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      1. 冬季預防火災主題班會教案

        時間:2023-03-31 19:24:56 主題班會 我要投稿
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        冬季預防火災主題班會教案

          在我們平凡的學生生涯里,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編整理的冬季預防火災主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

        冬季預防火災主題班會教案

        冬季預防火災主題班會教案1

          活動目標:

          1、培養幼兒初步的自我保護意識。

          2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,知道撥打火警電話119,提高自我保護能力。

          3、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何自我保護。

          活動準備:

          1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾,身穿紅衣服,披著紅披肩)

          2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具電話每人一部;濕手絹放于盆里。

          3、幼兒操作材料:硬紙板、一瓶水若干、

          4、課件;消防車的聲音。

          活動過程:

          一、開始部分:

          一幼兒扮“火大王”,引起幼兒興趣,導入活動。

          “我是火大王,我的本領可大了,我能燒壞房屋、燒壞樹木,我誰也不怕,哈哈哈!”

          二、基本部分:

          1、放火災課件,引導幼兒觀看。

          師:“小朋友,剛才火大王說它那么厲害,咱們看看它有多厲害?”

          2、引導幼兒分析、討論引起火災的幾種常見原因。

          師:“大火這么可怕,那火災是怎樣發生的?(幼兒討論)那我們應該怎樣避免發生火災呢?(幼兒討論)師簡單小結。

          3、引導幼兒講述自救的方法。

          師:“假如,著大火了你會怎么辦呢?(個別講述、表演)

          師小結幾種自救方法:用濕毛巾掩住口鼻,彎腰逃生;大聲呼救;如果衣服著火了,在地上打滾滅火;撥打119火警電話等。

          4、教幼兒撥打火警電話。

          師:“有的'小朋友說撥打119火警電話,那應該怎樣撥打火警電話呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警電話時應先說,叔叔,你好!我叫什么,我家住在哪里?請幼兒練習撥打火警電話119。

          放課件,出示消防隊員滅火情景。(大家看,撥打火警電話后,消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友,你們現在都會撥打火警電話了,但咱們能不能隨便撥著玩呢?對,不能隨便撥打火警電話。

          5、幼兒操作:小實驗:將蠟燭熄滅。

          師:“剛才我們知道了發生大火時的一些自救的辦法,那著小火時應怎么辦呢?老師給每位小朋友準備了一根蠟燭,它就代表小火,老師還給大家準備了一些能滅火的材料,現在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒講述)

          教師小結:小朋友,小火就能引起大火,所以我們不能隨便玩火。

          三、結束部分:

          出示著火圖片和消防聲音,讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。

          師:“假如,我們教室里著火了,濃煙滾滾,讓我們逃出去吧!”

          反思:

          幼兒初步了解了消防安全知識。毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,學會逃離技能。在活動開始之前,向幼兒介紹火災、逃生方法,告訴幼兒不用害怕,老師在。孩子們聽懂了,在實際演習活動中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,排好隊,表現的很好,通過這次活動,幼兒進一步了解了有關火災的知識,初步知道了遇到火災不能害怕,要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平時給幼兒灌輸消防知識,老師也要加強對幼兒的消防安全知識,引導幼兒對消防的了解。

          提高了幼兒的自我保護能力。在演習過程中,幼兒始終是處于一個“需保護”的角色,通過種種仿真演習,讓孩子處在一種類似于真實的情感中,感受著環境的惡劣,感受著情況的緊急,甚至是內心的害怕,但是,只有通過這種演習,才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。

        冬季預防火災主題班會教案2

          一、談話導入:

          同學們,我們現在已經是四年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

          二、用電安全:

          1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

          2、用電過程中需要注意哪些安全?

          3、不當的使用會導致什么后果?

          教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

          防范措施:

          1、家里的插座、插頭不能亂動。

          2、全家外出時要切斷家里的總電源。

          3、不私自拆卸、維修電器。

          4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

          5、一旦出現電器故障,立即截斷電源。

          三、注意防火:

          過渡:生活中,有哪些環境中,用到火?

          1、出現過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

         。1)小心不要留下火種。

         。ㄓ亚樘嵝眩杭抑锌腿藖砣ポ^多,督促吸煙的`客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)

         。2)根據國家規定燃放煙花爆竹。

         。ㄓ亚樘崾荆旱秸幧痰曩徺I煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)

          2、提出問題討論:如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

          3、小結:萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發生了火災,千萬不能慌,要齊心協力,共同渡過難關,保住生命財產,大家都知道——生命比金子更保貴!

          四、小心使用燃氣。

          討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?

          防范措施:

          1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

          2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。

          3、使用燃氣熱水器時,要保持室內空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。

          4、發生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

          總結:時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

        冬季預防火災主題班會教案3

          活動目標:

          1.幫助小朋友廠解火災結人類帶來的危害。

          2. 學習著火時的急救措施

          3. 教育小朋友不玩火,發現火情及時撲救或報告。

          活動重點:

          發生火情時如何急救。

          活動難點:

          掌握身上著火時的自救方法:

          活動準備:

          火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具電話一部。

          活動過程:

          1.看錄像或圖片,讓小朋友了解火災給人類帶來的災難。

          2.討淪:火災是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

          3. 看圖片討論:

          (1)當房屋或家里的物品著火時,你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打11火警電話報警,向外呼救,想辦法逃出去……)

          (2)當你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動等。)

          4.教師小結:當發現火情時,要及時撲救或打11火警電話報警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

          5.游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當老師說“著火了”時,拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的.小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復進行。

          活動延伸:

          1.向小朋友講述因玩火造成火災的實例。

          2.學打火警電話“11”。評量:

          身上著火時,能用正確的方法自救。

          分析:

          小朋友通過看錄像、圖片,了解了火災的危害,學習了一些簡單的急救措施。通過游戲使小朋友掌握了身上著火后的自救方法,增強了防火意識和自我保護意識。

        冬季預防火災主題班會教案4

          一、教學目標:

          1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。

          2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

          3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

          二、教學內容:

          學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

          教學時數:一課時

          三、教學過程:

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

          1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

         。1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

         。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

         。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

         。4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          (5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;

          或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          3、防火學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。

          1·禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。

          2·是禁止使用電爐、電褥等電器。

          四、防火常識

          1、著火了,怎么辦?發生火情,同學們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的'一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

          2、怎樣報火警?

         。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

         。2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

         。3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

         。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

         。5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

          3、小結:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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