校園安全教育主題班會
在日常過程學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?以下是小編精心整理的校園安全教育主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全教育主題班會1
一、班會目的:
少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學校安全事故隱患,把學校安全工作推向一個新的水平。
二、教學準備:
PPT課件。
三、班會時間:
20xx年xx月xx日。
班會地點:一年級教室。
四、班會內容:
1、集體活動安全。
2、上下樓、教室里電器安全。
3、入廁安全。
4 、不亂攀爬。
5 、飲食安全。
6 、上放學安全。
五、班會過程:
(一)談話導入:
小朋友們安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好日常安全工作。
(二)討論:
1 、集會、做操時,我們要注意什么?
、偌瘯、做操時要做到快、靜、齊。
、诩瘯⒆霾贂r要由班主任帶隊按順序入、退場。
、奂瘯䲡r要專心聽,做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠,靠右行。
、诓辉跇翘荨⒆呃壬贤嬗螒。
、蹮o事不上下樓。
④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。
3、上廁所時應該怎么樣?不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
、诓荒芘绹鷫。
、鄄荒芘缹W校周圍的建筑。
5、什么樣的.食物我們不能吃?
、龠^期的食品不能吃。
②不是正規廠家的食品不亂吃。
③變質的食物不能吃。
、軟]有清洗干凈的水果不吃。
、莞粢故澄锊粊y吃。
、薏皇斓氖澄锊粊y吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
①行走靠右。
、谟熊嚨臅r候要靠邊走,不和車子搶道。
、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個人手拉手。
、懿怀俗鵁o證農用三輪車。
、莶缓湍吧苏f話。
(三)課件出示警示案例。
(四)鞏固練習:
1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
、偕舷聵翘輹r,靠右側行走。
、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
、弁嫔舷聵翘萦螒。
2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?
、仝s緊擠進去看看出了什么事。
、谡泻敉瑢W去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
、僭诓賵錾虾屯瑢W一起跳繩、踢鍵子。
、谠谛@攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
、偕碜犹匠龃巴獠敛AА
、谟媚ú疾磷赖省
5、xx經常欺負xx,還不許xx告訴別人。xx該怎樣做?
、傧蚋改、老師、同學尋求幫助。
、谡覚C會狠狠報復xx。
6、在學校不允許帶哪些東西
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
、畚木吆。
7、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以。
、诓豢梢浴
8、熟記校園安全七不要
①不要把東西往窗外扔。
、诓灰驹诖芭_上擦玻璃。
、鄄灰獛kU物品和玩具。
、懿灰诔栽琰c時搶先鋒。
、莶灰谙抡n追趕推擁。
⑥不要在校園內攀高爬低。
⑦不要跑步上下樓梯。
9、認識幾種簡單的安全標志(見課件)
10、他們的做法對嗎?
(五)學習安全歌謠(摘抄)。小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂。教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
六、總結:
我們經過學習,已經把安全方面的知識牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要性。老師相信,我們班的小朋友都是最棒的,都能牢記安全的重要性,時刻注意安全。因為你們是祖國的未來,民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快樂的度過每一天。
校園安全教育主題班會2
(一)班主任開場白:人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今那個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字非常輕飄,也非常遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大伙兒:危險,畢竟離我們有多遠?
(二)危險,距離我們并不遙遠:
學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么:
學生們談自己的`感受,分析事故發生緣故,慘劇釀成緣故……
班主任歸結各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災難等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么:
1、學生自由論壇—增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水搶救等知識。
2、班主任強調平常行為規范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓
(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。
(五)班主任小結:
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我愛護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大伙兒!活動效果及反饋:這次活動增強了大伙兒的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,關于排除安全隱患、愛護自身生命安全起到了一定的作用。
校園安全教育主題班會3
一、活動目的
在新的學期里,針對本班學生是一年級新生,由于他們對安全知識的欠知,在課間常因相互追逐、打鬧和攀爬等出現一些不安全跡象,給平安校園帶來一些不和諧的聲音。為使這些新生盡快知道一些簡單的安全知識,掌握一些安全常識,增強安全意識,逐步提高自我保護能力,我們借學校開展新生入學教育活動的機會,在班上進行一次以“加強安全教育,構建平安校園”為主題的班會,目的在于教育全班學生時刻把“安全”放在第一位,讓學生明白講“安全”就是在珍惜自己生命,在構建平安校園的道理。
二、活動地點:一(3)班教室(教室四周擺桌椅,中間空處為表演場地)
三、活動形式:由學生表演小品、說快板、看圖示和做安全知識填空題等。
四、活動準備:
1、黑板上寫好班會主題:“加強學生安全教育,構建和諧平安校園”。
2、班會活動主持人:在學生中產生。
3、由1、2、3組同學分別做表演小品及說快板書的道具準備。
4、準備電腦播放制作的安全知識課件以及安全知識填空測試題目等。
五、活動過程:
1、班主任致辭:同學們,自你們進入校門那一天起,不再是幼兒園的小朋友,而是一名名副其實地小學生了。既然是學生了,就要接受學校安全教育,學習安全知識,懂得安全常識,增強安全意識,提高安全自我保護能力,共同構建平安校園。自秋季開學以來,我們班大部分同學在安全方面都做得比較好,也能夠自覺地遵守學校有關禁止相互追逐、打鬧和攀爬等規定,但也還有部分同學不懂安全知識,缺乏安全意識。今天,我們班會的主題內容就是“加強安全教育,構建平安校園”。希望同學們認真參與,并通過努力真正明白說安全、講安全就是在珍惜自己生命、在構建和諧平安校園的道理。
2、學生主持人:主題班會開始。
3、學生主持人:首先由第一小組五位同學表演小品。
小品表演:劇1《追逐》(人物:甲、乙、丙、丁、戍。時間及地點:課間操場上)
小品內容:由4位同學扮甲、乙、丙、丁學生,1位扮老師。這4位學生下課后在操場先是在一起玩游戲,接下來就相互追逐和打鬧,在相互追逐和打鬧的過程中,甲學生不小心一巴掌打在了乙學生的鼻子上,乙學生的鼻子鮮血直流。頓時乙學生就大哭起來,丙學生見狀趕忙從荷包里掏出衛生紙為乙學生擦鼻血,可就是止不住流血,丁學生著急地跑去告訴了老師。老師來后急忙用衛生紙捻成小團塞住乙學生的鼻孔才止住了流血。
4、進行討論:
老師:通過看了小品,哪些學生做得是對的,哪些學生做得是不對的,為什么?請2組同學說一說。
2組同學發言:“小品中的5個學生,下課后在操場玩耍時相互追逐和打鬧都是不對的,甲學生用巴掌打乙學生的鼻子更是不對的,因為相互追逐和打鬧,不僅容易引發安全事故,而且還會給對方造成不同程度的傷害,這種行為既不文明也有損于我們平安校園的聲譽。在這次事故中,做得對的是丙學生和丁學生。因為當他倆見到乙學生鼻子受傷流血后,及時幫助擦鼻血、將事情轉告老師,使受傷學生能得到及時的救護,所以他倆的行為是好樣的”。
老師:2組同學的發言真是對極了,你們通過觀看一次小品就能夠明辨是非,就能懂得安全知識,老師從心里佩服你們了!
5、學生主持人:現在由第二小組2位同學表演小品。
小品表演:劇2《踢球》(人物:甲、乙。時間及地點:放學路上。道具準備:足球、書包、劃分路界線。甲走在前面,乙走要后面)
小品內容:由2位同學分別扮成甲、乙學生。放學后在回家的路上,甲學生走在前面,乙學生手里拿著足球走在后面……
甲:(回過頭看乙手里的足球)哇,好漂亮的球,啥時候買的?
乙:前天我過生日,是媽媽送給我的生日禮物。
甲:借給我踢踢吧,只要十分鐘。
乙:現在?
甲:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
乙:這可是在公路邊,不行呀。
甲:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
乙:好吧。住⒁覀z人就踢球兩個來回)
甲:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
乙:怎么辦?我的球……
甲:沒關系,我去撿。
乙:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
甲:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛小汽車開來,只聽小汽車那刺耳的剎車聲,好險。∪绻皇撬緳C叔叔的眼快手快,其后果真是不敢想象……)
6、進行討論:
老師:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?請3組同學說一說。
3組同學發言:小品中甲、乙倆個學生做的都不對,他們既不應該將足球帶出校門,更不應該在街道、公路上踢球。因為街道、公路是供行人和機動車行駛的交通專用道路,而不是小孩子隨意玩耍、踢球的地方,如果在街道、公路上玩耍和踢球不但會嚴重影響交通道路的暢通,甚至還會發生交通事故,危及人身安全。
7、老師:同學們說得太好了,交通安全,我們可得隨時注意!接下來請主持人繼續主持下面的.活動。
8、主持人:請第三小組同學為我們表演一段快板書。
9、第三小組5位同學上場表演:《小學生安全知識快板書》。
合說:小朋友,仔細聽,安全常識有本經,時時注意言和行,家長老師才放心。
A同學:過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。
風揚塵,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴重找醫生。
細小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫生莫拖延。
饑餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細嚼慢咽成習慣,這樣身體才康健。
吃零食,壞習慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭。
B同學:照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。
電視劇,動畫片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當心電視被燒爛。
遇火災119,火警電話記心頭,速離險境求援助,生命安全是最關鍵。
家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案。
遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。
閃電亮,雷聲鳴,自然現象不虛驚,高墻大樹不靠近,導體拋開地下蹲。
C同學:下雨天,路泥濘,團結互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還。
吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓,講究衛生不生病。
玩游戲,遠金屬,無意也會傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。
炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風濕也上身。
遇匪徒110,匪警電話要記清,機智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心。
私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
D同學:過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險。
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監。
冬天冷,要取暖,火區電器要檢點,亂七八糟,遍地擺,出了火災后悔晚。
不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發展,人人爭當接班人。
安全事說不完,時刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺自愿入保險。
莫登高,莫爬樹,當心高處穩不住,失手失足滾下去,誰也不知傷何處。
E同學:玩滑梯,蕩秋千,安全意識記心間,謹防失手繩又斷,摔傷身體不方便。
用電爐,燒煤氣,結束一定要關閉,房間一定要通風,血的教訓要牢記。
變壓器,不能攀,高壓電源很危險,一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天。
合說:倡安全,促平安,安全知識記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內校外享平安。
10、老師:同學們,你們說三組5位同學表演的《小學生安全知識快板書》好不好?
“好!”(全班同學掌聲雷動。┦堑,三組同學的快板書說得真是太棒了,老師感謝你們!
在日常生活中,我們還應該注意哪些安全呢?請看大屏幕上安全宣傳圖示。
圖示1、不要把馬路當運動場。
圖示2、:小學生切不要爬圍墻和柵欄。
圖示3、:小學生最好不要單獨進廚房因為廚房里很危險。
圖示4、小學生遇到陌生人敲門時切莫開門。
圖示5、小學生若被貓和狗咬傷了,先要用肥皂和清水清洗傷口,然后及時告訴家長到醫院就醫。
圖示6、小學生在行走時要遠離建工地。
圖示7:小學生不要摸斷了的電線。
圖示8:小學生不拿尖銳的東西奔跑。
圖示9:小學生不要從高處往下跳。
圖示10:小學生在路上不要隨便和陌生人說話。
圖示11:小學生如果被開水燙傷后應立即將傷處放在緩慢流動的冷水中沖洗和浸泡,切不可用手撕拉,以免免造成更大的傷害。
11、老師:同學們,你們看了以上11幅有關我們小學生日常生活中遇到的安全方面的圖示,又有哪些啟示呢?請4組同學回答好嗎?
12、4組同學發言。
A同學:圖示1中是說我們不要把馬路當運動場,圖示2中是說小學生切不要爬圍墻和柵欄。
B同學:圖示3中教育我們小學生最好不要單獨進廚房,因為廚房里很危險。圖示4中是教育我們小學生遇到陌生人敲門時切莫開門。
C同學:圖示5中是說小學生若被貓和狗咬傷了,先要用肥皂和清水清洗傷口,然后及
時告訴家長到醫院就醫。圖示6中是說小學生在行走時要遠離建工地。
D同學:圖7中是告訴小學生不要摸斷了的電線。圖8中是告訴小學生不拿尖銳的東西奔跑。
E同學:圖9中是告誡小學生不要從高處往下跳。圖10是告誡小學生在路上不要隨便和陌生人說話。圖11中還是告誡我們小學生如果被開水燙傷后應立即把傷處放在緩慢流動的冷水中沖洗和浸泡,切不可用手撕拉,以免免造成更大的傷害。
13、老師:4組5位同學回答的真好,說明他們在觀看圖示時是相當地認真,我們給予熱烈地掌聲好不好?“好!”(全班同學掌聲熱烈。榱烁玫仂柟涛覀兘裉焖鶎W的安全知識,現在出5道安全知識的填空題請同學們在5分鐘內做完,并當場公布成績。現請主持人公布題目。
14、主持人:這5道安全知識填空題的題目是:
1、行人應走道。在沒有人行道的地方應走。
2、當陌生人以問路為由請求幫助時,可以告訴他方向及具體走法,但不。
3、學校放學后,應。
4、上下樓時,兩眼應,不能,不能。
5、擦窗子時要,以防發生以外。
15、主持人:請老師為我們進行活動小結。
16、老師小結:同學們,本次班會在全體同學的共同努力下開得很成功。我們通過演小品、聽快板、看課件圖畫以及填寫安全知識答卷,同學們既接受了安全教育,又學到了如何預防安全事故的發生,還使同學們明白了在發生安全事故后怎樣進行自救的方法。常言說得好,安全知識時時講,注意安全處處提。愿同學們都像可愛的小樹苗一樣,在紅旗小學這所平安校園里茁壯地成長吧!
六、評出優秀學生:從表演出色和測試題做得好的學生中評出優秀學生,給予表揚和獎勵。
七、主持人宣布主題班會結束。
校園安全教育主題班會4
教學目標:
1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。
教學重點:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
教學難點:遇到安全問題學會用如何處理。
教學方法:導、讀、議、評相結合。
教學過程:
一、導入
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、讓學生列舉發生在校園里的事故:
、鸥呖諕佄铮业酵瑢W。
⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
⑶攀爬護欄,摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的'安全。
小學校園安全教育主題班會
、派舷聵翘輵斪⒁饽男┌踩繛槭裁?應當如何做?
學生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩?為什么?應如何做?
學生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。
、窃诮淌依飸斪⒁饽男┌踩兀繛槭裁?應如何做?
教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。
、仍谛@里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
學生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
、稍趲飸撟⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?
教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
小學校園安全教育主題班會教案81554
⑹體育課應注意哪些安全?為什么?
學生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動,
注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。
3、將重點條目抄記在筆記本上。
四、作業
寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應注意的事項。
校園安全教育主題班會5
活動班級:
xx班
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動目標:
1、認識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現象;
2、能夠正確處理生活中的各種沖突;
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。
活動過程:
一、觀看《關注校園欺凌現象》視頻,引入新課。
二、思考:
1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學生結合觀看的視頻以及生活實際回答。
校園欺凌是發生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現象,校園欺凌是個全球性的'問題。
2、討論:校園欺凌有什么危害?
學生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,使受害者產生不安全感,產生恐懼和焦慮。
3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?
首先引導學生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師;盡量不要一個人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續走自己的路。
其次引導學生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時沖動。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空。
三、觀看中學生消除校園欺凌專題教育片。
四、學生說說通過今天的學習,你有什么收獲。
校園安全教育主題班會6
教學目標:
1、了解有關安全知識。明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。
教學重點:
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
教學難點:
遇到安全問題學會用如何處理。
教學方法:
導、讀、議、評相結合。
教學過程:
一、導入
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、讓學生列舉發生在校園里的事故:
。1)高空拋物,砸到同學。
。2)在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
。3)攀爬護欄,摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
小學校園安全教育主題班會
。1)上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
學生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走。下樓時用手扶著樓梯扶手下樓。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯。上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
。2)在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?
學生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫。不追逐打鬧。不做游戲。不攀爬護欄。不向樓下吐痰、丟xx。無事不到其它樓層亂竄。
。3)在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫。不亂攀爬桌凳。不點燃垃圾,不玩火。不亂摸電器、電器開關。發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動。實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。
(4)在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
學生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫。不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻。不在國旗臺上及其周圍玩耍。不做危險游戲(哪些是危險游戲呢)。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(5)在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?
教師明確強調:不追逐打鬧做游戲。大便入坑,xxxx。不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
小學校園安全教育主題班會教案81554
。6)體育課應注意哪些安全?為什么?
學生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動,
注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應注意的.安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。
3、將重點條目抄記在筆記本上。
四、作業
寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應注意的事項。
校園安全教育主題班會7
校園是我們學習的重要場所。成長的過程中,我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動,問題無論大小,但是對我們來說,都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面,夏季的來臨,天氣氣候會進入多雨季節,學校周圍的淠河水位上升,再加上,氣候的炎熱,肯定會有人想以身試險,所以,就針對于這些,展開此次的班會。
一、班會主題
校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕,同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。
二、班會目的
讓同學們珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們這次班會的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛心的人,同時具備防范意識的人,讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。
三、班會對象
信息工程學院通信工程1303班。
四、班會時間
20xx年xx月xx日。
五、班會地點:
xxx
六、班會流程:
1、團支書進行開場白,并宣布班會正式開始,對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時,團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。
2、班長要進行拋磚引玉,針對于寢室的安全隱患,外面路邊攤的食品衛生問題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴,引導大家各抒己見,并請學生代表上臺發言。
3、在組織委員的操作下,帶領大家觀看事先下好的.關于安全隱患處理不當造成危險的視頻,同時由班長講一些關于學校安全管理的知識,在同學中宣傳,以達到安全意識深入內心。
4、在同學中找幾個身邊的例子,以真人真事達到宣傳安全 知識的效果以及對隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛生的處理情況,號召大家規律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節食。
6、班會總結:安全是我們一生都在追尋的目標,每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情,都不想因為受安全隱患的影響,都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實,所以,希望通過這次班會,大家能夠把安全意識牢記在心,去排除安全隱患帶來的危險。
7、班會后期工作:各位班委留下來打掃教室衛生,其余同學有秩序地離開教室。
信息工程學院通信1303班
20xx年xx月xx日
校園安全教育主題班會8
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,我們召開了“安全教育”的主題班會。班會結合大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。班會從財產安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所列問題涉及人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等。
這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使安全教育主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。會后,輔導員以及班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會,我們意識到了很多存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的'加強。同時還要強調以下幾點:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在學習生活中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線網線交織,有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學們都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!
校園安全教育主題班會9
星期三晚上,我們班開展了以“防火安全教育“為主題的班會,這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。
整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學向我們詳細介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學院火災事件;接下來的搶答環節是整場活動的亮點,我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解;最后一部分成為了同學們各顯神通的好時機,客串記者現場報導,心理測試,模擬火災現場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災的故事。最后,霍老師和王老師精簡的總結為活動拉上了帷幕。
經過了這場活動,我們更深刻的了解到火災的嚴重性——它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅,隨時可能構成驚心動魄的慘劇,也我們的用火,用電生活敲了一記響鐘。除此之外,一系列科學的'防火,安全用電措施的詳細講解也讓我們懂得從源頭遏制火災,防止悲劇發生。
火災無情,一個個鮮活的生命的消逝告訴我們,只有從現在做起,從點滴做起,謹慎用火,安全用電,才能讓火災消失,讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區秋風火災的我們更應該懂得安全用火用電的重要性,在宿舍內部使用大功率電器,不點明火,無人時切斷舍內各類電源,保證宿舍用電安全,為自己,為他人的生命財產安全添加一層保護膜。
校園安全教育主題班會10
隊名:xx
班隊會活動時間:20xx、5、19
主持:高文杰
班隊會活動主題: 校園安全教育
活動目的:
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動準備:課件、視頻
活動過程設計:
一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。
……
師:對,我們要珍惜自己的'生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)
師:如果出現了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災,我們該怎樣緊急逃生?
。▽W生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
。ń又矣纸o學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)
四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
活動反思:
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數第一。 你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。 你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。
活動延伸:
以前對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節課,我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛,從而提高學生的安全重視程度。
校園安全教育主題班會11
一、主題:“消防安全教育”
時間:11月30日晚上7點30分
二、地點:多媒體302室、教室508
三、出席人員:四年級二班全體同學
四、主持人:高山
五、班會開展方式:PPT形式、觀看視頻
六、班會議程簡要
1、主題班會背景
這期主題班會主要針對我國近期發生以來的幾起火災為教育案例,吸取教訓、總結火災的防范及逃生。主要介紹:11月15日14時上海靜安區高層住宅起火和月08日10時醫大老校區發生火災。
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
2、班會指導思想
“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提
和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
3、活動過程
A、首先播放一些關于年11月15日14時上海靜安區高層住宅起火的相關視頻。
B、由PPT介紹近期的幾起火災和火場逃生自救級消防器材的使用和學生應該注意的一些安全常識。
具體介紹學習的安全常識如下:
1、高樓失火如何逃生
逃生勿入電梯;樓梯可以救急;不可鉆床底、衣櫥、閣樓;
不可盲目跳樓;學會使用求救信號;如果所有安全通道均
被切斷該怎么辦;
2、防火及安全逃生
3、滅火器的正確使用方
4、逃生中可采取哪些自我保護措施?
5、在火場逃生時,身上著火怎么辦?
C、進行消防的簡單演戲,及消防器材的'使用。
八、總結發言
通過今天的消防安全教育主題班會的開展作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提
高防范能力,是學生自身的重要使命!扒败囍b,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。
火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣!斑h離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
日
附班會照片:
校園安全教育主題班會12
教學目的:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨不能力。
教學重點:學習溺水安全的差不多知識,培養有關防范力。
教學過程:
一、老師談話引入
同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了,從今天開始,我們要明白是21世紀的主人、是祖國的以后、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的'新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心培育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。但是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們周圍發生。那我們該如何預防呢?
二、活動設計
1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都可不能游泳,假如發覺有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談談事例,并由學生扮演小品
本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。那個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由那個事實談談我們的心得體會。
3.講一講
講講日常生活中應該如何防范溺水事故的發生。
三、小結:
(1)通過這節課的學習,你明白得了什么?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,希望同學們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
校園安全教育主題班會13
一、班會目的:
1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強學生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,保障自身的安全。
2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點:
1304班教室(405)
三、班會活動過程:
。ㄒ唬┱勗拰耄
人的`生命只有一次,生命是人生最寶貴的財富。珍惜生命,時刻要有安全意識,同時應通過學習安全教育的相關知識提高自己的安全防范能力。
。ǘ┨釂栍懻摚骸靶@是安全的避風港嗎?”
學生分組討論,舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患,例如亂沖亂撞,追逐打鬧,滑倒受傷,在宿舍給手機充電忘記拔出就離開等。提醒學生如果每個人都加強安全防范的意識,掌握一些安全保護措施,是完全可以避免安全事故的發生的。
。ㄈ㏄PT講解
1、集體活動安全。
2、飲食安全。
3、交通安全。
4、冬季用電、防火安全。
5、網絡通訊安全
通過PPT圖文并茂展示一些真實的案例,詳細講解在以上幾方面要注意的安全,以及意外發生時的一些應對措施。(四)安全知識問答
用選擇題和問答題的形式幫助學生學習和鞏固相關的安全知識。
四、總結:
本次班會對學生進行了安全教育,學習了安全知識,增強了學生的安全意識。會上對學生在校園內的安全注意問題作出了說明以及提醒,使學生進一步認識了安全的重要性。這次班會不僅達到了預期的目標,生動真實的案例,更使“讓事故遠離校園,讓安全永遠相伴”這一主題深入了人心。
校園安全教育主題班會14
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,*月**日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。
班會結合學!鞍踩⑽拿、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
而后,班會進入了安全知識有獎問答環節,同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后,同學們一起觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學們大開眼界。
這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向學校匯報了各宿舍的.具體情況。
通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。
4.同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園安全教育主題班會15
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,把安全工作推向新的.水平。
二、活動目標
使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
三、主要內容
學生在校園內學習、生活、活動中應注意的安全常識。學生在校內各種可能出現不安全因素的場所(如:電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等)以及集體活動中的自我安全保護及防范。
四、活動過程
(一)談話導入:
輔導員:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園里如何做好以下八方面的安全。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
a.集會、做操時要做到快、靜、齊。
b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c.集會時要專心聽,做操時動作要規范。
有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。
2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點。
、倌芘抨犛兄刃虻氐缴险n地點。
、谝⒁庖宦纷哌^去要保持安靜,不影響別班上課。
3.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
四人小組討論、反饋。
、偕稀⑾聵翘莶粨頂D。
、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
4.教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等)不能隨便觸摸。
我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。
5.學生不得爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。
6.上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
7.操場上的單杠、雙杠沒有老師指導訓練,一律不準爬上去。
這個我們班一開學的時候發現過,經過幾次教育,已經沒有人去爬了。
8.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到欄桿上玩。
、诓荒芘绹鷫Α
、鄄荒芘缐灸荆@球架。
、懿荒芘缹W校周圍的建筑。
五、總結:
班主任:這幾個方面,我們經過一個多月的學習,已經把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。
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