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      2. 班風建設(shè)主題班會

        時間:2024-05-05 14:02:53 主題班會 我要投稿

        班風建設(shè)主題班會[必備]

          在日常的學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編精心整理的班風建設(shè)主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班風建設(shè)主題班會1

          一、 活動背景:

          在學校廣泛開展班級活動之際,班委會成員經(jīng)過小組討論及廣泛聽取同學意見,結(jié)合班級現(xiàn)狀,決定圍繞班風建設(shè)開展一次主題班會,“班風建設(shè)之我見”主題班會活動總結(jié)。在大家以及班主任的共同策劃和組織下,我們***班于6月5日在4號樓107教室成功的舉辦了一場“班風建設(shè)之我見”的主題班會。

          二、活動目的:

          為了加強班風建設(shè),創(chuàng)建一個有嚴明紀律,良好學習習慣,積極學習氛圍,蓬勃的精神風貌的班級,同學們力圖通過自由廣泛討論發(fā)現(xiàn)問題---解決問題這一方案舉行此次“班風建設(shè)之我見”主題班會,希望通過此次主題班會,能夠使***的班風更上一層樓。

          三、 活動內(nèi)容:

          此次班會由班長苑明主持,同學們熱情洋溢,踴躍發(fā)言主要就以下問題進行了討論:

          ㈠班級現(xiàn)存問題

          1) 學習問題

          2) 溝通問題

          3) 凝聚力問題

          4) 班風問題

          ㈡解決問題的`途徑

          1) 成立學習小組

          2) 多組織班級活動促進溝通

          3) 尋求共同努力目標

          4) 加強班風靠大家

          班主任裴老師為此次班會做了全面的概括總結(jié),并分享了自己的親身經(jīng)歷和感受,提出對同學們的一些具體要求和對未來規(guī)劃的寶貴建議。裴老師的講話親切有感染力,分析了我班當前形勢并為我們指明了學習實踐方向,是一次承前啟后的重要講話,工作總結(jié)《“班風建設(shè)之我見”主題班會活動總結(jié)》。

          最后,此次“班風建設(shè)之我見”主題班會在一種愉悅充滿希望的氛圍中結(jié)束。

          四、活動意義:

          班級是是將大家凝結(jié)在一起的緞帶,是同學們共同度過四年珍貴大學時光,共同經(jīng)歷風雨,感悟成長的的地方。班風就如同企業(yè)文化一樣,是班級文化的代言,能反映出整個班的精神風貌和行為作風;良好的班風能塑造一個積極向上,團結(jié)協(xié)作,朝氣騰騰的班級氛圍,使班級內(nèi)的每一位同學都能身心受益。本次活動得到了全班同學的廣泛支持和積極響應(yīng),本次主題班會的成功舉行切實解決了一些存在的問題,在優(yōu)化班風方面取得了良好的效果。

          在此次主題班會活動開展過程中,同學們開誠布公的談出了很多真實的想法,消除了一些隔閡,很大程度上促進了彼此之間的溝通和友誼,可以說此次班會意義十分深遠。

          班主任裴老師在活動開展的前后都給予了很高的關(guān)注和支持,并為活動獻計獻策,在活動中和大家打成一片,以親切幽默的風格增進了活動的氣氛,也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。

        班風建設(shè)主題班會2

          班會時間:xxxx年05月16日

          班會地點:33班教室

          班會目的:響應(yīng)學部的號召,增強班級的學風建設(shè)

          班會主題:營造良好班風,給學習無限動力

          班會主持人:

          班會記錄人:

          班會流程:

          1.主持人陳靖妍宣布會議主題,并對會議流程做了簡要介紹。

          2.班主任程瑩老師發(fā)表重要講話:

          (1)針對班干部值班記錄本,對上周班級中出現(xiàn)的一些問題及個別學生出現(xiàn)的問題做出批評。

          (2)繼續(xù)上周四召開的期中考試發(fā)獎大會,對每個學生的進步退步做出分析。

          (3)對班干部再次進行責任明確制,希望他們盡好自己的責任,配合班主任管理好班級。

          (4)對學習中的小組長進行鼓勵,希望他們在學習上當好老師的小助手,對組員認真負責。

          (5)希望每個學生明確自己來學校的目的是學習,自己是為自己而學,端正學習態(tài)度。

          3.學習委員葛振媛針對班級學風闡述自己的認識,如按時到達教室、保持教室安靜、上課認真聽講、積極發(fā)言等。

          4.自由討論時間,分小組緊扣班會主題展開討論。

          5.各組派代表闡述討論結(jié)果,提出了自己組的學習口號,每隔一段時間交流學習心得、經(jīng)驗等。

          (1)組:團結(jié)進步,永爭第一。

          (2)組:超越自我,挑戰(zhàn)極限!

          (3)組:團結(jié)拼搏,超越自我。

          (4)組:團結(jié)友愛,勤奮好學!

          (5)組:拼搏,拼搏,再拼搏,奮斗,奮斗,再奮斗!

          (6)組:不斷進步,力求最好!

          (7)組:只要拼,只要博,成功就在不遠處。

          (8)組:永不言敗,永不退縮!

          6.班長王亞欣總結(jié)發(fā)言,再次鼓勵大家重視學風,認真學習,度過美好的最后兩個月的`時光。

          7.主持人發(fā)表結(jié)束語,并宣布會議結(jié)束。

          班會總結(jié):班級是一個集體,要懂得每個人都是集體中的一員,要關(guān)心集體愛護集體,有集體榮譽感。要依靠集體的力量,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起,從身邊的小事做起。哪怕是隨時注意一下自己的言行,也是為班級爭了光,而做出不光彩的事,不但是自己個人的事情,也是在班級的臉上添了丑。所以,我們要處處為班級著想,每個人都為班級做出一點貢獻,讓每個人的學習成績在良好的班風學風下都有不斷的進步,讓33班更加美好!此次班會取得了圓滿成功,每個人都參與其中,收獲良多,基本達到預(yù)期目的。

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