我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇1
一、引入主題
1、歌曲我的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(聲音漸弱)
2、教師總結(jié)班內(nèi)最近出現(xiàn)的問(wèn)題:
(1)自信心缺乏,自我放棄。
(2)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,對(duì)高考失望
(3)接近考試,不知道應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),茫然無(wú)措。
3、提出問(wèn)題:離高考還有50天的時(shí)間,大家處在人生的十字路口,何去何從,如何選擇,如何應(yīng)對(duì)
二、選擇目標(biāo)
1、故事一:劉德華的選擇
第一次要面對(duì)人生的抉擇的時(shí)候是中學(xué)畢業(yè)那年,左手拿著無(wú)線藝員訓(xùn)練班的報(bào)名表格,右手拿著應(yīng)屆高等程度教育課程的報(bào)名表,頓時(shí)感到自己的前途都掌握在自己的手中。
要繼續(xù)學(xué)業(yè)嗎?還是去讀藝員訓(xùn)練班?再念兩年中學(xué)畢業(yè)后又何去何從?再念大學(xué)嗎?然后學(xué)士碩士一路念下去?還是選修藝員訓(xùn)練班有一技之長(zhǎng)將來(lái)無(wú)論條件如何,臺(tái)前幕后也好,總算有門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)傍身。
反反復(fù)復(fù)的考慮,我把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都逐一寫(xiě)在一張紙上,自己替自己理智地分析利弊:這樣念書(shū)一直下去合適我的性格嗎?我喜歡藝術(shù)工作嗎?我可以吃苦嗎?我喜歡什么樣的人生,平穩(wěn)安定,還是多姿多彩充滿挑戰(zhàn)。
我的心做了我的指南針,只有它才最明白我要去的方向,也是它教我最后選擇了左手的那張報(bào)名表格。
劉德華自此走上了自己的成功之路。
2、提問(wèn):
(1)你認(rèn)為這個(gè)選擇正確嗎?為什么?
(2)劉德華的選擇是以什么為基礎(chǔ)的
3、學(xué)生活動(dòng)
引導(dǎo)語(yǔ):
你能不能基于對(duì)自己的理解,把你的理想,你想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)寫(xiě)在下面的橫線上,并在后面寫(xiě)上完成的期限:
學(xué)生填寫(xiě)表格
(1)我想____________________________________________(____________________)
我想____________________________________________-(____________________)
我想____________________________________________-(____________________)
我想____________________________________________-(____________________)
我想____________________________________________-(____________________)
我想____________________________________________-(____________________)
我想____________________________________________-(____________________)
我想____________________________________________-(____________________)
引導(dǎo)語(yǔ):再次看一下你寫(xiě)下的夢(mèng)想,按照時(shí)間順序把自己的夢(mèng)想理順一下,然后從其中找出你的核心目標(biāo),寫(xiě)在答卷上。核心目標(biāo)就是那個(gè)最重要的目標(biāo),如果你完成了這個(gè)目標(biāo),那么你其他的.目標(biāo)就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。
(2)我的核心目標(biāo)_________________________________________
所謂的核心目標(biāo)就是最重要的目標(biāo),如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)那么其他的目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)
引導(dǎo)語(yǔ):和你的同桌分享一下你的夢(mèng)想
哪個(gè)同學(xué)愿意把自己的夢(mèng)想和全班同學(xué)分享一下。
(3)幾個(gè)學(xué)生和大家分享
教師給予鼓勵(lì),點(diǎn)評(píng),其他同學(xué)談?wù)勛约郝?tīng)了別人的目標(biāo)后自己的想法。
三、有了目標(biāo)趕快行動(dòng)
1、教師講述故事二:我要去百老匯
安東尼﹒洛賓是美國(guó)著名的潛能開(kāi)發(fā)大師,他的女兒在大學(xué)念書(shū)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想,去紐約的百老匯尋找自己的一席之地,一天洛賓問(wèn)女兒:“你今天去和畢業(yè)以后去有什么差別?”女兒一想,沒(méi)錯(cuò),所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不能幫助我爭(zhēng)取到在百老匯工作的機(jī)會(huì)。于是她對(duì)父親說(shuō),準(zhǔn)備一年后到百老匯闖一闖。洛賓聽(tīng)后又說(shuō):“你一年后去跟現(xiàn)在去有什么不同呢?”女兒說(shuō):“好了,爸爸給我一個(gè)星期打包的時(shí)間,我就出發(fā)。”洛賓并沒(méi)有就此罷休,一直等到女兒說(shuō),我現(xiàn)在就去的時(shí)候才對(duì)女兒說(shuō):“機(jī)票我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了。”于是女兒立刻前往紐約百老匯。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),她終于在百老匯實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想————成為一名出色的演員。
2、提問(wèn):
(1)從這個(gè)小例子中你得到一個(gè)什么結(jié)論?
(2)有了目標(biāo),再怎么辦?——確定目標(biāo),馬上行動(dòng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇2
班會(huì)主題:我的未來(lái)不是夢(mèng)
活動(dòng)背景:中考是影響學(xué)生甚至于可以說(shuō)是決定學(xué)生未來(lái)前途的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),而對(duì)中考的心態(tài)又往往決定了一個(gè)學(xué)生是否能在考場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)的一個(gè)重要保障,現(xiàn)根據(jù)我班目前的學(xué)習(xí)氣氛,同學(xué)們?yōu)榱藨?yīng)付緊張的中考一直在忙碌著,心態(tài)卻不能進(jìn)行有效的自我調(diào)整,在面對(duì)了諸多困難之后有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些消極的心理,甚至出現(xiàn)了想要棄學(xué)的念頭。為了鼓勵(lì)同學(xué)們能夠勇敢地面對(duì)即將到來(lái)的中考,減輕學(xué)生們的壓力感,能夠調(diào)整好自己的心態(tài),為此特地開(kāi)了這次主題班會(huì)。
活動(dòng)目的:1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,正確調(diào)整自我心態(tài)和轉(zhuǎn)變自我觀念;2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和形成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度;3、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),形成有壓力才有動(dòng)力的意識(shí)
班會(huì)對(duì)象:初三x班全體學(xué)生
班會(huì)時(shí)間:周五下午班會(huì)課
班會(huì)前準(zhǔn)備:
1、班主任組織召開(kāi)班委擴(kuò)大會(huì),在會(huì)上明確告知開(kāi)會(huì)的同學(xué)們本次班級(jí)班會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2、主題班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工,具體分為主持人組、節(jié)目組、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)組,做到讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到此次班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中。
3、歌曲《我相信》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《蝸牛》,制作課件
班會(huì)過(guò)程:1、播放歌曲《蝸牛》,主持人開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入主題。
2、同學(xué)們自由發(fā)表自己的看法,各抒己見(jiàn)。
3、同學(xué)們才藝表演
4、同學(xué)們一起歌唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
5、班主任總結(jié)寄語(yǔ)。
主持人:同學(xué)們今天我們大家能夠相聚在一起,是命運(yùn)的使然也是緣分的安排,初中三年來(lái),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),也一起流過(guò)汗水和淚水,雖然我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò)各種困難,經(jīng)歷過(guò)各種失敗,但是我們卻曾不輕言放棄,因?yàn)槲覀兿嘈抛约海嘈盼覀兊奈磥?lái)并不僅僅只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),現(xiàn)在請(qǐng)大家伴隨著周杰倫的《蝸牛》進(jìn)入今天初三x班“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布班會(huì)正式開(kāi)始。
現(xiàn)在,我們先有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下他們現(xiàn)在有哪些夢(mèng)想吧。
甲:其實(shí)我的夢(mèng)想并不偉大,但是我卻一直堅(jiān)持著這樣的理想,就是想成為像班主任那樣優(yōu)秀的老師,能夠站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生們講一節(jié)生動(dòng)的課,能幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
乙:我希望自己可以成為一名成功的商人,因?yàn)楣珓?wù)員賺錢(qián)是一種腐敗行為,而商人賺錢(qián)卻又是很公道合理的,而且我賺了錢(qián)之后我還可以用來(lái)做很多的慈善事業(yè)。
丙:我的夢(mèng)想并不像他們之前的那么長(zhǎng)遠(yuǎn),我只是想考上理想的大學(xué),可以真真正正地成為一名北大的大學(xué)生,可以在北大圖書(shū)館安靜地看著自己喜歡的書(shū),可以在未名湖靜靜地思考人生百。
丁:其實(shí)我的夢(mèng)想更加來(lái)源于現(xiàn)實(shí),雖然我的成績(jī)并不是很理想,但是我還是希望憑借我的努力可以進(jìn)入到我們市的重點(diǎn)高中,可以再更高的`學(xué)府中學(xué)到更多的知識(shí),接觸到更多之前沒(méi)有接觸過(guò)的事物等等而已
······
同學(xué)們的理想可謂是多種多樣,職業(yè)各行各業(yè),但是往往理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻又是非常骨干的,不知道同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折的時(shí)候有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)想要放棄的念頭,下面有請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身的實(shí)際情況談一下自己的感想。
班主任總結(jié)寄語(yǔ):同學(xué)們今天看到你們組織的這堂班會(huì)課,聽(tīng)到大家對(duì)自己的未來(lái)有那么多的期盼,我感到非常的開(kāi)心,我們要堅(jiān)信也許我們努力了也實(shí)現(xiàn)不了我們最初的夢(mèng)想,但是如果我們不努力就一定沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),所以在此我希望同學(xué)們能夠調(diào)整好自己的心態(tài),千萬(wàn)不要放棄自己的理想,就像今天我們班會(huì)主題所說(shuō)的我們的未來(lái)不是夢(mèng),同時(shí)也衷心地祝愿我們班的同學(xué)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們你們好!理想像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們正是樹(shù)立理想,明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,為自己的理想而奮斗。
男:學(xué)習(xí)是山,努力是油,要想山高,必須加油。我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我們需要認(rèn)真復(fù)習(xí)。這期間可能有同學(xué)會(huì)喊累,可能有同學(xué)想停下來(lái)休息。當(dāng)你聽(tīng)了下面的故事后,你還覺(jué)得自己累嗎?
下面請(qǐng)聽(tīng)康新茹同學(xué)給我們帶來(lái)的---《斷臂鋼琴師》的故事。
女:命運(yùn)和生活一樣,是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,看你怎樣去看待它。
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的.生活 請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
男:既然我們的未來(lái)不是夢(mèng),那么我們都應(yīng)該有自己的理想。到底理想是什么?請(qǐng)聽(tīng)張旭陽(yáng)和馬永麗的相聲《談理想》
女:現(xiàn)在大家都知道什么是理想了吧?現(xiàn)在我們一起玩兒一個(gè)游戲。
主持人介紹游戲規(guī)則:
1.接力傳球,音樂(lè)停球停止傳。球在誰(shuí)的手里,這位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己的理想。
2.全班分成三個(gè)小組,每組唱一句歌(或派代表唱也行);歌詞要有夢(mèng)或想字,或者說(shuō)出帶“夢(mèng)”或“想”的四字詞語(yǔ)。哪個(gè)組5秒后接不上,就從該組第1個(gè)同學(xué)傳球,傳球過(guò)程播放音樂(lè)《我相信》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《我的舞臺(tái)》,當(dāng)音樂(lè)停時(shí)球傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就要站起來(lái)跟大家分享自己的理想和對(duì)未來(lái)的憧憬。(4——8個(gè)學(xué)生)
男:看來(lái)大家都有著遠(yuǎn)大的理想,那么想實(shí)現(xiàn)理想是需要我們付出努力的。下面請(qǐng)欣賞小品《20年后的我們》
女:看來(lái)今天我們雖然同坐在一個(gè)教室,但如果我們每個(gè)人付出的努力不一樣,我們的未來(lái)可能就大不一樣。那么為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們?cè)撛趺醋觯?/p>
生齊答-------好好學(xué)習(xí)
男:知道了這么多學(xué)習(xí)的好方法,下面我們就自我檢測(cè)一下,找找我們的差距。
師:同學(xué)們,有夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生,希望用我們勤奮的雙手,用我們智慧的頭腦去追尋我們的夢(mèng)想。
相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),如果是夢(mèng),那一定是美夢(mèng),而且是美夢(mèng)成真
男女合:同學(xué)們,無(wú)論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚颍蜁?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧!
六年級(jí)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主題班會(huì)到此結(jié)束
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇4
1、開(kāi)場(chǎng)白陽(yáng)春三月,風(fēng)和日暖,看著身邊這些可愛(ài)的人,身心不由地清爽而浪漫,回頭看看我們一起走過(guò)了這么多日子,深深淺淺的腳印里,些許的歡笑,些許的淚水,陽(yáng)光依舊那么美,我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一個(gè)個(gè)都在為了各自的未來(lái)努力拼搏著,最是春天里的衣服妙曼的畫(huà)面,有時(shí)候也厭倦這種匆忙的生活,畢竟真的很苦,但最終都是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兪斋@了很多,巴爾蒙特有詩(shī)日“為了看看陽(yáng)關(guān),我來(lái)到世上”,值得說(shuō)的是,沒(méi)個(gè)人的身邊都有陽(yáng)光包圍著。陽(yáng)光下,我們歡笑,我們奮斗,我們看未來(lái)。有關(guān)未來(lái),一直都是個(gè)未知數(shù),我們的未來(lái),完全是由我們自己決定的,我希望大家告訴我,你們的未來(lái)是怎么樣的五彩繽紛。
2、同學(xué)們討論自己的未來(lái)甲同學(xué):我喜歡周游世界,我希望先有個(gè)很穩(wěn)定的工作,待有一定的收入后,買(mǎi)個(gè)相機(jī)去記錄我所到過(guò)的每個(gè)角落,記錄我的生活。乙同學(xué):我的未來(lái),是唯美和浪漫的,我要開(kāi)個(gè)影樓。丙同學(xué):我喜歡安靜,希望過(guò)自己的生活,我愛(ài)舞蹈,我要當(dāng)個(gè)頂級(jí)的'舞蹈家。
3、假如有一個(gè)時(shí)光穿越器,可以帶你去未來(lái),想象一下自己會(huì)在未來(lái)做什么?甲同學(xué):我要去參加一長(zhǎng)精彩,刺激的賽車(chē)。乙同學(xué):我要當(dāng)公司總裁。丙同學(xué):我要去太空旅行。其實(shí),顯示與未來(lái)是觸手可及的,顯示很認(rèn)真的告訴我們,馬上要高三了,隨即而來(lái)的就是高考,它問(wèn)我們準(zhǔn)備好了沒(méi)有,準(zhǔn)備好抗戰(zhàn)了沒(méi)有,我希望我們的抗戰(zhàn)一年就可以取得勝利,只有短短一年的時(shí)間了,是該我們站在舞臺(tái)的時(shí)候了。這年,必定不同凡響。
4、我們來(lái)一起做個(gè)小游戲,每個(gè)人找出一小塊只,用嘴簡(jiǎn)短的話,寫(xiě)下這一年自己該做什么。我希望這不是騙小孩子的虛晃子,因?yàn)檫@是寫(xiě)給自己的。
5、總結(jié)有些話,我想讀給大家聽(tīng):一定有鞋什么,是我們所做不了的,不然,為什么枯了的枝會(huì)重淀出綠芽,荒了的草可以洶涌的驢起來(lái),謝了的花海能吐出新蕾,飛走的候鳥(niǎo)仍會(huì)飛回,花草年年重生,卻無(wú)一枝一芽一朵一瓣。是呀,我們都是不同的,有各自獨(dú)特的特點(diǎn),但我們都迎著同樣的陽(yáng)光奔向未來(lái),曾經(jīng)的傷痛,曾經(jīng)的不如意,又能幾何,如今,我們依舊笑的燦爛。
6、最后同學(xué)們唱著《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇5
一、班會(huì)主題:
青春飛揚(yáng),我的未來(lái)不是夢(mèng)
二、召開(kāi)時(shí)間:
xxxx年12月11日7:00—8:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
西區(qū)教學(xué)樓606教室
四、活動(dòng)對(duì)象:
7、8、9班全體同學(xué)
五、應(yīng)到人數(shù):
109人實(shí)到人數(shù):109人
六、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次班會(huì)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、共創(chuàng)輝煌,在最后一個(gè)月里,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,同時(shí)提升班級(jí)集體精神、團(tuán)結(jié)友愛(ài),為我校創(chuàng)造一道美麗的風(fēng)景線。
2、青春飛揚(yáng),我的未來(lái)不是夢(mèng),青春因夢(mèng)想而燃燒,夢(mèng)想因責(zé)任而絢麗,責(zé)任因未來(lái)而深遠(yuǎn),未來(lái)卻因?yàn)槲覀兌鴤髌妗N覀円蚯啻憾鴪?jiān)毅勇敢、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奮進(jìn)、拼搏永恒,因?yàn)槲覀冎牢业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
3、這也是本學(xué)期最后幾星期了,大家都開(kāi)始投入緊張的備考,想讓自己在大學(xué)的第一次考試中打一個(gè)漂亮的仗,贏得成功。本次班會(huì)既是一個(gè)快樂(lè)的平臺(tái),讓我們放松心情、緩解一下緊張的氣氛,同事也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供交流的平臺(tái)。因?yàn)槲覀冎溃灰覀兣Γ覀兙湍芗て鹈利惖睦嘶ǎ啻阂蛭覀兌k麗。
4、因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕牛粚⒉辉賾峙拢粫r(shí)的懈怠和失落,所以我們要堅(jiān)信在青春飛揚(yáng)的歲月里,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
七、注意事項(xiàng):
1、晚上7:00班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)
2、由主持人來(lái)引出此次班會(huì)的主題(注:主持人由學(xué)生擔(dān)任,以自薦的方式)
3、班會(huì)進(jìn)行次序良好,教室黑板布置合理
4、在場(chǎng)的同學(xué)們,在他人發(fā)言時(shí),不要交頭接耳、不要玩手機(jī),要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì),在游戲互動(dòng)時(shí),要積極踴躍參加
5、不能在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾
6、在活動(dòng)期間組織些內(nèi)容積極健康、有趣味性的節(jié)目,不做危險(xiǎn)的游戲,注意安全
7、關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由班委另行通知,以便下次更改
八、具體流程:
第一環(huán)節(jié)
由主持人對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,以便增加同學(xué)們對(duì)此班會(huì)的了解。
主持人發(fā)言:主持人甲,時(shí)光如流、歲月不居,轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)幾個(gè)月的時(shí)光,同時(shí)第一學(xué)期快結(jié)束了。有的人充滿了希望的曙光、有的人帶著迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過(guò)這段時(shí)間呢?
主持人乙,是啊,時(shí)間匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間就到了期末,忙碌的復(fù)習(xí)讓我們有所收獲。學(xué)習(xí)固然重要,但我們也要在大學(xué)里找到自己的人生價(jià)值,感受人生的歡樂(lè)與幸福,用積極樂(lè)觀的心對(duì)待每一天
第二環(huán)節(jié)
1.文藝節(jié)目表演:
歌曲演唱
1、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花并不難,難的是將那燦爛的永恒定格在夜空。要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉,并不難,難的是笑到最后。我們正直青春年華,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。那現(xiàn)在我們就一起欣賞由9班的班長(zhǎng)陳楊同學(xué)的《怒放的生命》
2、主持人乙:陳楊的歌太好聽(tīng)了,大家要不要再讓他來(lái)一段?我以前可聽(tīng)說(shuō)他唱的很棒啊!
陳楊:那好吧,一首《你是我的眼》,送給大家
小品表演
3、主持人甲:《你是我的眼》是首多么溫馨而豪邁的歌啊,讓我們想起了許多許多…青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下些什么呢?那我們就來(lái)請(qǐng)張鵬、郭威等人為大家?guī)?lái)的小品《笑談人生》,有請(qǐng)~
歌曲演唱
4、主持人乙:青春的腳步、飛逝的青春,我們只留下了一張張可愛(ài)的笑臉。有請(qǐng)陳楊和常征為大家?guī)?lái)《好心分手》,大家歡
舞蹈表演
5、主持人甲:在憂傷伴隨我們的同時(shí),青春給我們更多的是激情。有請(qǐng)大家欣賞周金玲的街舞表演《舞動(dòng)青春》!!!
歌曲演唱
6、主持人乙:周金玲的街舞好不好看?
觀眾:(狂吼)好~
下面有請(qǐng)李宏偉為大家?guī)?lái)一首很好聽(tīng)的歌《親愛(ài)的,那不是愛(ài)情》,有請(qǐng)~
吉他表演
7、主持人甲:大家真是多才多藝啊,無(wú)論是唱的,還是跳的,還有演的,無(wú)不令人叫好。大家想不想換個(gè)口味?李路,給大家來(lái)段吉他獨(dú)奏《曾經(jīng)的你》,請(qǐng)大家歡迎!
歌曲演唱
8、主持人已我們正值青春讓我們團(tuán)結(jié)一起共同奮進(jìn)讓波濤更激淌,下面有請(qǐng)張宇豪王貝同學(xué)為大家?guī)?lái)你好嗎?
配樂(lè)詩(shī)歌朗讀
9、主持人甲如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提,那么拼搏是成功的基礎(chǔ),請(qǐng)欣賞有許鵬王曉雨為大家?guī)?lái)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦我的未來(lái)不是夢(mèng)
魔術(shù)表演
10、青春就像變魔術(shù),有太多的變換,下面有請(qǐng)八班同學(xué)為我們帶來(lái)牌藝的魔術(shù)表演
群口相聲表演
11、青春的我們張揚(yáng),青春的我們率真,同時(shí)青春的我們也很有趣,下面請(qǐng)欣賞有請(qǐng)陳楊李貝劉瑞秋楊玲李穎為大家?guī)?lái)的女生版的`班長(zhǎng)喝醉的《五冠新說(shuō),之班長(zhǎng)喝醉了》。
互動(dòng)節(jié)目
12.準(zhǔn)備一系列的朗誦詩(shī)歌,現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾朗讀,在從小紙杯里抽取要朗讀的詩(shī)歌現(xiàn)場(chǎng)朗誦,觀眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。
13.主持人乙:歌也唱了、舞也跳了、小品也演了、吉他也彈了,我們來(lái)做個(gè)小游戲.籮卜蹲:將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類(lèi)推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.。
第三環(huán)節(jié)
主持人:同學(xué)們,班會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了,感謝大家的精彩表演,相信大家都玩的很開(kāi)心,謝謝大家的支持和配合,下面我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束,祝大家晚安!
九、班會(huì)小結(jié):
通過(guò)這次以“青春飛揚(yáng),我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的班會(huì),相信大家對(duì)人生目標(biāo)更加明確,將在自己夢(mèng)想的規(guī)劃中一步步走向成功,青春是七彩石,有時(shí)像藍(lán)色,像深遠(yuǎn)的天空、像迷人的海洋,深遠(yuǎn)遼闊,賦予幻想;有時(shí)像綠色,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原,充滿無(wú)限的生機(jī);有時(shí)像紅色,像燃燒的火焰,像初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。將來(lái)是美好的,但它更需要我們?nèi)ゴ蚱矗覀冋幵谇啻貉笠绲臅r(shí)光,總會(huì)有理想和最求,同時(shí)我們也站在拼搏的風(fēng)間浪口,總會(huì)萌發(fā)挑戰(zhàn)的念想。我們掐算著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì)有昔日的飛揚(yáng)。一個(gè)人的成功,至少不全在外殼,更多的在于內(nèi)涵,只要自己自始至終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷地豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力量,對(duì)于夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬、向往,引領(lǐng)著我們一步一步地向前,盡管道路困難重重,再多的困難、曲折、坎坷也阻擋不了我們追求未來(lái)赤誠(chéng)之心,因?yàn)槲覀兌萌松枰床驗(yàn)橛袎?mèng)將不再迷茫,因?yàn)閳?jiān)守將不再動(dòng)搖,因?yàn)樽孕牛詴?huì)成功。青春飛揚(yáng)的歲月里,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇6
一、主題班會(huì)名稱(chēng):
青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位:
10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象:
10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)形式:
班會(huì)。
五、活動(dòng)目的:
1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。
3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
六、主要內(nèi)容:
第一環(huán)節(jié):
活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié):
活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié):
活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
七、具體安排:
第一環(huán)節(jié):
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè),全體起立)
3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。
主持人乙:風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋,陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧!
主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn),下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié):
主持人乙:下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演
①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
②、主持人乙:古往今來(lái),人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說(shuō):“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的'條件。”而又有人說(shuō):“古人云‘生于憂患,死于安樂(lè)’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。”下面請(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙:
(甲)辯論賽真的是很激烈啊!
(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。
(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái),下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié):
班主任做出最后的總結(jié)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇7
一個(gè)未熟的青果掛在老樹(shù)的皺枝間,撩望癡情的風(fēng)。
一個(gè)半醒的男孩倒在稻田的枯草旁,淚畫(huà)蔚藍(lán)的天。
手攥腐爛的黃土心在不眠的思考,
夢(mèng)在何方?
父母和藹的說(shuō):“在那奮斗時(shí)無(wú)悔的腳窩里。”
老師教導(dǎo)我:“在那永不放棄的執(zhí)著追尋的內(nèi)心里。”
朋友告訴我:“在那失敗驟起時(shí)仍在奮起的轉(zhuǎn)折中。”
我明白了,
奮斗吧,是雄鷹就向更高的藍(lán)天上飛,
拼搏吧,是海就在更深的碧浪里奔涌,
堅(jiān)持吧,那鮮花就在汗和淚的交融間微笑。
乙:…………下面有請(qǐng)龔慧為我們帶來(lái)話劇………………
甲:夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天,我們之所以夢(mèng)想會(huì)成長(zhǎng),除了是我們自己的努力,更多的是家人和朋友的支持!
乙:有一句話說(shuō)的好,在家靠父母,出外靠朋友。
甲:是呀,這話說(shuō)的太對(duì)了,人最不能缺少的就是朋友,可以說(shuō)沒(méi)有朋友就沒(méi)有我們的今天。
乙:那就讓我們攜起朋友的雙手,唱響心中的這一份友情。
甲:有請(qǐng)謝美陽(yáng)、謝小同為我們演唱《朋友》
乙:生命雖只是滄海之一栗,但我們卻因?yàn)樗麄儾煌鞔松?/p>
甲:困難時(shí)一個(gè)輕輕的擁抱,傷心時(shí)一句淺淺的問(wèn)候,高興時(shí)一記溫暖的拳頭,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論你需要什么,他都會(huì)在你身邊默默地支持你,祝福你,他們都有著一個(gè)共同的稱(chēng)呼:
合:“朋友”
乙:如果此時(shí)你的朋友就在你身邊,請(qǐng)你舉起你的雙臂給你身邊的.朋友一個(gè)擁抱。
尾聲
甲:有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢(mèng)想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會(huì)織出,只有用我們智慧的頭腦才會(huì)思考,只有用我們的思想才會(huì)放飛之夢(mèng)。
乙:相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),如果是夢(mèng),那一定是美夢(mèng),而且是美夢(mèng)成真。
合:今天的班會(huì)主題到此結(jié)束!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇8
一、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》導(dǎo)入
二、我們很少見(jiàn)到的一些人和事:
(一)看圖片
1、當(dāng)代礦工;我們的教室;我們的宿舍;我們的食堂———(攝于20xx年),絕不是歷史;我很窮,但我很刻苦,渴望知識(shí);回家的路;我們都想讀書(shū)!可是,我們背負(fù)的卻是碩大的籮筐;幼小的妹妹而不是書(shū)包!我好想讀書(shū)!我好餓!媽媽?zhuān)阍谀睦铮?/p>
2、這是來(lái)自京郊一個(gè)貧困戶(hù)的家,如果這也能算是個(gè)家的話!蜷縮在床頭蓋著破棉絮的小女孩在吃什么?在看什么?在想什么?也許,此時(shí)此刻,她最大的愿望就是能夠擁有一床真正的棉被,以來(lái)抵御那窗洞中吹進(jìn)來(lái)的刺骨寒風(fēng)!
3、11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué),每天去給一家窯廠背磚坯,她每次背16塊,重40公斤,走140米,能夠得到3分3厘的工錢(qián)。要知道,她才是一個(gè)只有11歲的孩子啊!知道她為什么把目光投向了地面?因?yàn)樯畹闹刎?fù)已經(jīng)壓得她瘦小的身軀直不起脊背!盡管如此,她仍舊守望著一個(gè)信念--我要去上學(xué)!
(二)同學(xué)們,看了這些,你有什么感想?
三、你知道一些在生活中自強(qiáng)不息、取得了成功的.人嗎?
1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)
2、我們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們(出示圖片)
柳傳志、曹?chē)?guó)偉、李彥宏、張朝陽(yáng)、馬化騰……
3、誰(shuí)是你心目中成功的人?
4、你知道這是哪里嗎?
清華大學(xué)、北京大學(xué)……
四、主題發(fā)言:“放飛青春,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”
一年半后高中是我們的目標(biāo);而大學(xué),是我們幾年后的目標(biāo)。那么,你的大學(xué)在哪里呢?你的“未來(lái)夢(mèng)”是什么?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)吧!
五、總結(jié)發(fā)言
再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;
再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
讓我們伴隨著大學(xué)帶給你的印象,走向它們,走向成功。希望要進(jìn)入高中的你們,能走好自己現(xiàn)在的人生之路!
(在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束班會(huì)。)
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇9
一、 班會(huì)目的
1、 幫助同學(xué)們規(guī)劃個(gè)人未來(lái)。
2、 使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力。
3、 鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取中考的勝利。
二、 班會(huì)形式
調(diào)查匯報(bào),方法介紹,文藝表演,交流體驗(yàn)。
三、 主持人
邢x(chóng)x 王x
四、 電腦制作
康xx 張x
五、 道具準(zhǔn)備
場(chǎng)景布置 趙x 孫xx 杜xx 朱xx
六、 班會(huì)地點(diǎn)
班級(jí)教室,多媒體輔助。
七、 班會(huì)流程
班長(zhǎng)講話:點(diǎn)明召開(kāi)主題班會(huì)的目的
(一)我的`未來(lái)
1組 提出問(wèn)題
組長(zhǎng):孫x
組員:韓xx等
主要任務(wù):
對(duì)中學(xué)生理想的調(diào)查,尋找中學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)設(shè)計(jì)中普遍存在的問(wèn)題
2組 解決問(wèn)題
組長(zhǎng):馮x
組員:劉xx等
主要任務(wù):
在一組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)大家解決問(wèn)題
下面是給同學(xué)們的幾個(gè)建議:
1、 明確目標(biāo)
2、 腳踏實(shí)地
3、 樹(shù)立信心
4、 克服困難
5、 持之以恒
B朗誦《理想》 高閆
3組 我的未來(lái)
組長(zhǎng):杜xx
組員:邢x(chóng)x,王x等等
主要任務(wù)
以?shī)蕵?lè)的方式,展示中學(xué)生對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的理解
A歌曲【隱形的翅膀】
B小品【夢(mèng)】
(二)夢(mèng)的翅膀
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)下你的夢(mèng)想吧,大膽展示給同學(xué)們。
(三)迎接挑戰(zhàn)
呈現(xiàn)集體力量,迎接中考
在此,我們九年三班全體同學(xué)向各位老師表明決心:
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,
以勇奪桂冠的信心,
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁,
以挑戰(zhàn)人生的信念,
乘著理想的翅膀,
追求未來(lái)的夢(mèng)想,
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
最后我們以合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》結(jié)束今天的主題班會(huì)。
八、 老師結(jié)束語(yǔ)
我的未來(lái)不是夢(mèng)的主題班會(huì) 篇10
甲:此次主題班會(huì)是為同學(xué)們開(kāi)展的,借此鍛煉同學(xué)們的自主開(kāi)展活動(dòng)的能力,讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有更深層次的了解,進(jìn)一步明確將來(lái)的就業(yè)方向。
乙:為同學(xué)們樹(shù)立好正確的人生目標(biāo),并為之努力奮斗奠定了良好的基礎(chǔ)。
合:相信人力1101班的同學(xué)們一定會(huì)勇往直前,為了美好的明天而奮斗,向理想的未來(lái)不斷踏進(jìn),堅(jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!今天的班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
甲:我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,下面有請(qǐng)毛志瑩來(lái)帶領(lǐng)大家演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙:我們相信我們大家的未來(lái)都不會(huì)是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天!有人說(shuō)當(dāng)你有夢(mèng)想,有愿望,天上就會(huì)出現(xiàn)一顆閃爍的星星,因?yàn)榇蠹叶加袎?mèng)想,所以天上就會(huì)有許許多多的星星!
甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難的是要將那燦爛定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難的是將那不滅的斗志維持一生一世;
乙:要獲得片刻的歡愉并不難,難的.是笑道最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功我們也一定會(huì)成功。
甲:風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋,陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;
乙:歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪……
甲:那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。
乙:我們今天邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧!下面就請(qǐng)我們的班主任劉洪老師來(lái)談?wù)勊南敕ò桑≌坡曈姓?qǐng)…
甲:我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話:“堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花”我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由“尹婷婷、文蓉、易澄、馬輝、唐燕萍”帶來(lái)的朗誦《青春,奮斗的年華》
乙:…………下面有請(qǐng)龔慧為我們帶來(lái)話劇………………
甲:夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天,我們之所以夢(mèng)想會(huì)成長(zhǎng),除了是我們自己的努力,更多的是家人和朋友的支持!
乙:有一句話說(shuō)的好,在家靠父母,出外靠朋友。
甲:是呀,這話說(shuō)的太對(duì)了,人最不能缺少的就是朋友,可以說(shuō)沒(méi)有朋友就沒(méi)有我們的今天。
乙:那就讓我們攜起朋友的雙手,唱響心中的這一份友情。
甲:有請(qǐng)謝美陽(yáng)、謝小同為我們演唱《朋友》
乙:生命雖只是滄海之一栗,但我們卻因?yàn)樗麄儾煌鞔松?/p>
甲:困難時(shí)一個(gè)輕輕的擁抱,傷心時(shí)一句淺淺的問(wèn)候,高興時(shí)一記溫暖的拳頭,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論你需要什么,他都會(huì)在你身邊默默地支持你,祝福你,他們都有著一個(gè)共同的稱(chēng)呼:
合:“朋友”
乙:如果此時(shí)你的朋友就在你身邊,請(qǐng)你舉起你的雙臂給你身邊的朋友一個(gè)擁抱。
尾聲
甲:有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢(mèng)想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會(huì)織出,只有用我們智慧的頭腦才會(huì)思考,只有用我們的思想才會(huì)放飛之夢(mèng)。
乙:相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),如果是夢(mèng),那一定是美夢(mèng),而且是美夢(mèng)成真。
合:今天的班會(huì)主題到此結(jié)束!
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