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      2. 小班感恩幼兒主題班會(huì)

        時(shí)間:2024-03-26 10:00:02 主題班會(huì) 我要投稿

        小班感恩幼兒主題班會(huì)【集合6篇】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編為大家收集的小班感恩幼兒主題班會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班感恩幼兒主題班會(huì)【集合6篇】

        小班感恩幼兒主題班會(huì)1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,懂得感謝,尊重他人、

          2、會(huì)主動(dòng)向家人問好,表達(dá)謝意

          3、欣賞感恩節(jié)的詩(shī)歌,學(xué)唱歌曲<感恩的心>

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          音樂磁帶/ 錄音機(jī)感恩故事

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          11月第四個(gè)星期

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          班級(jí)內(nèi)

          五、活動(dòng)過程

          1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來(lái)。

          2、讓幼兒自由討論自己在家對(duì)家人的幫助和問候,說(shuō)說(shuō)在家有沒幫家人做過什么事。

          3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲。

          4、教幼兒學(xué)唱<感恩的心>

          5、讓每個(gè)幼兒都學(xué)說(shuō)一句感恩的話,比如:__我愛你,__您辛苦了…、

          6、讓幼兒回家對(duì)自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務(wù),唱<感恩的心>、

          六、活動(dòng)延伸:

          讓家長(zhǎng)在家多提醒督促幼兒對(duì)家人說(shuō)感恩的話,幫家人做家務(wù),根據(jù)家長(zhǎng)回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        小班感恩幼兒主題班會(huì)2

          活動(dòng)過程:

          一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

          了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

          二、感恩游行

          走入班級(jí),對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

          三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

          讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私

          四、欣賞《感恩的心》故事

          五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

          六、幼兒制作《愛心樹》

          七、感恩節(jié)宴會(huì)

          比賽游戲:搓玉米

          以下需要家長(zhǎng)配合:

          1、感恩節(jié)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的`名字。

          2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

          注意事項(xiàng):

          1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

          2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

          這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日,但自古以來(lái),中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個(gè)富有愛心的人。借這個(gè)節(jié)日,我們開展了感恩節(jié)活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

          一、大活動(dòng)名稱

          happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

          小班:親親一家人

          中班:讓愛住我家

          大班:感恩的心

          二、大活動(dòng)目標(biāo)

          將感恩的種子播撒在幼兒的心田

          三、活動(dòng)安排:

          開幕式:11月19日(周五)

          主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

          閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

          四、階段性工作安排:

          (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

          1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

          各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

          2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

          3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

          大班制作感恩海報(bào)

          (2)、開幕式

          1、時(shí)間:11月19日上午10:00

          2、參加人員:全園幼兒

          3、主持人:(中班)

          4、過程:

          a、主持人宣布活動(dòng)開幕

          b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

          c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

          d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

          中班——愛自己,愛家人,愛同伴

          大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          (3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。

          2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

          3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

        小班感恩幼兒主題班會(huì)3

          一、活動(dòng)名稱:

          “感恩你我,直情成長(zhǎng)”

          小班:親親一家人

          中班:讓愛住我家

          大班,感的心

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          將感恩的種子插在幼兒的心田

          三、活動(dòng)安排

          開幕式:11月19日

          主題活動(dòng):11月22日--11月26日

          閉幕式:11月25日11月26日

          四、階段性工作安排

          環(huán)境:大屏板的制作,18號(hào)前完成背景的制作,各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。老師每入制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。各班環(huán)境,小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室大班制作感恩海報(bào)。

          開幕式

          1、時(shí)間,11月19日上午10:00

          2、參加人員:全園幼兒

          3、主持人

          4、過程

          a、主持人宣布活動(dòng)開幕

          b、情景表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》“愛的語(yǔ)統(tǒng)”:愛心撤播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢直情感宣言,小班一一愛自己,愛家入中班一愛自己。愛家人,愛同伴大班一一愛自己,愛家人,愛同伴、愛生活。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的`整理。

          2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

          3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

          ★大班年級(jí)護(hù)蛋活動(dòng),每人從家中帶一只生雞蛋,可以扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞的爸,一天保護(hù)好雞,不讓雞蛋碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感大帶小活動(dòng),大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或蛛蛛照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩戲,一起吃飯一體會(huì)做哥組姐的自豪。

          ★中班年級(jí)護(hù)重活動(dòng),每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的'爸媽天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦。

          學(xué)會(huì)感恩

          ★小班年級(jí)火雞展覽,親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

          六、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

          1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)

          2、主持人、串詞

          3、愛心傳遞,小班準(zhǔn)備好護(hù)手,信物愛心中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草大班準(zhǔn)備好黃絲帶傳遞后中,小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念,大班活動(dòng)時(shí)間,25號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容。

          室內(nèi),親子制作海報(bào)。

          室外,閉幕式。

          1、主持入宣布活動(dòng)開始團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活,讓愛心在我們之中傳遞。感恩你我,真情成長(zhǎng)。

          2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。

          3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”一一黃絲帶的意義哇、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

          4、集體歡慶感甲節(jié):跳火雞舞。

          小班活動(dòng)時(shí)間25號(hào)下午活動(dòng)流程

          室內(nèi)用特殊的方式,幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意室外兒歌表演<我愛家人5、愛的言,心中有愛就要說(shuō)出來(lái),用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)此的愛

          6、童話表演《小烏鴉愛媽》《小手護(hù)大手》《給爸媽媽排護(hù)手霜》

          7、歌曲表演《讓愛住家》。

          8、愛的傳,家長(zhǎng)填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、又母。

          9、集體歡慶感恩節(jié),跳火雞舞。

        小班感恩幼兒主題班會(huì)4

          設(shè)計(jì)意圖:

          因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆悠骄挲g是2歲,所以這次的設(shè)計(jì)以日常行為習(xí)慣為中心確立了孩子的感謝之心。孩子們學(xué)習(xí)東西非常直觀。在日常生活中,我們應(yīng)該注意點(diǎn)滴事物,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子們感受到他們對(duì)他們的愛,同時(shí),我們也希望通過老師的指導(dǎo)來(lái)表達(dá)他們對(duì)他們的愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是人文教育和感情教育。教育學(xué)生感謝、感謝、感謝、感謝和感謝。讓學(xué)生知道自己的成長(zhǎng)離不開父母和老師的支付,離不開社會(huì)的愛。

          教育目標(biāo):

          1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

          2.了解愛母親,愛長(zhǎng)輩的美好情操。

          具體要求學(xué)生從最基本的開始,知道恩圖報(bào)和恩不圖報(bào)的道理,也就是說(shuō)有恩報(bào)的心,更感謝。在家里盡孝心。在家、父母、前輩、老人、文明禮貌

          教育難點(diǎn):

          了解故事的內(nèi)容,理解感謝母親的愛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小動(dòng)物頭飾,音樂CD。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分:

          (音樂響起)教師講故事烏鴉愛母親

          二、基本部分:

          1、有情感的復(fù)述故事。

          引導(dǎo)幼兒感受故事的`意思。

          2.啟發(fā)問題。

          問題:故事中有誰(shuí)?

          幼兒:烏鴉、烏鴉母親、燕子、喜鵲。

          問:烏鴉媽媽為什么不抓蟲子吃?燕子和喜鵲說(shuō)了什么?

          幼兒:烏鴉的母親生了烏鴉病了。燕子和喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽很懶。

          問:你認(rèn)為烏鴉媽媽很懶嗎?

          幼兒:不懶惰。

          問:燕子和喜鵲最后知道事情的真相嗎?烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

          幼兒:我知道。烏鴉是個(gè)好孩子,他愛母親。

          引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

          三、和幼兒討論我的母親

          四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛)

          孩子們是母親帶我們?nèi)ミ@個(gè)美麗的世界,母親和父親給我們美麗的衣服和美味的飯菜。我們摔倒的是他們支持我們,生病的時(shí)候照顧我們,所以要記住父母的愛,感謝父母。

          五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙)

          1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯不挑食、

          2.幫助母親的父親敲背。

        小班感恩幼兒主題班會(huì)5

          一、設(shè)計(jì)意圖

          我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛,同時(shí)也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的'付出,離不開社會(huì)的關(guān)愛。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1.促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

          2.了解愛媽媽,愛長(zhǎng)輩的美好情操。

          具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

          三、教學(xué)難點(diǎn)

          理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          小動(dòng)物頭飾、音樂CD。

          五、活動(dòng)過程

          (1)開始部分

          (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

          (2)基本部分

          1.有感情的`復(fù)述故事

          引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

          2.啟發(fā)提問

          提問:故事里面都有誰(shuí)?

          幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

          提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

          幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。

          提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

          幼兒:不懶。

          提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

          幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。

          引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

          (3)和幼兒討論‘我的媽媽’

          (4)結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛)

          孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

          (5)家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)

          1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

          2.幫媽媽爸爸捶背。

          (6)家園互動(dòng)

          給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。

        小班感恩幼兒主題班會(huì)6

          一、活動(dòng)主題:

          常懷感恩快樂成長(zhǎng)

          二、活動(dòng)目的:

          中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,初一年級(jí)決定舉辦感恩節(jié)活動(dòng),對(duì)年級(jí)師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的'形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20__年11月24日——11月30日

          四、活動(dòng)內(nèi)容(六個(gè)“一”系列活動(dòng))

          1、一封感恩主題書信

          時(shí)間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學(xué)們利用晚自習(xí)時(shí)間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來(lái)對(duì)自己的撫養(yǎng)教育,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。班主任在學(xué)生周五前收齊,為每位同學(xué)裝進(jìn)信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時(shí),班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

          2、一個(gè)感恩父母的電話

          時(shí)間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習(xí)期間,讓住校生給自己的父母打個(gè)電話,表達(dá)對(duì)父母的感恩之心。班主任尤其要統(tǒng)計(jì)自己班級(jí)是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠(yuǎn)在外地務(wù)工的父母打電話慰問。

          3、一枚感恩他人的卡片

          時(shí)間:本周三至周五(11月26日至28日)。學(xué)生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己、幫助過的人,可以送給自己的老師,同學(xué),宿管生活老師等。

          4、為父母洗一次腳

          時(shí)間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時(shí)候,給父母洗一次腳,要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來(lái)在教室外文化墻展示宣傳。

          5、一次感恩自然的環(huán)保教育

          環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

          6、一次感恩主題班會(huì)

          時(shí)間:下周一(12月1日)下午第三節(jié)課。年級(jí)以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。

          五、活動(dòng)要求:

          1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

          2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。

          3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

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