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      1. 防詐騙主題班會

        時間:2023-12-05 13:36:52 主題班會 我要投稿

        防詐騙主題班會15篇(集合)

          在我們上學期間,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家整理的防詐騙主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        防詐騙主題班會1

          一、活動目的:

          通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

          二、背景分析

          隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、絡等方面的一系列問題也浮出了

          水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

          三、引入提問:

          什么是“盜竊和詐騙”?

          所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得校園學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。

          四、幻燈片播放

         。1)校園中常見的詐騙盜竊案例

          (2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生

          五、班會課總結

          短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生

          活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

          學校組織了師徒結對的活動,我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動,使我們這些新教師在教學上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初,魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導,使我盡快以較好的狀態(tài)投

          入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中,我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

          1、課前(備課):

          在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領我重新理解課文及教學的目標,以達到我深入理解本課教學目標為主。再次,教學設計,重難點如何突破,老師也會在我的方法的基礎之上進一步地教我優(yōu)化教學的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的`收獲我在手中。

          2、課堂(聽課):

          在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄指導

          老師的優(yōu)點或某個教學環(huán)節(jié)的感想,包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況,及時調整授課難度。總之,聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。

          3、課后(評課):

          在這個過程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學和生活、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調整思路等。

          在師徒結對的活動中,我能深深感受到魏老師對我的關心,她是一個做事積極,非常善良、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導,而且平時很支持我的想法,比如在教學設計上我做的一些嘗試,即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學上的進步,其實是得益于魏老師手把手地指導和學校的師徒結對活動,一句話結束:感謝學校和師傅,我會更加地努力!

        防詐騙主題班會2

          自從手機普及以來,人們的生活已經大不相同了。手機可以解決生活中的各種麻煩,在人們的生活中扮演著重要的角色。但是手機也給人帶來了很多不好的事情,例如短信詐騙,電話詐騙等等。為了提升人們對反詐騙方面的'認知,我們學校舉辦了一次國家反詐騙班會。此次會議上,我們學到了許多有關反詐騙的知識。

          段二:會議內容。

          我們的班主任和幾位反詐騙專家一起為我們授課。他們告訴我們大量詐騙案例,并幫助我們分析如何避免和處理不法分子。他們還教會我們許多詐騙短信和電話的套路,讓我們知道該如何識別和防范這些詐騙手段。

          段三:印象深刻的案例。

          在會議中,反詐騙專家講述了一件令我印象深刻的案例。因為家里有事,一名學生接到了一個陌生人打來的電話,對方說他是學校學生會的,并且需要這名學生將自己的銀行卡密碼告知給他,以便支付學費。沒有多想,這名學生就把密碼告訴了對方。然而,之后他的銀行卡就被盜刷了1萬多元錢。通過這個案例的分享,我深刻認識到防范詐騙的重要性。

          段四:對課程的感悟。

          這次班會讓我深深地反思了自己的行為,我認識到之前許多危險的行為都需要糾正。從現在開始,我會更加謹慎地處理陌生人打來的電話和短信,真正做到不讓不法分子得逞。

          段五:總結。

          在我的印象中,這次國家反詐騙班會讓我獲益良多,我學會了許多重要的反詐騙知識,更加認識到防詐騙的重要性。學生們應該時刻保持警惕,不被詐騙手段所愚弄。同時,我也要感謝班主任和反詐騙專家們在本次班會中所付出的努力。

        防詐騙主題班會3

          近年來,隨著科技的發(fā)展,網絡詐騙犯罪的手段也變得日益高明。尤其是在疫情期間,惡意分子利用人們對健康和安全的關注,大肆進行疫情相關的詐騙活動。為了增強對防疫反詐騙的認知,我所在的班級舉辦了一次防疫反詐騙班會。通過這次班會,我深刻認識到了網絡詐騙的危害性,并學到了如何保護自己和他人的財產安全。下面將從班會的主題、內容、反思、感悟和行動中闡述我的心得體會。

          首先,這次班會的主題是“防疫反詐騙”。該主題針對當前疫情背景下詐騙犯罪的高發(fā),旨在提醒大家警惕網絡詐騙的風險。作為一名普通大學生,我時常接觸到網絡,但卻略顯對網絡詐騙的知識匱乏。因此,這次班會的主題對我來說是一次及時的提醒和告誡。

          其次,班會的內容涵蓋了網絡詐騙的類型、特點和防范方法。在教師的講解下,我們了解到了短信詐騙、電話詐騙、網絡購物詐騙等常見的網絡詐騙手段。特別是現場播放了一些真實的詐騙案例視頻,讓我們切身感受到了網絡詐騙給受害者帶來的巨大傷害。在了解了網絡詐騙的特點之后,老師向我們介紹了如何提高對網絡詐騙的警惕性,如不輕易相信陌生號碼、不隨意泄露個人信息等。同時,老師還教導我們如何保護自己的財產安全,如更加謹慎地進行網上交易、保持良好的財產管理習慣等。

          第三,通過這次班會,我反思了自己在面對網絡詐騙時的問題。我發(fā)現,由于對網絡詐騙的認知不足,我在應對突發(fā)情況時常常心生恐慌,容易上當受騙。尤其是面對冒充疾控中心等機構的電話詐騙,我在短時間內難以判斷其真?zhèn)。因此,我意識到需要提高自己的`風險意識和識別能力,做到不輕易上當。

          在反思的基礎上,我得到了一些重要的感悟。首先,防范網絡詐騙需要我們學習相關知識,提高自己的意識。尤其是在特殊時期,如疫情期間,詐騙犯罪活動更加猖獗。只有了解網絡詐騙的常見手段,才能更好地預防和應對。其次,我們應該保持警惕,不輕易相信陌生人的信息。與此同時,要培養(yǎng)自己的判斷能力,多思考,不盲目聽從不明來源的指示。最后,我深刻認識到網絡安全是每個人的責任。不僅要保護自己的財產安全,還要對身邊的親友加以提醒和教育,共同營造一個安全的網絡環(huán)境。

          最后,我下定決心,將學到的知識付諸行動。首先,我會抽時間加強對網絡詐騙知識的學習,提高自己的識別能力。其次,我會時刻保持警惕,不輕易相信陌生人的信息,不輕易泄露個人隱私。最后,我會積極參與網絡詐騙宣傳活動,向身邊的人傳遞網絡安全的知識,共同構筑網絡詐騙防線。

          綜上所述,這次防疫反詐騙班會使我深刻認識到了網絡詐騙的危害性,并學到了如何保護自己和他人的財產安全。通過反思和深思熟慮,我也得出了一些重要的感悟并下定決心付諸行動。網絡安全需要社會共同的努力,而我們作為一名大學生則應該發(fā)揮表率作用,積極向身邊的人傳遞網絡安全知識,共同努力構筑網絡安全的防線。

        防詐騙主題班會4

          活動時間:

          20xx年XX月XX日

          活動地點:

          各班活動室、大操場

          活動對象:

          學生

          活動目標:

          暑期即將來臨,為了進一步提高家長及學生的安全警覺性,增強學生的自我防范意識和自我保護能力,我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

          活動過程:

          “防拐防騙”安全演練

          年級組發(fā)動家長參與到活動中來,專門請平時不怎么來接送學生的家長來學生園充當“騙子”,利用誘人的。美食,新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

          小結:

          老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程,然后根據活動的具體情況,各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動,如:“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。

          活動反思:

          這次“防拐防騙”的安全系列活動,不管是對教師、家長還是對學生都是一次特殊的經歷,更起到了警醒和呼吁的.作用。安全教育需要學生園、家庭共同努力,在引導孩子們增強自我保護意識的同時,教師及家長也應提高防范意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,確保自己的人身安全。

        防詐騙主題班會5

          時間過得真快,轉瞬間又一個學期過去了。這學年,我很榮幸成了蔡老師的徒弟,她在職業(yè)道德、教學方法、管理同學方面都毫不保留地給了我很多的指導和關心,真正發(fā)揮了"傳、幫、帶'的作用,使我在各方面有了較大的提高。

          一、在指導下研究,更有效

          1.嚴格遵守師徒制。

          在第一學期開學初,在校領導的支配下我們進行了結對,也讓我們明白了學校進行老師師徒結對活動的意義,為青年老師搭設了研究的平臺、科研的平臺、展現的平臺。是讓我們青年老師在骨干老師的傳幫帶下,能在較短時間內適應訓練崗位的基本要求,實現師德、教學藝術、訓練管理力量和教科研力量的同步提高,做一名優(yōu)秀的學校老師。所以我很興奮學校為我們搭建這個平臺。在這過去的一個學期中我嚴格要求自己。

          2.利用一切機會研究

          作為一名青年教師,只有不斷研究,才能跟上課程改革的步伐,以全新的理念和觀點指導自己的培訓實踐。因此,在蔡老師的要求和指導下,我堅持進行課堂寫作的教學反思,按時充電,不斷更新自己的訓練理念。每一天,我都活在急迫和充實中。通過這樣長期的認真練習和按時總結,我的教學水平不斷提高。在平時的教學中,我能認真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學中的難點、重點、疑點,主動向老師請教,和老師一起研究教材、備課;主動請師傅檢查教案,虛心接受老師的建議,修改不足,更好的理解教材。同時我也經常讓她當面幫我修改材料,這是直接的收獲,受益匪淺。

          二、在指導中提高,更快捷

          相互聽課、評課是師徒的一種基本活動形式,也成為徒弟向師傅研究的最直接方式。在這個過程中,我有以下感受:

          1.正確對待班級。

          許多年輕老師都懼怕被聽課,怕出丑。其實聽課可以關心我們發(fā)覺一些自己難以留意到的問題并能準時地改正。由于要在開課前向師傅闡述備課的構思,所以備課時會特殊認真。留意圍繞教學目標支配教學活動,久而久之,使自己的備課水平有了提高。

          2.善于運用課評。

          師傅給我評課時,會反饋出許多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如:在對某個教學環(huán)節(jié)問題上,我可能從老師的角度覺得沒有任何問題,而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來看出了很多不足之處,這種感受蔡老師會在評課時準時地反饋給我,從而起到了確定或否定的作用,讓我以后可以有意識地進行調整。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面,更是體現在詳細的每一個環(huán)節(jié)中,甚至對同學的每一句評價語言都悉心琢磨,使我明白一堂該如何真正達到有效。

          3、多向師傅取經。

          我聽師傅的課收獲很大。蔡老師的.課最大的特點就是條理清楚,重點突出,特殊簡單理解!課堂氣氛好!真正地做到了讓同學在歡樂的研究氛圍中研究學問,將語文學問與生活結合在一起。我們常一起溝通上課后的體會,在多次聽師傅課的過程中,我漸漸體會到他的教學風格,并且精確地把握住他每一節(jié)課的閃光之處,這使我受益匪淺。同時進一步地體會到:仔細預備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲,那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課,必定會帶來更大收獲。師徒結對這條無形的紐帶聯結在師徒之間,使他們在有意無意之中增加了溝通和相互研究的機會,從而得到提高。

          4、在學問息時代,老師要不斷研究來充實自己,擴大自己的學問面。在超越教材之外向同學傳播學問時,務必要保證學問的科學性與正確性。

          5.教師應正確理解和把握新理念和新課程標準。不要一味追求新意而失去學科教學的本來意義,

          教學誤入歧途。

          6、老師在教給同學學問與技能、過程與方法的同時,不行忽視情感、態(tài)度、價值觀的訓練,并要留意自己的言行,以身示范。

          7.當然,一節(jié)課的框架結構固然重要,但細節(jié)也需要仔細琢磨。如何突出重點,突破難點,將是一門永恒的教學藝術。

          8、應留心觀看并思索訓練教學現象,養(yǎng)成寫教學體會和個人想法的習慣,注意積累,為今后教學作基礎。

          有了師傅的陪伴,我少走了很多彎路,從她的身上,我不僅學到了訓練教學閱歷和深厚的教學基本功,同時也看到了她那務實的工作態(tài)度,這深深地影響著我,而她對我生活上的關懷更讓我倍感暖和。

          作為一個學徒,我由衷的感謝師傅對我的關心和愛護,也感謝學校為我提供了這個研究和成長的基地。師徒結對這種無形的紐帶,為我們增加了一個互相交流和研究的平臺。今后我會不斷努力,更加積極虛心的向師傅和大家多研究,多請教,樂觀創(chuàng)新。而且我會把老師和老師的關心和愛護轉化為培訓和教學的動力,爭取在工作中更快的成長,不辜負學校的期望!

        防詐騙主題班會6

          第一段:

          近年來,網絡詐騙事件層出不窮,給社會帶來了巨大的經濟損失和心理壓力。為了提高同學們對于詐騙行為的認識,我們班組織了一次反詐騙班會活動。通過這次班會,我對于反詐騙知識有了更深刻的認識,并在實踐中學到了寶貴的經驗,這給我留下了深刻的印象。

          第二段:

          在本次班會中,專家向我們介紹了常見的網絡詐騙手段和防范措施。在課堂上,我們了解到了一些詐騙案例,比如假冒公檢法機關人員、冒充銀行工作人員等等,這些案例生動形象地展示了詐騙手法的巧妙和狡猾。同時,專家還告訴我們如何辨別真?zhèn),警惕詐騙,例如通過核實身份、保護個人信息等,這些知識讓我們明白在網絡世界中要保持警惕。

          第三段:

          在班會的互動環(huán)節(jié),我們進行了反詐騙知識小測驗和角色扮演。通過小測驗,我們能夠更準確地檢測自己的了解程度,并借此機會了解同學們對于反詐騙知識的掌握情況。在角色扮演中,我們嘗試模擬了各種詐騙情景,比如收到陌生電話索要銀行卡密碼,我們通過舞臺上的表演來學習如何妥善應對,避免受騙。這些活動既增加了參與者的興趣,又提高了我們應對突發(fā)情況的能力。

          第四段:

          通過本次班會活動,我充分認識到了網絡詐騙的威脅性和危害性。雖然我們不能保證自己永遠不會遇到網絡詐騙,但我們可以通過提高自己的警惕性和學習防范知識來減少被騙的可能性。除了加強自身的防范意識外,我們還應該積極傳播反詐騙知識,利用社交媒體、班級會議等形式,讓更多的人了解網絡詐騙,并共同努力打擊詐騙犯罪。

          第五段:

          綜上所述,反詐騙班會活動是一次意義非凡的`經歷。通過這次活動,我對于反詐騙知識有了更深刻的理解,提高了自身的防范能力。在未來,我將持續(xù)加強對于網絡詐騙的認知,并將所學所得與他人分享,共同推動反詐騙意識的普及。只有更多人了解和掌握反詐騙知識,我們才能共同為營造一個安全、誠信的網絡環(huán)境而努力。

        防詐騙主題班會7

          教學目標:

          1、通過本次隊會活動,使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發(fā)生,減少財產損失和人身危險。

          2、學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。

          教學重難點:

          重點:通過本次隊會活動,使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發(fā)生,減少財產損失和人身危險。

          難點:學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。

          教學方法:

          講授法、講事例組織學生討論

          教學過程:

          一、導入

         。保畬W生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。

          2.呈現主題。

          二、新課探討

         。ㄒ唬┬⌒闹斏鞣辣I竊

          1、小組討論哪些行為可能會導致盜竊事件的發(fā)生?怎樣預防盜竊事件的發(fā)生?

          2、教師小結防盜小支招

         。1)平時身上只備少量零花錢,大筆現金應及時的存入銀行,不要放在身上或宿舍內過夜。

         。2)外出時,要把門鎖上,晚上在家也要把門反鎖起來。

         。3)宿舍無人時要及時關好門窗,夜間睡覺不要敞開大門,防止不法分子溜門盜竊。

         。4)養(yǎng)成隨手關門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。

          3、物品被盜后我們應該:

         。1)、上報學校老師

         。2)、報警

          (3)、汲取教訓

          (二)心中有術防詐騙

          1、小組討論哪些行為可能會導致詐騙事件的發(fā)生?怎樣預防詐騙事件的發(fā)生?

          2、教師講解詐騙后自我解救方法:

          (1)沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數、交談內容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當的時候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。

          (2)一旦被軟禁,要裝作很順從的'樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網。

         。ǎ常┤绻驯蝗素溩淤u掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

         。ǎ矗┐110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。

          (三)小心行事防敲詐

          1、小組討論哪些行為可能會導致敲詐事件的發(fā)生?怎樣預防敲詐事件的發(fā)生?

          2、教師總結:

          現在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點,向小學生敲詐財物。對此,小學生可以通過以下幾點來防敲詐:放學后,與同學結伴而行,盡早回家;書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,用之保護自身安全;一旦被歹徒糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或報警求救;及時向老師報告,由警方依法懲治惡少。

          三、小結:

          1、學生總結:通過這次活動,你學到了什么??

          2、教師總結:"害人之心不可有,防人之心不可無."希望這節(jié)課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的自我解救方法。愿同學們開心地學安地生活。

        防詐騙主題班會8

          為了提高學生的防騙意識,我班在20xx年11月6日開展了一次防詐騙主題班會。我們以幻燈片為主,介紹了各種詐騙案例,并讓同學們分享了自己的親身經歷。班主任也發(fā)表了講話,提醒同學們在乘車、網購、借錢等方面要注意安全,同時也分享了在xxx發(fā)生的被詐騙事件。通過這次班會,我們認識到了如何防騙、如何辨別真?zhèn)巍⑷绾螌Υ梢扇藛T,提高了同學們的防騙意識和警惕性。

          在現實社會中,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明。學生往往因為虛榮心、貪便宜、單純等心理特點成為詐騙分子的主要目標。近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等)不斷增加,老師和學生都成為了受害者。為了維護安靜的研究環(huán)境,提升大學生的安全防范意識,我們需要更加警惕。

          我們應該認識到社會的復雜性,有些人只為利益而活,我們需要學會識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。因此,我們必須保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展防詐騙主題班會,我們不僅有教育意義,同時也提高了同學們的防騙警惕性,讓我們能夠在平時的研究工作及生活中不受詐騙分子的欺騙,共同營造出一個和諧美好的綠色校園。

          一、案例分析,提高學生分析和解決問題的能力

          在10月21日,我校經管學院14工商1班的一名學生(原來是13工商2班的學生)被騙了8000元現金,這給學生造成了較大的損失。這個案例可以用來幫助學生分析問題和解決問題的能力。

          二、詐騙主要手段

          1.短信詐騙:利用手機短信發(fā)送虛假的消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、xxx、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。

          2.盜用QQ號詐騙:盜用他人QQ號碼,用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行詐騙。

          3.電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙。

          4.網絡交易誘騙:通過互聯網網上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千xxx甚至更多以后,對方就消失了。

          5.利用ATM機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

          6.投其所好,引誘上鉤:一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物。

          7.簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的`身份讓學生為其推銷產品,事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。

          8.借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以xxx集資為誘餌,使他人上當受騙。

          9.以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人,一發(fā)現室內無人,就會順手牽羊。

          10、詐騙分子有時會冒充名校大學生或其他人員,通過手機或銀行卡匯款等方式,與大學生建立關系,向他們傾訴自己的困難,博取同情心,然后趁機實施詐騙或行竊。

          11、有些騙子會搜索學生的個人信息,冒充老師、同學或家人,聲稱自己生病或出車禍急需用錢,讓家長迅速匯款。

          三、防范措施

          1、提高防范意識,學會自我保護,交友要謹慎,避免因感情而失去理智。同學之間要互相溝通、互相幫助,服從校園管理,自覺遵守校規(guī)校紀。

          2、不要隨意提供個人信息資料,如存折(金融卡)密碼、住址、電話、手機、呼機等,以防被人利用。

          3、不要輕信陌生人,更不要將錢借給不了解的人。

          4、不要輕信馬路廣告、網上或手機上的求職應聘等信息,勤工助學必須通過正規(guī)渠道,防止上當受騙。

          5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到不確定的事情,應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告,不要盲目從事。

          6、不要貪圖小便宜或謀取私利,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱。

          7、樹立正確的人生觀和價值觀,要以學業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動,不要沉湎于虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

          8、要守網法,講網德,做聰明的“網蟲”和聊天客,不要輕易地給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

          9、一旦遇到麻煩,應立即向有關老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映情況,并提供有關協(xié)助調查。

          課后總結:

          同學們,今天的防詐騙安全教育主題班會讓大家對詐騙有了一定的了解,并掌握了一些識別騙術的方法。在今后的生活中,一旦遇到緊急情況,我們就能夠臨危不懼。防詐騙,重在預防,所以我們應該提高警惕,掌握這些小技巧和知識,關鍵時刻能夠救命。平安課是我們人生的第一課,學會自我保護,練就一雙辨別是非的慧眼。

        防詐騙主題班會9

          一、淺析校園火災頻發(fā)原因

         。ㄒ唬┻`章用電引發(fā)火災。據統(tǒng)計每年的校園火災中電氣引發(fā)的火災占30%--40%。有些學生宿舍中,電熱杯、電火鍋,熱得快,飲水機,電腦、電視、充電臺燈、各種充電器等等一應俱全,由于學校監(jiān)督管理不到位大功率電器也頻頻使用,其中違章用電包括以下幾種情況:1.違規(guī)使用大功率電器。2.私拉電源線引起電路短路。3.使用劣質電器。

         。ǘ┰谒奚醿仁褂妹骰。據相關資料顯示,再宿舍內使用明火而引發(fā)火災的比例占校園火災的25%左右。直接使用明火的情況又分為以下三點:

          1.學生吸煙引燃可燃物。有些學生吸煙后,隨手扔掉燃著的煙頭,煙頭的表面溫度達200~300℃,很容易引燃附近可燃物。

          2.違規(guī)使用酒精鍋或爐灶等。有的同學為圖一時“口舌之快”再宿舍使用酒精鍋,并不當保存酒精,一旦使用不當或無人看管,在宿舍的咫尺之地及容易引燃周圍床單衣物等可燃物,釀成火災。

          3.點蠟燭、蚊香引燃可燃物。大多學校都有定時熄燈的制度,熄燈后有些同學習慣用蠟燭找東西或是點蠟燭學習。在晚上他人都準備入睡,而周圍環(huán)境又比較昏暗的情況下,人的警惕性比較低,一時疏忽很容易引燃可燃物。夏天使用蚊香不當也是造成火災的一大成因。

          二、預防火災我們應該要做到以下幾點:

          1、宿舍不亂接電源,不使用違禁電器;

          2、不在宿舍對方易燃雜物;

          3、出門時注意關門。斷電、上鎖;

          4、學會使用消防器材,配合消防設備和器材;

          5、發(fā)現火災迅速撥打火警電話119,報警時要講清詳細地址、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車

          2)防盜

          盜竊案件在我校也時有發(fā)生,學生宿舍、食堂、教室的盜竊案尤為突出

          某大學生因愛時髦,花光了父母給的生活費,就偷竊同學的銀行卡,存折,等共近1萬余元

          宿舍人丟了電腦和其它物品的也是時不時的發(fā)生

          一、盜竊方法分析

          1、溜門入室盜竊,宿舍

          2、順手牽羊盜竊,教室、圖書館、餐廳

          3、冒領存款盜竊,銀行卡密碼保護

          4、窗外釣魚盜竊,夏天開窗乘涼

          二、小支招

          1、平時身上只備有少量零花錢,大量現金應及時存入銀行,不要放在身上和宿舍內過夜

          2、手機。錢包等貴重物品要隨身攜帶,不要隨意丟放,特別在公共場所更要注意保管

          3、宿舍無人時要及時關好,夜間睡覺時也不要敞開大門,防止不法分子溜門入室盜竊

          4、最后離開寢室的同學一定要鎖好門窗,不要嫌麻煩,要養(yǎng)成隨手關門鎖門的習慣。切不可圖一時方便,臨時出去不鎖門,“方便“了溜門盜窗的小偷;

          5、不要隨便留宿不知底細的人。年輕人喜歡結交朋友很正常,但不能違反學校宿管規(guī)定,更不能喪失警惕,引狼入室;

          6、對形跡可疑的陌生人應格外提高警惕;

          7、注意保管好自己的鑰匙,切忌隨便借給他人。

          3)防詐騙

          在中山路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的“只要兩三分鐘“的調查問卷,并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了“護膚“。當“美容師“熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種種好處后便要求尚美青購買,不買還不行,當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現幾個身形高達的男子堵住了出去的路…就在她束手無策之時,同學一個電話打破了僵局,在同學的幫助下她“逃出“了這家“黑美容院“。同學們要引以為戒,不要輕易相信那些打著“促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓“幌子的行騙人員。世上沒有免費的`午餐,天上不會掉餡餅,同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

          1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?

         、俨患舆x擇的結交朋友;

          ②缺乏社會經驗和辨別能力;

          ③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因;

         、芮笕宿k事,成事心切,從而導致上當受騙

          2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學生有哪些常見的騙術?

         、偻ㄟ^上網聊天交友,取得信任后編造謊言進行詐騙;

          ②假稱自己發(fā)生意外,利用同學的同情心尋機詐騙;

          ③編造學生在學校受到意外損害,對學生家長及親屬實施詐騙:

          ④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多);

          ⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。

          3、如何預防“?

          1不要貪圖小廉價;

          2提防魔術行騙;

          3不要輕易參加陌生人員的所謂的各類“打折促銷“活動;

          4不要相信封建迷信觀念

          5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破財消災”的鬼話,以免騙子有機可乘,一旦防線被騙,要迅速撥打110報警

          6、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財,要特別留意可能面臨的是一場騙局

          7、網上購物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受騙。

        防詐騙主題班會10

          一、活動目的:

          通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

          二、背景分析

          隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

          三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”?

          所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。

          四、幻燈片播放

          (1),校園中常見的詐騙盜竊案例,

         。2),社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例 以及如何預防此例事件的發(fā)生五、班主任總結 “害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

          五、情景劇 搞笑版“老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景。

          六、班會課總結

          短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

          學校組織了師徒結對的活動,我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動,使我們這些新教師在教學上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初,魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導,使我盡快以較好的狀態(tài)投

          入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中,我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

          一、課前(備課):

          在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領我重新理解課文及教學的目標,以達到我深入理解本課教學目標為主。再次,教學設計,重難點如何突破,老師也會在我的方法的'基礎之上進一步地教我優(yōu)化教學的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

          二、課堂(聽課):

          在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄指導老師的優(yōu)點或某個教學環(huán)節(jié)的感想,包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況,及時調整授課難度?傊,聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。

          三、課后(評課):

          在這個過程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學和生活、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調整思路等。

          在師徒結對的活動中,我能深深感受到魏老師對我的關心 ,她是一個做事積極,非常善良、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導,而且平時很支持我的想法,比如在教學設計上我做的一些嘗試,

          即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學上的進步,其實是得益于魏老師手把手地指導和學校的師徒結對活動,一句話結束:感謝學校和師傅,我會更加地努力!

        防詐騙主題班會11

          (一)班會目的:

          1.使學生知道一些防騙、防盜的安全常識。

          2.使學生掌握一些遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

         。ǘ┗顒拥攸c:二二班年級教室

          (三)活動時間:20xx年4月21日

          (四)重點:學習防騙、防盜防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

          (五)內容

          1、匪警、急救中心電話各是什么?

          遇壞人打110,急救中心120。

          2、遇到危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

          注意事項:

          防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。

          講解詐騙故事

          3、借用物品詐騙

          與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應該小心。

          4、“調包”詐騙

          “調包”是一種偷龍轉鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

          5、集資詐騙

          一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉出或揮霍掉。

          6、神藥行騙

          神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,爭取時間報警。

          7、易拉罐中獎詐騙

          此類騙術通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎,然后其同伙假意購買,并鼓動受害人聽中獎

          查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現,一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。

          8、招工詐騙

          找工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場,千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,而且充滿騙局,千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多,但他們編造的各種理由確實很像真的,不僅使農村求職和打工的人員受騙,也會使警惕性不高的居民上當

          9、告急電話騙匯款

          不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當地公安局、醫(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

          10、合伙做生意詐騙

          在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。

          11、魔術詐騙

          公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術造成人們視覺上的.誤差,讓您參與進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理,不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

          (六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

        防詐騙主題班會12

          一、基本信息

          班會時間:20xx年10月14日下午星期三

          班會地點:w1503

          參會人員:14計科二班全體同學班主任

          二、班會主題:

          防火、防盜、防詐騙教育

          三、班會形式

          四、引言

          大學,亦稱高級學府,是一國人才教育的最頂級殿堂,也是眾多學子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而,正如一句電影臺詞所說:有人的地方就有江湖。作為一個容納來自天南海北,四面八方的教育園地,作為一個向社會過渡的小社會,其"江湖"也注定了不簡單。作為一個大學生,明白大學存在的安全隱患,并作出及時有效的危險處理對策至為重要。

          針對學校里最近存在火災、盜竊、詐騙事件,學校和學院加強了對我們在校大學生的'安全防范意識,這也就有了我們本周主題班會的核心內容--防火、防盜、防詐騙的安全教育。

          五、開篇

          1)防火 20xx年12月1日晚,位于南京老虎橋附近的南大成教院宿舍樓發(fā)生大火,數百名學生紛紛跳樓逃生,9輛消防車趕到現場奮戰(zhàn)半小時才將大火撲滅,宿舍內的學生衣物等貴重物品均被付之一炬,損失慘重。著火的大樓共有5層,每層有10個房間,住有300多名學生。據住在該幢樓的部分女生介紹,她們住的房間墻壁是用木板做成的,有的房間竟放著10個床鋪。她們是先聞到電線被燒焦的味道后才看到火光的,估計是宿舍內電線老化引起的。這些女生強調說,平時宿舍里禁止使用大功率的用電器,一旦有人用就會跳閘。不少同學在對火災痛心不已的同時,也對宿舍樓的管理提出質疑。一名已經喊啞嗓子的女生說,幸好是星期六,很多同學回家去了,否則,僅靠一個不足1米寬的樓道來疏散300多人恐怕就困難了,萬一是同學都睡著后再起火,后果將更加不堪設想。

          20xx年10月2日晚,某高校一學生公寓301宿舍發(fā)生一起火災事故,致使箱子架、物品柜等設施因火災被損,另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀。經查,這起火災事故是有同學違反學生公寓管理制度在宿舍內私自使用大功率電器時而造成的(寢室當時無人)。具體原因是:插在主接線板的電熱杯水燒干后自燃并引燃臨近的易燃品。

          災難面前,人很薄弱。熟話說:“水火無情,人間有愛。”無論是火災還是水災,都會對人身安全以及財產損失造成巨大的威脅。

        防詐騙主題班會13

          【背景分析】

          隨著社會的發(fā)展,信息技術的進步,各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題.尤其是一些詐騙分子,將目標轉向思想單純、社會經驗不足的大學生.大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙.因此,在面對詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷.所以,為了使大學生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強大學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識,提高大學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力,召開本次主題班會.

          在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件.犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力.為增強大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于20xx年10月28日開展防詐騙主題教育活動班會.班會流程如下:

          一、活動目標

          1、了解詐騙的危害和主要手段.

          2、樹立安全意識,養(yǎng)成良好的信息活動習慣. 3、掌握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的大學生.

          二、活動過程

         。ㄒ唬┣榫硨,揭示主題

          1、老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!

          學生自由回答,發(fā)表自己的見解.

         。ǘ┌咐治,提高學生分析問題和解決問題的能力.

          10月21日,我校經管學院14工商1班某學生(原13工商2班學生)被騙8000元現金,給學生造成了較大損失.

          (三)詐騙主要手段

          1、短信詐騙:利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙.

          2、盜用qq號詐騙:盜用他人qq號碼,用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行詐騙.

          3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙.

          4、網絡交易誘騙:通過互聯網網上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了.

          5、利用atm機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使atm機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他atm機上盜取客戶資金.

          6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物.

          7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品,事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙.有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等.

          8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙.

          9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙.更有一些到學生宿舍推銷產品的人,一發(fā)現室內無人,就會順手牽羊.

          10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學生拉上關系,述說自己困難,博取同情心,尋機詐騙或行竊.

          11、盜取學生信息行騙:騙子搜索到學生個人信息,冒充老師、同學與學生的家人聯系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來.

          (四)詐騙的防范措施

          1、提高防范意識,學會自我保護;交友要謹慎,避免以感情代替理智;同學之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī).

          2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用.

          3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人.

          4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息,勤工助學必須通過正規(guī)渠道,防止上當受騙.

          5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準的事,應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告,不要盲目從事.

          6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱.

          8、樹立正確的人生觀,價值觀.要以學業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的.匿名交流而無法自拔.

          9、要守網法,講網德.要做聰明的“網蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料.

          10、一旦遇到麻煩,應立即向有關老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映情況,并提供有關協(xié)助調查.

          四、課后總結

          同學們,通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解,并掌握了一定的識別騙術方法.在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼.防詐騙,重在一個“防”字,所以說我們應當防患于未然,這些知識和技能看似很小,但關鍵時刻卻是能夠救命的招.平安課,是我們人生的第一課!學會自我保護,練就一雙辨別是非的慧眼!

          衷心祝大家平安健康、快樂成長!

        防詐騙主題班會14

         。ㄒ唬┌鄷康模

          1.使學生知道一些防騙、防盜的安全常識。

          2.使學生把握一些遇到壞人應付處理方法,有肯定應變力量。

          (二)活動地點:

          xx班年級教室

         。ㄈ┗顒訒r間:20xx年4月21日

         。ㄋ模┲攸c:學習防騙、防盜防壞人破壞的生活常識,培育有關防范力。

         。ㄎ澹﹥热

          1、匪警、急救中心電話各是什么?

          遇壞人打110,急救中心120。

          2 遇到危急狀況時,要保持冷靜,快速實行有效措施。 留意事項: 防壞人:不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走,夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢。 講解詐騙故事

          3、借用物品詐騙

          與不甚熟識的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,肯定不能讓財物離開自己視線范圍,借出珍貴物品更加應當當心。

          4、“調包”詐騙

          “調包”是一種偷龍轉鳳的手法,犯罪分子事先預備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,快速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

          5、集資詐騙

          一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資工程,假如投資可以獵取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做工程,而是將錢款轉出或揮霍掉。

          6、神藥行騙

          神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不行能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特殊是有疑難雜癥時,肯定要到正規(guī)醫(yī)院去承受檢查,對癥下藥,漸漸的治療恢復。三是別貪心,要正確熟悉藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要奇妙周旋,爭取時間報警。

          7、易拉罐中獎詐騙

          此類騙術通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告知受害人中獎,然后其同伙假意購置,并煽動受害人聽中獎

          查詢電話內容證明的確中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。假如他們消失,一不要信任;二要穩(wěn)住對方靜靜報警,幫忙警方為民除害。

          8、招工詐騙

          找工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場,千萬不要聽信街頭的`小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,而且布滿騙局,千萬不能信任!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是許多,但他們編造的各種理由的確很像真的,不僅使農村求職和打工的人員受騙,也會使警覺性不高的居民上當

          9、告急電話騙匯款

          不要任憑信任出門在外的家人遭受車禍的消息,不要慌張,撥打“114”查詢當地公安局、醫(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

          10、合伙做生意詐騙

          在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不行能,肯定不行能,他是想騙錢。

          11、魔術詐騙

          公園總有一些神奇的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術造成人們視覺上的誤差,讓您參加進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理,不要參加任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

          (六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

        防詐騙主題班會15

          20xx年1月,我參加了國家反詐騙班的學習,這是我一生中非常難忘的經歷之一。這個班讓我更好地了解了防范反詐騙這個重要議題,也讓我深感學習是無止境的,是一個持續(xù)成長的過程。

          第二段:班會講解。

          在班會上,老師向我們講解了各類詐騙方式,特別是防范電信詐騙的經驗。他們詳細介紹了如何進一步了解這種犯罪習慣并采取措施,防范被騙。在聽了老師的`課后,我們都感覺到更加了解現今社會上的危險,也對自己的安全有了更強的認識。我們還學習了如何收集證據和報警,以保護自己的合法權益。

          第三段:班會小組討論。

          老師讓我們參加了小組討論,我們有機會分享討論我們所了解的詐騙案例,并提出一些解決方案。我們討論了防范網絡詐騙的方法、防范電話詐騙的措施等等。在班級小組中,我認識到了各方面人生閱歷和職業(yè)知識的重要性和巨大價值。而我自己也學到了很多能幫助保護自己、珍視人生、追求目標的知識。

          第四段:班會體驗和收獲。

          參加反詐騙班讓我體驗到了跨越時空的緊張學習氛圍,讓我更好地發(fā)現了自己的潛力和提高自己的興趣。我發(fā)現,沒有比快速掌握一項新見解更讓我感到滿足和進步了。在與國家反詐騙班同學一起學習、交流的過程中,我深刻認識到自己是一個在某些方面腐敗、需要改進的人。我也想尋找新的挑戰(zhàn)和機會,來提高自己更好地面對生活和工作。

          第五段:班會對于未來的影響。

          參加國家反詐騙班讓我更好地認識到和理解了社會的變革和需求。我認為這個班給了我機會、鼓勵和力量,鼓勵我在未來的生活和工作中繼續(xù)努力。我在參加這個班的過程中學到了很多新的理念和對問題的看法,我也想將這些知識分享給其他人,為更多的人提供信息和支持。我相信,在未來我將會更加積極參與社會,并為建設美好社會貢獻自己的力量。

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