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      1. 防災(zāi)主題班會(huì)教案優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-02-29 07:00:52 主題班會(huì) 我要投稿

        防災(zāi)主題班會(huì)教案優(yōu)秀

          在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的防災(zāi)主題班會(huì)教案優(yōu)秀,歡迎大家分享。

        防災(zāi)主題班會(huì)教案優(yōu)秀

        防災(zāi)主題班會(huì)教案優(yōu)秀1

          一、教材分析

          《綜合實(shí)踐》是正在探索中的一類新型課程。課程內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開始,涉及到生活教育、心理教育、環(huán)境教育、安全教育、國防教育、科技教育。其主要思路是圍繞“我與家庭、我與學(xué)校、我與社會(huì)、我與自然”等綜合性實(shí)踐活動(dòng),以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式,以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開。同時(shí)滲透相關(guān)法制教育內(nèi)容。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、通過活動(dòng),提高學(xué)生安全意識(shí),養(yǎng)成細(xì)心觀察生活的良好習(xí)慣;在設(shè)計(jì)安全避震方案、模擬逃生等活動(dòng)中,培養(yǎng)熱愛生活、珍愛生命以及團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的情感。

          2、通過搜集資料,提高收集、處理信息的能力;學(xué)會(huì)擬定訪談提綱,在采訪中,能主動(dòng)與人交往,培養(yǎng)口頭語言表達(dá)能力;通過模擬演練,掌握緊急逃生與自救互救的方法和技巧,培養(yǎng)敏銳的應(yīng)變能力和解決問題的能力。

          3、了解地震災(zāi)害的有關(guān)常識(shí),初步掌握相關(guān)的自救自護(hù)知識(shí)。

          三、教學(xué)重難點(diǎn)

          1、通過模擬演練,掌握緊急逃生與自救互救的方法和技巧,培養(yǎng)敏銳的應(yīng)變能力和解決問題的能力。

          2、了解地震災(zāi)害的有關(guān)常識(shí),初步掌握相關(guān)的自救自護(hù)知識(shí)。

          四、教學(xué)過程

          (一)情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

          再現(xiàn)汶川地震的情景,激起學(xué)生探討怎樣應(yīng)對地震的強(qiáng)烈欲望。

          1、感知地震給人們帶來的災(zāi)難

          教師播放汶川地震的視頻,以低沉傷痛的語調(diào)講述:同學(xué)們,20xx年X月X日,是一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)傷痛的日子,舉世震驚的汶川大地震奪去了數(shù)以萬計(jì)的生命。當(dāng)滿目蒼痍從眼前漂過,我們的心不由得縮緊了。特別是那些和你們一樣年齡的孩子們,生命的花朵還沒有完全綻放就在這無情的地震中凋零了。面對這些,你們有什么感受?

          引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系汶川地震給人們生命財(cái)產(chǎn)造成的巨大損失交流自己的感受。

          2、生成活動(dòng)主題

          引導(dǎo)學(xué)生討論:要把地震造成的危害減到最小,我們應(yīng)該怎么辦?

          教師總結(jié):了解地震的特點(diǎn),尤其是地震的前兆,并在地震來臨時(shí),選擇合適的避險(xiǎn)方式,掌握一些自我救護(hù)的方法,就能把地震造成的危害減到最小。

         。ǘ⒋_定合適的`探究方式

          師:同學(xué)們,探究的方式有很多種,你們覺得用哪些方式解決哪些問題?

          引導(dǎo)學(xué)生采用合適的方式進(jìn)行探究:上網(wǎng)、查書

         。ㄈ、了解地震有關(guān)知識(shí)

          1、匯報(bào)地震時(shí)如何逃生的知識(shí)

          2、匯報(bào)地震的形成、分類、地震前的征兆以及地震發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象。

          重點(diǎn)指導(dǎo):地震前的征兆:地下水發(fā)生變化;動(dòng)物發(fā)生變化:牛、羊、馬等動(dòng)物亂叫,鴨不下水狗亂叫等現(xiàn)象。

          3、匯報(bào)震前防范的重要性,包括排查安全隱患、準(zhǔn)備應(yīng)急物品、設(shè)計(jì)應(yīng)對地震的安全預(yù)案、進(jìn)行模擬演習(xí)等。

          4、教師隨即設(shè)計(jì)在教室里、大街上和車上、家里等場景,讓學(xué)生模擬示范如何避險(xiǎn)。

          (四)生成新的問題

          地震時(shí)被壓在廢墟中怎樣呼救、怎樣逃生、怎樣等待救援,受傷時(shí)怎樣包扎

         。ㄎ澹⒄碣Y料

          按內(nèi)容進(jìn)行分類,制作資料卡,學(xué)生進(jìn)行制作資料卡活動(dòng)。

          (六)、教師小結(jié)

          略

        防災(zāi)主題班會(huì)教案優(yōu)秀2

          班會(huì)目的:

          1、馬上就一年了,回顧歷史了解汶川地震給人們造成的危害。

          2、掌握災(zāi)害時(shí)自救的常識(shí)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,熱愛生活的感情。

          班會(huì)過程

          一、開場白

          師:2008年5月12日下午14時(shí)28分。這一時(shí)刻,是全中國人民都不該忘記的時(shí)刻。2008年5月12日下午14時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。此次地震強(qiáng)度之大,波及范圍之廣也是歷史罕見的'。此次地震,振源只離地表30km,振動(dòng)了大半個(gè)中國。釋放的能量相當(dāng)于400個(gè)原子彈的威力,且余震多達(dá)一千多次。可謂是天將降大難于中國!

          師:瞬間,有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn),他們不得不接受生離死別,不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只,哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。

          師:讓我們隨著短片,走進(jìn)這令人沉痛的汶川大地震,為死去的同胞默哀!

          (放視頻《快一年了!回顧2008年5月12日汶川地震事件》)

          師:面對災(zāi)難和死亡,人們沒有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步,我們的心里一直燃燒著希望;在房梁塌陷的一瞬間,是教師完全燃盡正旺的生命,照亮孩子稚嫩的臉龐;面對救援戰(zhàn)士“再讓我救一個(gè)”的吶喊,我們感受到震撼人心的力量。

          師:讓我們把一首詩朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》送給災(zāi)區(qū)的人民,讓故去的人們得以安息!詩朗誦。

          二、詩歌朗誦

          《孩子,抓緊媽媽的手》

          三、除了地震外,還有哪些自然災(zāi)害?小組討論,再請代表發(fā)言。

          師:大地震已造成6萬9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心,令人沉痛的。但是在此次大地震中,與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué),學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。究其原因,是校長葉志平4年來堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。地震發(fā)生時(shí),1分36秒內(nèi)全校師生2200多人按指定路線有序撤到操場上。

          師:痛定思痛!其實(shí),我們只要掌握一些基本的自救常識(shí),就能在災(zāi)難中避免不必要的傷亡。地震發(fā)生后,同學(xué)們應(yīng)該怎么辦呢?

         。▽W(xué)生自由發(fā)言)

          師:看來,汶川大地震確實(shí)教育了我們,同學(xué)們掌握了這么多自救常識(shí),讓我們再來討論如果其他災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們又該怎么辦?

          四、小組討論上一個(gè)問題。

          五、主題班會(huì)總結(jié)。

          自然災(zāi)害突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣,團(tuán)結(jié)一致,就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程,一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。

        防災(zāi)主題班會(huì)教案優(yōu)秀3

          活動(dòng)目的:

          1、通過學(xué)諺語和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

          2、幼兒在教師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)地震防震圖片和VCD。

          2、防震科普片和防震科普宣傳畫。

          1、清明節(jié)森林防火安全教育

          2、幼兒園中班消防安全教育

          3、消防安全主題班會(huì)內(nèi)容

          4、幼兒園中班防溺水安全

          5、小學(xué)六年級消防安全主題班會(huì)

          6、中班消防安全

          7、防溺水安全教育

          8.20xx年全國愛耳日主題:“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”

          9、小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)

          10、冬季防火安全教育主題班會(huì)

          活動(dòng)過程

          1、通過學(xué)諺語和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護(hù)能意識(shí)。

          動(dòng)物反常情形諺語

          動(dòng)物震前有預(yù)兆,群測群防很重要。

          牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。

          鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

          冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

          兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

          2、看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時(shí)應(yīng)注意的問題:

         。1)應(yīng)準(zhǔn)備好食物和必備的物品做應(yīng)急。

         。2)個(gè)人防護(hù)

          室內(nèi)—躲在堅(jiān)實(shí)的家具下

          教室—在教師指揮下抱頭蹲在個(gè)自課桌下,地震停了馬上有秩序撤離,不要擁擠。

          室外—遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑等。

          3、以游戲形勢進(jìn)行簡單防震演練。

          小結(jié)

          通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時(shí)逃生和自救技能,讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),達(dá)到教學(xué)目的.,效果很好。

          延伸

          把今天學(xué)到的知識(shí)講給家人聽,或者考一考他們防震知識(shí)。

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