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感恩知恩報(bào)恩主題班會
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？下面是小編收集整理的感恩知恩報(bào)恩主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩知恩報(bào)恩主題班會1
活動目的：
讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
主持人：班主任、班長
活動過程：
一、主持人宣布活動開始
班長主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程：
(一)感恩父母
感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。
要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?
無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人。
1、體會父母對自己的關(guān)心：說出父母為你所做的十件事之后，再說出一兩件父母為你所做的事;你如何關(guān)心父母，說出你為父母所做的五件事，再補(bǔ)充一兩件。會發(fā)現(xiàn)找父母為自己做事比較容易舉出，自己為父母所做的事會較難舉例，說明父母為自己做得多，自己為父母做得少。
2、學(xué)會與父母進(jìn)行溝通
同學(xué)分小組討論，各小組派代表發(fā)言，教師板書歸納。
怎樣與父母溝通：(1)耐心聽父母把話說完。
(2)努力把自己的想法說出來，告訴父母。
(3)勇于承認(rèn)錯誤，不斷改正缺點(diǎn)，決不用新的謊言掩蓋舊的謊話。
(4)與父母共同參與勞動，或一起做做家務(wù)。
(5)每周幫父母做一件以上的事，如煮一次飯給父母吃，為父母倒一杯水。
(6)每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽。
(二)感恩老師
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，老師們默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。我們的'每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
(三)《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
三、班主任講話：
讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。
班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。(展示名言俗語)
不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。
──朱德
誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個大海。
──華梅
一顆感謝的心決不會憤世嫉俗!
──陶恕
我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運(yùn)之極了。
──海倫.凱勒
受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
真情行動
四、活動總結(jié)
班主任講話：擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。感恩你所有的所有，我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。
感恩知恩報(bào)恩主題班會2
活動背景：孝親敬長歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們對父母、對長輩都應(yīng)該心存感激。然而，我們學(xué)生常常會以自我為中心，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母。為此，本班專門召開《孝親敬長---感恩的心》的主題班會，使全班同學(xué)一起用心去感受親情，用行動去孝敬父母和長輩。
活動目標(biāo)：
1、在道德觀念上，教育學(xué)生懂得父母對子女有養(yǎng)育之恩，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，知道古今孝親敬長的嘉言懿行。
2、在道德情感上，教育學(xué)生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通。并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友集體、學(xué)校及祖國，做一個有責(zé)任心的人
3、鍛煉學(xué)生的組織能力、口頭表達(dá)能力及表演能力，培養(yǎng)他們的參與意識，提高思想素養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)動全班同學(xué)搜集古今孝敬父母、尊敬長輩的典型事例，嘉言懿行。
2、發(fā)動全班同學(xué)準(zhǔn)備孝敬父母、尊敬長輩的節(jié)目。
活動對象：八年級(6)班全體同學(xué)
活動過程：
(一)教師導(dǎo)入：
我們的生命是父母所賜予的。從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到自食其力，成為祖國棟梁，父母與長輩不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。可大家是否想過，現(xiàn)在該怎樣凈重我們的父母與長輩呢?今天班會的主題就是《孝親敬長---感恩的心》
(伴著音樂，主持人走上講臺)
(二)具體流程：
1、主持人朗誦詩歌，班會正式開始
甲：母親雙鬢的銀絲，是吐不盡的又有慈母情。
王：父親干裂的手雙，是兒子知識小船的雙槳。
趙：母親的皺紋是愛的河流，交織于日日夜夜；
王：父親的微笑時愛的`花朵，盛開在歲歲年年。
過渡語：這是一首用愛匯集的小詩，描繪出普天下父母的形象。俗話說：可憐天下父母心。同學(xué)們，讓我們做一個小調(diào)查，來看看你對父母了解多少?
2、問題調(diào)查
(1)母親節(jié)在什么時候?
(2)父親節(jié)在什么時候?
(3)感恩節(jié)原自哪個國家?
(4)我國重陽節(jié)在什么時候?
(5)重陽節(jié)的別稱?
(6)知道父母生日的同學(xué)請舉手。(根據(jù)學(xué)生舉手作答)再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過祝福嗎?
過渡語：同學(xué)們的做法很好，由此我想起，中國唐代詩人孟郊寫的一首詩歌《游子吟》，下面我們來一起朗誦這首詩。
3、詩歌朗誦《游子呤》(出示古詩，主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)一起誦讀)，朗讀后，學(xué)生自由發(fā)言談感受。
過渡語：千百年來，這首詩不知激起多少人對父母的敬愛依戀之情，下面請觀看一段視頻。
4、播放視頻《地震中的母親》，看完后學(xué)生談感想。
過渡語：說到孝敬父母，同學(xué)們肯定會想到許許多多關(guān)心我們的長輩，老人們也曾經(jīng)為社會做出了很多很多事情，因此我們在孝敬父母的同時也要去關(guān)愛他們的生活、去關(guān)注老人們的喜怒哀樂。其實(shí)，尊敬老人歷來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、課件展示《我國古代尊老敬老風(fēng)范》，主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。
過渡語：孟子云：老吾老，以及人之老。我們不僅要尊敬自己的老人，還要敬重所有老人。為表現(xiàn)我們對老人的一片孝心，讓我們用實(shí)際行動為老人做些力所能及的事吧！
6、小品表演《人間自有真情在》，一群學(xué)生為管寡老人打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、剪指甲、梳頭發(fā)等。
過渡語：人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！
7、以歌曲《感恩的心》為背景音樂，學(xué)生朗誦詩歌。
感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
感謝鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。
感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。
感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。
感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
(三)結(jié)束：
班主任總結(jié)：
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿；大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
感恩知恩報(bào)恩主題班會3
一、宣布班隊(duì)會開始
（背景音樂歌曲《奉獻(xiàn)》）
甲：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？
乙：有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。
甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個人。
乙：是的，我們每個人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》
乙：學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
甲：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
乙：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）
三、欣賞小品
我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受爸爸媽媽的關(guān)愛，接受爸爸媽媽的幫助認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
漸漸我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的這一幕場景大家是否覺得似曾相識呢？（小品）
觀察了大家羞澀的表情，我知道了這些事在我們大家身上都發(fā)生過對嗎， 下面讓我們來尋找，來回顧成長中父母讓你最感動的一件事
（生說自己的.故事）
多么偉大的父母，他們不求回報(bào)默默地付出，希望同學(xué)們好好珍惜，那至今同學(xué)們讓父母最痛心的一件事呢？
（生說自己的故事）
總結(jié)：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母？
四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”
總結(jié)：從剛才的一系列的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長對我們的付出比較起來是多么微不足道啊！我們的爸爸媽媽，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！
五、感恩宣言
甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪
乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。
甲：父親，是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我們。
乙：母親，是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐覀儭?/p>
合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。那大家想為爸爸媽媽、能為爸爸媽媽做些什么呢？
（學(xué)生自由說）
乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。而我們能為他們做的卻很少很少，下面讓我們一起來宣誓，請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請跟我宣
讀······
材料：《感恩宣言》
總結(jié)：同學(xué)們真摯的誓言，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會更好，我們相信我們的父母將會幸福安康每一天！讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，就讓我們從這一刻開始，多為家長做一件小事，少讓家長為我們操一份心。
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