• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 小手拉大手森林防火主題班會教案

        時間:2024-03-14 08:45:44 文圣 主題班會 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        小手拉大手森林防火主題班會教案模板(精選11篇)

          在我們平凡的學生生涯里,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。那么,主題班會需要如何準備呢?下面是小編收集整理的小手拉大手森林防火主題班會教案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小手拉大手森林防火主題班會教案模板(精選11篇)

          小手拉大手森林防火主題班會教案 1

          活動目標

          1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

          2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          活動準備

          圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

          活動過程

          1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

          2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

          3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

          ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

          ②蚊香不能靠近容易著火的`物品。

          ③不能隨便燃放煙花爆竹。

          ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

          ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

          4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

          5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

          6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

          7、設(shè)計標志。

          讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災(zāi)"等標志。

          小手拉大手森林防火主題班會教案 2

          教學目標:

          1、認識森林的重要作用。

          2、了解森林火災(zāi)的危害。

          3、懂得一些基本的防火知識。

          4、了解火警電話以及報火警的方法。

          教學準備:

          森林圖片;火災(zāi)后的圖片。

          教學過程:

          (一)看圖導(dǎo)入新課。

          出示美麗的森林圖片。

          師:同學們,這些圖片美嗎?你們知道他們是什么嗎?對,它們就是森林,是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥选D敲茨銈冎郎钟惺裁醋饔脝幔?/p>

          (二)森林的重要作用。(生暢所欲言,師加以點撥,總結(jié))

          1、森林是空氣的凈化物。

          2、森林有自然防疫作用。

          3、森林是天然制氧廠。

          4、森林是天然的消聲器。

          5、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。

          6、森林改變低空氣流,有防止風沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

          7、森林有除塵和對污水的過濾作用。

          8、森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

          但是,現(xiàn)在因為火災(zāi)、砍伐、毀林開荒,特別是火災(zāi),森林的面積正在逐漸減少,有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。那么火災(zāi)有那些危害呢?

          (三)森林火災(zāi)的危害。(生就課前搜集的資料說一說,師總結(jié))

          1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。

          2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

          3、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林 木 的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

          4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的`人力、物力和財力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。

          (四)森林火災(zāi)的預(yù)防。

          每年的10月1日至翌年5月1日為我區(qū)重點防火期。作為小學生怎樣做呢?生分組討論,匯報交流。

          1、要當好義務(wù)宣傳員,大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī),提高家長和周圍群眾的認識,做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴,以法治林。

          2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。

          3、不帶明火進入林區(qū)。

          遇到火災(zāi)怎么辦?首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,不要去救火。然后撥打火警電話“119”,讓專業(yè)人員來撲救,記住報火警時一定要說清楚火場的準確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質(zhì),有無人員被困或傷亡。

          (五)回顧總結(jié)。

          這節(jié)課你有什么收獲,向同學們說說!

          小手拉大手森林防火主題班會教案 3

          活動目標:

          1、了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

          2、知道森林防火的重要性,提高防護森林火災(zāi)的安全意識。

          活動準備:

          1、森林在燃燒的圖片或視頻

          2、引起森林火災(zāi)的圖片或視頻

          3、森林火災(zāi)引起嚴重后果的`圖片或視頻

          活動過程:

          一、觀看森林在燃燒的圖片或視頻,引出森林火災(zāi)。

          1、什么是森林火災(zāi)?

          2、說說森林在燃燒時的火勢情景。

          二、結(jié)合圖片或視頻,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

          1、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

          2、森林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果?

          引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

          三、組織幼兒討論森林火災(zāi)的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

          1、怎樣才不會引起森林火災(zāi)?

          (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

          (2)不能在山上點火、玩火。

          (3)不能在山上把放煙花炮仗。

          (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

          2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

          四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。

          小手拉大手森林防火主題班會教案 4

          活動目標:

          1、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。

          2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己的想法。

          3、強化教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,引導(dǎo)幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。

          4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

          5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

          活動準備:

          大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護的VCD、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書

          活動過程:

          一、啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。

          森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。

          二、觀看森林防火環(huán)境保護的VCD課件。森林防火知識——《森林的作用》。

          1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。

          2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。

          3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的.粘附作用。另外,森林還能抵御風暴對土壤的浸蝕。

          4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威脅。

          5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區(qū)空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。

          6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風速就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。

          7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干,對噪聲有很強的吸收和消減作用。

          8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織,儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。

          三、創(chuàng)設(shè)情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心?

          1、講述故事、啟發(fā)提問、討論:

          (1)師講述第一、二段。提問:小猴子為什么會得這種病?(幼:小猴在大森林里從來不生這種病)

          (2)醫(yī)生說最好的藥是什么?

          2、繼續(xù)講述。提問:

          (1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?

          (2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)(幼:煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應(yīng)該怎么辦?)

          四、完整講述

          師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音<<空氣變新鮮了>>)。

          五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。

          幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解,如:《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》

          活動反思:

          活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

          小手拉大手森林防火主題班會教案 5

          一、主題背景

          我校位于撫寧地區(qū)的北部山區(qū),是森林火災(zāi)的多發(fā)地區(qū),我鎮(zhèn)還發(fā)生了“4·12”特大森林火災(zāi)事件,對人力、物力、財力都造成了很大損失。春天是森林火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),而且最近也出現(xiàn)了多次山林著火事件,但學生的森林防火意識還比較差,針對此現(xiàn)象我開展了此次以“森林防火牢記心間”為主題的綜合實踐活動,讓學生自由結(jié)組、自主調(diào)查,在培養(yǎng)學生探究能力的同時,加強兒童森林防火的意識,讓學生在實踐性學習過程中感受和體驗,促進學生與生活的聯(lián)系,真正達到活動目的。

          二、活動目標

          1、通過實施本活動,讓學生親自開展調(diào)查,體驗課題探究的過程與方法,引起他們對森林火災(zāi)的關(guān)注。

          2、使學生了解森林的重要性及森林火災(zāi)危害、原因、預(yù)防措施等。

          3、通過活動,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作的精神,增強學生的動手實踐能力和參與社會生活的意識。

          4、通過活動,培養(yǎng)學生歸納概括、整理提練的能力。

          三、活動過程

          第一階段(活動準備)

          (一)自主選擇合作伙伴及活動方式,分小組做好課前準備。

          (1)森林衛(wèi)士小組:通過上網(wǎng)搜查、查看書籍、詢問別人等方法,調(diào)查森林對人類、動植物及自然環(huán)境的重要性,引起人們對森林的重視。

          (2)調(diào)查小組:課前搜集森林火災(zāi)案例及危害,提高人們森林防火的意識。

          (3)軍師小組:針對森林火災(zāi)的原因提出預(yù)防措施。

          (4)宣傳小組:通過寫倡議書、制作標語等方式,宣傳森林防火的重要性。

          (二)各小組選出小組長后,利用一周時間做好各項準備工作。

          第二階段(成果展示)

          (一)導(dǎo)入

          (一邊出示圖片,一邊講述我們的家鄉(xiāng))我們大新寨鎮(zhèn)處于北部山區(qū),擁有大面積的山地,山清水秀,風景宜人,下面我們就來欣賞一下家鄉(xiāng)的美景,這些森林不僅使我們的'家鄉(xiāng)更加秀美,還對我們有著至關(guān)重要的作用。那么森林到底有哪些作用呢?下面就請森林衛(wèi)士小組為我們介紹一下。

          (二)自由展示,匯報交流。

          (每一小組匯報完畢后,請其他小組的同學作出評價或提出自己的不同看法。)

          1、同學們,森林的作用可真大啊!可是每年都會有大面積的森林毀滅在火災(zāi)之下,下面就請調(diào)查家小組為我介紹一下一些森林火災(zāi)的案列及森林火災(zāi)的危害。

          2、老師給大家準備了一些森林火災(zāi)的圖片,同學們,聽了他們的介紹,看了圖片,你有什么感受呢?從實驗數(shù)據(jù)來看,火的溫度達到800—1000~C,人只能生存7.5秒一18秒。森林火災(zāi)極易引發(fā)氧化碳中毒昏迷或死亡,當空氣中的一氧化碳含量達到1%以上,身體較弱者1分鐘即可死亡,身體較強者2分鐘即會死亡。每一次森林火災(zāi)會燒毀多少樹木啊,有多少動植物會因此失去生命啊,甚至會造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。那么造成森林火災(zāi)的原因有哪些呢?我們到底能不能預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生呢?下面請小軍師組為我們介紹一下。

          3、大部分森林火災(zāi)百分之七十以上都是由人為原因引起的,那么作為一名小學生我們應(yīng)該怎么做呢?剛才我們的同學都表明了決心,但光靠我們班的同學,畢竟力量有限。俗話說:眾人拾柴火焰高。老師希望你能把森林防火的知識告訴給更多的人,讓更多的人把森林防火牢記心間。那么下面我們一起看一看小宣傳家組是如何宣傳森林防火知識的。

          讓我們?yōu)橥瑢W們這些有創(chuàng)意的方案而鼓掌,下面老師也給大家介紹一些森林防火小知識。

          (三)總結(jié)

          有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁洌匀缓腿祟惥蜁黄鹚劳觥!币灿腥苏f:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應(yīng)該珍惜應(yīng)該愛護。”一棵大樹能做成無數(shù)根火柴,可一根火柴卻可以燒掉一片樹林。同學們,讓我們從自己做起,從身邊做起,保護森林,防止火災(zāi),讓我們的家鄉(xiāng)永遠這樣山清水秀。

          小手拉大手森林防火主題班會教案 6

          活動目標:

          1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

          2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。

          3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          4、加強學生的安全意識。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          物質(zhì)準備:

          防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

          活動過程:

          1、教師引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發(fā)學生的活動興趣。

          師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災(zāi)嗎?

          教師引導(dǎo)學生從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。

          2、觀看視頻,引導(dǎo)學生說出火災(zāi)的.危害。

          師:你們看,圖畫中怎么了?

          師:發(fā)生火災(zāi)可能會造成哪些危害?

          小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

          3、通過觀察圖片,引導(dǎo)學生說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

          師:預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

          師:你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?

          師:蚊香不能靠近容易著火的物品。

          小結(jié):小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

          教師出示"嚴禁煙火"的標志,引導(dǎo)學生認識。

          4、讓學生知道幾種自救逃生的方法與技能。

          師:萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?

          師:困在房間里?公共場所著火怎么辦?

          小結(jié):小朋友遇到到火災(zāi)時,不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。

          活動反思:

          活動中,就學生生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓學生主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓學生自主地說出不能玩的原因。發(fā)展學生語言表達能力,豐富學生安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

          小手拉大手森林防火主題班會教案 7

          設(shè)計意圖

          幼兒知道引發(fā)火災(zāi)的幾種原因, 懂得如何防范火災(zāi)發(fā)生,掌握逃生技能,提高自我保護能力。

          活動目標

          1.培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

          2.讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          3.初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          重點難點

          活動難點:

          讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范、自救。重點:防火。

          活動準備

          ppt 課件,蠟燭、打火機、樹葉、白紙、蚊香、積木、毛巾、消防警報聲、防火安全標志圖片。

          活動過程

          1.導(dǎo)入:今天老師帶來了一個籃子(籃子用毛巾蓋著),你們想知道里邊是什么嗎?

          2.認識易燃易爆物品。

          請孩子逐一拿出籃子里的物品,并說出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的物品。

          ——孩子們很棒!能把易燃的蠟燭、積木、蚊香、樹葉找出來,并找出了易爆的`打火機。

          ——你們知道什么東西是易燃易爆物呢?幼兒自由回答。

          ——除了老師出示的這些物品,在生活中你們還知道哪些易燃易爆物品?(鼓勵幼兒大膽表達自己的意見)。

          小結(jié):這些物品遇到火、受熱、撞擊、摩擦、或者與氧化劑接觸,容易燃爆,我們稱之為易燃易爆物品。在生活中我們要遠離這些物品,保護自己不受傷害。

          3.觀看 ppt,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

          ——被火災(zāi)損壞的房屋

          ——燒焦的森林

          ——被濃煙污染的空氣

          小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,給人類帶來巨大的傷 害 。

          4.引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

          ——不能隨便玩火。

          ——蚊香不能靠近容易著火的物品。

          ——沒有大人的看護,小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。

          ——如果發(fā)現(xiàn)未熄滅的煙頭,應(yīng)及時踩滅。

          5.認識"禁止煙火"、“安全出口”的標志。

          6.引導(dǎo)幼兒掌握幾種小火自救的方法與技能。

          ——萬一著小火了怎么辦?(及時告訴父母、用水把火撲滅)。

          ——身體上的的衣物著火了怎么辦?(迅速脫下、用水澆滅)。

          7.引導(dǎo)幼兒掌握遇到火災(zāi)的自救逃生方法。

          ——果斷不慌張:一旦發(fā)生火災(zāi),不要猶豫,迅速撤離。

          ——方法要正確:用濕毛巾捂住口鼻,用濕棉被裹住身體,彎腰逃走。

          ——路線要安全:到大型活動場所游玩,首先找到安全出口的標志,遇到火災(zāi),及時按照安全出口指示的方向,走樓梯不可以乘坐電梯。

          ——逃到遠離建筑物、空曠的地方,然后撥打 119 報警,要說清楚著火的地名:什么路,哪個小區(qū)以及門牌號,有無人員受傷或者受困。

          ——如果被困在房間里了,找一個特別顯眼的物件(手電筒、圍巾、被單等)在窗戶邊揮舞,發(fā)出求救信號。

          8.師幼討論火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

          ——火是我們生活中必不可少的。

          ——做飯需要火。

          ——冷了可以用火取暖。

          ——在野外火還可以照明、驅(qū)趕野獸。

          小結(jié):只要我們懂得安全用火的知識,規(guī)范用火,方法得當,是不會發(fā)生火災(zāi)的9.消防安全逃生演練。

          通過演練培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張的意志品質(zhì),提高幼兒防火自救的能力。

          活動總結(jié)

          活動中老師仔細耐心的講解引導(dǎo),肯定孩子們的正確回答,使孩子們了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,通過“消防安全逃生“的演練,幼兒掌握了在遇到火災(zāi)時應(yīng)該如何逃生的基本方法。

          小手拉大手森林防火主題班會教案 8

          一、活動目標

          1、通過將故事、身邊的事例讓幼兒了解硬起火災(zāi)的原因。

          2、使幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時的一般特征,初步學會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣。

          二、活動準備

          1、了解幼兒對森林火災(zāi)的一般了解。

          2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學習防護森林火災(zāi)。

          三、活動過程

          (一)故事導(dǎo)入

          森林里住著兔子一家,它們生活得很幸福。可是不久,它們家發(fā)生了一次大火災(zāi)。原來有一天,兔媽媽和兔爸爸出去了,兔寶寶一個人在家里玩火。一不小心,把家里的雜物引燃起來。火越來越大,兔寶寶很是著急,但是它馬上撥了火警電話“119”“喂,消防站嗎?我家失火了,住在森林17號,火勢較大,請你們速來滅火。”這時兔媽媽和兔爸爸接到通知說它們家失火了,現(xiàn)在正在滅火。消防隊員分工明確,馬上就滅了火。雖然火滅了,但是兔子的家已經(jīng)一無所有了。兔媽媽很兔爸爸飛快的趕了回來,看到兔寶寶沒事,不過自己的家已經(jīng)沒有了,不僅嘆了口氣。

          這個故事已說明火災(zāi)無情,所已我們?nèi)ド掷锏臅r侯一定不能帶

          火種,不然會讓更多的小動物失去美麗的家園。同時我們也要向更多的人宣傳森林防火的重要。

          小朋友們知道嗎,火,是一種“神圣”的物質(zhì),它,是大家最熟悉的東西,而且常常接觸它:可是,它又是一種對大家傷害最大的一種物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得到它可是你聽過火對森林的傷害嗎?老師以前也給你們講過對不對?

          (二)解析森林火災(zāi):

          1、什么是森林火災(zāi):

          森林火災(zāi),是指失去人為控制,在森林內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)好人類帶來一定危害好損失的火災(zāi)行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強,破壞性大、外置救助較為困難的自然災(zāi)害。

          2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因

          (1)燒荒;

          (2)煉山造林;

          (3)燒灰積肥;

          (4)焼田埂;

          (5)焼秸稈;

          (6)林區(qū)內(nèi)吸煙,亂丟煙蒂;

          (7)森林內(nèi)野炊,燒烤;

          (8)林區(qū)內(nèi)上墳燒香燒紙、點燭,燃放煙花鞭炮;

          (9)林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

          (10)進入林區(qū)的汽車漏油噴火;

          (11)雷擊起火;以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引起森林火災(zāi)。

          3、森林火災(zāi)的危害

          (1)森林火災(zāi)不僅能燒死許多的樹木,降低森林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu),同時還引起樹種演替,降低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。

          (2)由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源好保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等自然災(zāi)害。

          (3)被火燒毀的樹木,生長衰退,為森林病蟲的`大量衍生提供了有利的環(huán)境,加速了樹木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等發(fā)生變化,是森林生態(tài)系統(tǒng)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年甚至幾百年才能得到恢復(fù)。

          (4)森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)內(nèi)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,危及林區(qū)內(nèi)人民的生命財產(chǎn)的安全。森林火災(zāi)會產(chǎn)生大量的煙霧造成空氣污染,此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力。影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有事還造成人身傷亡,影響社會安定。

          (三)森林火災(zāi)的防范

          1、森林火災(zāi)重防范,嚴控火源是關(guān)鍵。

          2、群策群防,森林防火有力量。

          3、嚴查嚴管,森林安全有保障。

          4、防止火災(zāi),愛護森林。

          (四)愛森林故事會

          1、說一說如何愛森林,愛自然。

          2、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。

          四、活動延伸

          游戲《森林不能著火》

          小手拉大手森林防火主題班會教案 9

          活動目標:

          1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高孩子的防火意識,明確防火自救的重要性。

          2、認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng),化險為夷。提高孩子的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

          3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)孩子搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)孩子積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。

          活動過程:

          (一)圖片展示,引入新課。

          1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

          2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓孩子在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

          (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

          (2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

          (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

          3、小結(jié):是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的.英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

          (二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

          1、教師引導(dǎo)孩子利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

          2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

          3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。

          (三)競賽活動,游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

          1、搶答題。(老師提供部分問題,孩子可適當補充。)

          (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

          (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

          (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

          (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

          (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          2、判斷題。(孩子也可補充題目。)

          (1)禁止孩子攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

          (2)有一天,某小學四年級孩子到某山林去野炊。

          (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

          (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

          (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

          3、游戲:編一編防火的拍手歌。

          4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織孩子表演模擬滅火(制作道具,孩子扮演火魔和滅火英雄。)

          5、引領(lǐng)孩子在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

          (四)逃生體驗,增強意識。

          1、逃生演練。要求:孩子統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。

          2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。

          3、放置火災(zāi)道具。

          4、查看逃生路線。

          5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

          6、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。

          小手拉大手森林防火主題班會教案 10

          一、活動目標

          1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,愛護環(huán)境,喜愛自然。

          2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的緣由,以及森林火災(zāi)的危害。

          3、學習森林防火安全學問,初步把握根本自救逃命的方法及技能。

          二、活動預(yù)備:

          森林防火的課件、故事。

          三、活動過程

          1、出示圖片:

          2、提問:

          ①這是什么地方?(森林)

          ②這么漂亮的森林,我們應(yīng)當怎樣來愛護它呢?

          3、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的.緣由以及森林火災(zāi)的危害。

          4、提問:

          ①看到圖片你有什么感受?

          ②你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

          ③森林火災(zāi)會引起哪些嚴峻后果?引導(dǎo)幼兒用語言敘述自己看到的圖片。

          5、組織幼兒爭論山林火災(zāi)的防護,對幼兒進展護林防火安全學問訓(xùn)練。

          (1)怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

          ①清明節(jié)掃墓時,要特殊留意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

          ②不能在山上點火、玩火。

          ③不能在山上把放煙花炮仗。

          ④不要私拘束野外進展野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

          (2)觀察山林消失著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)當怎么做?

          6、敘述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。

          一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙順手把煙頭一丟,自己便走開了。還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。樹上的小松鼠看到了,趕忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊立刻趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

          小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?假如有,那就趕快告知他們不要順手丟煙頭吧!

          小手拉大手森林防火主題班會教案 11

          活動目標:

          1.認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,提高學生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

          2.研究利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。

          活動準備:

          1.組織學生排演節(jié)目。

          2.選好并訓(xùn)練班會主持人。

          3.了解一些防火安全知識。

          活動過程:

          一)圖片展示,引入新課。

          1.展示各種森林火災(zāi)現(xiàn)場圖片,引導(dǎo)學生交流感受。

          2.展示一張男孩協(xié)助動物逃離森林火場的圖片,引導(dǎo)學生提出探討問題。

          3.小結(jié):我們要珍惜生命,提高防火意識,掌握自救逃生方法。

          二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

          1.教師引導(dǎo)學生收集有關(guān)“火”的.資料,并加以研讀。

          2.小組歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。

          在遇到火災(zāi)時,我們需要保持冷靜并迅速采取有效措施。讓我們一起做護林防火的宣傳員和責任人,用我們所學的知識有效地保護自己。最后,祝愿大家永安幸福。

        【小手拉大手森林防火主題班會教案】相關(guān)文章:

        小手拉大手森林防火主題班會教案范文(精選9篇)10-28

        小手拉大手森林防火主題班會教案模板(精選14篇)03-29

        森林防火主題班會內(nèi)容教案09-25

        森林防火主題班會教案07-22

        森林防火主題班會教案08-07

        森林防火主題班會教案02-26

        森林防火的主題班會07-04

        森林防火主題班會07-26

        森林防火主題班會02-04

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 中文字幕免费乱码欧美 | 五月丁香六月婷婷网线视频 | 五月综合网免费在线视频 | 性饥渴一区二区三区1 | 亚洲一区二区三区四区精品视频在线观看 | 日本在线精品视频免费 |