預防甲型H1N1流感主題班會

[熱門]預防甲型H1N1流感主題班會

預防甲型H1N1流感主題班會1

　　活動目標：

　　1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對甲型H1N1流感的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛生的重要意義。

　　2、通過小組討論、競答各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

　　活動準備：

　　1、關于預防預防甲型H1N1流感的圖片、錄像。

　　2、準備知識競賽題十個。

　　3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。

　　4、多媒體等現代化設備的準備，數碼相機拍整節課活動情形，以備存檔展覽；

　　活動過程：

　　一、導入：

　　展示圖片，播放錄像導入。

　　二、預防甲型H1N1流感知識宣講（要點如下）：

　　1、什么是甲型H1N1流感？

　　2、食用豬肉能否感染？否

　　3、甲型H1N1流感有哪些癥狀？

　　4、此次甲型H1N1流感疫情有何特點？感染者大多為年輕人

　　5、治療人類感染甲型H1N1流感有無特效藥？無

　　6、有無抗甲型H1N1流感疫苗？無

　　7、有何預防措施？

　　主要癥狀：

　　與感冒類似，出現發燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等

　　傳播方式：

　　由人—人形式傳播，打噴嚏、咳嗽和物理接觸可傳播病毒。微量病毒可留存在桌面、電話機或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的'接觸來傳播。

　　預防措施：

　　充足睡眠、勤于鍛煉、勤洗手、室內保持通風等，養成良好的個人衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時要遮住，經常洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細菌或病毒的效果也非常好。

　　三、組織討論：

　　1、學生討論關于甲型H1N1流感的發生、傳播和預防。

　　2、報告討論結果

　　教師總結：預防甲型H1N1流感其實并不難，我們每個人只要做好個人衛，就會遠離甲型H1N1流感。

　　四、預防甲型H1N1流感知識競答賽：

　　劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分。

　　五、課堂總結：

　　學生活動情況和效果評價。

　�。ê罄m活動：出一期"預防甲型H1N1流感，你我共行動"的班報）

預防甲型H1N1流感主題班會2

　　一、主題班會目的

　　讓大家提高警惕，多注意做好預防工作！

　　二、主要內容

　�。ㄒ唬┎《咎卣�

　　甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，攜有H1N1惡型豬流感病毒毒株，包含有禽流感，豬流感和人流感三種病毒的核糖核酸基因片段，是一種新型的呼吸道傳染病，可以人傳染人。發病率往往較高，但死亡率較低（2%—6%）

　�。ǘ�）臨床表現

　　潛伏期，較流感，禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。

　　甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱，咳嗽，喉痛。，身體疼痛，頭痛，發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐，肌肉痛或疲勞，眼睛發紅等。

　　部分患者病情可迅速發展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎，急性呼吸窘迫綜合征，肺出血。胸腔積液，全血細胞減少，腎功能衰竭，敗血癥，休克及REYE綜合征，呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。患者原有大基礎疾病亦可加重。

　　（三）防范措施

　　甲型H1N1流感預防9條建議

　　1、勤洗手，養成良好大個人衛生習慣。

　　2、睡眠充足，多喝水，保持身體健康。

　　3、應保持室內通風，少去人多不通風的場所。

　　4、做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至70℃以上，以完全殺死豬流感病毒。

　　5、避免接觸生豬或前往有豬的場所。

　　6、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

　　7、常備治療感冒的藥物，一旦出現流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫，不要上班或上學，盡量較少與他人接觸的'機會。

　　8、避免接觸出現流感樣癥狀的病人。

　　9、由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預防，甲型H1N1流感預防有效。

　　三、活動時間

　　xxxx年9月7日

　　四、參加人員

　　全班同學

　　五、備注

　　同學們我們一定像對待非典一樣提高認識，不讓周圍任何一個人感染上病毒，積極宣傳，認真搞好預防工作，健健康康、高高興興地生活在祖國的大家庭中。

預防甲型H1N1流感主題班會3

　　一、教師講述甲型H1N1流感相關知識

　　1、甲型H1N1流感又稱為A（H1N1）型流感，人感染豬流感

　　2、臨床表現

　　潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。

　　甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。

　　部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。患者原有的基礎疾病亦可加重。

　　二、討論防范措施

　　1、如何保護自己遠離甲型H1N1流感？

　　在預防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防豬流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。

　　1、減少到公共人群密集場所的'機會，對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

　　2、養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

　　3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會；

　　4、可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；

　　5、定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。

　　6、特別注意類似臨床表現，引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

　　2、如果感覺自己感染了流感，應該怎么辦？

　　如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；

　　多休息，喝大量的水；

　　咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；

　　勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；

　　將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

　　3、家中有人出現流感癥狀，應如何照料？

　　將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；

　　照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；

　　與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通；

　　4、如果自己認為需要醫學治療，應該怎么辦？

　　去醫療機構之前，應該首先與醫護人員進行聯系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感；

　　如果沒法提前與醫護人員聯系，那么當抵達醫院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生；

　　去醫院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

　　甲型H1N1流感預防9條建議

　　1、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。

　　2、睡眠充足，多喝水，保持身體健康。

　　3、應保持室內通風，少去人多不通風的場所。

　　4、做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒。

　　5、避免接觸生豬或前往有豬的場所。

　　6、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

　　7、常備治療感冒的藥物，一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會。

　　8、避免接觸出現流感樣癥狀的病人。

　　9、由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預防、甲型H1N1流感預防有效。

預防甲型H1N1流感主題班會4

　　活動目標：

　　1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進行科學防護。

　　2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據；消除驚慌恐懼心理。

　　3、掌握明確科學的防護措施，以穩定心理將預防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學防護落到實處。

　　活動目標實施措施

　　1、廣泛搜集網絡、報刊、影視等圖文資料。

　　2、精細整理改造可利用的圖文資料。

　　活動線索：

　　聚焦導入——師生互動（教師提出問題—學生：思考、討論、交流—回答—補充—師生共同歸納小結）——問題解決。

　　活動過程：

　　一、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。

　　1、發熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發冷、疲勞困倦無力；

　　2、有些還會出現腹瀉和嘔吐；

　　3、重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

　　二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。

　　1、眼下暫無疫苗預防，但幾個月后疫苗很快就會進入防疫領域發揮作用；

　　2、目前快速檢測技術、手段已廣泛用于醫院、港口、機場、車站和出入境關卡監測、篩查、確診。

　　3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩定的情緒和心理、必要的.科學防護措施均可起到一定的有效作用。

　　三、應對甲型H1N1流感的科學防護措施。

　　1、三避免：

　�、俦苊獾饺巳簱頂D場所扎堆；

　�、诓灰�隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；

　　③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。

　　2、五做到（核心是：注意個人衛生，養成良好的健康習慣）

　�、僮龅剿�眠充足；

　　②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

　�、圩龅綀猿趾侠礤憻捝眢w；

　�、茏龅角谟梅试硐词�，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

　�、葑龅竭h離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。

　�、拮龊脦�所、走道等校內場所環境衛生工作，保持房間通風透氣，衛生良好。

　　3、一及時

　　發現癥狀，及時就醫，并要到正規大醫院就醫；同時注意休息、多喝水。

　　4、一穩定

　　情緒樂觀，心理穩定，切忌驚慌。

　　四、師生交流

　　五、活動總結

預防甲型H1N1流感主題班會5

　　班會目的：

　　1、介紹甲型H1N1流感的基本知識；有目的有針對性地進行科學防護。

　　2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據；消除驚慌恐懼心理。3、掌握明確科學的防護措施，穩定學生心理，將預防控制甲型H1N1流感工作落到實處。

　　會議內容：

　　一、介紹甲型H1N1流感基本知識

　　1、什么是“甲型H1N1流感”？

　　2019年4月在墨西哥、美國首先爆發的甲型H1N1流感疫情是一種由新型A/H1N1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通季節性流感類似，包括發熱（腋溫≥37.5℃）、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對其缺乏免疫力。

　　2、甲型H1N1流感是怎樣傳播的？

　　甲型H1N1流感主要是呼吸道傳播，也可以通過密切接觸傳播：甲型H1N1病毒可在人與人之間傳播，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏，也可通過接觸被甲型H1N1流感病毒污染的物體表面，經手通過眼、鼻粘膜感染。和普通流感傳播途徑類似。

　　3、甲型H1N1流感是可防可治的

　　甲型H1N1流感和普通的流感傳播途徑和預防措施基本類似，它只是一個新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發現這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導致的病癥與普通流感相似。養成勤洗手、常通風等良好衛生習慣可有效降低感染甲型H1N1流感的風險，我國甲型H1N1流感疫苗已問世，為甲型H1N1流感的預防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型H1N1流感，也不用恐慌，因為我們有治療該病的有效藥物。

　　二、為什么要在學校開展晨檢午檢和學生缺勤登記？

　　早發現、早診斷、早治療是防止流感擴散的`關鍵，也是避免發生重癥病例的重要辦法。通過晨檢午檢測量的學生的體溫和學生缺勤登記，可以及時發現發熱病人，為流感的疫情控制提供有利的時機。

　　三、家中有人出現流感癥狀，應如何照料？

　　1、將病人與家中其他人隔離開來，單獨居住一個房間；

　　2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄至垃圾桶；

　　3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。

　　4、多休息、加強營養。

　　5、密切關注病人的病情變化，一旦病情出現轉重跡象，應立即到醫院診治。

　　四、如何預防甲型H1N1流感？

　　要想預防甲型H1N1流感需要做到以下幾點預防措施：

　　預防措施一

　　1、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

　　2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

　　預防措施二

　　1、充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養。

　　2、教室里要注意經常開窗通風，保持空氣流通。

　　預防措施三

　　1、除上課外，減少聚集性活動，盡量避免到超市、電影院、網吧、KTV包廂等人群擁擠的場所。

　　2、避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，接觸時一定要帶口罩。

　　預防措施四

　　1、如出現流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等），應及時向班主任和家長報告。并及時到醫院就診，輕者可以在家隔離治療，癥狀重的應到醫院隔離治療（就醫時應戴口罩）。

　　2、與病人共同生活、學習、工作或有近距離接觸的人員，需要為期7天的醫學觀察。觀察期間避免外出。

　　預防措施五

　　接種甲型H1N1流感疫苗。

預防甲型H1N1流感主題班會6

　　一、教學目標：

　　1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀，有目的有針對性地進行科學防護。

　　2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據。

　　3、掌握明確科學的防護措施，將預防控制甲型H1N1流感工作落到實處。

　　二、教學準備：

　　收集有關甲型H1N1型流感的資料及其它傳染病的資料。

　　三、教學方法：講述、討論

　　四、教學過程：

　　(一)、導入：

　　秋冬之際，又進入了流感高發期，對于甲型H1N1流感，有些人更是談虎色變。為此我們更加細致的了解甲型H1N1流感顯得尤為重要。

　�。ǘ�）、簡介甲型H1N1流感病毒

　　H1NI流感病毒是甲型（A型）流感病毒引起的豬或人的一種急性、人畜共患呼吸道傳染性疾病。xxxx年3月，墨西哥和美國等先后發生人感染H1N1流感病毒，為A型流感病毒，H1N1亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，可以人傳染人。

　�。ㄈ�）、臨床表現

　　甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。

　　部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡�；颊咴�有的基礎疾病亦可加重。

　　（四）、防范措施

　　學生交流搜集的材料，分組討論。

　　1、如果感染了流感，應該怎么辦？

　�。�1）、對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸。

　�。�2）、勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手。

　　（3）、保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體。

　　2、家中有人出現流感癥狀，應如何照料？

　�。�1）、將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；

　　（2）、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子；

　�。�3）、每次與病人接觸后，都應該用肥皂徹底洗凈雙手；病人所居住的'空間應保持空氣流通，經常打開門窗保持通風。

　　總結：

　　1、勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2次，每次不少于20分鐘。其次，保持居室的清潔衛生，盡量少開空調。

　　2、注意防寒保暖并勤曬被褥。

　　3、注意個人衛生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

　　4、加強體育鍛煉，積極參加課外活動，提高耐寒能力，增強體質。

　　5、飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。

　　6、勞逸結合，睡眠充足，不要熬夜。

　　7、若有鼻塞、咽痛、發燒、頭痛等上呼吸道癥狀時，要及早就醫。

　　8、盡量少到人群擁擠的公共場所。

　　9、學校應加強晨檢，發現流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。

　　10、及早做好流感疫苗的預防接種工作。

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　　希望同學們在了解了甲型H1N1流感后明白甲型H1N1流感病毒是可控、可防、可治的，除對甲型H1N1流感不切實際的擔心，愉快健康的成長。

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