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      2. 反對校園暴力主題班會

        時間:2024-03-06 16:33:53 主題班會 我要投稿

        反對校園暴力主題班會

          在平凡的學習生活中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,下面是小編整理的反對校園暴力主題班會,歡迎大家分享。

        反對校園暴力主題班會

        反對校園暴力主題班會1

          1、每人準備說一件有關校園欺凌的事情。

          2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

          3、準備一句反欺凌口號。

          開場白:

          校園欺凌是指同學間欺負弱小的'行為,校園欺凌多發生在中小學,由于很多國家實行多是九年制的義務教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊藏著一個復雜的互動狀態,欺負同學會對同學構成心理問題,影響健康,甚至影響人格發展。

          (1)下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。

          (2)大家說了很多欺凌事件,下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)

          (3)看了這部記實片,大家有什么看法呢?

          (4)我們將怎樣用實際行動來反欺凌?,請大家說說想法。

          (5)請胡悅悅同學帶領大家讀口號。

          (6)活動結束,請班主任老師講話。

          班會效果:

          鼓勵學校對校園欺凌采取全校范圍的干預措施,如制定課堂規則,對學生行為進行限制,組建教師職業發展小組,與學生開展有關同輩關系與行為的班會活動,為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于20xx年通過了一個法律,號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現象的行動中。

        反對校園暴力主題班會2

          一、班會目的:

          1、認識校園欺凌的行為,不欺負同學,不做“小霸王”。

          2、掌握應對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺凌能力,進而學會保護自己。

          3、讓學生認識校園欺凌產生的原因,認清校園欺凌帶來的負面影響。

          二、教學重點:

          1、了解校園欺凌的實質和危害,掌握正確應對校園欺凌的方法和策略。

          三、教學準備:

          校園欺凌視頻及ppt圖片,主持人,卡紙。

          四、活動流程:

          (一)開場白主持人:

          1.A:親愛的同學們大家早上好,眾所周知校園本是靜美之所,在美好的年華里我們在這片凈土中享受著童年與青春,暢游在知識的海洋里,因此我們要在這片凈土中學會拒絕暴力,預防暴力。

          2.B:珍愛生命,遠離欺凌。讓校園正氣之風吹遍到每個角落來抵制邪惡那么讓我們一起了解一下什么是校園欺凌下面請觀看關于校園欺凌的視頻。

          (二)觀看關于校園欺凌的視頻,讓學生了解到什么是校園欺凌

          (三)用ppt放映日常本校內出現的關于校園欺凌的圖片,讓學生了解到校園欺凌行為有哪些;

          (四)觀看圖片后請同學講述闡述自己的觀點,共同討論“為什么會出現校園欺凌現象”,并一起分析校園欺凌產生的原因。

          1、分析校園欺凌產生的.原因;

          校園欺凌的產生原因比較復雜,受多方面的影響。有家庭原因,有社會因素,也與教育工作者和學校管理有關。調查中發現,僅從施暴者自身來看,主要原因有以下幾個方面:

          第一、學習壓力大,無法通過正常渠道排解。

          第二、心理不健康,精神空虛。

          第三、傳媒渲染(網絡、電視、電影、廣播、報刊等),社會暴力文化的影響

          (五)各抒己見:校園欺凌帶來的危害是什么:

          1、如果這種現象發生在自己身上,自己的身心會發生什么樣的變化。

          (六)面對校園欺凌應如何應對:

          1、老師給每組下發卡紙讓學生討論后自己在卡紙上寫上應對措施,寫完收起并粘貼成一個心形,讓學生分組派代表上臺講述他們的每組的應對措施。

          2、老師講述應對方法:

          遇上校園欺凌怎么辦

          民警教你牢記這五招:

          在平時的學習和生活中,警方建議學生們要注意以下五點:

          (1)尋求幫助:不要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結果,當自我能力無法解決被欺凌的事實,應該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進行求助,求助的渠道很多,常規的求助對象有父母、老師、學校、社會公益組織。執法機關等。

          (2)保護自己:被欺凌不需要懦弱,需要的正當合法并且有效的保護自己,逃避可以解決一時的問題,卻解決不了后續的成長問題。性格的養成是眾多小事件慢慢的積累而成,一個逃避問題的孩子,始終會遇到無法逃避的生活。

          (3)鍛煉身體:努力提高自己的身體素質,校園欺凌表象上的傷害大多來自肉體,鍛煉身體以保證自己不會是被欺辱的對象,是一種行之有效的方法。

          (4)上學和放學盡可能結伴而行。

          (5)穿戴用品盡量低調,不要過于招搖。不主動與同學發生沖突,一旦發生及時找老師解決。

          五、總結:

          校園欺凌不僅僅指的是身體的侵犯,比身體侵犯更嚴重的是心靈上的歧視,作為老師,一定要關注學生的心理,關注學生的內心世界,教育我們的學生,關心、幫助弱勢群體,關心幫助殘疾孩子,而不是歧視他、嘲笑他。要讓每一個孩子臉上綻放出燦爛的笑容,讓孩子們樹立正確的人生觀,價值觀,讓他們在沒有欺凌和暴力的、充滿愛的環境中快樂成長。

        反對校園暴力主題班會3

          為了加強校園欺凌事件的預防和處理,增強學生的安全意識和法紀觀念,創建平安和諧校園,6月13日上午第一節班會課,對甫小學組織全校各班開展了“遠離欺凌,共建和諧”為主題的班會活動。

          在主題班會課上,各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的.傷害及嚴重后果,向學生講解了有關校園欺凌、校園暴力的常識。中小學生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應對等,在講解了有關校園欺凌、暴力的常識后,各班主任們還進一步強調了構建和諧校園的重要性。希望同學們都友善相處,堅決反對校園欺凌事件的發生。班會課上,同學們紛紛表示遇事一定要冷靜、理智、克制、忍耐、三思而后行,不魯莽沖動,不意氣用事,凡事要考慮后果,要用法律知識來武裝自己而不是武力,要不斷陶冶情操,修身養性,嚴于律己,寬以待人。增強法制觀念,提高法律意識,懂得依法辦事。同學之間一旦發生矛盾、糾紛、摩擦,要通過正常程序和法律途徑來維護自身的權利。

          通過開展本次主題班會活動,同學們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強了學生的法制意識和安全意識,使廣大青少年遠離校園欺凌,為建設平安、和諧校園提供了有利保障。

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