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安全燃放煙花爆竹主題班會(huì)(精選10篇)
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編幫大家整理的安全燃放煙花爆竹主題班會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 1
目的:本著以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,首先,通過(guò)大量的鮮明事實(shí),給學(xué)生介紹了近幾年來(lái)因?yàn)槿挤艧熁ū裰聜牟±,并從自身角度講解了燃放煙花爆竹的技巧和應(yīng)注意的有關(guān)事項(xiàng)。為進(jìn)一步普及安全知識(shí),預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。
時(shí)間:1月8日
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)人員:全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程:
一、鞭炮的來(lái)歷很原料
鞭炮的起源很早,至今已有兩千多年的歷史。南朝梁代宗懔《荊楚歲時(shí)記》記載:正月一日,雞鳴而起。先于庭前爆竹,以避山臊惡鬼。意思是說(shuō),人們?cè)谡鲁跻黄鸫埠,第一件事就是把竹子放在火里燒,竹子在火中的爆裂聲能夠趕走怪獸惡鬼。
鞭炮的原料是火藥,主要成分為硫磺、炭粉、火硝(硝酸鉀)或氯酸鉀。
二、討論交流:
請(qǐng)觀看圖片討論一下燃放煙花爆竹的危害。煙花爆竹有哪些危害呢?
1、空氣污染
燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵會(huì)強(qiáng)烈地刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。
2、噪音污染
燃放鞭炮所發(fā)出的噪音對(duì)我們的生理和心理都有很大的`影響。它不僅會(huì)損害我們的聽力,還會(huì)損害人的心血管系統(tǒng)。燃放煙花爆竹產(chǎn)生的巨大噪音,使老人難以安睡,病人膽戰(zhàn)心驚,學(xué)生無(wú)法靜心學(xué)習(xí)、休息。
3、引起火災(zāi)和傷人事故
特別是在城區(qū),建筑越來(lái)越高,人口相對(duì)密集,高空煙花等的燃放極易引發(fā)火災(zāi),直接危害人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、浪費(fèi)資源
把寶貴的資源紙張(樹木)、化工原料(生產(chǎn)這些原料時(shí)還會(huì)造成污染)都燃放掉,使大街小巷滿地狼跡,放完走人,使人養(yǎng)成無(wú)責(zé)任心的習(xí)氣。
5、人力負(fù)擔(dān)
燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大量垃圾,對(duì)環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)。
三、如何才能減少這些不安全事故的發(fā)生呢?
1、要選擇合法的銷售點(diǎn)購(gòu)買煙花爆竹;
2、嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機(jī)等公共交通工具;
3、嚴(yán)禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時(shí)間燃放煙花爆竹;
4、要嚴(yán)格按照產(chǎn)品說(shuō)明,選擇符合要求的戶外場(chǎng)地燃放;
5、除特殊說(shuō)明外,不要手持煙花爆竹燃放;
6、不要酒后燃放煙花爆竹;
7、未成年人燃放煙花爆竹要有成年人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù);
8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險(xiǎn)性高的煙花爆竹;
9、不要向行人、車輛、房屋等發(fā)射、投擲煙花爆竹;
10、點(diǎn)燃煙花爆竹后要立即離開,返回到安全位置;
11、燃放中如出現(xiàn)異常情況,不要馬上靠攏,等一段時(shí)間待原因明確后再處理;
12、要注意煙花爆竹的存放安全,不宜長(zhǎng)期存放,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
13、不要在不具備安全條件的場(chǎng)所燃放,如棚戶區(qū)、樓梯口、小弄堂、加油站、變電站、燃?xì)庹{(diào)壓站附近、高壓線、公共場(chǎng)所等;農(nóng)村村民燃放煙花爆竹應(yīng)遠(yuǎn)離工廠、倉(cāng)庫(kù)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、易燃屋區(qū)、糧囤、柴垛等易燃易爆場(chǎng)所,燃放后應(yīng)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)余火殘片碎紙應(yīng)及時(shí)清理。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 2
【活動(dòng)目標(biāo)】
知道正確燃放煙花爆竹的方法,避免煙花爆竹的傷害。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
材料準(zhǔn)備:有關(guān)喜慶活動(dòng)燃放煙花爆竹的視頻。數(shù)字資源《怎么做才安全?》《禁止燃放煙花爆竹的標(biāo)志》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、播放有關(guān)喜慶活動(dòng)燃放煙花爆竹的視頻
。ㄒ唬┨釂(wèn):煙花漂亮嗎?爆竹聲音大嗎?人們?yōu)槭裁匆艧熁ū瘢?/p>
。ǘ┬〗Y(jié):在傳統(tǒng)節(jié)日、大型慶;顒(dòng)等喜慶的日子里,人們喜歡用燃放煙花爆竹的方式來(lái)表士達(dá)快樂(lè)的心情。
二、播放數(shù)字資源《怎么做才安全?》鼓勵(lì)幼兒看一看,然后說(shuō)一說(shuō)哪些行為是正確的哪些行為是錯(cuò)誤的。
。ㄒ唬┨釂(wèn):哪些小朋友做錯(cuò)了?這樣做有什么危險(xiǎn)?哪些小朋友做對(duì)了?
(二)小結(jié):
燃放煙花爆竹會(huì)發(fā)出很大的聲響,會(huì)傷害我們的聽力,所以一定要遠(yuǎn)離煙花爆竹的燃放地;聲響太大時(shí),要捂住自己的耳朵。煙花爆竹是爆炸物,小朋友不能獨(dú)自燃放,更不能在家中燃放,要和大人一起在戶外燃放,但一般不要在陽(yáng)臺(tái)燃放。燃放煙花爆竹時(shí)。不能把煙花爆竹扔向別人,也不能上前查看點(diǎn)火未燃的煙花爆竹
三、播放數(shù)字資源《禁止燃放煙花爆竹的標(biāo)志》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解正確燃放煙花爆竹的方法。
(一)提問(wèn):大家見過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎?它表示什么意思?
。ǘ┬〗Y(jié):因?yàn)槿挤艧熁ū裼幸欢ǖ奈kU(xiǎn),聲音很大,會(huì)影響別人同時(shí)火星四處飛濺,容易傷人或者引起火災(zāi),所以有些地方是禁止燃放煙花爆竹的。大家在燃放煙花爆竹之前既要注意自身的'安全,也要注意自己所處的地方是否準(zhǔn)許燃放。
【活動(dòng)延伸】
家園共育:指導(dǎo)幼兒了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)性,引導(dǎo)幼兒在節(jié)慶活動(dòng)中掌握安全燃放煙花爆竹的方法,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 3
活動(dòng)目標(biāo):
端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來(lái)沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動(dòng)手做香包,以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
賽龍舟錄像 有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌
活動(dòng)過(guò)程:
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂(lè)、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動(dòng)開始:
(一)端午奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后) (二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上7位外來(lái)學(xué)生) (三)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) 。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎? 隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的`觀點(diǎn)。
六、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的活動(dòng)搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)包粽子,表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 4
活動(dòng)主題:禁止放煙花爆竹的安全教育
活動(dòng)時(shí)間:2019年10月16日
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
參加人員:三(4)班全體學(xué)生
活動(dòng)目的:
結(jié)合上級(jí)教育主管部門的文件精神,做好學(xué)生的一切安全教育工作。為了進(jìn)一步普及學(xué)生安全知識(shí),預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。
活動(dòng)過(guò)程:
本著以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,首先,通過(guò)大量的鮮明事實(shí),給學(xué)生介紹了近幾年來(lái)因?yàn)槿挤艧熁ū裰聜陌咐跋嚓P(guān)圖片,講解燃放煙花爆竹的應(yīng)注意的有關(guān)事項(xiàng)。
一、講故事導(dǎo)入。
事故:還沒扔“炸彈”就炸了 。
醫(yī)院眼科病房里,9歲的小朋友名叫俊俊,他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋,眼睛緊閉,臉上涂抹著藥物,孩子不時(shí)難受得呻吟著。掀開被子,孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的.繃帶,5根手指無(wú)力地垂著,醫(yī)生說(shuō),孩子左手骨頭裂開了。
原來(lái),這個(gè)小朋友一人在玩爆竹。當(dāng)?shù)劁N售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹,外號(hào)“炸彈”,“炸彈”圓柱形,直徑3厘米,長(zhǎng)不到6厘米?】“选罢◤棥蹦迷谧笫稚希瑒傸c(diǎn)燃就炸了,煙霧和火光沖擊到臉部和手上!澳槻亢妥笫直粺齻,左手骨頭被震裂了,眼睛被煙熏到。”醫(yī)生說(shuō)。
講完故事后,先請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,談一下自己的感想
二、安全小知識(shí)。
1、要選擇合法的銷售點(diǎn)購(gòu)買煙花爆竹;
2、嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機(jī)等公共交通工具;
3、嚴(yán)禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時(shí)間燃放煙花爆竹;
4、要嚴(yán)格按照產(chǎn)品說(shuō)明,選擇符合要求的戶外場(chǎng)地燃放;
5、除特殊說(shuō)明外,不要手持煙花爆竹燃放;
6、告訴家長(zhǎng)不要酒后燃放煙花爆竹;
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 5
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。
2.通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.通過(guò)課程綱要的分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣.
2.圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。
【教學(xué)時(shí)間】
1課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能
夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的'學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開目錄,看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元,附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成? 2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排) 3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT,指生說(shuō))
4、請(qǐng)大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說(shuō))
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))
6、小組匯報(bào)(PPT出示)
7、同學(xué)們,通過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排,那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀
8.為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望,希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)
三、回顧梳理
孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì) (2)
近年來(lái),全國(guó)大部分地區(qū)空氣質(zhì)量下滑,霧霾嚴(yán)重,“燃放煙花爆竹破壞環(huán)境,更影響身體健康,1月7日上午,常劉路小學(xué)響應(yīng)“禁放”的號(hào)召,在校舉行了“禁放我先行,環(huán)保我力行”主題教育活動(dòng)。
在當(dāng)天上午的教育活動(dòng)中,學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人作動(dòng)員講話,學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“禁放我先行、環(huán)保我力行”的倡議,隨后各班組織召開了主題班會(huì),不僅通過(guò)寓言故事介紹了了煙花爆竹的危害性以及燃放等相關(guān)知識(shí),還讓大家一起朗誦老師編寫的安全燃放煙花爆竹歌等,通過(guò)進(jìn)一步的自我教育,強(qiáng)化“禁放”意識(shí)。同時(shí),還有的班級(jí)同學(xué)則利用課間時(shí)間,通過(guò)刊出禁放專題板報(bào)進(jìn)行宣傳。
“為落實(shí)市、區(qū)政府關(guān)于限制銷售燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定。配合區(qū)政府宣傳做好禁放專項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步改善空氣質(zhì)量,降低噪音污染,預(yù)防和減少火災(zāi)事故,我們學(xué)校啟動(dòng)了此次主題教育活動(dòng)。另外,寒假即將到來(lái),我們也想通過(guò)此次安全教育,讓孩子們不同程度地增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),提高保護(hù)自己的能力,度過(guò)一個(gè)平安祥和的假期!
在活動(dòng)期間,學(xué)校還將利用電子屏幕、宣傳欄等平臺(tái),加強(qiáng)校內(nèi)、校外宣傳。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 6
每到春節(jié),全國(guó)各地方燃放煙花爆竹的人都很多。放煙花,是我們中國(guó)幾千年的民俗,爆竹聲聲給人們帶來(lái)了愉悅的心情,人們高高興興地燃放爆竹來(lái)迎接新一年的開始。在人們高興放鞭炮的同時(shí),每年應(yīng)燃放煙花爆竹不慎而受傷的人也很多,雖然比車禍?zhǔn)軅娜松,但發(fā)生的'火災(zāi)數(shù)量不計(jì)其數(shù)。這不僅給國(guó)家和個(gè)人帶來(lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的損失,也給消防人員帶來(lái)了不必要的麻煩,每到過(guò)年他們都要高度警惕,連團(tuán)圓年都過(guò)不安穩(wěn)。燃放煙花爆竹不僅會(huì)對(duì)人們的身體健康造成危害也會(huì)污染環(huán)境。
同時(shí)燃放爆竹有好處
1:燃放爆竹能讓人們感受到節(jié)日的喜慶,尤其是小孩,看著那五彩繽紛的禮花,讓孩子們有了豐富的想象力,更是讓他們忘不了過(guò)年放煙花爆竹的快樂(lè)。 2:燃放煙花爆竹能給商家?guī)?lái)滾滾利潤(rùn),雖然銷售高峰期很短,但是他們也賺到了足夠多的錢。
它的壞處有
1:燃放過(guò)的爆竹紙隨風(fēng)飛揚(yáng),人行道、馬路上到處都是,給環(huán)衛(wèi)工人加大了工作量,也破壞了城市的形象。
2:燃放禮花爆竹時(shí),噴出的種種煙霧,會(huì)刺激人的耳、鼻、喉、肺,還會(huì)給人的身體帶來(lái)很多危害,并且還會(huì)使大氣受到嚴(yán)重的污染。
3:制造煙花爆竹要浪費(fèi)大量的火藥和紙,才能制造威力大的鞭炮。
4:有些人由于燃放煙花爆竹沒有仔細(xì)的閱讀使用說(shuō)明書,因此造成了許多悲劇。
所以說(shuō)燃放煙花爆竹是弊多利少,最后我想說(shuō),為加強(qiáng)煙花爆竹管理工作確保春節(jié)期間的安全穩(wěn)定,我們應(yīng)該共同遵守并且安全使用煙花爆竹,不要因?yàn)楸穸ヒ粋(gè)幸福的家。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 7
教學(xué)內(nèi)容:
《生命安全教育》“安全燃放煙花爆竹”
教學(xué)目的:
教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹
教學(xué)重難點(diǎn):
正確認(rèn)識(shí)煙花爆竹對(duì)生活的影響,掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程:
一、故事引趣 導(dǎo)入新課
情境園:一名男孩在放一種名為“二踢腳”的爆竹時(shí),飛上天的半截爆竹沒有炸響,落回地上。這個(gè)男孩好奇地去看,沒有炸響的鞭炮恰恰在這時(shí)爆炸了,男孩眼睛被炸傷。當(dāng)醫(yī)生告訴父親孩子的眼球?qū)⒈徽龝r(shí)父親當(dāng)即癱倒到地。不正確的燃放煙花爆竹,給人們帶來(lái)了痛苦和傷害。
師:聽完這個(gè)故事,大家有什么想法呢?
生……
師:是啊,馬上要過(guò)年了,大家都會(huì)選擇燃放煙花來(lái)慶祝,像上面故事中的新聞我們經(jīng)常聽到,煙花不慎燒著,造成嚴(yán)重后果。今天就讓我們一起科學(xué)了解下煙花爆竹,避免這些危險(xiǎn)吧。
二、探究新知 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
1 自由討論 生活中煙花爆竹會(huì)給生活帶來(lái)哪些影響呢?
站太近,容易灼傷或炸傷。
燃放不當(dāng),引發(fā)火災(zāi)。
嚴(yán)重污染空氣。
噪音污染。
環(huán)境污染
2煙花爆竹給我們帶來(lái)很多危險(xiǎn),但它也有給我們帶來(lái)美麗,帶來(lái)喜慶,帶來(lái)歡樂(lè)。所以沒有必要拒絕它,那怎樣才能快樂(lè)和安全的和它做朋友呢?
4人一組討論,并收集辦法,全班交流。
(1)正確選擇購(gòu)買煙花爆竹
不購(gòu)買非法生產(chǎn)、違禁的煙花爆竹
不購(gòu)買引火線損壞、松動(dòng)的爆竹
不購(gòu)買無(wú)完整產(chǎn)品標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品
(2)正確選擇合適的場(chǎng)地
不在禁區(qū),窗戶邊,草堆旁,樓道陽(yáng)臺(tái)上。有禁止標(biāo)志地區(qū)不可以。
(3)掌握正確的燃放的方法
不獨(dú)自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不對(duì)著行人。不能放在封閉的瓶子里燃放。
三、延伸拓展 解決問(wèn)題
1如果真遇到緊急情況該怎么處理呢?
模擬情境 讓學(xué)生試著解決問(wèn)題
1不小心燙傷 保持鎮(zhèn)靜并及時(shí)向周圍人求救
2衣服著火 最好的辦法是就地打滾或跳入淺水坑滅火,奔跑會(huì)讓火越燒越大。
3燃放的爆竹并沒有響 千萬(wàn)不要再點(diǎn)火,更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
2了解煙花的歷史
教師講述。
我國(guó)自古以來(lái)就有燃放爆竹的習(xí)俗,到現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年的歷史了。最早人們用火燒竹子發(fā)出爆裂聲來(lái)辟邪驅(qū)鬼,當(dāng)然,這是迷信,但反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民渴求平安健康的美好愿望。,后來(lái),隨著火藥和紙張的發(fā)明,北宋年間,出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃放物,叫“爆仗”。此后,人們有用麻莖把爆竹編成串來(lái)放,因聲音清脆如鞭響,就叫鞭炮。再后來(lái),在鞭炮的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了各種花炮乃至煙花。隨著社會(huì)的發(fā)展和民俗的'進(jìn)化,鞭炮的功能也發(fā)生了變化,由一開始的辟邪驅(qū)鬼完全轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)日的吉祥、熱鬧、喜慶和歡樂(lè)。人們?cè)诜昴赀^(guò)節(jié)以及喜慶的日子里,多會(huì)燃放煙花爆竹。(出示煙花爆竹圖)咱們的家鄉(xiāng)——江西也不例外。如:春節(jié),人們?nèi)挤艧熁ū褶o舊迎新;國(guó)慶節(jié),人們放煙花爆竹共慶偉大祖國(guó)的生日;高中畢業(yè)生考上大學(xué)了,家人放煙花爆竹表示祝賀;小寶寶滿月了,家人燃放煙花爆竹表達(dá)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的良好祝愿。老人壽辰,家人放煙花爆竹祝福老壽星健康長(zhǎng)壽等等。
3出示判斷題,判斷正誤。
(1)小方在高壓線下放煙花。
(2)明明把爆竹點(diǎn)燃后扔向?qū)γ娴拇皯簟?/p>
(3)兩位同學(xué)在學(xué)校圍墻下面燃放煙花爆竹。
(4)王平點(diǎn)燃爆竹后發(fā)現(xiàn)沒響馬上過(guò)去檢查。
(5)李娟和爸爸媽媽在空曠的廣場(chǎng)放煙花。
(6)小平在菜市場(chǎng)放鞭炮。
(7)兵兵在深夜放鞭炮。
四總結(jié)全文 梳理收獲。
談?wù)勈斋@并祝愿大家能正確燃放煙花爆竹過(guò)個(gè)快樂(lè)安全的新年節(jié)日。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 8
一、活動(dòng)目標(biāo):
使學(xué)生了解中國(guó)人民解放軍的幾經(jīng)演變,由小到大,由弱到強(qiáng),由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現(xiàn)代化的威武之師,文明之師的歷史,讓學(xué)生明白我們現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)重大歷史事件的材料,錄象。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、提示課題,提出目標(biāo)
1、同學(xué)們,你們長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?你的理想是什么?(請(qǐng)多名同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法,暢所欲言,活躍氣氛)
2、同學(xué)們說(shuō)得實(shí)在是太好了,我們這里有很多同學(xué)想做科學(xué)家,教師,解放軍。特別是我們班有這么多男同學(xué)想成為一名解放軍,那老師想問(wèn)一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法)
3、你們你知道中國(guó)人民解放軍是哪一天成立的嗎,解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時(shí)期分別叫什么,在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役,涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?今天這節(jié)課我們就來(lái)談?wù)劷夥跑姷墓?jié)日-------"八一"建軍節(jié)播放1999年天安門閱兵儀式錄象激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
(二)、讀后交流反饋,加深認(rèn)識(shí)
1、以播放錄象片段展示中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,第一次國(guó)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,到八一南昌起義前的一些歷史背景。
2、在國(guó)內(nèi)外形式這樣嚴(yán)峻的'形勢(shì)下,中央作出一個(gè)重大的決定"武裝奪取革命勝利",發(fā)動(dòng)了八一南昌起義。下面請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀課文,并思考以下問(wèn)題,并在組內(nèi)交流。(允許學(xué)生利用課余收集的資料)
a、你知道建軍節(jié)的來(lái)歷嗎?
b、解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時(shí)期分別叫什么,在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役,涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?
c、對(duì)于當(dāng)代的解放軍你又知道些什么?
d、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)你知道的解放軍英雄有哪些,并用故事的形式介紹給全班同學(xué)
(三)、整理材料,激發(fā)感情
1、以小組為單位,把收集到的材料以時(shí)間段為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理分析,以表格的形式寫出來(lái),并在組間進(jìn)行交流。(從成立開始共經(jīng)歷了中國(guó)工農(nóng)紅軍,八路軍,新四軍,中國(guó)人民解放軍,各個(gè)時(shí)期的軍服,裝備等等)
2、談?wù)勛约簭倪@些材料當(dāng)中得到了什么樣的啟示。
3、你認(rèn)為中國(guó)人民解放軍當(dāng)前的主要任務(wù)是什么?在前進(jìn)的征途上還會(huì)碰上什么樣的困難,又是怎樣去克服呢?
4、(播放1999年天安門閱兵儀式錄象)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,并請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)各兵種的名稱。
(四)、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐
1、很多同學(xué)都想成為一名解放軍戰(zhàn)士,但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,必須流血流汗,成為一名真正的男子漢。
2、爭(zhēng)做優(yōu)秀小軍人。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 9
依據(jù)《xx市燃放煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,按照市政府的統(tǒng)一決策部署,為進(jìn)一步改善城區(qū)空氣質(zhì)量,預(yù)防火災(zāi)事故,保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)公共安全,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。
一、工作目標(biāo)
按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、屬地管理、部門聯(lián)動(dòng)”的原則,動(dòng)員我校教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與,依法采取有力整治措施,努力實(shí)現(xiàn)全面“禁燃”工作目標(biāo)。
二、實(shí)施步驟
結(jié)合市政府的工作安排,本次專項(xiàng)整治行動(dòng)從20xx年1月6日開始,至20xx年2月22日結(jié)束,共計(jì)48天,分為宣傳發(fā)動(dòng)、清理檢查和聯(lián)合攻堅(jiān)三個(gè)階段組織實(shí)施。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月6日至1月15日)。統(tǒng)一部署、逐級(jí)發(fā)動(dòng)、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)體系;深入開展“禁燃”宣傳教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督,努力營(yíng)造自學(xué)“禁燃”的良好社會(huì)氛圍。
(二)清理檢查階段(20xx年1月16日至1月31日)。通過(guò)舉報(bào)等方式,絕不姑息售賣攤點(diǎn)。全面夯實(shí)“禁燃”工作基礎(chǔ)。
(三)聯(lián)合攻堅(jiān)階段(20xx年2月1日至2月22日)。春節(jié)期間,確保全面“禁燃”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),保障全區(qū)人民過(guò)上一個(gè)平安、祥和、環(huán)保的新春佳節(jié)。
三、責(zé)任分工
(一) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
組員:全校教師
(二) 班主任對(duì)家長(zhǎng)宣傳工作
組長(zhǎng):各班班主任
組員:各班家長(zhǎng)及學(xué)生
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)“禁燃”工作的`重要性和緊迫性,要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則逐級(jí)抓好工作落實(shí)。各成員單位組長(zhǎng)是落實(shí)“禁燃”工作的第一責(zé)任人,要切實(shí)采取有效措施和手段,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促本小組落實(shí)好“禁燃”各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作方案、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、指定專人負(fù)責(zé),形成一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán),各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作體系,確!敖肌惫ぷ黜樌麑(shí)施。
(二)密切協(xié)同、嚴(yán)格執(zhí)法。要積極參與、密切配合,積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作。發(fā)動(dòng)全體師生收集非法運(yùn)輸、儲(chǔ)存和銷售煙花爆竹的案件線索,力爭(zhēng)在“兩節(jié)”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件,收繳一批非法煙花爆竹,曝光一批違法犯罪人員,形成專項(xiàng)整治的高壓態(tài)勢(shì)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。學(xué)校要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制,對(duì)因宣傳引導(dǎo)、執(zhí)法檢查等監(jiān)督管理工作不落實(shí),導(dǎo)致違規(guī)燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災(zāi)或人身傷亡事故的、要依規(guī)嚴(yán)格追究負(fù)有監(jiān)管職能政府部門和屬地政府的責(zé)任。
(四)深入宣傳、營(yíng)造聲勢(shì)。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具,通過(guò)組織開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動(dòng),大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規(guī)燃放所要承擔(dān)的后果,不斷擴(kuò)大影響、營(yíng)造聲勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的“禁燃”意識(shí),爭(zhēng)取社會(huì)各界和廣大市民的理解支持,確保“禁燃”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì) 10
教學(xué)目標(biāo):
1.知道正確燃放煙花爆竹的方法。
2.了解爆竹可能造成的危害。
教學(xué)過(guò)程:
正確燃放煙花爆竹的方法
1、煙花爆竹產(chǎn)品都應(yīng)在室外燃放。
2、嚴(yán)格按照產(chǎn)品上的說(shuō)明,選擇符合要求的場(chǎng)地正確燃放。
正確選擇煙花爆竹的燃放地點(diǎn)。嚴(yán)禁在繁華街道、劇院等公共場(chǎng)所和山林、有電的設(shè)施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。
煙花的燃放不可倒置。
吐珠類煙花的燃放,最好能用物體或器械固定在地面上燃放,若需手持燃放時(shí),用手指掐住筒體尾端,點(diǎn)火后,將手臂伸直,煙花火口朝上,尾部朝地,對(duì)空發(fā)射,不要在樓群和陽(yáng)臺(tái)上燃放;
噴花類、小禮花類、組合類煙花燃放時(shí),平放在地面上,燃放中不要出現(xiàn)倒筒現(xiàn)象,點(diǎn)燃引線后人必須馬上離開;
燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花,必須注意周圍環(huán)境,平整放置地面,點(diǎn)燃引線后,離開觀賞;
燃放手持或線吊類旋轉(zhuǎn)煙花時(shí),手提線頭或用小竹竿吊住棉線,點(diǎn)燃后向前伸,身體勿靠近;
燃放釘掛旋轉(zhuǎn)類煙花時(shí),一定要將煙花釘牢在墻壁或木板上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)煙花,若能旋轉(zhuǎn)好,才能點(diǎn)燃引線離開觀賞;手持煙花不應(yīng)朝地面方向
燃放;爆竹應(yīng)在屋外空處吊掛燃放,點(diǎn)燃后切忌將爆竹放在手中,雙響炮應(yīng)直豎在地面上,不得橫放。
3、燃放煙花爆竹產(chǎn)品要保持警覺、清醒的頭腦,意識(shí)不正;蚝染坪,千萬(wàn)不要燃放煙花爆竹。小孩慎用煙花爆竹。
4、點(diǎn)燃方式:明確點(diǎn)火部位,采用用煙或香點(diǎn),側(cè)身點(diǎn)燃后(不要將身體的任何部位正對(duì)產(chǎn)品的燃放軌跡方向),人立即離開,到安全位置。
5、萬(wàn)一出現(xiàn)異常情況,如熄火現(xiàn)象,千萬(wàn)不要再點(diǎn)火,更不要伸頭、靠近觀看,也不要馬上靠攏產(chǎn)品,停止燃放其他產(chǎn)品,15分鐘后再去處理。
6、千萬(wàn)別在下水道井口和化糞池附近燃放煙花爆竹,以免引起爆炸。
只要遵循以上方法,就可以避免危險(xiǎn)或者減少出現(xiàn)危險(xiǎn)的概率。同時(shí),我們建議家庭盡可能減少煙花爆竹的儲(chǔ)存數(shù)量,盡可能縮短儲(chǔ)存時(shí)間。
瞭望塔
爆竹名稱的`由來(lái)
爆竹也叫“爆仗”、“炮仗”,唐代時(shí)寫作“爆竿”,南方各地又稱之為“紙炮”、“響炮”。如果把許多單個(gè)的爆竹聯(lián)結(jié)成串,則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。最早的爆竹只是將竹子放入火中焚燒,因會(huì)發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲,故稱爆竹。
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