關于感恩的主題班會
關于感恩的主題班會1
教育目的:
告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
時間:
班級:四(3)班
主持人:___ ___
班主任:___
主要內容:
感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
活動過程:
甲:沒有陽光,就沒有溫暖;
乙:沒有水源,就沒有生命;
甲:沒有父母,就沒有我們;
乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。
乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的'水還要深。
甲:的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切
下面我宣布:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現在開始!
一、感恩節
提到感恩,不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
三、感恩老師
當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
甲:大家說說,老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)
乙:老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
四、感恩班集體
乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,要懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。
甲:聽聽我們的新同學要對大家說話。
乙:讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結的集體,溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
五、感謝社會
甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學生發言,可以感謝各行各業的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
甲:學會感恩能使人快樂,
乙:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!
“感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!
關于感恩的主題班會2
一、聽故事導課:
1、同學們,無論你在哪里,有兩個人,愿用自己的一生去愛你,甚至用生命去愛你,他們就是我們最親愛的爸爸媽媽啊!正因為有了父母的愛,才使我們健康快樂幸福地成長。
2、下面老師給同學們講兩個故事。
震撼心靈的母愛故事
父親藏餃子視頻。
3、大家都被故事中的父母感動了,此時此刻你最想說什么?
二、調查表的形式對比父母的愛:
1、同學們,爸爸媽媽的愛是那么無私而偉大。他們總是把的,最寶貴的留給你們,你心疼你的爸爸媽媽嗎?
2、現在,老師要問同學們幾個小問題,(出示表一)以舉手的形式問。
3、課前老師也調查了40位爸爸媽媽對你們的了解。下面請位同學讀一下這張調查表的內容。
(課件出示生讀)
4、同學們,通過這兩張調查表,你們從中發現了什么問題呢?請同桌討論一下。(生發言)
5、是啊,你們對爸爸媽媽的愛比起爸爸媽媽對你們的愛真的'微不足道啊!父母為我們終日操勞,默默奉獻,在孩子身上傾注了太多太多的汗水,而我們作為兒女的對父母的關心卻遠遠不夠。
三、體會父母的愛:
1、爸爸媽媽對你們的做的事情看起來平凡,但他們對你們的愛是偉大的,是不求回報的、是無微不至的、因為他們的愛就在一個個生活細節中。下面請同學看幾組圖片,老師相信你看后會有感所悟。(觀看圖片)
2、出示父母辛苦工作的圖片。
2、這就是你們的爸爸媽媽,你們每個人的爸爸媽媽都在用各自不同的方式愛著你們。同學們,你的爸爸媽媽是怎樣關心和愛護你的?
(生講述師點評)
四、聽感恩父母的故事,寫下感恩卡:
1、剛才從同學們的發言中,老師看到了許多偉大的父母,當我們生病時,她們比任何人都著急;當我們傷心時,她們比任何人都心疼;風雨中送我們上學,天天早起為我們準備可口的飯菜。
雖然只有一部分同學講述,但我相信,每個人的心里都會裝著對爸爸媽媽的感激,是嗎?那么我們該怎么回報父母呢?
2、同學們,你們一定懂得了應該用你的愛去回報父母。那你們應該怎樣去做?怎樣回報你們的爸爸媽媽呢?請把你想說的寫在紙上。
3、欣賞《跪羊圖》或者是《天下父母心》。
4、請同學們把心里話大聲讀出來。
5、全體起立,一起朗讀承諾書。
五、結束語:
同學們,這次班會你們表現得非常棒!我很高興地看見大家都懂事了,都體會到了父母的辛勞和不易,感受到了來自父母深沉而無私的愛,希望同學們懷著感恩之心,從現在做起,從點滴做起,報答父母,讓他們成為世界上最幸福的人。最后,讓我們祝福天下所有的父母幸福,健康,長壽!
關于感恩的主題班會3
班級:一年級二班
活動準備:學生提前準備好感恩卡片,排練詩歌。
活動過程:
一、導入
1.同學們,今天讓我們來共同參與一節特別的班會課,班會的主題是“感恩父母”。同學們,請看大屏幕。
播放vcr(成長照片)
同學們,是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
2.是啊,父母給我們的愛永遠是無私的,接下來李老師想給大家講一個關于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)
二、感恩父母
1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請兩位小朋友念日記。
2.生自由發言,說說自己與父母之間的感人點滴。
3.詩朗誦,《感謝你,父母》
《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊,我的父母
當我走向你的時候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個雪山
讓我怎樣感謝你,我的父母
當我走向你的時候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個長江
讓我怎樣感謝你,我的父母
當我走向你的時候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個溫暖的冬天
就讓我真誠的對您道一聲
感謝您爸爸
感謝您媽媽
三、游戲環節
1.父母對我們的愛很長很長,我們對父母的了解又有多少?下面李老師想請幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩個游戲,名字叫做“心有靈犀”。
四、視屏教育
1.爸爸媽媽對我們的了解很深,他們銘記我們的生日,愛吃的東西,愛好等等,我們對爸爸媽媽的了解卻是那么的淺,究竟該如何回報和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏:孝順的孩子)
2.同學們,看了小哥哥和我們班兩位同學的故事,你明白了什么道理?
3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的`同桌互相交流一下。(生自由發言)
4.老師把同學們的發言總結了出來,我們一起來看看都有哪些方式呢。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔一些家務和煩惱。
(6)學會節約,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。
(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
五、升華主題
1.生寫愛心卡片(對爸爸媽媽的祝福)。
2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。
3.播放視屏
六、結束:
全班同學及家長齊唱:讓世界充滿愛
關于感恩的主題班會4
活動依據:學會與父母平等溝通,正確認識父母對自己的關愛和教育,以及可能產生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教師工作的特點,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進與教師的感情。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠尊敬父母和長輩。學會關心、尊重、寬容、理解他人,樂于助人,與人為善。
活動目的:學會感恩,珍愛自己,善待他人,謙虛寬容。
活動重點:為什么要感恩?如何感恩?
活動設想:創設情境導入----開展競賽調動學生-----制作卡片、寫作內化情感。
活動流程:
一、感恩大搜索:尋找我們應該感恩的人。
1、感恩大搜索:我們應該感恩哪些人?(學生分組競賽)
2、為什么對父母應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)
3、典型示范:感動中國的《捐腎之爭》。
20xx年9月“中國新聞”報道“母親患尿Du癥,子女爭相捐腎”的故事,讓我們記憶猶新:山東省棗莊市的田世國是個律師,5年來一直在廣州工作,難得有空回家。今年2月,田世國聽弟弟說:母親查出患尿Du癥。田世國匆匆踏上北上的列車,回到了母親的身邊。尿Du癥患者主要靠透析來維持生命,每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女,一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個健康的腎臟后,田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎,田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧!弊詈螅頌榇蟾绲奶锸绹诲N定音:“我是大哥,我說了算,腎換我的!”手術很成功,但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關注,倍受國人贊許,被推舉為感動中國十大人物的候選人。
不知道你看見這個故事以后會想到什么,會做些什么。讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學會感恩吧!讓我們記住父母的生日,為父母洗一次腳,摘一次白發,給父母一個緊緊的擁抱,一個溫馨的祝福,一個甜蜜的笑容吧!因為感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含莘茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
4、為什么對老師應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)
5、為什么對社會應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)
6、美文誦讀,情感熏陶。
《贈汪倫》李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情。
7、感恩見行動感恩社會,我們該怎么做?(學生分組競賽)
8、啟迪思維:還有哪些也值得我們感恩?(學生分組競賽)
《感激》
感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志。
感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識。
感激鞭打你的人,因為他清除了你的'業障。
感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立。
感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力。
感激斥責你的人,因為他助長了你的定慧。
感激所有使你堅定成就的人。
凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!
二、了解中華民族感恩的傳統。
中華民族雖然沒有感恩節,但是卻有感恩的傳統。感恩思想已經深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的一些與感恩有關的節日和詞語就是有力的佐證。(學生分組競賽,列舉感恩的詞語)
1、列舉感恩的詞語(學生分組競賽)
恩德如山:比喻恩德極為深重。
恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。
恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情極大,象救了自己的性命一樣。
恩重如山:恩情深厚,像山一樣深重。
2、列舉感恩的節日。(學生分組競賽)
如:清明節掃墓祭祖,春節全家團圓,重陽節敬老等等。
三、活動總結。
1、你能用一句話談談你本次活動的收獲嗎?(然后齊讀美文)
《學會感恩》
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;
我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學,是他們讓我……
關于感恩的主題班會5
一、活動目標:
通過這次班會,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
二、活動準備:
1、搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。
2、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。
3、同學們編排節目。
三、活動過程:
(一)開場。
小主持人:從小到大,我們在你們的呵護下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!
(二)詩歌朗誦(過渡)。
甲:在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。
乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!
甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:
《媽媽的.手》
媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。 (兩名同學朗誦)
(三)難忘的回憶。
小主持人:同學們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)
(四)談話互動。
1、學生部分。
小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學習生活方面4—6名同學)。
2、家長部分。
主持人:聽過了同學們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進行)
如您最難忘的事是什么?我們曾經讓您感動過嗎?您最開心最激動是什么時候?
小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們,你有過嗎?(采訪同學)
(五)游戲互動。
小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應》。
孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數最多的為勝)
如:媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最愛吃的菜;我最愛吃的東西。媽媽(爸爸)最擔心的事;我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好;媽媽(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。
(六)感恩父母方案收集。
小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。
每位同學在前面說自己對父母感恩的話。
(七)贈送禮物。
小主持人:今天我們還特地準備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠健康!永遠幸福! (播放歌曲《感謝你》)(贈送賀卡和小禮物)
(八)全體同學表演。
主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。
請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學) 節目:《我有一個幸福的家》
(九)結束語。
主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結束!
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