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      1. 德育主題班會設計教案

        時間:2023-12-11 07:28:00 主題班會 我要投稿
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        德育主題班會設計教案范例

          在我們平凡無奇的學生時代,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編整理的德育主題班會設計教案范例,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        德育主題班會設計教案范例

        德育主題班會設計教案范例1

          一、活動目的:

          1、通過活動,讓隊員們進一步明確自己努力的方向,能夠在小學最后一年努力學習,超越自我。

          2、寓思想教育于隊員們喜聞樂見的文娛活動之中,以各種形式來活躍中隊會的氣氛,給隊員們一次組織能力,表達能力等方面的鍛煉。

          二、準備階段:

          1、隊禮規范訓練,出旗退旗訓練;

          2、培訓合唱指揮、練習唱隊歌,培訓小型鼓號隊,活動儀式(隊型隊列)訓練;

          3、重點工作,分配各小隊任務,指導各小隊開展活動,表演節目;

          4、呼號練習。

          三、活動過程:

          1、各小隊整隊、報告人數

          2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊員向隊旗敬禮、隊旗出場)

          3、唱隊歌

          【 我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸,不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭,向著勝利,勇敢前進,向著勝利,勇敢前進前進,向著勝利,勇敢前進,我們是共產主義接班人。

          我們是共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱,時刻準備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈,為著理想,勇敢前進,為著理想,勇敢前進前進,為著理想,勇敢前進,我們是共產主義接班人!

          4、中隊長講話 宣布活動開始

          主持人甲: 理想是個誘人的字眼,理想是燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的道路。

          主持人乙: 一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。請大家一起唱響歌曲《水手》。

          甲: 正如剛才歌曲中所說:“長大以后為了理想而努力”;“他說風雨中這點痛算什么,至少我們還有夢”。

          乙: 是呀,每個人從呱呱墜地開始,就對周圍世界進行著認知與探究,隨之,也產生了不同階段的不同理想。在為理想的實現過程中,人們付出著艱辛與汗水,也收獲著成功與喜悅。

          甲: 但是,實現理想的途徑絕非一帆風順,幾多坎坷、幾多風雨……此時,請做一名勇敢的“水手”,堅強的對自己說:“風雨中這點痛算什么,至少我們還有夢!”

          乙: 羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

          甲: 福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

          乙: 上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的.一顆指路明星

          合: --“理想”。

          甲: 那么,什么是“理想”呢?請同學們討論回答(理想就是對未來的向往和憧憬。)

          乙: 同學們說的都很有道理。理想就是人們在實踐中形成的、具有實現可能性的、對未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現。

          甲: 為了進一步加深對理想的認識,下面請欣賞詩歌朗誦《理想》。(學生朗誦)

          乙: 聽了幾位同學的精彩朗誦,我想同學們的內心一定與我一樣激動,一個聲音高喚著,我要說出我的理想:(說出自己的理想)下面請同學們也說說自己的理想吧。

         。ㄍ瑢W們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)

          甲: 爺爺曾教導我們,要努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

          乙: 為了實現這一目標,為了實現遠大的理想,我們要從今天做起,從現在做起。

          甲: 學好科學文化知識,打好基礎,發揮自己的特長,施展自己的才干。

          乙: 同時我們還應該具有優秀的道德品質,珍惜時間,養成良好的學習行為習慣。下面請欣賞相聲《好好學習》

          甲:同學們,看了這么多,你認為你該為實現自己的理想怎么做呢?我想同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?

          同學1:樹立遠大的理想,要為之不斷地努力;

          同學2:我要珍惜每一分每一秒的時間,認真學習,努力不讓自己有后悔的一刻;

          同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

          乙:同學們對自己理想的實現都充滿了信心。但是在我們樹立了理想的同時,也不能只“躺在理想中生活”。請欣賞優秀文章《人不能躺在理想中生活》。

          甲: 講得真好,人不能躺在理想中生活。隊員們,讓我們踏著艱苦奮斗的堅定步伐去創造更加美好的明天,讓我們把握住今天,珍惜時間,牢牢地抓住它,一分一秒不放松,讓我們培養起自己的責任感,愛國心,刻苦學習,掌握知識。

          乙: “三分天注定,七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今天做起,相信明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》,祝愿大家早日實現自己的美好理想。

          甲:歌聲是美好的,但時間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想,大家通過這次隊會,一定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的青春閃光;把握人生,讓自己的青春無悔!

        四、 中隊輔導員講話

          命運靠自己主宰,人生由自己把握。本次中隊會同學們都表現得很積極,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心;看到你們自信的表情,聽到你們充滿豪情的話語,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天!

        五、 呼號: 準備著為共產主義事業而奮斗!

          六、 退旗

          七、 宣布主題中隊會結束

        德育主題班會設計教案范例2

          一、班會目的

          1、使學生認識到生活的不易,并能以正確態度面對人生的挫折。

          2、使同學們明白,理想的實現是要付出很大的努力的。

          3、使同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。

          4、鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。

          二、班會形式

          游戲,發言,師生交流,生生交流。

          三、主持人

          班級主要班干

          四、班會地點

          班級教室,多媒體輔助。

          五、班會流程

          1、回憶童年夢想

          這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始……

          2、游戲”玫瑰征途”

          玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋模擬游戲,讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

          游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

          3、夢之航

          每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。

          在這個環節中,通過主持人與同學互動的'形式,同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

          通過這個環節,同學們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

          4、面對不足,尋求幫助

          班上同學自由發言,講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難,尋求現場同學和老師的幫助。

          5、宣誓儀式

          為了實現我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來。

          讓我們攜起手來,挑戰極限,滿載領導、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在中學發展寫下光輝燦爛的一頁。

        德育主題班會設計教案范例3

          學習《守則》、《規范》:

          一、活動目的

          1、學習《守則》、《規范》。使學生對守則、規范有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。

          2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

          二、活動過程

         。ㄒ唬┱勗拰。師:同學們,《小學生守則》和《規范》教育小學生養成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》大多同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”。

          (二)背誦《守則》、《規范》,進行知識競答。

         、僮约壕毩暠痴b《中小學生守則》《小學生日常行為規范》。

         、谕阑ハ啾骋槐场@冒鄷䲡r間我們經常學習《守則》、《規范》,同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉。

          知識競答:

          1、小學生日常行為規范的第2條內容是什么?

          2、《小學生守則》的第8條內容是什么?

          3、交通方面應該注意哪些事項?

         。ㄈ⿲⑵綍r的行為和《守則》、《規范》的要求對照,找出自己的不足,確定努力方向同學們真厲害,對規范的內容了如指掌,大家一定花了不少的時間去學、去背。然而,說起來容易做起來難。下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的`。生自由說。說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正?磥,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。自由發言:以后怎樣做?

          (四)總結:良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。

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