會目的：
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。
四、舉行時間：
20xx年9月16日
五、舉行地點：
B棟208
六、舉辦班級：
14級工商管理本科一班
七、舉辦人員：
xx
八、出席人員：
14級工商管理本科一班
九、主持人：
xx
十、主要內容：
在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的“只要兩三分鐘"的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的路？就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的話。
1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙？
�、俨患舆x擇的結交朋友；
�、谌狈ι鐣涷灪捅鎰e能力；
③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因；
�、芮笕宿k事，成事心切，從而導致上當受騙
2、發生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術？
�、偻ㄟ^上網聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙；
②假稱自己發生意外，利用同學的同情心尋機詐騙；
�、劬幵鞂W生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：
�、苊俺鋵W校工作人員詐騙學生(開學時較多)；
�、堇檬謾C發送中獎短信進行詐騙。
3、如何預防"？
1）不要貪圖小廉價；
2）提防魔術行騙；
3）不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動；
4）不要相信封建迷信觀念
5）不要輕易相信街頭陌生人的`花言巧語，不要相信什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警
6）當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局
7）網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙
十一、注意事項：
1. 維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩；
2. 在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學們積極參加；
十二、班會總結：
“防范詐騙 警鐘長鳴”主題班會總結 在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發期，近期網絡電信詐騙案件（包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等）多發，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們安靜的學習環境，提升大學生的安全防范意識，使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學業，同時學會保護自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠安全應對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。
預防詐騙主題班會內容 2
教學目標：
1、提高學生的防范意識；
2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；
3、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力；
4、讓學生在懂得自我保護，安全成長。
教學內容：
一、導入：
教師出示有過針對小學生詐騙的案例，學生談感受。
受騙原因：
1、為什么受騙?
2、學生交流，自由發言：
俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點，進行詐騙的。
(1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。
(2)思想單純，缺乏社會生活經驗。
(3)疏于防范，感情用事。
二、面對針對小學生詐騙，我們如何趨利避害?
1、我們如何才能趨利避害?
2、學生自由發言，教師歸納：
3、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的'。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。
預防詐騙主題班會內容 3
一、教學目的
通過開展針對性強、有特色的“普及金融知識防范金融詐騙教學”主題宣傳，讓居民和村民不會因為缺乏金融知識而上當受騙，增強防范詐騙風險意識，營造良好的金融環境。
二、教學主體
人民銀行永嘉縣支行牽頭開展，全縣各金融機構共同參與。
三、宣傳內容
(一)存款及利率安全
宣傳存貸款利率、理財產品收益率、國債利率和民間借貸利率等基本知識；宣傳公眾參與社會金融教學的注意事項；宣傳民間借貸利率司法保護的基本知識；宣傳存款保險制度的基本知識。
(二)信用保護
宣傳信用報告基本知識及信用記錄的重要性，形成不良信用記錄的多種原因及后果，宣傳維護良好信用記錄的途徑。同時，承擔“征信知識進校園”、“征信知識進景區”任務的銀行機構要繼續在有關學校、景區開展征信宣傳；承擔“征信知識進文化禮堂”任務的銀行機構要盡快對接有關鄉鎮、行政村，及時制作宣傳長廊，開展特色宣傳。
(三)銀行卡安全
宣傳實名制開立銀行卡的政策要求和具體操作規定；宣傳非實名開立銀行卡、出租出借銀行卡的主要危害；宣傳安全用卡、保護個人銀行卡信息、身份信息等相關知識。
(四)假幣辨別和詐騙
宣傳普及辨別假幣知識，宣傳假幣詐騙常見方式及防范手段。
四、宣傳方式
(一)媒體宣傳
發揮傳統媒體和新媒體兩個平臺作用，增強宣傳立體效果。選擇傳統紙媒(今日永嘉)和廣播開展系列專題宣傳，主要通過版面系列專題報道、公益標語播放、案例講解和有獎知識問答等多種方式提升宣傳實效。在紙媒和廣播宣傳期間，加強與電視媒體合作，以播出公益廣告和電視屏幕滾動字幕播放相關宣傳標語的形式進一步擴大宣傳范圍。充分利用地方政府網絡平臺、地方媒體新聞APP、各商業銀行官方網站、手機銀行客戶端、微信公眾號等渠道，采用微視頻、知識問答、專題推送等多種方式開展多方位宣傳。
(二)實地宣傳
組織開展金融反詐騙知識“進社區、進農村”教學，盡可能擴大宣傳輻射面。“進社區”主要是充分發揮縣域所有商業銀行的網點布局優勢，由商業銀行就近選擇社區便民服務中心和文化禮堂等場所，向社區中老年人宣傳普及金融詐騙防范知識。商業銀行要盡可能地結合社區服務特色，充分利用社區現有資源，開展有特色、持續性的宣傳，切實提高社區居民的金融詐騙防范意識；“進農村”主要是依托各金融機構農村金融網點和助農服務點，通過發放宣傳資料和服務人員講解的`方式，重點向鄉鎮居民宣傳普及金融詐騙防范知識。以及各金融機構根據當地的經濟特點和農民的生活習性，在會市(集市)等重點時期，利用墻體廣告、村委會公告欄、文藝教學送下鄉、聯合電影放映隊等農民喜聞樂見的形式，實現金融反詐騙知識進農村、入人心。
(三)網點宣傳
充分利用縣域銀、證、保等金融機構網點多、布局廣、延伸到基層且可持續以及接近社會公眾等特點，發揮網點宣傳的主渠道作用，面向辦理業務的金融消費者和附近群眾宣傳普及金融詐騙防范知識。主要通過金融機構網點電子顯示屏播放宣傳標語，營業大廳現場擺放宣傳易拉寶、宣傳折頁及宣傳手冊等；充分發揮網點教學人員和大堂經理的作用，為客戶做好一對一的安全提示和實際案例講解；有條件的金融機構網點還可通過營業大廳的電視屏幕滾動播放宣傳標語及微視頻等，進一步營造宣傳氛圍。
五、教學時間
(一)籌備階段
制訂“普及金融知識防范金融詐騙教學方案”。
(二)實施階段
根據教學方案，組織開展形式多樣、主題鮮明、內容豐富的防范金融詐騙宣傳教學。
(三)總結階段
各金融機構于10月9日前向人民銀行永嘉縣支行報送宣傳教學教學總結，人民銀行永嘉縣支行于10月15日前形成宣傳教學教學總結報告。
六、職責分工
(一)人民銀行永嘉縣支行負責制訂轄內宣傳教學方案，組織金融機構開展主題宣傳教學，指導金融機構開展特色和專題宣傳教學等。
(二)各金融機構根據本方案，并結合實際，制訂本系統宣傳教學方案。組織開展面向金融消費者和社會公眾的特色宣傳教學，以及參與人民銀行永嘉縣支行統一組織的宣傳教學。各證券機構、保險機構要以理財產品為重點開展系列宣傳教學。
七、教學要求
(一)加強領導，落實責任。人民銀行永嘉縣支行成立由分管金融消費權益保護教學的行領導為組長、職能部門負責人為成員的宣傳教學小組，統籌協調宣傳教學。金融消費權益保護部門(辦公室)承擔具體的牽頭協調教學，各相關職能部門做好專業條線的宣傳內容的審核把關、宣傳指導和檢查教學，并派出骨干力量參加統一組織的宣傳教學。各金融機構成立由分管領導為組長、相關職能部門負責人為成員的宣傳教學小組，落實教學責任和任務分工。
(二)主題鮮明，效果突出。各金融機構要緊扣宣傳主題，有針對性地制訂教學方案，突出社區特色，合理選擇宣傳方式，并注意宣傳的持續性，盡可能地擴大宣傳覆蓋面和影響力，切實提高宣傳成效。
(三)加強監督，狠抓落實。在教學過程中，人民銀行永嘉縣教學小組結合日常巡查和不定期抽查等形式對各金融機構網點和社區的教學開展情況進行監督檢查和評價。銀行業金融機構開展宣傳教學情況將被納入綜合評價。
(四)認真總結，及時匯報。在教學過程中，各金融機構應不斷總結宣傳資料使用、宣傳報道及現場教學等具體教學的經驗，認真記錄、收集、整理和上報宣傳教學中的有關文字、照片和影像等資料，認真分析教學成效，邊宣傳、邊總結，邊上報。
預防詐騙主題班會內容 4
一、教學目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次教學，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”?
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
四、幻燈片播放
(1)校園中常見的詐騙盜竊案例
(2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生五、班主任總結 “害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的'好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹教學為由騙入傳銷的情景劇)
六、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
預防詐騙主題班會內容 5
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
四、幻燈片播放
（1）校園中常見的詐騙盜竊案例；
（2）社會上常見的詐騙盜竊案例。
五、情景劇
搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景�。�
六、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動，使我們這些新教師在教學上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初，魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導，使我盡快以較好的狀態投入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中，我們的常規活動有以下幾方面：
1、課前（備課）：
在這個環節中主要是老師為主，老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領我重新理解課文及教學的目標，以達到我深入理解本課教學目標為主。再次，教學設計，重難點如何突破，老師也會在我的方法的基礎之上進一步地教我優化教學的'過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。
2、課堂（聽課）：
在這個環節中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導老師的優點或某個教學環節的感想，包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況，及時調整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。
3、課后（評課）：
在這個過程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學和生活、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息，指出課堂中的優缺點及提出調整思路等。
在師徒結對的活動中，我能深深感受到魏老師對我的關心，她是一個做事積極，非常善良、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導，而且平時很支持我的想法，比如在教學設計上我做的一些嘗試，即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學上的進步，其實是得益于魏老師手把手地指導和學校的師徒結對活動，一句話結束：感謝學校和師傅，我會更加地努力！
預防詐騙主題班會內容 6
一、 活動目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、養成良好的信息活動習慣。
3、把握防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的高校生。
二、活動過程
(一)情境導入，揭示主題
1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經受?你們知道詐騙都有什么手段嘛！ 同學自由回答，發表自己的見解。
(二)案例分析，提高同學分析問題和解決問題的力量。
10月21日，我校經管學院14工商1班xx同學(原13工商2班同學)被騙8000元現金，給同學造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段
1、短信詐騙：利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的詢問電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用號詐騙：盜用他人號碼，用盜用登陸與"他最信任、最親近的好友談天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示供應國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金；或者以公安或銀行名義示意發生了一個可能威逼你人身平安或者客戶賬戶資金平安的緊急狀況，誘使客戶供應賬號和密碼行騙。
4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開頭讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消逝了。
5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時有意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過"指導客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶臨時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。
6、投其所好，引誘上鉤：些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好，應其所急施展陰謀而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校同學閱歷少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓同學為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使同學上當受騙。有些公司借聘請的名義對一些"無知同學設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖廉價的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。
9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用同學"識貨閱歷少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到同學宿舍推銷產品的人，一發覺室內無人，就會順手牽羊。
10、博取憐憫心騙：詐騙分子冒充名校高校生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與高校生拉上關系，述說自己困難，博取憐憫心，尋機詐騙或行竊。
11、盜取同學信息行騙：騙子搜尋到同學個人信息，冒充老師、同學與同學的家人聯系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。
(四)詐騙的防范措施
1、提高防范意識，學會自我愛護；交友要謹慎，避開以感情代替理智；同學之間要相互溝通、相互關心；聽從校內管理，自覺遵守校紀校規。
2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨便供應給他人，以防被人利用。
3、對陌路之人切不行輕信，更不要將錢款借給不了解的生疏人。
4、切不行輕信公路廣告或網上及手機的.求職應聘等信息，勤工助學必需通過正規渠道，防止上當受騙。
5、防止以"求助或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應準時向父母、老師或保衛處(派出所)報告，不要盲目從事。
6、切不行貪圖小廉價或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。
7、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業為主，樂觀參與各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名溝通而無法自拔。
8、要守網法，講網德。要做聰慧的"網蟲和談天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
9、一旦遇到麻煩，應馬上向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映狀況，并供應有關幫助調查。
三、課后總結
同學們，通過今日的防詐騙訓練主題班會大家都對詐騙有了肯定的了解，并把握了肯定的識別騙術方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急狀況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個"防字，所以說我們應當防患于未然，這些學問和技能看似很小，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們人生的第一課！學會自我愛護，練就一雙辨別是非的慧眼！
預防詐騙主題班會內容 7
活動目的：
1、作為小學生要了解防騙安全防范措施。
2、將學到的防詐騙知識向父母宣傳。
教學準備：
收集詐騙資料
教學過程：
一、導入
1、說說身邊的詐騙故事。
2、板書課題。明確本節課內容
二、講解詐騙故事
1、借用物品詐騙
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。
2、“調包”詐騙
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先準備好偽造的存折（或儲蓄卡），與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折（或儲蓄卡）。當事主將貨款存入“自己”的存折（或儲蓄卡）時，犯罪分子則用與該存折（或儲蓄卡）相配套的儲蓄卡（或存折）提款潛逃。
3、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規醫院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。
5、易拉罐中獎詐騙
此類騙術通常發生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎（此電話實為另一同伙接聽），騙受害人購中獎拉環。如果他們出現，一不要相信；二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙
找工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信！這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的'，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當
7、告急電話騙匯款
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“x”查詢當地公安局、醫院電話求證，到時再匯款也來的及。
8、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9、魔術詐騙
公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎！
三、班會小結
聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
預防詐騙主題班會內容 8
活動目的：
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20xx年10月6日開展防詐騙主題教育活動班會。
活動流程：
一、介紹此次主題班會的內容
二、觀看幻燈片（有關詐騙案例、分析和提醒）
三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷
乘火車上車時被盜的事例 、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法鏈接等
四、班主任發言：
�、俪塑嚂r應注意的.`防范安全；
�、诰W上購物應如何預防被盜情況；
�、弁瑢W或朋友之間借錢應注意的事項；
④講述有關發生在井岡山大學的被詐騙事件；
�、菘偨Y關于本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。
活動總結：
我們會認為在社會上都是善良的，而在現實社會中，社會是復雜多樣的，有些人只為利益而活的或為生存而活的，我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。
預防詐騙主題班會內容 9
為打擊網絡、電信詐騙，維護社會穩定，根據市法制辦、縣法治辦《市預防網絡電信詐騙法治宣傳教學方案》及《縣預防網絡電信詐騙法治宣傳教學方案》文件精神，為有效遏制網絡電信詐騙案件的高發勢頭，進一步擴大各類電信詐騙案件的防范宣傳面，全面提升本縣群眾防范電信詐騙的意識和能力，xx縣公安局決定在全縣范圍內開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙專項法治宣傳教學。
一、教學目標
通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙法治宣傳教學，深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法，不斷增強廣大干部群眾的識騙、防騙能力，積極爭取社會各界和廣大群眾對防范和打擊電信詐騙的支持與配合，切實營造警民攜手、全社會共同參與防范網絡電信詐騙的良好氛圍。
二、組織領導
為加強對防范網絡電信詐騙宣傳教學的.組織領導，特成立宣傳教學領導小組。
組長由縣人民政府副縣長、公安局局長擔任，副組長由副政委擔任，辦公室主任由刑偵大隊負責人擔任，成員由指揮中心以及督察、刑偵、網安及派出所等部門領導組成，領導小組辦公室設在刑偵大隊。
三、時間安排
利用春節期間外出人員返鄉、臨近春節詐騙教學猖獗的重要時期，開展針對性的法治宣傳教育，集中宣傳時間為20xx年1月下旬至2月下旬，集中宣傳教學后，將“防詐騙、不參與”宣傳教學常態化。
四、教學重點
(一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財詐騙;
(二)預防不法分子冒充國家機關教學人員的斂財詐騙;
(三)預防不法分子以高額回報為誘餌的集資詐騙;
(四)預防不法分子通過微信、短信的斂財詐騙;
(五)預防不法分子冒充親友的斂財詐騙;
(六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財的詐騙。
五、教學措施
(一)利用電視臺等主流謀體開展宣傳;
(二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳;
(三)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣傳;
(四)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅標語等開展宣傳;
(五)利用文化科技衛生“三下鄉”教學開展宣傳;
(六)利用圩日、各種節慶日開展宣傳;
(七)利用扶貧教學進村入戶開展宣傳。
六、教學要求
(一)注重統籌，形成合力。各單位要充分發揮各自職能優勢，加強溝通、密切配合，切實形成教學合力，提升宣傳教學影響力和覆蓋面。
(二)注重積累，及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發放宣傳資料等教學情況時，對教學開展情況進行拍攝、錄制，保存影像資料，保存各種文件、文章，收集統計相關數據備檢。同時將教學情況及時上報刑偵大隊。
(三)注重總結，及時上報。刑偵大隊制定本教學教學方案及開展教學的教學總結于2月21日報縣法建辦。
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教學目標：
1、通過本次隊會活動，使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發生,減少財產損失和人身危險。
2、學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。
教學重難點：
重點：通過本次隊會活動，使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發生,減少財產損失和人身危險。
難點：學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。
教學方法:
講授法、講事例組織學生討論
教學過程：
一、導入
１．學生自由發言，陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。
２．呈現主題。
二、新課探討
�。ㄒ唬┬⌒闹斏鞣辣I竊
1、小組討論哪些行為可能會導致盜竊事件的.發生？怎樣預防盜竊事件的發生？
2、教師小結防盜小支招
（1）平時身上只備少量零花錢，大筆現金應及時的存入銀行，不要放在身上或宿舍內過夜。
�。�2）外出時，要把門鎖上，晚上在家也要把門反鎖起來。
�。�3）宿舍無人時要及時關好門窗，夜間睡覺不要敞開大門，防止不法分子溜門盜竊。
�。�4）養成隨手關門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。
3、物品被盜后我們應該：
�。�1）、上報學校老師
�。�2）、報警
�。�3）、汲取教訓
�。ǘ┬闹杏行g防詐騙
1、小組討論哪些行為可能會導致詐騙事件的發生？怎樣預防詐騙事件的發生？
2、教師講解詐騙后自我解救方法：
�。ǎ保┏林潇o。注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。
�。ǎ玻┮坏┍卉浗�，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。
�。ǎ常┤绻驯蝗素溩淤u掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。
（４）打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。
�。ㄈ┬⌒男惺路狼迷p
1、小組討論哪些行為可能會導致敲詐事件的發生？怎樣預防敲詐事件的發生？
2、教師總結：
現在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點，向小學生敲詐財物。對此，小學生可以通過以下幾點來防敲詐：放學后，與同學結伴而行，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時，用之保護自身安全；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋，并設法向路人或報警求救；及時向老師報告，由警方依法懲治惡少。
三、小結：
1、學生總結：通過這次活動，你學到了什么？
2、教師總結：＂害人之心不可有，防人之心不可無。＂希望這節課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的自我解救方法。愿同學們開心地學安地生活。
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一、教學目標
1. 讓學生了解當前社會詐騙的常見手段和特點，提高防騙意識。
2. 教授學生識別詐騙行為的方法，增強自我保護能力。
3. 培養學生的安全意識和責任心，遇到詐騙時能夠主動尋求幫助。
二、教學內容
1. 詐騙案例介紹
介紹近年來發生的典型詐騙案例，包括網絡詐騙、電話詐騙、短信詐騙等，讓學生了解詐騙的嚴重性和危害性。
2. 詐騙手段分析
詳細講解詐騙分子常用的手段和特點，如利用同情心、貪圖小便宜、虛榮心等心理弱點進行詐騙；利用偽造的證件、信息泄露等方式進行詐騙等。
3. 防騙方法傳授
教授學生識別詐騙行為的方法，如不輕信陌生人的話語、不隨意泄露個人信息、不貪圖小便宜等；同時，介紹一些實用的防騙技巧，如設置復雜密碼、定期更換密碼、不輕信不明鏈接等。
4. 安全意識培養
通過講解和分析案例，引導學生認識到保護個人信息安全的.重要性，樹立“安全第一”的思想意識；同時，鼓勵學生遇到詐騙時能夠主動尋求幫助，如向家長、老師、公安機關等求助。
三、教學過程
1. 導入新課
通過播放一段關于詐騙的短視頻或講述一個真實的詐騙案例，引起學生的興趣和關注，進入教學主題。
2. 講解詐騙案例
教師詳細介紹一個或多個典型的詐騙案例，讓學生了解詐騙的危害性和嚴重性。
3. 分析詐騙手段
教師引導學生分析詐騙分子常用的手段和特點，并結合案例進行講解和說明。
4. 傳授防騙方法
教師介紹識別詐騙行為的方法和實用的防騙技巧，并引導學生進行討論和交流。
5. 培養安全意識
教師強調保護個人信息安全的重要性，并引導學生樹立“安全第一”的思想意識；同時，鼓勵學生遇到詐騙時能夠主動尋求幫助。
6. 課堂小結
教師對本節課的內容進行簡要總結，并強調防詐騙的重要性和必要性。
四、教學評估
1. 課后作業
布置適量的課后作業，如寫一篇關于防詐騙的感想或寫一篇防詐騙的宣傳文章等，以檢驗學生對防詐騙知識的掌握情況。
2. 課堂測試
進行課堂測試，檢查學生對防詐騙知識的掌握情況和理解程度。
3. 互動反饋
鼓勵學生提出問題和建議，以便教師及時了解學生的學習情況和需求，進一步改進教學方法和策略。
五、教學資源
1. 短視頻或真實的詐騙案例資料
2. 詐騙手段分析和防騙方法介紹的相關資料
3. 課堂測試題目和課后作業題目
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一、教學目標
1. 讓學生了解詐騙的常見手段和形式。
2. 培養學生識別和防范詐騙的能力。
3. 增強學生的法律意識和自我保護意識。
二、教學內容
1. 詐騙的定義和危害
詐騙是指通過虛構事實或隱瞞真相，騙取他人財物或利益的行為。
詐騙的.危害：財產損失、個人信息泄露、信任危機等。
2. 常見詐騙手段
電話詐騙：冒充公檢法、銀行、親友等身份進行詐騙。
網絡詐騙：虛假購物、網絡投資、網絡貸款、網絡交友等詐騙。
短信詐騙：中獎信息、銀行卡異常、虛假廣告等詐騙。
街頭詐騙：以抽獎、治病、乞討等名義進行詐騙。
3. 識別和防范詐騙的方法
不輕信陌生人的信息，尤其是涉及財務和個人信息的內容。
核實信息來源，通過官方渠道或可靠途徑進行驗證。
不隨意點擊不明鏈接或下載不明軟件，防止個人信息泄露。
不將個人敏感信息隨意透露給陌生人，保護個人隱私。
遇到可疑情況及時報警或向相關部門求助。
三、教學過程
1. 導入
通過講述真實的詐騙案例，引起學生的興趣和關注。
提問學生是否遇到過類似情況，分享自己的經歷。
2. 講授新課
講解詐騙的定義、危害和常見手段。
結合案例，分析詐騙的特點和規律。
傳授識別和防范詐騙的方法。
3. 小組討論
分組討論學生可能遇到的詐騙場景，并討論應對策略。
每組選出一名代表，分享小組的討論結果。
4. 互動環節
進行模擬詐騙場景的表演，讓學生親身體驗如何應對詐騙。
邀請學生提出自己遇到的詐騙問題，共同討論解決方案。
5. 總結歸納
總結防詐騙的要點和方法。
強調法律意識和自我保護意識的重要性。
四、課后作業
1. 要求學生回顧本節課所學內容，整理防詐騙的要點和方法。
2. 布置家庭作業：與家人分享本節課學到的防詐騙知識，并一起討論家庭中的防詐騙措施。
五、教學反思
1. 評估學生對詐騙的認識和防范能力是否有所提高。
2. 總結本次教學的優點和不足，以便改進今后的教學工作。
3. 鼓勵學生將所學防詐騙知識應用到日常生活中，提高自我保護能力。
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教學目標：
1. 讓學生了解常見的詐騙手段和類型。
2. 增強學生的防詐騙意識和能力，避免上當受騙。
3. 教授學生應對詐騙事件的正確方法和途徑。
教學準備：
1. 詐騙案例的收集和整理。
2. 相關教學視頻、PPT或其他多媒體教學資料。
3. 模擬詐騙場景所需的道具（如電話、短信模板等）。
教學過程：
一、導入新課（5分鐘）
1. 通過講述一個真實的詐騙案例，引起學生的興趣和關注。
2. 提問學生是否遇到過類似的詐騙情況，并分享他們的經歷。
二、知識講解（10分鐘）
1. 介紹常見的詐騙手段和類型，如電話詐騙、網絡詐騙、短信詐騙、街頭詐騙等。
2. 講解每種詐騙手段的特點和識別方法，幫助學生識別詐騙行為。
3. 分析詐騙者常用的心理戰術，如威脅、恐嚇、誘騙等，并告訴學生如何應對。
三、案例分析（10分鐘）
1. 展示幾個典型的詐騙案例，讓學生分析案例中的詐騙手段和受害者的心理。
2. 引導學生討論如何避免類似的詐騙事件發生，并總結防詐騙的注意事項。
四、模擬演練（10分鐘）
1. 設置模擬詐騙場景，如接到陌生電話要求轉賬、收到中獎信息等。
2. 讓學生分組扮演不同的.角色，模擬應對詐騙事件的過程。
3. 教師觀察學生的表現，并給予指導和建議。
五、總結歸納（5分鐘）
1. 總結本節課學習的防詐騙知識和方法。
2. 強調防詐騙的重要性，提醒學生在日常生活中要保持警惕。
3. 布置課后作業：讓學生回家后與家人分享今天學到的防詐騙知識，并一起討論如何防范家庭中的詐騙風險。
教學評估：
1. 通過學生的課堂表現和參與度來評估他們對防詐騙知識的掌握情況。
2. 通過課后作業來評估學生是否將所學知識應用到實際生活中，并能否有效地與家人分享和討論。
教學建議：
1. 在教學過程中注重學生的參與和互動，鼓勵學生積極發言和提問。
2. 利用多媒體教學資源來豐富教學內容和形式，提高學生的學習興趣和積極性。
3. 結合實際案例和模擬演練來加深學生對防詐騙知識的理解和應用。
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一、教學目標
1. 讓學生了解詐騙的常見手段和類型，增強識別詐騙的能力。
2. 教授學生如何預防詐騙，避免成為詐騙的受害者。
3. 培養學生的安全意識，形成自我保護的良好習慣。
二、教學內容
1. 詐騙的概念與特點
介紹詐騙的基本定義，即一方通過虛假信息或手段騙取另一方財物的行為。
強調詐騙的隱蔽性、欺騙性和危害性。
2. 常見的詐騙手段
電信詐騙：如冒充公檢法、銀行、親友等身份進行詐騙。
網絡詐騙：如虛假購物網站、網絡游戲詐騙、虛假兼職信息等。
街頭詐騙：如撿錢分錢、神醫消災、免費贈送等。
3. 詐騙案例分析
選擇幾個真實的詐騙案例，詳細講解詐騙過程，分析詐騙者的手法和受害者的心理。
引導學生從案例中總結經驗教訓，提高防范意識。
4. 如何預防詐騙
提醒學生不輕信陌生人的話語，不隨意透露個人信息。
教育學生遇到可疑情況時，要保持冷靜，及時與家長、老師或警察聯系。
教授學生如何辨別虛假信息，如識別虛假網站、虛假電話等。
鼓勵學生下載并安裝防詐騙軟件，及時舉報可疑信息。
三、教學方法
1. 情景模擬法：通過模擬詐騙場景，讓學生親身體驗如何應對詐騙，提高應對能力。
2. 小組討論法：組織學生分組討論如何預防詐騙，分享各自的經驗和策略。
3. 案例分析法：通過分析真實的詐騙案例，讓學生深入了解詐騙的危害和手法。
4. 互動問答法：通過提問和回答的方式，檢驗學生對防詐騙知識的掌握情況。
四、教學過程
1. 導入新課：通過講述一個真實的詐騙案例，激發學生的學習興趣和求知欲。
2. 講授新課：介紹詐騙的概念、特點、常見手段和預防方法。
3. 情景模擬：模擬一個電信詐騙場景，讓學生親身體驗如何應對詐騙，并分享自己的經驗和感受。
4. 小組討論：組織學生分組討論如何預防詐騙，并分享各自的策略和經驗。
5. 案例分析：選擇幾個典型的'詐騙案例進行分析，讓學生深入了解詐騙的危害和手法。
6. 互動問答：通過提問和回答的方式，檢驗學生對防詐騙知識的掌握情況，并解答學生的疑問。
7. 總結歸納：對本節課的內容進行總結歸納，強調防詐騙的重要性和必要性，并鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中。
五、課后作業
1. 要求學生與家長一起討論如何預防家庭詐騙，并撰寫一篇心得體會。
2. 鼓勵學生關注新聞報道中的詐騙案例，了解最新的詐騙手法和防范措施。
3. 要求學生設計一份防詐騙宣傳海報或PPT，向周圍的人宣傳防詐騙知識。
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