行為規(guī)范主題班會(huì)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-04-21 19:10:16 主題班會(huì) 我要投稿

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　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，說(shuō)起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的行為規(guī)范主題班會(huì)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一次別開(kāi)生面的班會(huì)，讓全體同學(xué)在愉快中自覺(jué)加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，學(xué)到用規(guī)范的知識(shí)，并在以后的學(xué)習(xí)生活中切實(shí)履行中學(xué)生日常行為規(guī)范，增強(qiáng)彼此間的友誼，提高團(tuán)結(jié)合作精神。

　　活動(dòng)形式：

　　情景小品，圖片大家談，討論，男女生友誼賽，合唱，宣讀倡議書(shū)等。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

　　舉辦單位：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、組織全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　2、收集相關(guān)資料，包括文章與圖片

　　3、召集同學(xué)們積極編排小品，開(kāi)展校園調(diào)查活動(dòng)，練習(xí)歌曲等

　　指導(dǎo)老師：

　　主持人：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人上臺(tái)

　　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們、大家好！

　　高一（3）班“行為規(guī)范，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　劉：人的美麗可愛(ài)，不僅在于他的容貌，更在于他的精神面貌，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是美麗的

　　袁：美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)不可缺少的部分，它的本質(zhì)在于把美的形象和德行結(jié)合起來(lái)，這樣美才能放射出真正的光輝。

　　劉：我們不僅要在學(xué)習(xí)上展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，也要在精神文明方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。今天，我們便在這里展開(kāi)一個(gè)男女生的友誼比賽。

　　袁：下面，我們請(qǐng)男女雙方的隊(duì)長(zhǎng)上來(lái)自我介紹一下。女士?jī)?yōu)先，那么就請(qǐng)女生隊(duì)長(zhǎng)湯姍姍上臺(tái)

　　湯姍姍：大家好！我是這次主題班會(huì)中女生代表隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。眾所周知，咱們女孩們無(wú)論是在家中還是在校園里，都是聽(tīng)話、乖、惹人喜愛(ài)的，上課認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，不說(shuō)臟話，不打架，所有不文明的習(xí)慣都與我們無(wú)關(guān)。所以，我相信，在這次小小的比賽中，我們一定是勝者。女生們：我說(shuō)得對(duì)嗎？（女生熱烈鼓掌）

　　劉：聽(tīng)了她的發(fā)言，男生們都不服氣了，你瞧，男生隊(duì)長(zhǎng)李望已經(jīng)躍躍欲試了，歡迎他發(fā)言。

　　李望：我今天作為男生隊(duì)長(zhǎng)，站在這里從必需維護(hù)我們男生的形象。我們男生一直都是走在“學(xué)規(guī)范，用規(guī)范”活動(dòng)的最前沿，放眼看看吧，二中的那一個(gè)角落沒(méi)有我們“紳士”的身影。男生們：

　　我們是不是講文明禮貌？

　　大家齊聲道：（是）

　　我們是不是學(xué)規(guī)范，用規(guī)范？

　　大家齊聲道：（是）

　　那我們有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝女生？

　　大家齊聲道：（有）

　　劉：大家都迫不及待地想開(kāi)始比賽了吧，現(xiàn)在我宣布：比賽正式開(kāi)始！

　　袁：我們進(jìn)行第一輪的小品大比拼。

　　第一環(huán)節(jié)：小品大比拼

　　小品表演：（一）《奇遇》

　　傅直超（飾破壞公物者）：哎——今天打球又輸了，心里真是不爽。

　�。ㄓ脛诺靥邫跅U，一下子就踢破一個(gè)，便檢起來(lái)看）

　　傅：嗨，這是什么破玩意，怎么一踢就破？

　�。ㄍ瑢W(xué)甲（馮濤飾）走了過(guò)來(lái)）

　　馮：你！———這人真沒(méi)道德。

　�。ㄗ哌^(guò)去了）

　�。ㄍ瑢W(xué)乙（胡森）來(lái)了）

　　胡：那位同學(xué)，你在干什么？

　　踢欄桿是不道德的行為，這是要罰款的

　　傅：罰款又怎樣，我才不在乎呢。

　　胡：那我去告老師！

　　傅：告告告，你就知道告老師，你有啥本事？

　　胡：我真告了。

　　傅：哎呀，辦公室在那邊，別走錯(cuò)了，你等著，看我放學(xué)后怎么收拾你。

　�。▏樦耍�

　　胡：��！算了，算了，大哥？就當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)好不好，我錯(cuò)了，對(duì)不起��！………。

　�。ㄗ钜幻麑W(xué)生會(huì)干部（李望飾）出現(xiàn)了）

　　李：這位同學(xué)，你在干什么？

　　傅：沒(méi)什么。

　　李：難道你沒(méi)看見(jiàn)學(xué)生會(huì)的袖章嗎？

　　傅：那又怎樣？

　　李：你這是在損壞學(xué)校公物。

　　作為一個(gè)二中的學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還要有高尚的品質(zhì)，你這樣做不僅損壞自己的形象，更有害于學(xué)校的形象。那我們到學(xué)生會(huì)去解決問(wèn)題吧！

　　傅：不去。

　　李：你必須去，跟我走。

　�。ㄗ詈笕チ藢W(xué)生會(huì)）

　　袁：每一個(gè)角色心里又都是怎么想的呢，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　傅：今天打球打輸了，發(fā)泄發(fā)泄總是理所當(dāng)然的吧，可是誰(shuí)知道剛踢了幾腳，卻半路殺出個(gè)幾個(gè)程咬金，真是掃興。他們還說(shuō)要去告老師。哼！看他們能把我怎么樣？

　　馮：今天作業(yè)這么多，還要趕到教室做作業(yè)，況且那個(gè)人兇神惡煞，人高馬大，萬(wàn)一與他發(fā)生口角，那不是自討苦吃？

　　胡：雖然老師說(shuō)見(jiàn)到不道德的行為要即時(shí)地制止，但是就為這么點(diǎn)小事而白白地被打一頓那就太不劃算了，所以還是不管了吧！

　　李：作為學(xué)生會(huì)干部，我做了我應(yīng)該做的，我希望所有的同學(xué)都能像我一樣制止這種行為，共同杜絕這種現(xiàn)象再次出現(xiàn)在校園之中。

　�。ǘ础醋粤�(xí)課〉〉：一群頑皮的女生在沒(méi)有老師的自習(xí)課上鬧開(kāi)了花，有打手機(jī)的，吃東西的，抄作業(yè)的等等，老師回來(lái)了就擺出一副專(zhuān)心認(rèn)真的樣子，甚至得到了表?yè)P(yáng)。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：圖片大家談

　　此時(shí)投影機(jī)打出幾幅漫畫(huà)，幾位同學(xué)就漫畫(huà)內(nèi)容發(fā)表看法

　　第一張：清洗護(hù)攔的同學(xué)

　　第二張：被推倒的自行車(chē)

　　聲音：剛才畫(huà)面上的那位男同學(xué)的做法是很不道德的，他只顧擺好自己的自行車(chē)，而不管他人已被推倒的自行車(chē)，作為一個(gè)學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要講文明，用規(guī)范，這種行為顯然是和他的身份不相匹的

　　第三張：替人家占座位

　　聲音：這種觀點(diǎn)很明顯是錯(cuò)誤的雖然幫助別人占位子是為了使自己的同伴獲得一個(gè)座位，但這種作法是十分自私的，先來(lái)者先坐，后來(lái)者后坐，作為黃石二中的一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)。

　　第四張：深夜的交響樂(lè)

　　聲音：我來(lái)說(shuō)兩句，我們可以使自己是這幅漫畫(huà)的主人翁，樓上傳來(lái)陣陣板凳的敲打聲，樓下傳來(lái)鐵錘的碰撞聲，不僅不能使人入睡，更能使人亢奮，嚴(yán)重影響了我們的生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。作為省重點(diǎn)中中學(xué)的一員，這更是不應(yīng)該發(fā)生的我們要遵守社會(huì)秩序，更要保證社會(huì)的穩(wěn)定。謝謝！

　　第三環(huán)節(jié)：校園不文明現(xiàn)象小調(diào)查

　�。ㄔ谧耐瑢W(xué)們踴躍發(fā)言，揭露發(fā)生在我們身邊的不文明行為）

　　第四環(huán)節(jié)：文明用語(yǔ)大接龍

　　劉：游戲規(guī)則是這樣的：比賽中，男女雙方隊(duì)員依次迅速到臺(tái)上來(lái)，每人只能寫(xiě)下一句日常生活中的文明用語(yǔ)，限時(shí)三分鐘內(nèi)，多者既獲勝。

　�。ū荣愒诩ち业剡M(jìn)行中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后，沒(méi)過(guò)一會(huì)就寫(xiě)下了滿(mǎn)滿(mǎn)的一黑板）

　　劉：比賽結(jié)束了，恭喜男生以微弱的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝女生。

　�。猩鷤兒炔事暡粩啵�

　　袁：如果大家能時(shí)刻記住這些禮貌用語(yǔ)，相信我們定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的生活環(huán)境，你們說(shuō)是不是？

　　大家齊聲道：（是）

　　第五環(huán)節(jié)：雙方代表總結(jié)發(fā)言

　　男生隊(duì)：費(fèi)新運(yùn)

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家好！能夠站在這里發(fā)表演講，我感到十分榮幸。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出我的號(hào)召。

　　回想三個(gè)月前，當(dāng)金色的九月來(lái)到時(shí)，我們共同邁入了那令人向往的黃石二中。

　　黃石二中是美麗的，那一排排綠樹(shù)，一片片草地，就是見(jiàn)證，黃石二中是整潔的，那一幢幢整齊的大樓，一條條潔凈的小徑，就是最真實(shí)的事例。置身于這樣的環(huán)境中，我們無(wú)比幸福。

　　但是，我們之中有一些同學(xué)不懂得珍惜，在校園內(nèi)不講文明，不講規(guī)范，大肆破壞。此時(shí)我真想對(duì)他們說(shuō)，你們不配成為二中的學(xué)子，，黃石二中就是我們的第二個(gè)家。如果有人在你家里肆無(wú)忌憚地搞破壞，你難道會(huì)置之不理？

　　也許，不講規(guī)范的人會(huì)問(wèn)，你究竟想怎么樣。

　　我就會(huì)說(shuō)，只要仍有人將喝過(guò)的飲料瓶亂扔，我就要阻止。

　　只要仍有人在于凈的差道路上隨地吐痰，我就要阻止。

　　只要仍有人破壞校園的一草一木，一磚一瓦，我就要阻止。

　　我想……我想只要校園里仍有不講文明，不講規(guī)范的行為。我都要阻止。

　　同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，攜起手來(lái)，規(guī)范自已的行為。

　　每當(dāng)我們進(jìn)入校園，保持衣著整齊與于凈，因?yàn)檫@是對(duì)自已的尊重，又是對(duì)校園的熱愛(ài)。

　　每當(dāng)我們承諾于他人時(shí)，盡自己最大的努力把它做好。因?yàn)檫@是守規(guī)范的行為，講誠(chéng)信的表現(xiàn)。

　　每當(dāng)我們見(jiàn)到他人在努力地學(xué)習(xí)時(shí)，盡可能不要去打攏他，因?yàn)檫@是尊重他人和表現(xiàn)，又是對(duì)同學(xué)的熱愛(ài)。

　　我們個(gè)人都能夠做到這些，那么我相信，我們學(xué)校將會(huì)永遠(yuǎn)洋溢著文明與禮貌，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著青春與活力。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，規(guī)范自己的行為吧！

　　女生隊(duì)：柯丹

　　如果說(shuō)初中是做夢(mèng)的年齡，那么高中就是把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候。有了理想，才會(huì)為理想而努力。實(shí)現(xiàn)理想就一定要有自制力，也就一定要成為一個(gè)文明的人，所以一定要守規(guī)范。

　　國(guó)家教委頒布了《中學(xué)生守則》，中學(xué)生行為規(guī)范。它明確規(guī)定中學(xué)生的行為規(guī)范，是無(wú)條件的，要求必須做到的，做到了就是一個(gè)合格的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校為什么要這樣做呢？

　　古往今來(lái)，大凡有作為的人，從小都是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的規(guī)范約束，嚴(yán)格的教育，養(yǎng)成了遵守規(guī)范，嚴(yán)于律已的良好習(xí)慣的人。列寧視規(guī)范如生命，他說(shuō)過(guò)：”如果想做革命的人，忘了革命秩序是歷史上最正常的秩序那就糟了”。因此，他平時(shí)十分注意嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守革命紀(jì)律，為我們做出了榜樣。一次，他到克里姆林宮下理發(fā)，那天理發(fā)的人特別多，大家都按次序坐著排隊(duì)，輪著理發(fā)。列寧進(jìn)了理發(fā)室，沒(méi)有驚動(dòng)大家，悄悄地排在后面。不知道誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了列寧，大家紛紛請(qǐng)列寧先理發(fā)。列寧說(shuō)：“謝謝大家，不過(guò)，這樣不行，應(yīng)該按次序理發(fā)，我們自己定的紀(jì)律，應(yīng)在一切方面，包括瑣碎生活中也要去遵守它。”可見(jiàn)，我們只有從小做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)范，養(yǎng)成遵守的習(xí)慣，才能成為一個(gè)真正的人才，沒(méi)有規(guī)范的保證，你就只能成為一個(gè)懶漢，廢品。

　　明知說(shuō)出的話會(huì)給別人帶來(lái)傷害，就控制自己不要說(shuō)出來(lái)；明知自習(xí)不應(yīng)該說(shuō)話，就提醒自己別說(shuō)；明知上網(wǎng)玩游戲沒(méi)有盡頭，就忍一天，再忍一天……。別看這些小事，要想改過(guò)來(lái)絕非易事。只有不斷和昨天的自己打仗，人才會(huì)有進(jìn)步。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　遵守規(guī)則是做好一切事情的前提，同學(xué)們，做一個(gè)尊重他人，有禮貌，守規(guī)范的好學(xué)生吧！只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，才能立足于不敗之地。

　　所以，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　劉：比賽真是進(jìn)行得難解難分，但經(jīng)過(guò)激烈的拼搏，我們男生隊(duì)還是贏了！

　　（李望隊(duì)長(zhǎng)與所有男生共同歡慶勝利）

　　劉：讓我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

　�。ㄍ队捌辽洗虺鋈缦鲁h書(shū)）

　　（全班起立，共同宣讀倡議）

　　倡議書(shū)

　　讓我們明確目標(biāo)，養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)，不斷探索的珍貴品質(zhì)

　　讓我們以正確的姿態(tài)踏入社會(huì)

　　讓我們以最佳的精神面貌面對(duì)生活和挑戰(zhàn)

　　讓我們的社會(huì)少一點(diǎn)矛盾和冷漠，多一點(diǎn)融洽和熱情