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性安全教育主題班會(huì)（精選11篇）
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的性安全教育主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
性安全教育主題班會(huì) 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。 《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題：防火安全教育主題班會(huì)
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事)：請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī)；在遭受了性 騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
(板書(shū)：學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學(xué)習(xí)：
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如猥褻。性 騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵；等。性侵害的.對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié)：常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式：(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害 活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害。
談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?
學(xué)生交流
三、教師小結(jié)：
(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無(wú)人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說(shuō)“不”。
性安全教育主題班會(huì) 2
活動(dòng)目的
1、通過(guò)本節(jié)課教學(xué)，目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位，以后能更加愛(ài)惜自己的身體。
2、教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫘郧趾Γ⑶曳婪缎郧趾Α?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備
在黑板上畫(huà)兩幅圖，一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話：
�。�1）說(shuō)說(shuō)你們的好朋友有誰(shuí)？（引入同學(xué)們沒(méi)有注意的好朋友——自己的身體。）
�。�2）談?wù)勛约旱纳眢w各部分，覺(jué)得什么地方比較特殊？（引入隱私部位的概念。）
�。�3）指著黑板上的圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)哪些地方是隱私部位？
2、講解：我們身體有很多部分組成，但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看，同時(shí)也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時(shí)穿泳衣會(huì)遮住的地方，那里就是我們的隱私部位。
3、為什么不能讓別人碰自己的隱私部位？
講解：隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣，例如我們的鼻子，嘴巴，手與這些部位同等重要，都是我們身體的一部分，但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧，這樣我們才能更加健康茁壯地成長(zhǎng)。
4、強(qiáng)調(diào)：提醒各位同學(xué)們，我們要好好保護(hù)自己的隱私部位，一方面這些地方是我們很重要的身體器官，另一方面，不要碰觸對(duì)方的隱私部位，即使鬧著玩也不可以，這樣尊重彼此，才能更好的玩耍。而且，內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗，更要每天更換內(nèi)褲，保持衛(wèi)生。
5、講解：我們身體會(huì)表達(dá)出一些感情，比如鼓掌，握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌，讓我們感覺(jué)到友好的接觸。但是對(duì)我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服，我們都是有權(quán)利拒絕的。
舉例：什么時(shí)候友好的接觸。
6、講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的.傷害，這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時(shí)性侵害不止如此，引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位，被別人帶著看裸露人體的照片或視頻，這種自己覺(jué)得不舒服的舉動(dòng)都是性侵害。
我們一定要拒絕這種性侵害的行為！
7、我們要防范性侵害的話，最應(yīng)該做到什么？板書(shū)：不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物。
性安全教育主題班會(huì) 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生相識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培育學(xué)生的視察分析實(shí)力和應(yīng)變處置實(shí)力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事務(wù)，培育學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活看法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題：
1、談話（敘述校慶幸免性侵害而勝利自救的故事）：請(qǐng)你結(jié)合生活閱歷談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨�、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有勝利逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生溝通。
3、老師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的狀況下就獨(dú)自由外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī)；在遭遇了性侵害之后保持緘默，在肯定程度上又縱容了犯罪分子；但其最終識(shí)別犯罪分子的企圖，使自己避開(kāi)了損害。這一事務(wù)給我們敲響了警鐘，今日，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。（板書(shū)：學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空）
二、探究學(xué)習(xí)：
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告知學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話：以你現(xiàn)在的閱歷來(lái)看，什么樣的行為才能稱之為性侵害？哪些人簡(jiǎn)單受到性侵害呢？
2、學(xué)生溝通匯報(bào)。
3、老師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威逼性的各種攻擊性行為，如猥褻。性侵害是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵；等。性侵害的'對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)溝通你收集到得案例，小組同學(xué)探討分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組溝通研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、老師小結(jié)：常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式：
�。�1）暴力型性侵害
�。�2）脅迫型性侵害
�。�3）社交型性侵害
（4）誘惑型性侵害
�。�5）滋擾型性侵害
活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害。
談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些詳細(xì)的細(xì)微環(huán)節(jié)須要引起我們留意呢？
學(xué)生溝通
三、老師小結(jié)：
�。�1）我們要對(duì)性侵?jǐn)_的行為英勇的說(shuō)“不”。
（2）不要輕易接受生疏人或他人的飲料和食品。
（3）不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無(wú)人管理的公廁等。
�。�4）避開(kāi)黑夜單獨(dú)外出，如有特別狀況要父母來(lái)接。
�。�5）對(duì)于不當(dāng)或不舒適的身體接觸，要英勇地說(shuō)“不”。
性安全教育主題班會(huì) 4
課程目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解性侵的基本概念、常見(jiàn)形式及危害，認(rèn)識(shí)自己的身體界限。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別潛在危險(xiǎn)、拒絕不當(dāng)接觸及尋求幫助的能力。
情感態(tài)度目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的性別觀念，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系。
課程準(zhǔn)備：
PPT課件（包含性侵定義、案例、預(yù)防策略等內(nèi)容）
視頻資料（可選，關(guān)于性侵預(yù)防的動(dòng)畫(huà)或短片）
小組討論問(wèn)題卡片
安全手冊(cè)或宣傳資料（供學(xué)生帶回家）
課程流程：
一、引入話題（5分鐘）
開(kāi)場(chǎng)白：以輕松但不失嚴(yán)肅的方式引入話題，比如通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或新聞案例，引起學(xué)生的興趣和思考。
提問(wèn)互動(dòng)：“你們知道什么是性侵嗎？它可能發(fā)生在什么情況下？”鼓勵(lì)學(xué)生分享初步認(rèn)識(shí)。
二、知識(shí)講解（15分鐘）
定義性侵：明確性侵的定義，包括身體接觸和非身體接觸的形式（如言語(yǔ)騷擾、網(wǎng)絡(luò)性侵等）。
常見(jiàn)形式：列舉并解釋性侵的常見(jiàn)形式，如強(qiáng)迫親吻、觸摸、性交等，以及這些行為可能發(fā)生的場(chǎng)合。
危害分析：討論性侵對(duì)個(gè)人身心健康、家庭關(guān)系、學(xué)業(yè)及未來(lái)生活的影響。
三、案例分析（10分鐘）
展示案例：通過(guò)PPT或視頻展示一兩個(gè)真實(shí)的`或虛構(gòu)的性侵案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的錯(cuò)誤行為、受害者的反應(yīng)及可能的預(yù)防措施。
小組討論：將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)案例進(jìn)行討論，并派代表分享討論結(jié)果。
四、預(yù)防策略（20分鐘）
認(rèn)識(shí)身體界限：強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有權(quán)決定自己的身體接觸，教會(huì)學(xué)生如何表達(dá)自己的意愿和拒絕。
識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)：教授學(xué)生識(shí)別潛在危險(xiǎn)信號(hào)的方法，如陌生人的過(guò)分親近、不適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)或行為等。
尋求幫助：明確在遇到或懷疑遭遇性侵時(shí)，應(yīng)向誰(shuí)求助（如家長(zhǎng)、老師、警察等），并了解相關(guān)求助渠道。
自我保護(hù)技巧：分享一些實(shí)用的自我保護(hù)技巧，如避免單獨(dú)行動(dòng)、保持警惕、學(xué)習(xí)防身術(shù)等。
五、互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）
角色扮演：設(shè)計(jì)幾個(gè)場(chǎng)景，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬如何應(yīng)對(duì)潛在的性侵風(fēng)險(xiǎn)。
問(wèn)答游戲：通過(guò)問(wèn)答游戲的形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)增加課堂趣味性。
六、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）
總結(jié)要點(diǎn)：回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)性侵預(yù)防的重要性。
布置作業(yè)：要求學(xué)生制定一份個(gè)人安全計(jì)劃，包括如何保護(hù)自己的身體界限、識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)及尋求幫助的具體措施，并鼓勵(lì)與家人分享所學(xué)內(nèi)容。
發(fā)放資料：分發(fā)安全手冊(cè)或宣傳資料，供學(xué)生帶回家繼續(xù)學(xué)習(xí)。
課后反思：
收集學(xué)生反饋，了解教學(xué)效果及學(xué)生掌握情況。
根據(jù)反饋調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃，確保性侵預(yù)防教育持續(xù)有效。
性安全教育主題班會(huì) 5
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解性侵的基本概念、識(shí)別性侵的信號(hào)和危險(xiǎn)情境，掌握預(yù)防性侵的自我保護(hù)知識(shí)。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生辨別是非、拒絕誘惑和有效求助的能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：樹(shù)立正確的性別觀念，尊重他人也保護(hù)自己，形成積極健康的性態(tài)度和價(jià)值觀。
教學(xué)對(duì)象：
小學(xué)高年級(jí)至初中學(xué)生
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT課件
相關(guān)視頻或動(dòng)畫(huà)短片
案例分析材料
小組討論題卡
互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
情境創(chuàng)設(shè)：播放一段簡(jiǎn)短的視頻或講述一個(gè)貼近學(xué)生生活的性侵預(yù)防小故事，引起學(xué)生興趣和思考。
提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考視頻/故事中的主人公遇到了什么問(wèn)題？他們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？
二、講解新知（15分鐘）
定義性侵：簡(jiǎn)單明了地解釋什么是性侵，包括言語(yǔ)、身體接觸等多種形式。
識(shí)別信號(hào)：介紹性侵發(fā)生前可能的信號(hào)，如：不正常的身體接觸、強(qiáng)迫要求、威脅恐嚇等。
危險(xiǎn)情境：列舉并解釋一些常見(jiàn)的`危險(xiǎn)情境，如：?jiǎn)为?dú)與陌生人相處、網(wǎng)絡(luò)聊天中的不當(dāng)要求等。
自我保護(hù)知識(shí)：
設(shè)定個(gè)人界限，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
遇到危險(xiǎn)時(shí)，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，尋找安全地帶。
記住重要聯(lián)系方式，如家人電話、報(bào)警電話等。
勇于求助，不隱瞞不害怕。
三、案例分析（10分鐘）
呈現(xiàn)案例：通過(guò)PPT展示或口頭敘述一兩個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的性侵案例。
小組討論：將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)案例，討論案例中人物的行為是否正確，并提出改進(jìn)建議。
分享交流：各小組派代表分享討論結(jié)果，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
四、互動(dòng)問(wèn)答（10分鐘）
設(shè)計(jì)一系列與性侵預(yù)防相關(guān)的問(wèn)題，如：“如果你在網(wǎng)上遇到陌生人要求見(jiàn)面怎么辦？”“當(dāng)你感到不舒服的身體接觸時(shí)應(yīng)該怎么做？”等。
通過(guò)舉手搶答、小組競(jìng)賽等形式進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，活躍課堂氣氛，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
五、總結(jié)提升（5分鐘）
總結(jié)要點(diǎn)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)預(yù)防性侵的重要性。
情感升華：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都值得被尊重和保護(hù)。鼓勵(lì)學(xué)生建立健康的人際關(guān)系，遠(yuǎn)離性侵傷害。
布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后與家人分享今天學(xué)到的知識(shí)，并一起討論家庭中的性侵預(yù)防措施。
六、結(jié)束語(yǔ)（2分鐘）
以溫馨鼓勵(lì)的話語(yǔ)結(jié)束班會(huì)，如：“讓我們攜手共筑安全的防線，保護(hù)自己，也保護(hù)身邊的每一個(gè)人�！�
教學(xué)反思：
課后收集學(xué)生反饋，了解教學(xué)效果和存在的問(wèn)題。
根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以便更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
性安全教育主題班會(huì) 6
課程目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解性侵的定義、類型、危害及預(yù)防知識(shí)。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別潛在危險(xiǎn)、保護(hù)自身安全的能力，以及遇到性侵事件時(shí)的應(yīng)對(duì)與求助技巧。
情感態(tài)度目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的性別觀念，尊重他人也保護(hù)自己。
課程準(zhǔn)備：
多媒體課件（包含圖片、視頻、案例等）
防性侵宣傳手冊(cè)或資料
分組討論材料
安全知識(shí)小測(cè)驗(yàn)
課程流程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
情境模擬：通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的'視頻或故事引入，如“小明的一天”，其中穿插可能遇到的性侵風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景，引起學(xué)生興趣和思考。
提問(wèn)引導(dǎo)：提問(wèn)學(xué)生“你覺(jué)得小明在哪些情況下可能遇到危險(xiǎn)？為什么？”引出防性侵的話題。
二、認(rèn)識(shí)性侵（10分鐘）
定義講解：明確性侵的定義，包括言語(yǔ)、身體接觸等多種形式。
類型介紹：列舉常見(jiàn)的性侵類型，如熟人作案、網(wǎng)絡(luò)性侵、校園性侵等。
危害分析：討論性侵對(duì)個(gè)人身心健康、家庭關(guān)系、學(xué)業(yè)及未來(lái)生活的影響。
三、識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)（15分鐘）
案例分析：分享幾個(gè)真實(shí)的性侵案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的危險(xiǎn)信號(hào)。
小組討論：分組討論“哪些行為可能預(yù)示性侵風(fēng)險(xiǎn)？”鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)歸納。
技能培養(yǎng)：教授學(xué)生如何識(shí)別并遠(yuǎn)離潛在的危險(xiǎn)環(huán)境或人物。
四、自我保護(hù)技巧（20分鐘）
身體界限：強(qiáng)調(diào)個(gè)人身體界限的重要性，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
求助策略：教會(huì)學(xué)生如何在遭遇不適當(dāng)接觸時(shí)尋求幫助，包括向家長(zhǎng)、老師、警察等求助的途徑。
安全規(guī)劃：制定個(gè)人安全計(jì)劃，如設(shè)定安全密碼、保持通訊暢通、避免單獨(dú)行動(dòng)等。
五、應(yīng)對(duì)與求助（10分鐘）
模擬演練：設(shè)計(jì)幾個(gè)模擬場(chǎng)景，讓學(xué)生分組扮演角色，練習(xí)如何應(yīng)對(duì)和求助。
心理支持：介紹心理援助渠道，強(qiáng)調(diào)遭遇性侵后尋求專業(yè)心理咨詢的重要性。
六、總結(jié)與鞏固（10分鐘）
知識(shí)回顧：通過(guò)快速問(wèn)答或小測(cè)驗(yàn)的方式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的掌握情況。
情感升華：引導(dǎo)學(xué)生分享本節(jié)課的收獲和感受，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
作業(yè)布置：要求學(xué)生制定一份個(gè)人防性侵安全計(jì)劃，并與家長(zhǎng)討論分享。
七、結(jié)束語(yǔ)（5分鐘）
強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有權(quán)保護(hù)自己的身體和心靈，遇到困難時(shí)不要害怕求助，社會(huì)、家庭和學(xué)校都會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)傳遞給身邊的人，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
課后反思：
收集學(xué)生反饋，評(píng)估教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
關(guān)注學(xué)生后續(xù)行為變化，確保防性侵教育落到實(shí)處。
性安全教育主題班會(huì) 7
課程目標(biāo)：
增強(qiáng)學(xué)生的性安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)性侵害的危害性。
使學(xué)生了解基本的性侵防范知識(shí)和自我保護(hù)技巧。
培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)性侵威脅時(shí)的正確應(yīng)對(duì)態(tài)度和求助能力。
提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。
課程準(zhǔn)備：
PPT課件（包含性侵定義、案例、防范措施、求助方式等）
角色扮演道具（如電話、玩具等，用于模擬場(chǎng)景）
安全教育手冊(cè)或資料
邀請(qǐng)專業(yè)人士（如心理咨詢師、法律專家，視情況而定）
教學(xué)過(guò)程：
一、引入話題（5分鐘）
開(kāi)場(chǎng)白：以溫馨、關(guān)切的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng)，簡(jiǎn)述性安全教育的重要性，引出今天班會(huì)的主題——“守護(hù)自己，預(yù)防性侵”。
討論引入：引導(dǎo)學(xué)生分享自己對(duì)“性侵”這一詞匯的初步理解，教師適當(dāng)補(bǔ)充和糾正，確保學(xué)生對(duì)性侵有正確的認(rèn)識(shí)。
二、認(rèn)識(shí)性侵（10分鐘）
定義講解：通過(guò)PPT展示，清晰界定性侵的'定義，包括但不限于身體接觸、言語(yǔ)威脅、網(wǎng)絡(luò)性侵等多種形式。
案例分析：選取適合學(xué)生年齡段的真實(shí)或虛構(gòu)案例（注意保護(hù)隱私，避免引發(fā)不適），分析性侵的危害性，如心理創(chuàng)傷、身體傷害、影響學(xué)業(yè)及人際關(guān)系等。
三、防范措施（20分鐘）
識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)：教授學(xué)生識(shí)別可能存在的性侵風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)，如不正常的身體接觸、言語(yǔ)暗示、獨(dú)處邀請(qǐng)等。
設(shè)定界限：強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有權(quán)拒絕他人的不適當(dāng)接觸，教會(huì)學(xué)生如何禮貌而堅(jiān)定地表達(dá)自己的意愿。
學(xué)會(huì)說(shuō)“不”：通過(guò)角色扮演，模擬不同場(chǎng)景下的拒絕練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)如何自信地說(shuō)出“不”。
求助技巧：介紹在遇到性侵威脅或已發(fā)生性侵時(shí)，應(yīng)如何迅速有效地尋求幫助，包括向家長(zhǎng)、老師、警察或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)求助。
網(wǎng)絡(luò)安全：特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)空間的性侵防范，如不隨意透露個(gè)人信息、不與陌生人進(jìn)行視頻聊天等。
四、互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）
小組討論：將學(xué)生分成小組，討論并分享自己在日常生活中可能遇到的性侵風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施。
角色扮演：選取幾個(gè)典型的性侵防范場(chǎng)景，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬如何應(yīng)對(duì)。
專家問(wèn)答（如條件允許）：邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)入課堂，解答學(xué)生的疑問(wèn)，提供專業(yè)建議。
五、總結(jié)與反思（10分鐘）
總結(jié)要點(diǎn)：回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)預(yù)防性侵的重要性和自我保護(hù)的方法。
情感共鳴：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的感受和學(xué)習(xí)收獲，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
行動(dòng)計(jì)劃：引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人防性侵行動(dòng)計(jì)劃，如設(shè)定安全密碼、學(xué)習(xí)自衛(wèi)術(shù)等。
結(jié)束語(yǔ)：以鼓勵(lì)和支持的口吻結(jié)束班會(huì)，提醒學(xué)生時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己不受傷害。
課后作業(yè)：
完成一份“我的防性侵行動(dòng)計(jì)劃”小論文或手抄報(bào)。
與家長(zhǎng)分享今天學(xué)到的知識(shí)，共同討論家庭中的性安全教育。
通過(guò)這樣的班會(huì)教案，旨在全面提升學(xué)生的性安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為他們健康成長(zhǎng)筑起一道堅(jiān)實(shí)的防線。
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班會(huì)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解性侵的定義、常見(jiàn)形式及危害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)識(shí)別潛在的危險(xiǎn)信號(hào)，掌握有效的防范和應(yīng)對(duì)性侵的方法。
情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、保護(hù)自己的健康心態(tài)，勇敢面對(duì)并拒絕不當(dāng)接觸。
班會(huì)準(zhǔn)備：
PPT課件或相關(guān)教育視頻材料
防性侵知識(shí)手冊(cè)或宣傳單
安全小貼士卡片
小組討論話題卡片
班會(huì)流程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
故事引入：講述一個(gè)簡(jiǎn)短但富有教育意義的防性侵小故事，引起學(xué)生興趣和注意。
提問(wèn)導(dǎo)入：提問(wèn)學(xué)生：“你們知道什么是性侵嗎？它有哪些危害？”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。
二、知識(shí)講解（15分鐘）
定義解析：明確性侵的定義，包括言語(yǔ)、身體接觸等多種形式。
常見(jiàn)形式：通過(guò)PPT或視頻展示性侵的常見(jiàn)形式，如強(qiáng)迫親吻、觸摸隱私部位、網(wǎng)絡(luò)性侵等。
危害分析：詳細(xì)闡述性侵對(duì)受害者身體、心理和社會(huì)層面的危害。
三、案例分析（10分鐘）
真實(shí)案例分享：選取一兩個(gè)具有代表性的性侵案例進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的危險(xiǎn)信號(hào)和受害者可能的應(yīng)對(duì)方式。
小組討論：將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)案例話題，討論案例中的教訓(xùn)和啟示，并派代表分享討論結(jié)果。
四、技能提升（15分鐘）
識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)：教授學(xué)生如何識(shí)別可能遭遇性侵的危險(xiǎn)信號(hào)，如陌生人過(guò)分親近、言語(yǔ)挑逗等。
防范策略：介紹有效的防范性侵的方法，如保持警惕、拒絕不當(dāng)接觸、及時(shí)求助等。
應(yīng)對(duì)技巧：模擬場(chǎng)景，讓學(xué)生練習(xí)在遇到性侵威脅時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧，如大聲呼救、逃跑、報(bào)警等。
五、情感與價(jià)值觀培養(yǎng)（10分鐘）
尊重教育：強(qiáng)調(diào)尊重他人隱私和邊界的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的健康人際交往觀念。
自我保護(hù)意識(shí)：鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，勇于說(shuō)“不”，保護(hù)自己不受傷害。
求助意識(shí)：教育學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)不要害怕，及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或警方求助。
六、總結(jié)與反饋（5分鐘）
班會(huì)總結(jié)：回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防性侵的'重要性和學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
學(xué)生反饋：邀請(qǐng)學(xué)生分享本次班會(huì)的收獲和感想，教師給予積極反饋和鼓勵(lì)。
七、課后作業(yè)
要求學(xué)生完成一份防性侵知識(shí)小報(bào)或手抄報(bào)，內(nèi)容涵蓋性侵的定義、危害、防范策略和應(yīng)對(duì)技巧等。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行所學(xué)知識(shí)，保護(hù)自己和他人免受性侵傷害。
注意事項(xiàng)：
在進(jìn)行此類敏感話題的班會(huì)時(shí)，教師應(yīng)保持溫和、耐心的態(tài)度，避免給學(xué)生造成心理壓力。
尊重每個(gè)學(xué)生的感受和隱私，鼓勵(lì)開(kāi)放但不過(guò)度深入的討論。
強(qiáng)調(diào)性侵的嚴(yán)重性和法律的嚴(yán)肅性，但也要避免過(guò)度渲染恐怖氛圍。
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一、活動(dòng)背景與目的
近年來(lái)，兒童與青少年遭受性侵害的案件時(shí)有發(fā)生，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們防范性侵害的能力，特舉辦本次防性侵安全主題班會(huì)。通過(guò)本次班會(huì)，旨在讓學(xué)生了解性侵害的危害性，掌握基本的防范技能，并在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠正確應(yīng)對(duì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠明確性侵害的定義、類型及危害，了解個(gè)人隱私保護(hù)的重要性。
技能目標(biāo)：學(xué)生能夠識(shí)別潛在的性侵害風(fēng)險(xiǎn)，掌握有效的防范技巧和應(yīng)對(duì)方法。
態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的性價(jià)值觀，尊重自己和他人的身體隱私。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT課件：包含性侵害定義、案例、防范措施等內(nèi)容。
視頻材料：相關(guān)教育短片或紀(jì)錄片片段。
互動(dòng)游戲材料：如角色扮演卡片、問(wèn)題卡片等。
安全手冊(cè)：分發(fā)給學(xué)生作為參考資料。
四、活動(dòng)過(guò)程
1. 開(kāi)場(chǎng)引入（5分鐘）
教師發(fā)言：簡(jiǎn)述性侵害問(wèn)題的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)防范性侵害的重要性。
觀看視頻：播放一段關(guān)于性侵害防范的教育短片，引起學(xué)生的興趣和注意。
2. 認(rèn)識(shí)性侵害（10分鐘）
定義講解：詳細(xì)解釋性侵害的定義，包括性侵犯等多種形式。
案例分析：通過(guò)真實(shí)案例讓學(xué)生了解性侵害的.危害和后果。
3. 個(gè)人隱私保護(hù)（10分鐘）
隱私部位教育：使用圖示或模型讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解自己的身體隱私部位。
隱私保護(hù)原則：講解保護(hù)個(gè)人隱私的基本原則，如拒絕不必要的觸碰、保護(hù)個(gè)人信息等。
4. 防范技巧與應(yīng)對(duì)方法（15分鐘）
防范技巧：
學(xué)會(huì)說(shuō)“不”：教育學(xué)生面對(duì)不適當(dāng)?shù)挠|碰或要求時(shí)，要勇敢拒絕。
警惕陌生人：提醒學(xué)生不要隨意接受陌生人的禮物或邀請(qǐng)，不要單獨(dú)與陌生人外出。
信任的人求助：遇到危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或其他可信賴的成年人求助。
應(yīng)對(duì)方法：
逃跑與呼救：遇到性侵害時(shí)，要迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救。
保留證據(jù)：盡量保留與性侵害有關(guān)的證據(jù)，如衣物、傷痕、聊天記錄等。
尋求專業(yè)幫助：事后要及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)或心理咨詢師尋求幫助和支持。
5. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）
角色扮演：分組進(jìn)行角色扮演游戲，模擬性侵害場(chǎng)景并練習(xí)防范和應(yīng)對(duì)技巧。
問(wèn)題搶答：準(zhǔn)備一系列與性侵害防范相關(guān)的問(wèn)題卡片，進(jìn)行搶答比賽，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
6. 總結(jié)與反饋（5分鐘）
教師總結(jié)：回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防范性侵害的重要性和必要性。
學(xué)生反饋：邀請(qǐng)學(xué)生分享自己的感受和收獲，提出對(duì)班會(huì)的改進(jìn)建議。
五、活動(dòng)延伸
分發(fā)安全手冊(cè)：將制作好的安全手冊(cè)分發(fā)給學(xué)生，供他們?nèi)粘W(xué)習(xí)和參考。
家長(zhǎng)溝通：通過(guò)家校聯(lián)系群或家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)傳達(dá)本次班會(huì)的內(nèi)容和精神，共同關(guān)注學(xué)生的安全教育和成長(zhǎng)。
六、活動(dòng)反思
評(píng)估活動(dòng)效果：通過(guò)學(xué)生的反饋和參與度來(lái)評(píng)估本次班會(huì)的效果。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：反思活動(dòng)中的不足之處，為今后的類似活動(dòng)提供改進(jìn)思路。
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一、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生明確性侵害的定義、主要形式及后果，了解保護(hù)個(gè)人隱私的重要性。
技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握防范性侵害的方法，學(xué)會(huì)在遇到性侵害時(shí)如何應(yīng)對(duì)和自救。
態(tài)度目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)他們尊重他人身體隱私的`態(tài)度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT課件：包含性侵害定義、案例、防范措施等內(nèi)容。
教具：洋娃娃（用于指認(rèn)隱私部位）、案例分析卡片。
資料：預(yù)防性侵相關(guān)法律法規(guī)、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
教師發(fā)言：簡(jiǎn)要介紹性侵害的危害性，并說(shuō)明本次班會(huì)的目的和意義。
案例分享：講述一個(gè)典型的性侵害案例，引起學(xué)生的共鳴和警惕。
2. 了解性侵害（10分鐘）
定義解釋：詳細(xì)解釋性侵害的定義，包括性暴力等多種形式。
小組討論：將學(xué)生分成小組，討論性侵害的主要形式、發(fā)生地點(diǎn)及施害者特征。
全班分享：各組派代表分享討論結(jié)果，教師總結(jié)并補(bǔ)充。
3. 認(rèn)識(shí)隱私部位（10分鐘）
使用洋娃娃：讓學(xué)生使用洋娃娃指認(rèn)自己的隱私部位，教師加以糾正和解釋。
強(qiáng)調(diào)保護(hù)：講解隱私部位的重要性，并強(qiáng)調(diào)任何非必要的觸碰都是不被允許的。
4. 學(xué)習(xí)防范措施（15分鐘）
自我保護(hù)技巧：
學(xué)會(huì)拒絕：當(dāng)感到不舒服或不安時(shí)，要勇敢地說(shuō)“不”。
警惕熟人：性侵害可能來(lái)自熟人，要提高警惕。
求助與報(bào)告：遇到危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或警察求助。
情境模擬：設(shè)置幾個(gè)常見(jiàn)情境，讓學(xué)生模擬如何應(yīng)對(duì)（如陌生人搭訕、熟人觸碰隱私部位等）。
5. 法律法規(guī)教育（5分鐘）
法律法規(guī)介紹：簡(jiǎn)要介紹與性侵害相關(guān)的法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等。
強(qiáng)調(diào)法律后果：讓學(xué)生明白性侵害是違法行為，會(huì)受到法律的嚴(yán)厲制裁。
6. 總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）
總結(jié)：教師總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)自己和尊重他人的重要性。
作業(yè)布置：讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起討論并學(xué)習(xí)更多的性安全知識(shí)，制作一份手抄報(bào)或PPT在下次班會(huì)上分享。
四、活動(dòng)反思
本次班會(huì)是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)？學(xué)生是否掌握了防范性侵害的知識(shí)和技能？
是否存在需要改進(jìn)的地方？如何在下一次活動(dòng)中做得更好？
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一、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解性侵害的定義、形式及危害，明確自己的隱私部位。
技能目標(biāo)：掌握防范性侵害的基本方法和技巧，提高自我保護(hù)能力。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊重自己和他人的身體隱私，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，勇敢面對(duì)性侵害。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備：PPT課件、洋娃娃、圖片、案例資料等。
環(huán)境布置：確保教室環(huán)境溫馨、安全，適合開(kāi)展敏感話題的討論。
資料準(zhǔn)備：收集性侵害案例、相關(guān)法律知識(shí)、自我保護(hù)技巧等資料。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)關(guān)于性侵害的簡(jiǎn)短故事，引起學(xué)生的興趣和注意。
提問(wèn)：聽(tīng)完故事后，你們有什么感受？你們知道什么是性侵害嗎？
2. 認(rèn)識(shí)隱私部位（10分鐘）
分組討論：將學(xué)生分成小組，每組發(fā)放洋娃娃，讓學(xué)生指出并討論哪些部位是隱私部位。
教師總結(jié)：明確隱私部位的定義，強(qiáng)調(diào)這些部位是不允許別人隨意觸碰的。
3. 了解性侵害（15分鐘）
定義講解：通過(guò)PPT展示性侵害的定義、形式及危害。
案例分析：分享性侵害的真實(shí)案例，讓學(xué)生了解性侵害的嚴(yán)重性和普遍性。
討論：讓學(xué)生討論性侵害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及加害人的特點(diǎn)。
4. 防范性侵害（20分鐘）
自我保護(hù)技巧：
學(xué)會(huì)拒絕：當(dāng)他人觸碰你，令你不舒服或不安時(shí)，要立即要求對(duì)方停止，并大聲呼救。
警惕環(huán)境：外出時(shí)了解環(huán)境，結(jié)伴而行，盡量在安全路線行走，避開(kāi)荒僻和陌生的地方。
謹(jǐn)慎交友：不輕易相信陌生人，尤其是網(wǎng)絡(luò)上的.陌生人。
求助途徑：知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何向家人、老師或警察求助。
情景模擬：通過(guò)角色扮演的方式，模擬性侵害的情景，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對(duì)。
5. 法律知識(shí)普及（10分鐘）
法律條款：簡(jiǎn)要介紹與性侵害相關(guān)的法律條款，讓學(xué)生知道性侵害是違法行為，會(huì)受到法律的制裁。
維權(quán)途徑：告訴學(xué)生如果遭受性侵害，應(yīng)該如何保留證據(jù)、報(bào)警并尋求法律幫助。
6. 總結(jié)與反思（5分鐘）
學(xué)生分享：請(qǐng)幾位學(xué)生分享本節(jié)課的收獲和感受。
教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)性侵害的嚴(yán)重性和防范性侵害的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
四、活動(dòng)延伸
家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起討論性侵害的話題，并學(xué)習(xí)更多的自我保護(hù)技巧。
后續(xù)活動(dòng)：組織防性侵知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的防性侵意識(shí)。
五、注意事項(xiàng)
在開(kāi)展此類敏感話題的討論時(shí)，要確保學(xué)生的情緒穩(wěn)定，避免造成不必要的恐慌或傷害。
教師要以平和、客觀的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生討論，避免過(guò)度渲染或夸大事實(shí)。
鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，但也要尊重他們的隱私和感受，避免強(qiáng)迫他們分享個(gè)人經(jīng)歷。
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