大學班級的主題班會總結

大學班級的主題班會總結通用

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的大學班級的主題班會總結通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學班級的主題班會總結通用1

　　這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，并積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。

　　在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如；足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發現并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。

　　從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。

　　兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的`學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養同學們的學習興趣。

　　有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長，充分體現了標兵的標桿作用。

　　這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。

　　1、在08界機械杯足球賽中榮獲第四名，并取得精神文明獎。

　　2、陽光劇場話劇《心聲》演員用心演出，多次頗受好評，順利進入決賽。

　　3、多人進入青年志愿者服務站。

　　4、校禮儀風采我班兩位同學進入復賽。

　　5、辯論賽充分準備第一場完勝。

　　6、在舉辦的各類活動中我班多次積極踴躍。

大學班級的主題班會總結通用2

　　跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期的班會也綻放著金色的笑臉，帶著大家的希望與歡笑。此次班會于x月xx日xx點xx至xx點在二教xxx室舉行。班會的主題是：新學期，心開始。參加本次班會的有心理健康部部長、干事以及國貿全體同學。大家歡聚一堂，展開著心與心的交流。班會序幕已經拉開。

　　伴著一首《星星的約定》的旋律，同學進場入座，彌漫著團結的氣氛。首先有主持人致開場白：爆竹聲中除舊歲，春暖花開萬物蘇，帶給同學以希望與祝福�！半m然寒假的生活很快樂，但是現在最重要的'是怎樣從寒假生活過渡到學習生活中來，重新調整心態，進入學習中來？”隨著主持人這樣的提問，同學們都陷入沉思，對自己的以后進行思量。看著同學們迷茫的神情，主持人播放了一段視頻《大學生的成功修煉》，同學們都靜心的看完了這段視頻，似乎重新獲得了希望，對此感慨頗多，最后，是互動環節，讓同學們主動的上臺發言，說說他們在寒假趣事、體會和對新學期的想法。此環節，同學們都積極踴躍，主持人激情引領有高志端同學對持之以恒的理解，有熊思維同學對學習的經驗交流，有晏凱榮同學對自己寒假趣事的分享，有新來的同學對班級的感慨，有班長對班級的新想法，還有心理健康委員的感謝和對之后心理工作的決心有同學們的積極表現，主持人的激情引領，在座同學的高昂激情，使每位同學都受到這新與心的開始的撞擊。

　　班會結束了，但對于這次班會的記憶，會深刻的烙在每個人的腦海中，而在我看來，此次班會有模有樣，新意倍出，會場氣氛激情活躍，班會內容扣人心弦，主題鮮明，思想積極，使大學生活更富意義。當然對于新的學期，希望每個人從心開始去做好每一件事，也正是本次開班會的目的。

　　新學期以至，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此，我們一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在新學期里，我想大家至少要有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，班會談及到學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我們應該把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我們即將成為國家的棟梁，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的大學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸，國貿班，我為你祝福

大學班級的主題班會總結通用3

　　為了重慶電力高等專科的電力系“校風學風建設”的號召，同時學風也是一個班級的立班之本。優良的學風也是激勵學生奮發向上，努力成才無形而又強大的精神力量，是提高育人質量的重要保障。為了促進我班成員校風學風建設的深入開展，鼓勵全體同學勤奮學習，積極向上，保持優良的學風，結合我班學風建設的實際情況，而召開的主題班會。

　　主題班會經過班干部的周密籌劃，于本周四成功開展。在班會開始前五分鐘由副班長負責考勤。當上課鈴聲想起的時候，主持人開始了關于本次主題班會的開場白。形象生動的給同學們概述了本次班會的主題。

　　本次班會的第一個節目是有一棟217寢室的同學自編自導自演的校園話劇《醉酒風波》。各種道具準備的比較充分，讓大家欣賞了了一場簡短且經典的`話劇。同學們在歡快的氣氛中加深了校風學風的認識。第一個節目形象且生動的突出了本次班會的主題，同學們課下反應普遍很好，對班會組織者的辛勤勞動也是十分認可。

　　在欣賞完話劇之后，主持人通過幽默風趣的語言將同學們的注意力引入到了下一個環節，對本次主題班會“校風學風建設”的一些看法與感悟，并提住自己的建議。在這一環節之中，楊占福和李建強同學的回答很具有代表性，深深的切合了本次班會的主題。在經過嚴肅認真的討論環節之后，請出了本次主題本會的暖場嘉賓，也就是本班業余愛好唱歌的同學來演唱一些積極向上的歌曲，來活躍下班會的氣氛。

　　隨著班會的深入，也迎來了一個受同學們歡迎的高潮環節，同學的互動。由主持人負責用簡潔的語言給班級同學講述游戲規則，班級的紀律委員負責協調紀律，班長以一個公平公正的姿態給同學們進行競賽判定。其實，節目是一個比較老套的猜字游戲。但是經過班級干部的集思廣益，對這個游戲進行了創新和加工。講猜的字詞用貼近同學們生活的詞語來代替，還出現了許多的流行詞語。果不出預料之外，這個節目很受大家的歡迎。而且，游戲中的許多字詞都涉及到了“校風學風建設的”關鍵詞語，給同學們起到了一個引導的作用。

　　最后本次班會在導員的總結聲中宣布成功落幕。同學們在在本次班會中學習到了“校風學風建設”的重要性，并且在生活中嚴于利己，用實際行動來證明自己的心聲。

大學班級的主題班會總結通用4

　　眾所周知，在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點為題我們也要關注，所以這次的心理教育主題班會也就起到了為大家放松心情的作用。

　　本次班會進行完了之后，我們班號召每位同學就自己對心理健康教育的看法進行了描述，并且形成書面形式交了上來，通過幾位班委的閱讀，發現原來關注大學生心理教育是很重要的，大學生面對很大的就業壓力，心理上的健康很難得到保持，所以心理健康教育主題班會也為大家提供了一個這樣的機會。

　　通過大家平時的細心觀察，現在部分學生很少主動與人交往，凡事太以自我為中心，不能與父母坦誠交流，難以寬容老師和同學的.錯誤。自我意識方面：不善于或不愿意自我表現，不能控制自己的情緒，自卑心理較重。生活調適方面：不適應中專校園生活，著裝、發型和儀表追求前衛和怪異，迷戀網吧。應對方式方面：有情感沖突不愿傾訴，受挫折時借煙酒消愁或行為沖動。學習、情緒方面：做事容易緊張，情緒波動大，對學習采取無所謂的態度，存在強迫、恐怖及精神性等方面的問題。

　　以上的現象也提示我們，關注大學生的心理健康具有很重要的意義：加強大學生心理健康教育是加強和改進大學生思想教育工作的迫

　　切要求。大學階段是大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。對于在校大學生來說，他們在成長過程中遇到的困擾和沖突，會形成這樣或那樣的心理問題。而這些心理問題又往往同他們的世界觀、人生觀、價值觀交織在一起。心理問題，是世界觀、人生觀、價值觀問題在心理方面的反映；心理問題的存在，必然影響真確世界觀、人生觀和價值觀的確立。因此，加強和改進大學生思想教育工作，要在理想信念、思想品德、行為養成、心理健康等各個層次全面開展，使思想教育與心理健康教育互相補充，互相促進。

　　加強大學生心理健康教育是高校素質教育的重要內容。所謂健康，是包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康四個方面�，F代意義上的健康不僅僅是生理上的健康，也包括心理上的健康。心理健康是現代人才的必備條件和基本要求。開展心理健康教育不僅能使個體保持健康的心理狀態，具備良好的心理素質，同時也能為個體接受其他方面的素質教育提供良好的心理條件。大學生心理健康教育是高校德育理論教育和高校德育實踐教育得以整合與實現的基礎與橋梁。通過在大學期間加強對大學生的心理健康教育，培養他們的心理素質，不僅可以使大學生積極的擺脫離家求學過程中產生的一些困惑，還可以使大學生主動地調節自己的心理勢態，擺脫困境。

　　加強大學生心理健康教育是大學生成長成才的客觀需要。大學階段是一個人一生中學習的關鍵階段，也是個體生理發育成熟時期。這一時期形成的價值觀、生活態度和經驗閱歷將對今后人生的發展產生重大的影響。健康的心理是完成學業、掌握專業知識技能的必要的先決條件。

　　而通過我們班委們對這類問題進行討論，我們得出了一些解決這類問題的辦法：

　　1、將心理健康教育納入高校素質教育整體規劃之中，提高大學生的心理健康素質。

　　2、建立心理健康教育體系，充分發揮各系統在高校學生工作中的積極作用。

　　3、充分利用各種媒體，將宣傳和開展心理健康教育與校園文化建設相結合。

　　4、廣泛開展社會實踐，將大學生心理健康教育與社會實踐教育相結合。

　　良好的心理狀態是大學生健康成長的重要因素，我們必須正確認識到它的重要性，把大學生心理健康教育作為一項重要的工作來抓。如果我們能很有效地解決這一個問題，將會大大推動高校的學生教育管理工作，并起到事半功倍的效果。

　　最后，我再次感謝院領導號召開展這次心理健康教育主題班會。

大學班級的主題班會總結通用5

　　粽葉飄香傳友情。端午節來臨，我們學校開展了以“甜香糯米粽快樂端午節”為主題的班會活動。

　　為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，宣揚中國傳統文化，激發民族自豪感，我校舉行了“甜香糯米粽快樂端午節”的主題班會。

　　本次活動主題鮮明，內容豐富：講述了端午節的起源故事；介紹端午節的風俗習慣；觀看賽龍舟的.錄象；朗誦端午節詩歌；品嘗端午粽子。

　　當同學在給大家講《屈原》的故事時，個個聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節的來歷和風俗說出來。在看劃龍船之時，體會到了齊心協力的重要性。在品詩之余，領略一下中國詩歌的魅力。

　　這次活動寓教于樂，形式輕松，同學們在一個個互動活動中，說說端午節的故事，聊著端午節的話題，談談吃粽子的樂趣；網上搜索相關圖片，進行傳統猜謎活動，上臺吟頌古詩，做做模擬賽龍舟的游戲。感受著中華民族文化的氣息，享受著傳統風俗帶來的溫馨和快樂。

大學班級的主題班會總結通用6

　　20xx年3月11日下午，樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自身的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自身的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結。

　　首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結，并對新學期自身工作的展望。

　　在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散;在學風上，有兩方面做得不佳：一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的;二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風，例如強化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境;二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自身在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自身工作的展望。

　　最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的`更高目標!對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生�！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

　　在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自身最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

大學班級的主題班會總結通用7

　　本次我班召開“安全出行，和諧校園”的主題班會。針對此活動，為了更好的維護學校、班級正常的教學和生活秩序，促進校園班級和諧發展，在深入開展“知榮明恥樹新風”中，我班于20xx年xx月xx日展開了一“安全出行，和諧校園”為主題的班級大會，這次班會主要討論了關于堅持以人為本、以班為綱這一步牢固了樹立“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的信念教育，引導學生糾陋習、樹新風、講文明、促和諧的責任。

　　班會以結合學校安全教育的主題，對同學們進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。同時，此次班會，促使同學們充分認識到要想創建文明、和諧校園，首先必須提高自身的認識，樹立一種講文明的觀念，并自覺地將這種觀念應用到實踐當中去。

　　此次主題班會的召開，起到了積極作用，它進一步提高了同學們的.思想認識水平�！鞍踩�出行，和諧校園”，我想，就應該從我們身邊的這些點滴小事做起，從我們的基礎做起，來促進校園的和諧、美化校園的環境。

　　可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。那么什么又是和諧

　　校園呢？和諧校園簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安全有序而又充滿活力的“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的人與自然和諧相處的校園。

　　我們大力弘揚和諧文化，培養和諧精神，共同用和諧的思維認識事物，用和諧的態度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環境。

大學班級的主題班會總結通用8

　　x月x日，化學與環境科學學院化學一班二班全體同學，在化學北樓會議廳參加了大一下半學期第一次班會。指導老師是化學一班二班專業班主任xxx。

　　本次班會主題為"新學期新起點新希望"。班會主要分為兩部分。首先，由專業班主任進行職業規劃指導。他強調進行大學生職業規劃對大學生的未來有很重要的影響，大學生應該從大一開始就進行這樣的意識培養。同時，他也指出只有了解目前就業現狀以及就業前景，并且對自己的未來有一個明確前進方向，才能真正明白大學生就業規劃的重要性與必要性。在專業班主任郝二軍細心的指導后，化學二班班長豐田又對上學期的工作進行了細致的總結，并且對這一學期的'工作進行了認真的匯報。

　　通過這次會議，除了讓學生了解到大學生的職業規劃在大學學習的四年中起著很重要的作用，同時也加強了老師與學生之間的聯系，促進了師生之間的交流，增進了校園的和諧氣息。

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