法制宣傳教育主題班會
上學期間，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家整理的法制宣傳教育主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
法制宣傳教育主題班會1
教學目的:
1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
教學過程:
一、導入觸目驚心:
據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規。
2、師總結并出示課件。
法律詞典:
違法——指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的'行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1：哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
問題2：青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預防——勿以惡小而為之，勿以善小而不為
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
法制宣傳教育主題班會2
一、教學目的：
安全工作以及安全教育，是學校教育工作的重要組成部分，學生安全、健康地成長，是提高教育質量的前提和保證。它直接關系到千家萬戶的幸福與安寧，關系到人民群眾的根本利益。所以，我們要高度重視學校安全工作，真正做到“事事有人抓，時時有人管”，每個同學都要嚴格遵守學校的規章制度，加強組織性、紀律性方面的鍛煉，提高警惕性，防止意外事故發生，保證正常的教育教學秩序，安全、文明、健康、快樂地度過難忘而又富有意義的住校生活。同時加強來自家庭，學校，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律也是十分必要。
二、教學過程：
（一） 你對法律知多少：
有關青少年的法律法規的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……有關法律規定未成年人不能做的事情：
曠課，夜不歸宿，參與者變相偷竊，故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律，法規規定未成年人適宜進入的`營業性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
�。ǘ┙Y合學校的實際，特提出以下幾點“住校生安全防范”的意見，希同學們時刻牢記，嚴格執行。
1.來校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。
2.嚴格執行學校規定，寢室內不存放貴重物品和大額現金（50元以上），保管好自己的IC卡。學校不提倡學生穿名牌服飾來校，提倡節儉。相關私人物品放入箱柜，上鎖，自行車按規定停放，上鎖。
3.愛護學校公共財產。如掃把等嚴禁用手游玩；不用力攀折上鋪檔板；不做有危險性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等；不私拉亂接電線；節約用水，節約用電。
4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲。嚴禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬、游玩、晾曬衣物等。
5.打掃衛生時，要注意安全。
6.開水瓶要整齊地靠墻擺放，避免走路時碰翻。
7.嚴格執行事前請假制度，如有請假，至少要報告班主任值周教師。按時就寢、起床，寢室長點名嚴格執行零報告制度。睡覺時嚴格遵守規定，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過夜，不擅自調換床位。
8.遵守紀律，熄燈后安心入睡。不講空話，嚴禁點蠟燭，嚴禁用打火機。不傳播無聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長的言論。
9.注意冷暖，養成良好的生活習慣，保護健康。如有生病，要及時報告班主任，不能拖延。
10.既關心、團結同學，又要注意謹慎交友。要關注同學的心理情緒變化，互相安慰、鼓勵。如有反常情況，寢室長有責任及時報告值夜老師。
11.男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識，自尊、自重、自愛，提高對壞人壞事作斗爭的能力，不輕率與陌生人結交，不經管理人員允許，男生嚴禁進入女生生活區。
12.注意飲食衛生，不帶飯菜點心零食來校。如發現食堂有過期、變質、三無食品出售，可馬上向學校反映情況。
三、總結
以上安全防范措施還需同學的深入理解、拓展，力求做到萬無一失。對違反學校紀律的同學，學校將視情節輕重作出相應處理，對嚴重違紀學生將作紀律處分。
法制宣傳教育主題班會3
一、班會課設想：
由于學生法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，而違反校規校紀的現象更是時有發生，經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己 。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。
二、教學目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規范的良好的行為習慣。
三、重點內容
1、加強交通安全知識的學習，遵守交通法規。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的.意識，加強自我保護意識。
四、教學方法
討論法 案例法 情景劇表演
五、課前準備
1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。
2、選好及訓練班會主持。
3、制作ppt 課件。
六、教學過程
1、通過小品展示學習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯系實際，探討身邊違反校紀校規的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
法制宣傳教育主題班會4
一、主題班會的目的
通過案例分析，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。
二、班會的活動方式
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。
三、班會的理論分析
1、激發學生的參與意識；培養和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力，增強團隊合作精神，有助于學生正確地傳遞和接受信息，恰當地表達自己的情緒情感。將校內法制教育學習與社會生活實踐相結合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
2、引起學生的現實關注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：一是學校教育不到位；二是受家庭負面的影響；三是社會上不良風氣的侵蝕。成長環境，對青少年至關重要。學校教育固然起著不可替代的主導作用，但光靠學校教育是不夠的。學生天天受到學校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育，必須集學校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。
3、促進法制教育課的教學。使學生的法制教育學習與社會實際情況相結合，學以致用，真正做到有的放矢，澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。
四、班會活動流程
案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說（討論）———齊誦——宣布班會結束
實踐證明，青少年學生一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年學生就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣加強自我修養，樹立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的.能力。
青少年學生只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，青少年學生還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
討論題：
1）年少犯罪就值得寬恕嗎？
2）你怎么樣安排假期？
教師講解周邊的一些案例
全體學生齊誦：《小學生守則》
6、班主任總結：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。
7、班干部宣布班會結束。
法制宣傳教育主題班會5
一、班會主題：普法宣傳主題班會
二、班會時間：
三、班會地點：
四、參加人員：信管092班全體
五、記錄人：
六、班會內容
1、培養學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰
2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。
3、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀
4、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的.違法犯罪。
七、總結：
為深入貫徹落實黨的十七大精神，弘揚法治精神，構建校園，推動“五五”普法規劃和“法律進校園”的活動，進一步營造學校依法管理，教師依法執教，學生遵紀守法的和諧氛圍，由此開展了加強同學們法制觀念的普法教育班會，傳播法律知識，弘揚法治精神，增強法治觀念，真正做到學法、懂法、守
法。班會中同學們各抒己見，發表自己的見解和作為大學生應該如何加強法制觀念提出自己的想法。同時也給大家介紹國家基本法律中的：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等26篇。要求同學們認真研讀，并作出心得體會互相交流。作為當代大學生，學法、懂法、守法使我們基本必備的素質所以在做好自己的同時也要向周圍其他人傳播法律知識，使他們進一步了解自己的權利和義務�？傊�，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們要持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制宣傳教育主題班會6
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料。而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣?我想我一定會天天泡網吧，人們肯定吸毒的吸毒，練x大法的練x大法。那么，這個社會將會變成什么樣子呀！�。∷哉f，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的)，那你可能會很害怕。
可是，未成年人是祖國的'花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的話，我們祖國未來的希望在哪? 其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
法制宣傳教育主題班會7
主題：用法律愛護自己
時間：20xx年xx月xx日
地點：xxx
班會目的：培育學生根本法律意識，幫忙學生樹立守法觀念和法律信仰。增加學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來愛護自己。
過程：
一、主持人宣布《用法律愛護自己》小學生法制教育主題班會現在開頭。
二、如何用法律的武器來愛護自己?
學生暢談。
教師：同學們說得很對。其實在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴峻違法行為兩種類型，他們的區分有明確的法律條文，但有一點是確定的，那就是嚴峻違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴峻損害，他的行為已構成了嚴峻違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵害公民人身權利罪。
主持人：接著幻燈片打出第3個問題：你認為案例中的甲應得到怎么的法律懲處?
學生依據自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見，有說罰款的，有說判刑的。
教師：同學們，你們可知道，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應當受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據。
依據《刑法》第四章侵害公民人身權利、民主權利罪其次百三十五條：過失損害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
主持人：幻燈片打出第4個問題：從這個案例中，你能夠獲得哪些啟發?學生：我學到了許多法律學問，知道違法和犯罪的區分。
學生：我知道一個人做錯了事，即使是無意的，只要對別人造成了損害，就是違法的，所以我以后要處事要慎重，不能做出損害別人的事，由于損害了別人，其實也是損害了自己。
學生：我覺得我們以后不能再與同學隨便玩笑，尤其是在樓梯、陽臺、公路邊、河邊等一些危急的地方，由于一不留意，就會有意外發生，我們不能讓這個意外毀了我們的一生。
三、案例分析：
主持人：我曾經在報紙上看到這樣一個小學生意外損害的案例：
出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮某小學六年級(1)班，孩子們正聚精會神地聽語文教師講解和布置各種復習統考的題目。當語文教師講到漢字的“筆畫筆順”時，有的同學交頭接耳地發出哄笑。原來，這個班的學生小東的姑丈的.名字與“筆順”諧音，一些知道狀況的同學便把這個當成玩笑。下課后，不明狀況而又非常奇怪的同學小明便向同學們打聽為什么說到“筆順”大家就會笑，小東立刻不快樂了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。剛吵幾句，上
課鈴又響了，爭吵臨時中止，課堂里又恢復了安靜。然而，或許是小東、小明都年少好勝，下午5點半放學后，大多數同學都已回家，但小東、小明這兩個12歲的孩子留在教室里，連續下午的話題爭吵起來，你說一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開頭抱成一團扭打起來。不知什么時候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時候發生了�？吹叫|、小明打起來了，在一旁清掃教室衛生的林某等4名同學趕忙上前勸架，4名同學費了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經發生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開時就癱倒在地，臉色發青，小便失禁……經了解，小東與小明同窗時間長達六年，平常還挺好的。然而，由于一個小小的玩笑，兩個還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個又是同樣貧困的家庭帶來了致命的打擊。 (學生聽了這個更為沉重的故事，又一次陷入了深思……)
主持人：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓損害遠離我們，讓我們都擁有一個美妙的將來!請同學們就今日的法制非常鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制非常鐘作預備。
四、教師小結：
同學們說得特別的好!是的，我們都是活潑好動的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時，千萬要留意安全，不要由于一時的沖動損害了別人，也不能由于一時大意讓別人損害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的苦痛
法制宣傳教育主題班會8
一、班會課設想：
由于學生法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，而違反校規校紀的現象更是時有發生，經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。
二、教學目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規范的'良好的行為習慣。
三、重點內容
1、加強交通安全知識的學習，遵守交通法規。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的意識，加強自我保護意識。
四、教學方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準備
1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。
2、選好及訓練班會主持。
3、制作ppt課件。
六、教學過程
1、通過小品展示學習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯系實際，探討身邊違反校紀校規的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
法制宣傳教育主題班會9
教學目的:
1培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
教學過程:
一、導入觸目驚心:
據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規。
2、師總結并出示課件。
法律詞典:
違法--指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的.破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯。
犯罪--指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
問題2青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預防--
勿以惡小而為之， 勿以善小而不為
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
法制宣傳教育主題班會10
一、授課內容（班會課主題）：
安全在我心中
二、教育目的：
1、讓學生通過發生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的緣由。
2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規章，懂得生命的珍貴，能夠珍愛自己的生命。
三、課前預備（教具、內容、組織等）：
有關交通安全的資料、圖片等
四、程序設計：
一、導入
二、導學達標
理解交通事故的危害性和造成悲劇發生的緣由。
1、讓學生說一說發生在自己身邊的交通事故。
2、讓學生說一說聽到這些凄慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟發。
3、師言：時代的前進、社會的進展需要文明的交通環境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震動和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲��？
4、讓學生說一說造成悲劇發生的緣由，學生可以各抒已見。
珍愛生命，留意遵守交通規章。
1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的.數字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？可以放手，學生想對誰說都行，（如司機、行人、親人、交通治理部門等等）
2、師言：同學們，交通規章并不簡單，只要稍加專心，誰都能嫻熟把握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全，遵守交通法規。生命是珍貴的，每個人都應當珍惜自己珍貴的生命。
3、讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何留意安全。
五、活動后記（效果、反思閱歷、教訓）：
我盼望大家會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應當做的事。同時也盼望我們每一個人都應當珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安靜、幸福的藍天。
法制宣傳教育主題班會11
一、活動目的：
通過活動使學生掌握安全與法制常識，提高學生的安全意識和法律意識，學會自我保護，學會用法律的武器保護自己的合法權益。
二、組織者：
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參加人員：
六、主持人：
六、班會背景：
最近，校園暴力、違法的事件頻傳，原因之一就是同學們法制觀念薄弱，對法律法規了解太少。此外，近年來，青少年安全問題日益嚴峻。據不完全統計，我國15歲以下的青少年每年因疾病、車禍、火災、水害、自殺、他殺等原因造成意外傷害死亡的人數近50萬。這些潛伏在日常生活當中、隨時可能降臨的橫禍，與缺乏法制知識、安全知識和自我保護意識有直接的關系。綜上所述，加強青少年的法制安全教育已成為一個刻不容緩的`重要問題。
現實生活中，青少年吸毒已成為觸目驚心的嚴重問題。到2000年底，我國記錄在冊的吸毒為數為85萬人，據全國各地的禁毒、戒毒機構提供的資料中，青少年所占比例為83.6％，最小的“癮君子”不到10歲。
主持人甲：同學們，在因特網上鍵入“校園暴力”這一主題詞進行搜索，立即可以獲得15800個校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的45%。
主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變為“高危人群”。
七、活動程序：
主持人宣布活動開始并唱國歌。
我宣布《安全與法制》主題班會現在開始，唱國歌。
各位老師，各位同學，大家好！今天我班舉行關于《法制與安全》方面的知識競賽，由我班的四個小分隊來參賽。下面由各小分隊選手做自我介紹。
接下來我向大家介紹一下這次競賽的類型，請大家聽好：這次競賽有四輪。第一輪是必答題，第二輪是案例分析題，第三輪是搶答題。
現在我們進行第一輪比賽，是必答題。每個小分隊有六道題。答對一道題加10分，答錯了不加分。下面請聽題：
1、如果陌生人到學校來找你出去談事情或玩，你會采取哪種態度？（Ｃ）
Ａ、如果他是個大人，就可以跟他走；
Ｂ、罵那個人；
�。�、找理由拒絕他，還要不動聲色。
2、如果陌生人給你東西你會采取什么態度？（Ｂ）
�。痢⑾纫僬f，反正是白得的；
�。隆⒉灰臇|西，而且不跟他去，要回家；
Ｃ、如果覺得好人可以拿他的東西。
3、煤氣外泄時，有種做法，你知道哪種最安全？（Ａ）
Ａ、先關煤氣閥，再打開窗戶，等煤氣散盡后重新點火；
�。�、先打開窗戶，再關煤氣閥，然后點火；
Ｃ、先點火，再開窗戶。
4、剛用完熨斗，拔掉電源插頭后，熨斗該怎么放？
請你選一種正確的答案（B）
A、平放在熨衣板上；
B、豎放在熨衣板上；
C、豎放在熨衣板上；旁邊可以放衣物；
5、把鋒利的東西遞給別人時，為什么不能把利刃沖著對方？（B）
A、為了禮貌；
B、怕誤傷對方；
C、為了自己的安全。
6、去爐打開水時，你認為哪種做法是正確的？（A）
A、把暖瓶口對準熱水龍頭放好，然后輕輕擰開熱水龍頭；
B、手提暖瓶把，對準熱水龍頭，然后輕輕擰開熱水龍頭；
C、手提暖瓶把，迅速擰開熱水龍頭，這樣接水快，節約時間。
7、穿雨衣過路，為什么要特別小心呢？選一種你認為正確的答案（E）
A、雨水迷住了眼睛，看不清路；
B、雨衣帽擋著耳朵，聽不清車子的聲音；
C、下雨，汽車或騎自行車的人看不清前面的行人；
D、下面路滑，汽車不易緊急煞車，容易出危險；
E、上述原因都存在。
8、山林中有很多野果子（B）
A、隨便可以采來吃；
B、不認識的絕不能隨意吃掉；
C、告放嘴里嘗嘗，要沒有毒可以吃。
9、跳水游泳前為什么要做準備動作？（C）
A、先活動活動，下水游得比較快；
B、為了下水后不怕冷；
C、做好準備活動，下水后腿腳不會“抽筋”；
10、車時，果皮，飲料瓶等生活垃圾應怎么處理？（C）
A、扔到車窗下面去，使車廂干凈；
B、扔到車廂地上，使小桌面保持干凈；
C、裝進塑料袋后扔進垃圾桶。
請判斷對錯：
1、護欄是保護行人安全的，不能隨便鉆進鉆出（√）。
2、救護車或救火車來了你不要怕，反正司機壓不死你（×）。
3、橫過馬路時，要看信號燈，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。（√）
4、使用“熱得快”燒水，是接上電源，再把它插入暖瓶內（×）。
5、火警電話是“110”，盜警電話是“119”。（×）
6*/、我國確定每年的12月4日為法制宣傳日。（√）
主持人：第一輪比賽已經結束，讓我們一起來看一下各小隊的得分情況。
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