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      2. 高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì)

        時(shí)間:2023-12-13 07:08:34 主題班會(huì) 我要投稿

        高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì)

          在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么,主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢?以下是小編收集整理的高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

        高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì)

        高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì)1

          【主題班會(huì)目標(biāo)】

          1、讓學(xué)生明白修身立志的重要性,并落實(shí)到行動(dòng)中去。

          2、讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想,并為理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗

          【主題班會(huì)重點(diǎn)】

          讓學(xué)生明白修身立志的重要性,并落實(shí)到行動(dòng)中去。

          【準(zhǔn)備工作】

          1、召集班干部商討主題班會(huì)活動(dòng)安排。

          2、布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。

          3、制作幻燈片。

          【主題班會(huì)過程】

          主持人:女(楊雪晴)男(劉龍)

          1、游戲揭題:猜猜職業(yè)

          表演者:全體同學(xué)

          游戲內(nèi)容解說:每個(gè)人都有自己的理想和志向,有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生,有些人想當(dāng)記者,而有些人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我們的游戲是猜猜你我未來的職業(yè)。

          游戲規(guī)則:(1)主持人預(yù)先請(qǐng)同學(xué)A將未來的理想職業(yè)寫在卡片上

          (2)主持人請(qǐng)同學(xué)B模仿這個(gè)職業(yè)的特征讓全班同學(xué)猜,要求模仿時(shí)不能出聲

          2、朗誦《沙子?珍珠》

          表演者:聶威等

          內(nèi)容說明:沙子為了實(shí)現(xiàn)它的理想,它歷經(jīng)波折并且忍受其他沙子的嘲笑,最終成為一顆璀璨的珍珠。

          3、 思考與討論

          表演者:全體同學(xué)

          (1)結(jié)合材料,說一說,議一議你的感想

          通過各種材料,如懸梁刺股、雷鋒的日記、寓言故事等讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。

          (2)談?wù)勎易约海业?理想和我的奮斗(請(qǐng)同學(xué)在彩色的卡片上寫下自己未來的理想人生,還有對(duì)理想充滿自信的話語,折疊好,放在玻璃瓶中,請(qǐng)班主任放在教室的最高點(diǎn),借此來激勵(lì)同學(xué)為理想而努力奮斗)

          4、合唱《奔跑》

          5、班主任總結(jié)

          表演者:全體同學(xué)

        高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì)2

          活動(dòng)目的:

          1.通過感受豐富多彩的大學(xué)生活驅(qū)使學(xué)生向往大學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,邁向夢(mèng)想的大學(xué);

          2.引導(dǎo)學(xué)生樹立在高三復(fù)習(xí)時(shí)期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);

          3.通過交流學(xué)習(xí)心得與方法,使學(xué)生能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日

          活動(dòng)地點(diǎn)

          高三(8)班

          活動(dòng)主持人:

          班長(zhǎng)

          活動(dòng)過程:

          一、教師致詞:

          高三,也如高山,用一年的時(shí)間攀登一座精神的高山,回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非高不可攀,人生總是在翻山越嶺,高考只是其中一座橫跨在走向人生一個(gè)新的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的山,你們的人生還沒走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人膽怯了,有人迷惘了,有人失敗了,甚至是倒在了高三的腳下,再也沒有爬起來,要達(dá)到高山就要有一個(gè)好的開始做準(zhǔn)備,調(diào)節(jié)好心理狀態(tài),風(fēng)景總在高處!

          二、展望風(fēng)景

          播放大學(xué)近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會(huì)、大學(xué)中秋晚會(huì)、比賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實(shí)習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)歷、三下鄉(xiāng)等)

          教師:大學(xué)不光是獲得專業(yè)學(xué)科知識(shí),職業(yè)技能的場(chǎng)所,更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去,又到了幾家歡喜幾家愁的時(shí)候。還記得三年前的這個(gè)時(shí)候,我和所有高三學(xué)子一樣懷著忐忑不安的心情,為自己的小小未來擔(dān)心著。

          時(shí)光如梭,大學(xué)生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來了。經(jīng)常也會(huì)回憶起高中時(shí)的種種。那時(shí)的天,那時(shí)的`地,那時(shí)的生活……

          你們步入高三,有沒有無限的希冀和美好的藍(lán)圖,有沒有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐?

          學(xué)生發(fā)表感受

          三、登高望遠(yuǎn)

          講述個(gè)人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必須具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良情緒,把理論結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和他人真實(shí)經(jīng)歷來講述

          四、互動(dòng)交流

          與學(xué)生交流個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),希望學(xué)生從中受到啟發(fā)。

          五、結(jié)束:希望同學(xué)們始終以堅(jiān)定的斗志,旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí),我一直認(rèn)為,高三是踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

        高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì)3

          【班會(huì)主題】

          邁向大學(xué),放飛夢(mèng)想

          【活動(dòng)意義】

          高三年級(jí)的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對(duì)不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,失去了動(dòng)力。讓高三年級(jí)的學(xué)生體會(huì)大學(xué)精彩的生活,激發(fā)他們對(duì)大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會(huì),保持積極樂觀的態(tài)度,堅(jiān)定追求理想的信心。

          【活動(dòng)時(shí)間】

          20xx年9月2日星期一班會(huì)課

          【活動(dòng)對(duì)象】

          高三(1)班

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片,制備PPT

          【活動(dòng)過程】

          1、導(dǎo)入:讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)

          設(shè)問:

          1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)

          總結(jié):進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。

          2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?

          學(xué)生探討,了解學(xué)生對(duì)大學(xué)的理解。

          2、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活

          1)通過圖片欣賞,感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;

          讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)精彩,對(duì)大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

          2)正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義。

          大多數(shù)的'學(xué)生容易陷入一種表象中,認(rèn)為經(jīng)過高考之后,進(jìn)入大學(xué),生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。

          通過大學(xué)管理模式——班級(jí)自主管理,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,避免陷入“迷途”。

          3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

          由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,上大學(xué)對(duì)于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)高考,所以,讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。

          兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義,收獲更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可謂一箭雙雕。

          獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件主要是針對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。

          3、品味一起奮斗的滋味

          1)分享高三的經(jīng)歷

          與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。

          2)學(xué)會(huì)體會(huì)高三的“辛酸”和“甘甜”

          總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。

          為學(xué)生加油、鼓勁,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          【活動(dòng)效果】

          通過學(xué)習(xí),學(xué)生能更深刻、真實(shí)地了解大學(xué)生活,對(duì)大學(xué)生活更加向往,產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力。同時(shí),進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。

          【活動(dòng)反思】

          需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考,以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計(jì)。

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