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最新三年級自然災害主題班會
上學的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編為大家收集的最新三年級自然災害主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新三年級自然災害主題班會1
一、教學目標:
學習有關的地震知識,了解地震時我們應采取哪些自救措施。提高學生的自救意識。
二、教學內容:
地震應急知識
三、教學過程:
(一)、導入:同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
老師小結:是!這多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。今天我們學習地震知識。
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。1)微震。此種地震是小于2級的'地震,人是感覺不到的,只有通過精密的儀器才可以測定出來。
。2)有感地震。這類地震大約處于2級至4級之間,人可以感覺到,但一般沒有什么危險。
。3)破壞性地震。這是指5級以上的地震。這類地震會造成不同程度的危害。
。4)強烈的地震。6.5級以上地震,都屬于強烈的地震,這類地震具有很強的破壞性。
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地震造成的損失要比大火、洪水大得多,往往會使整座城市處于癱瘓,大地震可使整個城市頃刻之間化為廢墟;因此,一旦發生了強烈的地震,很難立刻得到救援。地震時的傷亡,主要是地震引起的火災和房屋崩塌造成的。
當地震來臨的時候,首先不要慌亂,要沉著冷靜。馬上趴在地上,同時要用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下。因為桌子能起到緩沖的作用,用書包等物件可以保護腦部不直接受到沖擊。
如果不能躲在桌子底下,那么應該跑到教室的墻角。墻角有個三角支撐點,東西不會直接砸在頭上。但是站墻角以一兩人為宜。
第一波大地震過去之后,老師應該組織學生有序地離開教室,逃到比較空曠的地方!爸刃颉笔种匾,如果不按秩序,很容易引起踩踏等其他事故。
在這次四川汶川大地震中,許多中小學生罹難。他們或者直接從樓上跳下,或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到,但仍不少學生因為采取了正確的避震方法而獲救。面對地震,作為學生應該怎樣做?今天我們通過康樂二小的一場逃生演練,為您進行講解。
避震要點:
選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏;
蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;
抓住桌腿等牢固的物體;
保護頭頸、眼睛,掩住口鼻;
避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火。
四、作業:
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。
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班會目的:
1.了解有關地震的基本知識,使學生做個防震減災知識的小宣傳員
2.掌握避震要點,提高自救、自護能力
3.培養學生動手動腦的能力及團結協作的精神
班會過程:
一、宣布班會開始:
同學們大家好!誰都知道”天有不測風云,人有旦夕禍!啊5卣饘儆谧匀粸暮,是人類無法抗拒的。
二、自救比賽
1、演示:在家庭怎樣避震,地震時在樓房內的應急避震:
地震一旦發生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數大?傊,震時可根據建筑物的布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避。因熟睡來不及躲避者,應當”伏而待定“,切勿仰臥,側過身來也能爭得生存的機會。
住平房避震時,行動要果斷,就近躲避,或緊急外出,切勿往返。如果處于房門附近,室外無保障,無危房或狹巷、可立即跑出室內,已沖出室外的人在短的時間內,不要急于返回室內。要避開高大建筑物,及時轉移到安全的地方,要避開橋梁、危巖滾石地帶,到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房,要迅速貼屋角趴下,臉朝下,頭近墻壁,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌,由于有殘墻和家具可支撐,亦免傷亡或窒息。
2、搶答:在學校怎樣避震:
正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的`課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
3、演示:在公共場所怎樣避震:
聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。
4、班會活動方案、演示:在戶外怎樣避震:
就地選擇開闊地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內。避開高大建筑物或構筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。
5、演示:在野外怎樣避震:
避開山邊的危險環境避開山腳、陡崖,以防山崩、滾石、泥石流等;避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、元旦主題班會活動方案滑坡,要向垂直與滾石前進方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結實的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護好頭部。
6、搶答:地震時遇到特殊危險怎么辦:
燃氣泄漏時:用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火,校園安全主題班會震后設法轉移。
遇到火災時:趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉移,要匍匐、逆風而進。
毒氣泄漏時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風方向跑,要盡量繞到上風方向去,并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。
應注意避開的危險場所:生產危險品的工廠,危險品、易燃、易爆品倉庫等。
7、如果被埋壓怎么辦:
搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。
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活動目的:
1、使學生懂得地震防護學問及防其它災難小常識。
2、使學生了解有關生命的來之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。
活動過程:
一、地震學問介紹:
地震是威逼人類安全的一種嚴峻自然災難。那些曾發生在居民區,尤其是人口稠密、經濟興旺地區的大地震,給社會造成了巨大的災難,使不少人心理上蒙上一層恐驚地震的陰影,甚至談震色變。一次地震,從感覺到震驚到房屋倒塌,通常僅有十幾秒的時間。在這十幾秒的時間里,無論是跑出去還是就地躲避,都要快速實行措施,不要遲疑,以免在遲疑中丟失生存的時機。閱歷證明,震時就地躲避,震后快速撤離到安全的地方,是應急避震中較好的方法。避震時要重點愛護好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。
二、介紹幾種能夠簡潔辨識的地震前兆
1.地下水特別:井水是個寶,前兆來得早。
無雨水質渾,天旱井水冒。
水位變化大,翻花冒氣泡。
有的變顏色,有的變味道。
2.動物特別:震前動物有預兆,親密監視最重要。
騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。
冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。
3.地光和地聲:地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發出的光亮及聲音,是重要的.臨震報。
臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。
大震將至要堅決,快速行動快避險
三、在震中緊急避險的方法
1、在家中或辦公室,應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、牢固的床、農村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等簡單構成三角區的地方,要留意愛護頭部,留意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓。震后20秒左右要馬上跑出室外,到開闊地避開受余震的損害。
2、在教室里,要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,快速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。
3、在影劇院、體育場或飯店,要快速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺或樂池下躲避;門口的觀眾可快速跑出門外。
4、在百貨商場或超市,應就近隱藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開高大的貨架或玻璃柜。在樓上時,要看準時機逐步向底層轉移。
5、在工作間,要快速關掉電源和氣源,就近隱藏在結實的機器、設備或辦公家具旁。
6、在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場所。為防止余震傷人,地震后不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。
7、在行駛的汽車、電車或火車內,應抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要留意避開行李掉下來傷人。面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護住后腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,快速下車向開闊地轉移。
8、無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體愛護頭部。假如正在使用明火,應快速把明火滅掉。
三、自由暢談對安全的熟悉。
四、完畢語:
同學們,學習把握一些有關地震、防震的學問,進一步提高防震減災意識,增加防震減災技能,是減輕地震災難和地震影響的有效途徑。期望大家學會用學問守護自己的生命。祝福大家今日好,明天會更好!
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